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/home/cluster1/data/bu01/1121861/html/electronic-docs/Nahuatl/Carochi by Canger.wpd
WPC1 , s1_"Yw1~"zʬSͤITP>[I\9P X>iԪVnϞZdC9&GCS|0=o j*Q3{FXlB&{CA>xBϤgh*ĐBF*'!Kn!hLΧE8}-idkm;M J38 lI'Et'kb<_# @]JblY/XKI s}K_*q2ݥ`V 0:ފy]}j nfr$4U 5&#<2/iOAbY?DnKk. P %}(猸T9e6 S >P:E*.NuO =&^B_䉀[؟!\LCޱQ"=:y*V%ЬVOzRMEdJO 1G ] U . % D J 0 n # d 0 | - N U L w 4 m 0 ( 0 | 0 | 3 0 0 Z 0 0 0 0 S 0 I 0 R 0 0 o 0 B 0 U 0 6 0 0 0 [ 0 0 0 a 0 0 0 Y 6! 1 " 0 w `# 0 # 0 q$ 1 '% 0 % }& 0 = & 0 F & 0 P ' 1 a' 1 ' n ( B R) o) E 7* n 9* n * n + n @, ^ , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , A Q , J- 0 . 0 / 0 D @1 @1 D 3 1 = 6X 9 ` ( C o u r i e r N L e v e l 1 L e v e l 2 L e v e l 3 L e v e l 4 L e v e l 5 ( o 2$ ! T R W 6& A 4 X3' L e t t e r 6& A 4 3' L e t t e r T 3| x = 6X 9 ` ( C o u r i e r NNx 6X @ QN@ H P D e s k J e t 6 4 0 C / 6 4 2 C / 6 4 8 C ( C o p y 1 ) ,,,, 0 ( T $ T R X6& A 4 3' 6& A 4 3' T ) X^ Z 4 T i m e s N e w R o m a n n o r m a l ݐ0 1 } U \ & O8 D o k u m e n t [ 8 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m 0 b. . b 8 ' . . ' ̐3' \ 8 D o k u m e n t [ 5 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m 0 b. . b ' . . \ 8 D o k u m e n t [ 6 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m 8 b. . b ' . . \ : 8 D o k u m e n t [ 2 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m 2 A.3 Ԁ \ & K8 D o k u m e n t [ 7 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m 0 b. . b 0 ' . . ' Ԁ n ` 8 H j r - a f s n [ 1 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . 2 I.3 Ԁ . . 0 b. . b n s V8 H j r - a f s n [ 2 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . 2 A.3 Ԁ b. . b 0 ' . . ' \ J &8 D o k u m e n t [ 3 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m b. . b 2 1.3 Ԁ n )X8 H j r - a f s n [ 3 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . ' . . 2 1.3 Ԁ ' . . ' 0 . . n *8 H j r - a f s n [ 4 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . ' . . . . I 2 a.3 Ԁ . . 0 . . n A8 H j r - a f s n [ 5 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . ' . . . . v. . 2 (1)3 Ԁ . . 0 v. . v n I8 H j r - a f s n [ 6 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . ' . . . . v. . v ;. . [ 2 (a)3 Ԁ v. . v 0 ;. . ; n 8 H j r - a f s n [ 7 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . ' . . . . v. . v ;. . ; . . 2 i)3 Ԁ ;. . ; 0 . . n w8 H j r - a f s n [ 8 ] H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e b. . b ' . . ' . . . . v. . v ;. . ; . . . . ] 2 a)3 Ԁ . . 0 . . \ c 8 D o k u m e n t [ 1 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m @ a. . S 2 I.3 Ԁ Ԉ \ &8 D o k u m e n t [ 4 ] D o k u m e n t - t y p o g r a m b. . b . Z : % 54 A f s n i t [ 2 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g 2 A.3 Ԁ b. . b Z 7 ! 4 A f s n i t [ 3 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g 2 1.3 Ԁ b. . b Z 6 ! t4 A f s n i t [ 4 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g 2 a.3 Ԁ b. . b Z = M4 A f s n i t [ 5 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g b. . b 2 (1)3 Ԁ. Z = M4 A f s n i t [ 6 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g b. . b 2 (a)3 Ԁ. Z < x+4 A f s n i t [ 7 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g b. . b 2 i)3 Ԁ. Z < x24 A f s n i t [ 8 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g b. . b 2 a)3 Ԁ. Z 0 G 4 A f s n i t [ 1 ] A f s n i t s n u m m e r e r i n g ( ' ( 2 13 Ԁ b. . b ( ' ( ? A E M Y i } D e c i m a l 1 1 . 1 1 . 1 . 1 1 . 1 . 1 . 1 1 . 1 . 1 . 1 . 1 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 1 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 1 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 1 . 1 b BK4 B u n d t e k s t S i d e n u m m e r i b u n d t e k s t 5 ~ 6 O v e r s k r i f t C e n t r e r e t o v e r s k r i f t m e d F e d S k r i f t @ a. . a r D 8 A f s n r . a u t o I n d s %t t e r t y p o g r a m m e t A f s n i t ( + & ! " # $ % ( & ! " # $ % = c i o u { A f s n i t A f s n i t s n u m m e r e r i n g I . A . 1 . a . ( 1 ) ( a ) i ) a ) l E 4 D o k s t a r t I n d s %t t e r D o k u m e n t - t y p o g r a m - ( 1 ( . / 0 ( $ 0 ( $ 0 0 ( ( $ 0 0 0 A e k q w } D o k u m e n t D o k u m e n t - t y p o g r a m I . A . 1 . a . ( 1 ) ( a ) i ) a ) A w } H j r - a f s n H Qj r e s t i l l e d e a f s n i t s n u m r e I . A . 1 . a . ( 1 ) ( a ) i ) a ) = 6X 9 ` ( C o u r i e r NNx 6X @ QN@ d At) O O N ? 4 6 ' dE x ? @ ' Side 1 = 6X 9 ` ( C o u r i e r NNx 6X @ QN@ = 6X 9 ` ( C o u r i e r NNx 6X @ QN@ = 6X 9 ` ( C o u r i e r NNx 6X @ QN@ = 6X 9 ` ( C o u r i e r NNx 6X @ QN@ $1 W X Y Z \ C << C L e v e l 1 L e v e l 2 L e v e l 3 L e v e l 4 L e v e l 5 ( p 3\$ ! T R W 6& A 4 X3' L e t t e r 6& A 4 3' L e t t e r T ( p 3\$ ! T R W 6& A 4 X3' L e t t e r 6& A 4 3' L e t t e r T ( $$ 1 4 4 4 4 ' d x d ! T R W 6& A 4 X3' L e t t e r 6& A 4 3' L e t t e r T _ d T R X3' L e t t e r W 6& A 4 3' L e t t e r 6& A 4 T Nf L L N @ * ARTE D @ VV+ DE @ # LALENGVAMEXICANA @ # CONLADECLARACION e @ ! DELOSADVERBIOSDELLA. 5 @ ALILLUSTRISSIMOYREUERENDISSIMO < @ SEORDONIUANDEMAOZCA $ @ nn" AR OBISPODEMEXICO, @ 44 DELCONSEJODESUMAGESTAD,&c. @ + POR u @ nn ELPADREHORACIOCAROCHI ] @ RECTORDELCOLEGIODELACOMPAIADEIESVS. E @ 8 8 DESANPEDRO,YSANPABLODEMEXICO. - | @ vv& AODE1645. L @ <<" IMPRESSOCONLICENCIA ! ! @ ' ENMEXICO: " " @ % PORIUANRVYZ. U$ $ @ vv& AODE1645. =%!% @ ) ****** 'D$( (,%) @ ( LICENCIA. DONGARCIASARMIENTOdeSotomayor,CondedeSaluatierra,MarquesdeSobroso,dela i OrdendeSantiago,ComendadordelaVilladelosSantosdeMaimona,GentilhombredelaCa Q maradesuMagestad,suVirrey,Lugarteniente,Gouernador,yCapitanGeneraldeestanueua 9 Espaa,yPresidentedelaAudiencia,yChancilleriaReal,queenellareside,&c.PorquantoelP. ! p SimonCottaProcuradorgeneraldelaCompaiadeIESVSdelaProuinciadePhilipinas,ennom X bredelColegiodeS.PedroyS.PablodestaCiudad,mehahechorelacion,queelPadreHoracio @ CarochideladichaCompaia,yRectordeldichoColegio,eminenteenlalenguaMexicana ( honra,ygloriadeDios,yaprouechamientodelosministrosdelosnaturales,hacompuestovnArte muycuriosodeladichalengua,yparaqueayacopiadel,quiereeldichoColegioimprimirlosu costa,ymepidiAmandassedarlicencia,paraquecualquieraimpressorpuedaimprimirdichoArte, prohibiendoqueotroalguno,sinoelqueseeligiereloimprima,queprouei,viesseeldichoArte y elBachillerDonBartolomedeAlua,ydiessesuparecer,yauiendoledado,enconformidaddela a aprouacionquehizo,quevistapormi,porlapresentedoy,yconcedolicenciaaldichoPadre I HoracioCarochi,paraquepuedahazerimprimirdichoArteenlenguaMexicana,qualquier 1 impressordelosdestaCiudad,yningunootrolohagasinsuorden,penadeperdidoslosmoldes,y h aderentes.FechoenMexico3.diasdelmesdeIuniodemilyseiscientosyquarentaycincoaos. P ElCondedeSaluatierra. 8 PormandadodesuExcellencia. DonPhelipeMorandelaZerda. @ ( LICENCIA. Y ELDOCTORDONPEDROdeBarrientosLomelin,ThesorerodelaSantaIglesia ` CathedralMetropolitanadestaCiudaddeMexico,Consultor,yOrdinariodelSantoOfficiodela H InquisiciondestanuebaEspaa,IuezProuisur,yVicarioGeneraldesteAr obispadoporel 0 IllustrissimoSeorD.IuandeMaozcaAr obispodeldichoAr obispado,&c.Porquantoel PadreSimonCottaProcuradorGeneraldelaProuinciadelaCompaiadeIESVSdelasPhilipinas, ennombredelColegiodeSanPedro,ySanPablodestaCiudad,pormemorial,queantem7 ! ! presentA,mehizorelacion,queelP.HoracioCarochiRectordedichoColegio,hauiacompuesto " " vnArtedelalenguaMexicana,yparaquelosReligiososlapudiessenaprenderconfacilidad,par] i# # administrarlosSacramentos,ypredicarlalosnaturales,mepidiA,ysuplicAdiesselicencia,para Q$ $ poderloimprimir,ypormivistoeldichomemorial,remitieldichoArtealBachillerDon 9%!% BartolomedeAlbaBeneficiadodelpartidode umpaguacan,yalPadreBalthasarGon alez,para !&p"& queloviessen,ydiessensuspareceres,losqualesdierondenoauerinconuenienteparaladicha 'X#' impression,antesdignodella;Encuyaconformidaddilapresenteporlaqualdoi,yconcedo '@$( licenciaqualquieraimpressordestaCiudadparaquepuedaimprimireldichoArte,porla ((%) vtilidad,quedellosepuedeseguirlosnaturales.FechaenMexico18.deIuliodemily )&* seiscientosvyuarentaycincoaos. *&+ ЀDoctorD.PedrodeBarrientos. +', ЀPormandadodelSeorProuisor y,(- 0 FranciscodeBermeo a-). $$ NotarioApostolico. I.*/ 1/+0 @ ..( ***398*** @ rr LICENCIADELPADREPROUINCIAL. i YOFranciscoCalderonProuincialdelaCompaiadeIESVSenestanueuaEspaa,por 9 particularcomission,queparaellotengodelmuyR.P.MucioVitelleschinuestroPrepositoGe ! p neral;doilicenciaparaqueseimprimaelArtedelalenguaMexicana,compuestaporelPadre X HoracioCarochiRectordelCollegiodeSanPedro,ySanPablodelamesmaCompaiadesta @ Ciudad;laqualhasidoexaminada,yaprouadaporalgunaspersonasdenuestraReligion,doctas,y ( exercitadasenlamismalengua:entestimoniodeloqualdiesta,firmadademinombre,ysellada conelsellodelamismaCompaia.EnMexico29.deluniode1645. FranciscoCalderon. @ PARECERDELBACHILLERDONBARTHOLOMEDEALUA 1 @ BENEFICIADODE UMPAHUACAN. P PORmandadodelSeorCondedeSaluatierraVirreydesta,nueuaEspaa&c.Viestelibro intituladoelArtedelalenguaMexicana;suAutor,elR.P.HoracioCarochi,RectordelCollegio delaCompaiadeIESVSdeS.Pedro,yS.PablodestaCiudad,yteniendoporsuperfluala censura,dondetodoestalniueldenuestraSantaFee,yajustamientodelasbuenascostumbres; melleualaadmiracionsualaban a,puesalcan adoelAuctorenlalenguaMexicana,y q Otomita,fatigasdeestudioelpoderconmagisteriodeclararloquelosmismosnaturales,aunque Y lolleganentender,condificultadloaciertandecir.YsicomodizeOrigenes,fueronlos A AngeleslosMaestrosdelaslenguasdelasnaciones;diuersiAngelidiuersasinhominibuslinguas ) x operatisunt,vtvnusfuerit,quiBabilonicam,aliusquiGrcam,&c.vnihominiimpresserit( ` HOM.II.innum.),podremosdecir,quelosdosdeestastomaronsucargoelensearlascon H tantaeminenciaalAutor;queleseruirandecorona;comodelasquesobrelascabe asdelos 0 Apostolessevieron,dijoSanCiriloHierosolimitano:inspeciemautemlinguarumseditsuper illos,vtnoucoronspiritalesperlinguasigneasimponanturcapitiillorum(CATHEC.17.). MuchoestimATheodoricoRey,comodizeCassiodoro,queciertosmancebosRomanosaffectando ! ! cortesesoluidodesupropioidioma;aprendiessensollicitoselextraodesunacion,descubriendo " " entrelosmolestosafanesdelaprender,valientesfine asenelamar:pueristirpis.Romannostra i# # lingualoquuntur,eximiindicantesexhiberesenobisfuturamfidem,quorumiamvidentur Q$ $ affectassesermonem(8.VAR.21).QuesienloprimerovienecortadoaltalledelAutor,enlo 9%!% segundonomenossedeclaraelReligiosocario,conqueatendidosiempreestosnaturalescon !&p"& suensean a:conquedeclaradomiparecer,quees,quemerecevniuersalparabiendeestas 'X#' Prouinciaslalicenciaquepide.EnMexico31.deMayode1645. '@$( ElBachillerD.BartholomedeAlua. ((%) @ r r PARECERDELPADREBALTHASARGON ALEZ y,(- PORmandadodelSeorDoctorDonPedrodeBarrientosProuisor,&c.HevistoelArtedela I.*/ lenguaMexicana,compuestoporelPadreHoracioCarochiRectordelColegiodeSanPedro,y 1/+0 SanPablodenuestraCompaiadeIESVSdestaCiudaddeMexico,yloquejusgo(sindesli arme losaffectosdediscipulo,estandosoloenlasreglasdecensor)es,quealovltimonoshadadoel Autorlomasprecioso,elArtemasfacil,mascumplido,yverdadero;porquantohalloenelredu cidaslasreglaslasmasgenerales,yfaciles,conexplicacion,yexemplostanclaros,ybastantes, i quequalquieraconconocimientodelArtelatinapodrporsiaprenderconfacilidadlalenguaMe Q xicana,sinqueentodoelArteseleoffrescadifficultad,queconeminencianolahalleexplicada, 9 vtinoffensocurratpede.Porloqual,yporquenotienecosa,quecontradigalaverdad ! p Catholica,esdignodequeseimprima.EnelSeminariodenaturalesdeS.GregoriodeMexico X primerodeIuliodemilvseiscientosyquarentaycinco. @ BalthasarGon anlez. ( @ ..( ***399*** @ ALILLUSTRISSIMO,YREVERENDISSIMOSENORD.IVANDEMAOZCA SeordelaCasa,ySolardeMaozca,CollegialdelCollegioMayordeS.Bartholomede i Salamanca,InquisidorApostolico,yfundadordelaInquisiciondeCartagenadelasIndias,Visi M tadorGeneraldelaRealAudiencia,ydemasTribunalesdelaCiudaddeS.FranciscodeQuito, 1 InquisidormasantiguodelaInquisiciondelPeru,delConsejodesuMagestadeneldelaSanta d GeneralInquisicion,PresidenteyGouernadordelaRealAudiencia,yChancilleriadeGranada, H Ar obispodeMexico,&c. , @ FF" IllustrissimoSeor. M CONseguridad,yconfian avaavalersedelamparodeV.IllustrissimaaquesteLibro,porsu 5 Autor,yporsumateria,quesiendoesta,elArtedelalenguaMexicana,reducidasabuenordensus l reglas,ydispuestossuspreceptosconmuchaclaridad;estudiosodesvelodequienporReligioso T delaCompaiasereconocetododeV.Illustrissima;porentrambostitulospuedeseguroalentar < esperan asdesufauor:Libro,IllustrissimoSeor,quetieneporfinconlaensean a,el $ aprouechamientodetantasalmas,propriasyadesuobligaciondeV.Illustrissima,comoatendidas desucuidado,bienpodralisongearsefauorecidodesusagrados,siaspirareasacarleenestaparte desusempeos;conqueV.Illustrissimapoterifieriverbidiuinitaciturnusprdicator;&lingua silenteinmultorumpopulorumauribusmanustuaclamosisvocibuspersonabit. PETR.Clun.lib. u 2:Epis.20.adGisleber .Ysiel,ysuautorpuedenporpequeostenerempacho,losojosdeV. ] Illustrissimaaimitaciondelosdiuinoslemirarancomoaincienson,queenelaltarseexhala,y E comovictima,queseconsagraaltemplo,dondeseatiendemasalaffecto,quealaofferta,quodsi - | necponderenecingenioplacetartificismanus,conalitertamenilludamplectere,quamsuperi, d velthura,velpingiumlibaminaVictimarumillisiquidemnonhostiam;sedaffectumconsideram. H IDEM.Epis.16. yalfinsiemprelleuaparaconDios,dixoNazianzeno,recomendacionesde , agradable,eldonquesemideconlasfuer asdequienleofrece:Deogratumest,quodviribus respondet.elguardeV.IllustrissimaparabiendetodosestosReynos. ! ! DeV.S.I.mashumildesiervo " " ЀHoracioCarochi. }# # M%!% @ ..( ***400*** @ ' ALLECTOR. AViendosalidoluztresArtesdestalengua,sufficientes,ydoctos,enparticulareldelP.Antonio 9 delRincon,quecontantomagisteriolaenseaparecersuperfluoeste;peroesperonoloser, ! p antesdemuchoprouecho,paralosquequisierensaberlaconperfeccion.Moui;metomareste X trabajoelreconocerenlosArtes,quehastaagorahansalidoalgunaobscuridad,difficildevencer, @ sinoeslaluzdevnmuybuenMaestro:yporqueestenoletienentodos,quisecomponervn ( Arte,tanclaro,yadornadodeexemplos,quepudiessequalquieraporsiconsufficienteestudio aprenderestalengua.Yassiesto,comoelauerseaadidovnlibro,enqueseexplicanlosad uerbios(delosqualesnequeVerbumlosdemasAutores)hahechocrecermasdeloordinarioeste Arte;peroestevltimolibrofueradesermuyprouechosoporlosmuchosexemplos,yexcelentes y frasesdemuybuenosAuctores,quecon milargaexperienciaherecogido,yquequi en a ningunaotrapartesehallaran,estal,queelqueloquisiereleer,podrsaberconperfeccionla I lengua,yelqueno,laaprendervtcumque,comohastaagorasehaaprendidosinel,yporotra 1 parteabreuiarmuygranpeda odesteArteconnoleerle.Elordenqueguardoeseste.Enel h PrimerLibropongolosnombres,pronombres,ypreposiciones.EnelSegundo,lasconjugaciones. P EnelTerceroladeriuaciondelasnombres,yverbos.Enelquartoenlugardesintaxi(queesta 8 lenguanolatiene)seponeelmodoconquevnosvocablossecomponenconotros.EnelQuinto tratodelosaduerbios,ypongolosvocablos,cuiasignificacionsemudaconsolalavariaciondel accento.Nohagolibropartedelasillaba,porquelasreglasquedestosepuedendar,lashe pestoeneldiscursodelArte,dondecadavnaveniamasproposito.AseaadidoesteArtevna cosasingular, L queeseliraccentuadastodaslaspalabrasMexicanas,paraquepuedaelquela q aprendiere,aprenderjuntamentelapronunciacion,quesiestanosesabe,hablarqualquierala Y lenguaMexicana,pormuchoqueayatrabajadoenella,pocomejorquevnnegrobo alla A Espaola.Vale,&qualicumquelaborenostrofuere. ) x @ ..( ***401*** @ * ARTE X @ ! DELALENGVAMEXICANA. ( @ & LIBROPRIMERO @ D D DELOSNOMBRES,PRONOMBRES,YPREPOSICIONES. y @ ..$ CAPITVLOPRIMERO I @ t t DELASLETRASYACCENTOSDESTALENGUA. h @ PRIMERODELASLETRAS. 8 ESCRIVESEestalenguaconlasletrasdelalphabetoCastellano,aunquelefaltansiete letrasqueson,b.d.f.g.r.s.jlosvaronesnopronuncianlav,consonante,comoenlalengua Castellanasepronuncianlasdosv,v,delapalabraviuo,porquetocavnpocoenlapronunciacion delav,vocal:perotanpocoquenohazesyllabadeporsi;yassiestapalabravouotl,quesignifica q atabal,otamboril,esdedossyllabas,ynodequatro:yparaquenosepronuncieestav,consonante Y comoenCastellano,selesueleanteponerunah,comohuohuotl,yhuohu,viejo.Perolasmugeres A Mexicanaspronuncianlav,consonantecomosepronunciaenlalenguaCastellana.Lah,ante ) x puestaaestau,nolaaspira,porqueenlalenguaMexicananoayestaaspiracion,sinoesenalgunas ` palabras,quandoalfindellasseposponealau,comoauh,yiniuh,nuh,miagua.Yenlos H preteritosacabadosenuh.Onitlapuh,hecontado.Otitlapuhqu,hemoscontado.Tlapouhqui,el 0 quecuenta.Delaz.novsanalprincipiodelasdicciones,nidelassyllabas,sinosolamentealfin dellascomoNinemiz,yoviuir.Tinemizqu,nosotrosviuiremos:estaz.sepronunciacasicomola s.Castellana,aunquelas.siluaalgomas,yesmasblanda. ! ! Otraletratienenparecidaenlapronunciacionalaz.yalac.peroesdemasfuerte " " pronunciacion,correspondealaletraHebreallamadaTsade;escriueseenestalenguacont.yz. i# # comoNitztzi,yogrito.Nimitzntza,yotellamo:peroesvnasolaletra,aunqueseescriuecon Q$ $ dos. 9%!% Tambiencareceestalenguadela,Castellana,ydelasdosll,Castellanas;yquandoen !&p"& MexicanosehallarensehandepronunciarcomoenLatinvilla,vellus.Verbigraciamlli, 'X#' sementera,tl]lli,tierra. '@$( Antesdela .cerillanosepronuncialan.supleseconpronunciarla .comosifuerandos; ((%) yparaestoescriuenalgunoslaz.enlugardelan.como azce,solamentevno:enlugarde ance. )&* niquizcentl]lia,yolosjunto:enlugardeniquincentlalia. *&+ Tampocosepronuncialan.antesdelax.sinoquelax.sepronunciaconmasfuer acomo +', sifuerandos.ver.g.enlugardedezir,m]tiquinxx,dizenm]tiquixxx.nolosaojes,onolos y,(- enechices. a-). 1/+0 @ ..( ***402*** Lamesman.antepuestaalav.consonanteapenassesientesilaay,comonomnhu]n,mis yernos:demntli,elyerno. i Ayenestalengualascincoletrasvocalesa.e.i.o.u.perovsandelo.algunasvezestan Q cerrada,yobscura,quetiraalgoalapronunciaciondelau.vocal:peronodexadesero.yassino 9 tengoporacertadoescreuir,Tetl,sinoTetl,Dios:niichpchtli,sinoichpchtli,doncella.Lo ! p mesmodigodeotrosmuchosvocablos,queenelvocabularioseescriuencono.yu.yesmas X acertadoescreuirloscono. @ @ " 2.DELOSACCENTOS. DequatroaccentosvsaremosenesteArteparadistinguirquatrogenerosdetonosconque sepronuncialavocaldecadasyllaba,ysonestos..]. .elaccento(')esnotaysealde y syllababreuecomottl,piedra:tltl,fuego.La()esaccentodesyllabalarga,como]tl,agua: a Tetl,Dios.La(`)essealdelapronunciacionquesuelenllamarsaltillo,porquelavocalsobre I quecaeesteaccentosepronunciacomoconsalto,osingulto,oreparo,ysuspension:ver.gr.ttli, 1 padre:ptli,medicina:mtAtli,hardilla.Delaccento(^)vsaremossolamenteenlasvltimas h vocalesdetodoslospluralesdeverbos,ynombres,queacabarenenvocal,quandonose P pronunciareinmediatamenteotradiccion.Explicomeconestasdosreglasvniuersales.Laprimera 8 es,quetodavocalfinaldequalquierapluraldenombres,overbos,odequalquierpreterito perfecto,yladelosnombrespossesiuosacabadosenhua.e.o.yladealgunosadverbios,o pronombres,sepronuncieconfuer a,comoquienvaapronunciarlaaspiracionh.aunquenoes aspiracion;laqualnosepuededaraentenderporescrito:sinoqueesmenesteroyrlapronunciara losindios.Yestapronunciaciontienelugarquandotalesnombres,verbos,advervios,&c. q terminarenelperiodo;ynosepronunciareinmediatamenteotrasyllaba,nidiccion.Porqueental Y caso(yestasealasegundaregla)aquellatalvocalfinaltendrainfaliblementesaltillov.g.Nic]n A tl]lticpactinem3,aquisobrelatierraviuimos.Aquelm3.delverbopluraltienelapronunciacion ) x dicha.Peroenlasiguienteoraciontienesaltillo,nic]ntinem7tl]lticpac,aquiviuimossobrela ` tierra.Yenadelantellamaremosestapronunciacionsaltillofinal,paradistinguirledelotro,que H nuncaesfinal,porquesiempreselesigueotrasillabaodiccion,quesepronuncieinmediatamente. 0 Lasdemasvocalesfinalesdenombres,yverbossingulares,ydeotraspartesdelaoracion, sepronunciandeordinariotanbreuesquandoterminanelperiodo,demaneraquenosepronuncie inmediatamentetrasellasotradiccion,queapenassetocan,quandosedexan.Perosinoterminan ! ! laoracion,sinoqueselesigueotradiccion,odiccionessepronunciancomolasvocalesdela " " lenguaCastellana.Dixequedeordinariosontanbreuescomosehadicho:porquealgunasay,y i# # sonlasmenosquesonlargasmasquelasvocalesfinalesdelaspalabrasCastellanas,yademasde Q$ $ serlargassepronuncianentonovajocomotodaslasdemassyllabasfinaleslargasaunquese 9%!% acabenenconsonante.v.g.7ciuhc],apriessa:p]cc]ycoxc];conquietud,ysossiego:notl],mitio: !&p"& notc],minombre:nocuo,minagua,;faldellindelasindias. 'X#' @ T T 3.DELCVIDADOQVESEDEVEPONERENHAZERSE ((%) @ BB APRONUNCIARBIENESTALENGUA. *&+ ЀIvzgopormuyconueniente,yaunnecessario,quelosqueaprendenestalengua,sevayandesde +', luegohaziendoapronunciarlabien,antesquesehaganamalasmaas:yporestarazonconviniera y,(- acentuarlassyllabas,comoseharaenesteArteeseritodemano,quesiseimprimenosepodra a-). accentuartanpuntualmenteporfaltadecaracteres.Elaccentobreuesedexaraalgunasvezes,y I.*/ auramascuentaconelaccento 1/+0 Ї@ ..( ***403*** largo,yconelsaltillo;ynadieentiendaquevaadecirpocoencuidar,onocuidardestosaccentos, ydelaquantidaddelassyllabas:porqueademasdeoffendermuchoalosoyentesvnalenguamal i pronunciada,enestaauraacadapassoequiuocaciones,ysediraunacosaporotra,siaydescuido Q enlapronunciacion,ynoesmenosquitarvnsaltillodesulugar,quevnaletra;yassieneldiscurso 9 desteArteseyraadvirtiendo,quetiempos,yquegenerosdenombrespidensaltillo,osyllaba ! p larga,obreue.Aunquenosepuedendarreglasvniversalesparatodaslassyllabasdelaspalabras X radicales:queestoperteneceaquiencompusiessevnvocabularioconcuidado. @ Yparaqueseveaquantoimportaelcuidadoenlapronunciacionporevitarequi ( uocaciones,pongolosexemplossiguientes:notx,latxbreuesignificamiharina:notox,latox largaesmicuado:xictltiin]matl,eltlabreuesignificaquemaelpapel:peroelmesmotl]largo, xictl]tiin]matl,significaescondeelpapel.Ttli,conelsaltillosobreelt,significaPadre:elta largosinsaltillo,ybreuelai.vltima,t]tli,significatubeues;ylamesmavltimaconelsaltillo y final,t]tl3,nosotrosbeuemos. a Demaneraquettli,Padrediffieredet]tl3,nosotrosbeuemosenambassyllabas:porquela I primeradelnombrettli,tienesaltillo,ylasegunda,tli,esbreue,ylaprimeradelverboplural, 1 t]tl3,eslargasinsaltillo,ylasegundatl3,tienesaltillofinal,porserplural. h PorrematedesteprimerCapitulo,advierto,quesibientodaslassyllabasnofinales,sino P inicialeseintermedias,otienensaltillo,osinelsonlargas,obreues:contodoestoquandovn 8 bocabloespolisyllabo,yningunadesussyllabaseslargaparecentodasmedias,nibreues,ni largas,como acamecatl,sugadeesparto:cuyasquatrosyllabassontodasbreues,yporqueson igualesentresi,parecenmoderadasnibreuesnilargas,peroquandolaantepenultimaeslarga,yla penultimanoloes,massepercibesubreuedad,quequandolaantepenultimanoeslarga;v.g. xicmotl]tili.Vmd.loesconda:masseechadeverqueeltipenultimoesbreue,porprecederleel q tlalargo,queenelvocablo,xicmotltil7.Vmd.lequeme,cuyaantepenultimatl,esbreue. Y Delamesmamanerasepronunciaranlosdossiguientes:xicmop]tili.Vmd.lodeslia; A xicmoptili.Vmd.lotrueque.Perosiseponesaltillosobreelpa,xicmoptilisignificaVmd.lo ) x cure.Todasestaspenultimasti,sonbreuesigualmente,peromassepercibesubreuedadsila ` syllabaqueleprecedeeslarga.Peronosepuedenegarqueayalgunassyllabasqueparecenmedias H entrelargas,ybreues;ytalessonordinariolasquedespuesdesuvocaltienendosconsonantesque 0 enlatinsediceserlargaspositione,v.g.Tlaxcalli,pan. @ $ CAPITVLOSEGVNDO i# # @ DELASDECLINACIONESDELOSNOMBRES. 9%!% ELNombrenotienevariaciondecasos,sinodenumeros,singularyplural.Nitienen 'X#' plurallosnombresdecosasinanimadas;ysiayalgunosqueletengansonraros;porquepensaron '@$( porventuraqueerananimados,comoloscielos,lasestrellas&c.Yquandoestosnombresdecosas ((%) inanimadaspormetaphoraseaplicanapersonas,tienentambienplural,comosisedixera,quelos )&* santossonvnasantorchas,oluzes. *&+ Antesquedistingamoslasdeclinacionessehadeadvertirquelosnombresenelsingular +', tienenvariasterminaciones;yentreellasayquatroamissibles,quesontl,tli,li,in,llamolas y,(- amissibles,porquesepierden,omudanenotrasenelplural;vtam a-). 1/+0 @ ..( ***404*** biensepierdenquandoestosnombressecomponenconpreposiciones,converbos,yotros nombres,yprecedenenlacomposicion,comoseveraensulugar,dondesepondranexemplos. i Nodistinguiremoslasdeclinacionessegunlavariedaddelasterminacionesdelsingular, Q sinosegunladelosplurales. 9 @ .l.DELAPRIMERADECLINACION. @ Sealaprimeradeclinaciondelosnombresacabadosenelsingularentl,queenlugardesta ( tltomanmparaplural:comoichcatl,oveja.Plural,ichcam,ouejas;Pitzotl,puerco,pitzom, puercos;cucutzcatl,golondrinia,cucutzcm,golondrinas. Exceptuanseprimerolosnombresacabadosentl,quesignificapersonasdealgunas naciones,opueblos,comoMex7catl,Mexicano,naturaldeMexico:Otomitl,denacionOtomi: y Chchmocatl,Chichimecodenacion:TepotzAtecatl,naturaldeTepotzotlan:TetzcAcatl,naturalde a TetzcAco.CuyosPluralesseformanconsoloperderselafinaltl,yponiendosobrelavltimavocal I elsaltillofinal,(^)quehemosdichoseraccentodetodopluralacabadoenvocaldestamanera 1 Mex7c ,Otom3,Chchmoc ,TepotzAtocd,TetzcAc .Segundoseexceptuantambienotrosnombres h depersonas,ydeofficiosqueenelpluralpierdenlatl,sintomarotraparticula,comolosdela P primeraexcepcion.Tl]catl,persona.Plural,Tl]c ,personas;cihu]tl,muger,cihu ,mugeres:que 8 noesmuypulidodecirciham;pchtocatl,mercader,pchtoc ,mercaderes:ztmocatl,tratante, ymercader:ztmoc ,tratantes:]mantocatl,officialdeartemecanica:]mantoc ,talesofficiales. Laterceraexcepcionesdelosnombres,queademasdeperdersutlfinalenelplural,sin tomarm,doblanlaprimerasyllabaconaccentolargolosqualespondreaqui,Tetl,Dios.Pl. Tote=;conotl,nioonia,ccon:tcitl,medico,omedica.Pl.ttc3:ma ]tl,venado.Pl.m]m : q tecoltl,buho.Pl.totecol=:tl]catecoltl,Demonio.Pl.tl]tl]catecol=:c]tl,cuiebra.Pl.cc : Y coytl,adiuezorro.Pl.cc;y=:cueyatl,rana.Pl.cuocuy :coyametl,xauali.Pl.ccoyam:coltl, A alacran.Pl.ccl=:huxlotl,gallodelatierra.Pl.huohuxl=:mytl,mosquito:Pl.mmy=: ) x ocoltl,tigre.Pl.ocol=.Algunosdestosnombresdebestiassiguenlaregladetomarelmenel ` Plural,comocoym,zorros;ocolm,tigres. H Aestaprimeradeclinacionpuedenreducirsevnosnombresverbalesqueterminanenni,y 0 correspondenalosparticipioslatinosenans,yenens,oalosverbalesentor,ytrix,como temachtiani,docens,odoctor:losqualesenelpluraltomanm,sinperdernada.v.g. tomachtianm.Predicadores.Verdades,queestosverbalespuedenserplurales,sintomarm,ni ! ! otraparticulaconsoloelaccentodepluralsobrelasyllabafinal,tomachti]n3.Predicadores. " " @ PP .2.DELASEGVNDADECLINACION. 9%!% Destasegundadeclinacionsonlosnombresacabadosenli,entli,yenin,queenelplural 'X#' pierdenestasterminaciones,yenlugardellastomanm,otin,comottolin,gallina:hazeenel '@$( pluralttolm,ottoltingallinas:tlamachtlli,dicipulo:tlamachtlm,otlamachtltin,dicipulos: ((%) tepotzAtli,corcobado:tepotzAm,otepotzAtin,corcobados:oquichtli,varon,oquichm,o )&* oquichtin,varones.Masfrequente,yordinarioeseltinqueelme,particularmenteparalos *&+ nombresacabadosenli,tli,ymasquandoalaterminaciontliprecedealgunavocal,porquettli, +', hazeelpluralttin,padres,yc7tli,aguela,yliebrehazec7tin,ynotmnic7m.Ydepassose y,(- aduiertaporreglainfaliblequeestosnombresacabadosentli,alqualtliprecedeinmediatamente a-). alguna I.*/ 1/+0 @ ..( ***405*** vocal,tienensaltillosobrelatalvocal,comomonttli,suegro:chqutli,lechu a:yaunquese pierdaestetlienelplural,oencomposiciondestenombreconotrasdicionespospuestas,siempre conservaelsaltilloladichavocal. i Notaqueassilosnombresdelaprimeradeclinacionquetomanmenelplural,comolos Q destasegunda,quetomanmotin,puedendoblarlaprimerasyllaba,comodeichcatl,oueja. 9 Pluralichcam,oichcamouejas:c7tliliebre,cc7tinliebres.Peroayalgunosnombresque ! p siempreladoblancomopilli,cauallero,ynoble;ytouctli,republicano:quehazenppiltin, X totouctin.Otrosladoblancasisiemprecomosontl]cAtli,esclauo:tl]tl]cAtin,esclauos:miztli, @ leon:mmiztin:c7tli,liebre:cc7tin:tchtli,conejo:ttchtin:cuetl]chtli,lobo:cuecutl]chtin.Pero ( losdosnombrestolpchtli,mancebo,yichpchtli,doncella,omugermo a,doblanlasyllabadel mediopo,yhazentolppochtinichppchtin.Ytodasdestassyllabasdobladassonlargas. Algunospocosnombresaydecosasanimadasqueacabanenn,queenelpluraltomanm otin,comotoxcan,chinche:plural.toxcam,otoxcantin. y Aduiertasequeayalgunosnombresimperfectos,ymutilos,porquelesfaltasufinaltl,tli, a oalgunadelasotras,porquesedizenpormofa,yvituperio,oporquedenotanmutilacionofalta I delapersonaocosadequiensedizen.Estostomanenelpluralm,silesfaltalafinaltl,ysiles 1 faltaotraterminaciondelasordinariastli,li,in,tomanmotin.Quandoacabanenvocalbreue h comoxtepetla,essealquelesfaltalafinaltl;estenombresecomponedextli,lahazocara,y P tepetlatl,tierradura;ysignificaciegoconcarna aenlosojos,ypormetaforatonto.Plural 8 xtepetlam.Silavocaltuuieresaltillofinallefaltaralaterminaciontli,comoqu]tatap , desmelenado,dequ]itl,cabe a,ytataptli,mantagruessavieja,yremendada.Pl.qu]tataptin.Si eltalnombreimperfectoacabareenconsonante,aunqueseaenc.(digoloporqueordinariamente losacabadosenc.nosonimperfectosv.g.celicquauhtic)siendosubstantiuo,ynoadjetiuoverbal lefaltaraotradelasdemasterminacionestli,li,in;comoxtecAcoyoc,elquetienemuyhundidas q lascuencasdelosojos.Pl.xtecAcoyoctindextecAcoyoctli,cuencadelosojosmuyhundida. Y Aestadeclinacionsegundasepueden,ydeuenreducirvnosnombresadjectiuos A estrauagantesquehazenelpluralenntin,oenin,sineltin,estossonlossiguientes. ) x Miec,mucho.Pl.miequn,omiequntin,omiectin,muchos. ` Ixachi,mucho,ogrande.Pl.ixachn,oixachntin, \ muchos. H Mochi,todo.Pl.mochn,omochntin,omochtin. 0 0 Cequi,algo,opartedealgo.Pl.cegun,ocequntin,algunos. $$ Occequi,algomas,vnpocomas.Pl.occequn,o \ occequntin,otros.Quozqui?que tanto?Pl.quozquin,oquozquntin,quetantos?yrarasvezessedizequozquim. ! ! Quoxquich?quetanto?Pl.quoxquichtin?quetantos? Huoi,grande:huhuoin,o " " huhuointin,grandes. i# # @ ^^ .3.DELATERCERADECLINACION. 9%!% Destaterceradeclinacionsonlosnombresqueenelpluraltomanqu:yenelsingular 'X#' tienenvariasterminaciones,comosevera.Primerosondellavnosnombresderiuatiuosque '@$( significanposseedoresdelacosasignificadadelnombreprimitiuodequesederiuan,queenel ((%) singularacabanenhu ,,=,conelsaltillofinalelqualconseruantambienenelplural,yenel )&* tomanqu,como]xchu ,tlatquihu ,dueodehazienda,de]xc]itl,tlatquitl,lahazienda.Pl. *&+ ]xc]huqu,tlatquihuqu,ix,nacacelquetienevista,yoido,deixtli,lahaz,ycara,yde +', nacaztli,oreja.Perovsanse,ydicensex,nacac,pormetaphoradeldiscretoysabio.Plural y,(- xqu,nacacgu,sabios,prudentes.Tplelquetienevara,queeselAlguacil.Plural, a-). tplqu,Algua I.*/ 1/+0 @ ..( ***406*** cilesdetpilli,lavara:Malhui =,cosa,opersonaquetienehonra,ygloriaPl.mahui Aqu, personasdegrandignidadyhonra. i Segundosondestadeclinacionlosnombresacabadosenqui,enelsingular,elqualquise Q buelueenqu,enelplural,ysuelenserestosnombressustantiuos,yverbalesidestderiuadosde 9 verbos,yformadosdesuspreteritosv.g.Tepixqui,sacerdoteoreligioso.Pl.tepixqu.Tlpixqui, ! p elqueguardaalgo.Pl.tlpixqu:cocoxqui,enfermo.Pluralcocoxqu. X Tercerosondestadeclinacionvnosnombresverbalesacabadosenc,queseformandelos @ preteritosacabadosenc,yestac,sebuelueenqu3enelPlural,comochicahuac,fuerte,recio.Pl. ( chic]huqu:tom]huac,gordo.Pl.tom]huqu. Vltimamentesondestadeclinaciontodoslosverbalesqueseformandelospreteritosde losverbos,ydesutercerapersonadelsingularsintomarparticulaninguna;ytienenvarias terminacionescomolastienenlospreteritos,yenelpluraltomanqu.Solosehadeaduertirque y losqueacabanenvocaltienensobreellaelsaltillofinal,yleconseruanenelpluralcomo a totlamacht7quytocuiltn=,cosaopersonaqueenriquece,oalegraaotro.Pl.totlamacht7qu, I tocuiltnAqu.Lara onporquetodosestosverbalestomanquenelplural,es,porqueseforman 1 delospreteritosperfectos,losqualestodostienenquenelplural. h Micqui,elmuerto,doblalaprimerasyllabaenelplural:mmicqu,losmuertos,yotrosla P doblanenalgunasocasiones,comocalpixqui,mayordomodeordinariohazeenelplural 8 calpixqu.Peroparadaraentenderquelosmayordomossonnosolamentemuchos,sinotambien devariaspartes,ydevariascosassepuede,ysueledecirc]calpixqu.Delamismamanera TltAqusignificaPrincipalesSeoresyCaciques.Peroparadecirydenotarquesondevarios publos,ymuchossedizetl]tltAqu. Dosnombresayestrauagantesentodassuscosasqueacabanen.y .ynosonpossesiuos, q quesonhuhu,quetienesaltillofinalenlae.yilama,lavieja:losqualestomanquenelplural Y convnat.antepuestahuhuetqu,ilamatqu. A @ 4.DELAQVARTADECLINACION. ` Destadeclinacionpuedensertodoslosnombresqualesquieraquesean,porquetodos 0 puedencomponerseconunasparticulasqueselesposponen,ysonlassiguientes,Tzintli,otzin; Tntli,otn;Pl,yPl.Destasparticulasdireprimerodequemanerasecomponen,segundo,que significan,oaadenalasignificaciondelosnombres;ydespuespondresusplurales. ! ! Quantoaloprimerodigo,quequandosecomponenconnombresacabosentl,tli,li,in, " " quesonamissibles,sepierdenestasterminaciones,comoichcatl,oveja:ichcatzintli,ichcatntli, i# # ichcapl,ichcapil.Sielnombrefuereverbalacabadoenc,oenqui;esreglageneralquesucyqui Q$ $ sebuelueenc]largoparacomponerseconestasparticulas,yconcualquieraotracosaquesele 9%!% posponga,comotepixqui,Sacerdote,tepixc]tzintli:izt]ccosa,opersonablanca;izt]c]tzintli, !&p"& izt]c]tntli.Sifuereverbalacabadoenvocal,onovocal,comoseformedelpreteritoperfecto 'X#' tomalamesmaligaturac],quesiempreessyllabalarga,ymedianteellasecomponecon '@$( qualquieraotracosaqueseleposponga,comotlcuil=,eferiuano,opintor,tlcuilAc]tzintli. ((%) Losverbalesacabadosenni,queseformandelpresentedelindicatiuo,tomantsin,tn, )&* pl,ypil,sinalterarsuvltimasyllaba,comotom]quixti]nitzindetom]quixti]ni,Salvador;y *&+ tltlacoanipl,detltlaco]ni,pecador;osereducenalpreteritodelverbodelqualsederiuan +', perdiendoelnifinal,ytomandoensulugarlaligaturac],comodetem]quixtiani, y,(- tem]quixt7c]tzintli. a-). Losnombrestambienpossesiuosacabadosenhu ,,=,paraestayqualquieraotra I.*/ composiciontomanlamismaligaturac],comoilhuicahu ,Seordelcielo,que 1/+0 Ї@ ..( ***407*** sellamailhuicatl,hazeilhuicahuc]tzintli,dicesedeDios,comotambienelsiguientetl]lticpaqu quehazetl]lticpaquc]tzintli,Seordelatierra,detl]lticpactli,latierra.Demahui tl,lahonra, i salemahui =,personaquetienehonra,yconeltzintli,mahui Ac]tzintli. Q Declararagoraloquesignificanestasparticulas,ydigoquetzintliytzin,significanvnas 9 vezesreuerenciayapreciodelacosaquesignificaelnombre,comoilhuicahuc]tzintli, ! p tl]lticpaquc]tzintli,quecomoacabodedezirsonnombresqueseatribuyenaDioshablandocon X reuerencia.Otrasvezesnosignificanreuerenciasinocompassionylastima,comodecocoxqui,el @ enfermo,cocoxc]tzintli,vnpobreenfermo:yenestasignificacionsepuedevsarenprimera ( persona,noenlaprimeradereuerenciayestimacion,porquenadiedeuemostrarestimadesi mismo. Lasparticulastntliytn,significandiminucionconmenospreciodelacosaquesignifica elnombre,comoichcatntli,ouejuela:ch7chtn,perrillo. y Hedistinguidotzintliytzin,ytntliytn,porquevnasvezessevsadetzintliytntli,y a otrasdetzinytn.Paraloqualdoyestasreglas;ysealaprimera,quequalquieranombreabsoluto, I yperfectoquetienesufinalordinaria,tomatzintliytntli,comodeichcatl,ichcatzintli,ouejita, 1 ichcatntli,ouejuela:detl]catl,persona:tl]catzintli,ytl]catntli. h Lasegundareglaes,quequandolosnombressonimperfectosporfaltarlessusfinales P ordinariastl,tli,li,in,oporquesonanomalos,oporquedenotanmenguadealgunmiembro,ode 8 lapersona,oporquesiruendeapodar,tomantzin,ytn,quetambiensonparticulasimperfectas, pueslesfaltasufinaltli,comoxcutla,lagaoso,faltalelafinaltl,saledexcutlatl,lalagaa;si hblaredelconlastimadirxcutlatzin,ysiconmenosprecio,oapodandole,direxcutltn: xpatzac,tuertodevnojo,faltalelafinaltli,yassisediraxpatzactzin,yxpatzactn.Ch7chi, perro,esnombreimperfecto,yanomalo,faltalelafinaltl,quenuncatiene;chchitnperrillo,y q aunqueelnombreseaperfecto,ytengasufinal,algunaveztomaeltzin,ynoeltzintli,paradenotar Y menguadelapersonaconlastima,comoxp;p;ytl,ciego:icntl,pobre,ohuerfano; A ixpopoytzin,icntzin,vnpobreciego,vnpobrecito. ) x Vltimamenteesreglageneral,quetodoslosnombresquetienenantepuestasvnas ` particulas,queenesteArtesellamansemipronombresdegenitiuosdepossesion,porqueconellos H sesuplenlospronombresmeus,tuus,suus,noster,vester,comoseverapocodespues,nopueden 0 tomartzintli,nitntli,sinotzin,ytn;yeslara on,porquepierdensusfinalesconestos semipronombres,aunquenosecomponganconnada,v.g.n]ntli,madre:non]n,mimadre,ycon reuerencianon]ntzin;mntli,elyerno,tomn,nuestroyernotomntzin,tomntn,conreuerencia, ! ! ocondesprecio. " " Laparticulapl,pospuestoalosnombresacrecientalasignificacioninmalampartemde i# # ordinario,comoela oenromancequandosedizepecadora o,ladrona o,tltlaco]nipl, Q$ $ ichtecc]pol,detltlaco]ni,pecador:ichtecqui,ladron. 9%!% Laparticulapil,esdiminutiua,peroconaffabilidad,yregalo,comoichcapil,ouejita,de !&p"& ichcatl;ttpil,paxarito,detttl,paxaro. 'X#' Lospluralesdestasparticulassonlossiguientes.Detzintlielpluralestzitzintin.Piltzintli,nio. '@$( Pluralppiltzitzintin.Deltzin,essuPluraltzitzin,comodeilamatzin,vieja.Pluralilamatzitzin. ((%) Deltntli,elPluralestotntin,comopiltntlimuchacho.Pluralppiltotntin.Deton,el )&* Pluralestoton,chchitn,perrillo.Plural,chcht;tn. *&+ Depl,elPluralesp;pl,tlahuelloc]pl,vellacona o.Pluraltlahuelloc]p;pl.el +', vellacoestlahuelloc. y,(- Depl,elPluralesppl,comopipl,muchachito.Plural,piplppl.Ttpl,paxarito. a-). Pluralttpipl. I.*/ Otraparticulaayquees olli,quepospuestaalosnombressignificaserlacosa 1/+0 @ ..( ***408*** quesignificantrahida,vieja,ymaltratada,comocalli,lacasa:cal olli,casavieja:]matl,papel,o libro:]ma olli,libroviejo,ymaltratado:c]ctli, apato:cac olli, apatoviejo:petlatl,estera: i petla olli,estera,ypetateviejo.Yporserestascosasinanimadasnoselesdaplural. Q @ $ CAPITVLOTERCERO @ @ * * DECOSASTOCANTESANOMBRES,YSUSDECLINACIONES. @ BB# .l.DELVOCATIVO. y AVNQUEhemosdichoquelosnombresnotienenvariaciondecasos,contodoestoassi I enelnumerosingular,comoenelpluralformanlosvaroneselvocatiuoaadiendovnae. 1 pronunciadaconaccentoagudo,yentonoalto:yenestae.sebueluelai.finaldelosnombres h acabadosenli,tli,yalasdemasterminacionesseaadelae.sinalterarlas;comoseverenlos P exemplossiguientesdeambosnumerossingular,yplural,cihu]tl,muger.Vocatiuo,cihu]tle. 8 Pluralcihu .Vocatiuo,cihu,Piltntli,muchacho.Vocatiuo,Piltntle.Pluralppiltotntin. Vocatiuo,ppiltotntine,Tomachti]ni,Predicador,oelqueensea.Vocatiuo,temachti]nie.Plural, temachtianim.Vocatiuo,tomachti]nie,1.tomachti]n7e. Lasmugeresnovsandestae.enelVocatiuoperoleuantanmucholapostrerasyllabadel nombreconaffectacionmugeril.Tambienassiellas,comolosvaronesparaVocatiuoanteponenal q singulardelnombreestasdosparticulasin,ti,yenelPluralin,an,queenelCapitulosiguientese Y verloqueson;solodigoagoraqueelti,significatu,yelan,vosotros.v.g.intitltlaco]ni,otu A pecador.Pluralinantltlaco]nim,ovosotrospecadores. ) x Quandoelnombretuuierelaparticulatzin,notadereuerencia,oamor,sepuedeparael ` vocatiuoaadirlae.altzin,comonopiltzine,hijomio,yesmododehablarterno;masvaronil,y H demenosmelindreesboluerlatzin,entze,ydezirnopiltze,peronomuestratantoamor,yestetze, 0 enelVocatiuosevsadeordinarioposponerlealosnombresproprioscastellanos,comoIuantze, Iuan:Malintze,Maria:PedrAtze,l.PetolAtze,Pedro:sobrelavocalfinaldestosnombres castellanosPedro&c.,pongosaltilloporqueesreglageneralquelavltimavocaldecualquiera ! ! vocablocastellano,queacabaenvocaltienesaltillofinal,comoseverenesteexemplo.Pedroe,l. " " PedrAtzem]niquitta,inmollautzin.Pedroveayo,idest,muestrametullaue. i# # @ .2.DELOSGENEROSMASCVLINOYFEMENINO. !&p"& Enestalenguanoaygeneronidecosasinanimadas,nianimadas,comottl,piedra:tltl, 'X#' fuego:]tl,agua:ym ]tl,sedizedelcieruo,assidelmacho,comodelahembra,ylomesmoesde '@$( todoslosnombresdeanimales.Nombresayqueporsusolasignificacionsonmasculinos,y ((%) femeninos,comooquichtli,varon:cihu]tl,muger,;hembra:tolpchtli,mancebo:ichpchtli, )&* doncella,omugermo a.Yquandoquierendistinguirelgenerodelosnombrescomunesde *&+ personas,yanimales,lesanteponenencomposicionlosdosnombresoquichtli,ycihu]tl,como +', porquepiltzintli,puededezirsedelnio,yniasiquierendistinguirlosdiranoquichpiltzintli,nio: y,(- ycihu]piltzintli,lania.Deaquiesqueporquepilli,significapersonanoble,yesrecebido a-). 1/+0 @ ..( ***409*** dezirsesolodelosvarones;paradezirseoradizencihu]pilli.Lomesmodigodetouctli,quese dizedelvaron,ycihu]touctli,seora;yporestonotocuiyo,significamiseor;nocihu]tocuiyo,mi i seora. Q @ .3.DEOTROSPLVRALESDENOMBRES. ! p Fueradelosplurales,m,tin,qu.&c.Ayotraparticuladepluralhu]n,comunatodoslos @ nombres,yparaqueseentiendaquando,ycomosehadevsardella,supongovnacosaquese ( declararenelcapitulosiguiente,yes,queparadezirmio,tuyo,suyo,nuestro,yvuestro,se anteponenalosnombresvnospronombres,quepornovsarsesinoesencomposicion,sellaman enesteartesemipronombres,comoesestaparticulano,quesignificamio,omia.Digoquequando losnombrestienenestossemipronombres,enlugardelasparticulasdeplural,m,tin,yqu, y tomanhu]n:comodettolin,quesignificagallina,ogallo,elpluralesttolm,ottoltin,pero a paradecirmisgallinas,sedizenecessariamentenottolhu]n.Notlamachtlhu]nmisdiscipulos,de I tlamachtllieldiscipulo,cuyopluralabsolutoestlamachtlm,otlamachtltin.Yquandolos 1 nombresfuerendelaquartadeclinacion,queenelpluralhazenenqu,delosqualesdiximos,que h tomanlaligaturac],paraqualquieracomposicion,latomantambienparacomponerseconeste P pluralhu]n,v.g.elpluraldetepixquiSacerdote,estepixqu,ynotepixc]hu]nmissacerdotes. 8 Qu]quhuvaca,buey,onouillo,comosidixeraelquetienecuernos,porquequ]quhuitlesel cuerno;supluralabsolutoes,qu]quhuqu,noqu]quhuc]hu]n,misvacas;aunquealgunavez hablandoapriessdizennoqu]quahuhu]n.Tplelalguacil:tplqu,alguaciles: notopilc]hu]n,misalguaciles. Losnombrescompuestosconlasparticulastzintli,ytntliteniendolosdichos q semipronombrespuedentomarelpluralhu]npospuestoaltzitzin,ytotn,odexarlo;perolomas Y ordinarioestomarlo,yassidettlipadresedicenottzin,mipadre,ynottzitzinhu]n,mispadres. A Dettolin,nototltn,migallineja,ynottoltotnhu]n,misgallinejas.Pilliaunquepuesto ) x absolutamentesignificapersonanoble,yprincipal;per;conlosgenitiuosdepossessionmio,tuyo ` &c.yconlaparticulatzinsignificamihijo,tuhijo,&c.enelpluraltomaelhuanantesdeltzitzin, H ydeltoton,comonopilhu]ntzitzin,mishijitos,ynopilhu]nt;tn,mishijuelos. 0 @ NN% CAPITULOCVARTO i# # @ DELOSSEMIPRONOMBRES,YPRONOMBRES. !&p"& DISTINGVIMOSenesteArtesemipronombres,ypronombres,yllamamossemi '@$( pronombresalosquesiempresecomponenconnombres,preposiciones,adverbios,yverbos,y ((%) correspondenalosqueenelArtedelalenguaHebreasellamanaffixos,aunquelosaffixos )&* Hebreosseposponenalosnombresyverbos,yestossemipronombresseanteponen.Pronombres *&+ llamamoslosquesevsanfueradecomposicion. +', Delossemipronombresvnossiruenparalosverbos,yotrosparalosnombres, y,(- preposiciones,yalgunosaduerbios,ydestoshablaremosprimero. a-). 1/+0 @ ..( ***410*** @ .l.DELOSSEMIPRONOMBRESQVESECOMPONENCONNOMBRES, @ >> PREPOSICIONESYADUERBIOS. i Estossemipronombressiruendepronombrespossessiuosmio,tuyo,suyo,nuestro,vuestro, 9 compuestosconlosnombres:delosqualessesueledezirquecompuestosconellostienen ! p genitiuosdepossession. X Semipronombredeprimerapersonamio,esno.Plural to,nuestro. @ Desegundapersonatuyo,esmo.Pluralamo,vuestro. ( Detercerapersonasuyo,odeaquel.Pluralino \ im,sisesiguevocal. Exemplificarestossemipronombressuponiendoqueantepuestosalosnombreslesquitano alteransusfinales,sisonamissibles. Estosupuesto,tlaxcalli,significapan:Conestossemipronombres,ogenitiuossedize: y notlaxcal,mipan,totlaxcal,nuestropan. a Motlaxcal,tupan:Amotlaxcl,vuestropan:tlaxcal,supan,odeaquel:ntlaxcal,pande I aquellos,osuyo. 1 Pondragoraexemplosdepreposicionesenestapreposicionpan,quedeordinario h significaencimaosobre. P Nopan,sobremi;topan,sobrenosotros;mopan,sobreti;amopan,sobrevosotros;pan, 8 sobreel,osobresi;mpan,sobreaquellos,osobresi. Yporquealgunosnombres,ypreposicionesempie anporvocal,yestossemipronombres acabanenella,queeso,unasvecespierdenlossemipronombressuo.final,yotrasvecespierden susvocalesinicialeslosnombresypreposiciones:elvsoensearquandopierdenlosvnos,y quandolosotros;lomasordinarioesquepierdanlossemipronombres,aunqueconlapreposicion q icpacpreualecelao.delsemipronombreysepierdei.deicpac,yassisedizenocpac,encimade Y mi;mocpac,&c:la.semipronombredetercerapersonanosepierdejamas,sinoesqueelnombre, A opreposicionempiecepori,porqueentoncesdelasdossepuedehazervnasola,comoicampa, ) x queespreposicionquesignificaalasespaldasdealgo;nicampa,detrasdemi;micampa,deti; ` icampa,enlugardeiicampa,detrasdeel;ticampa,denosotros;amicampa,devosotros; H imicampa,detrasdeaquellos,odellos,dondeseveecomolandeinsebuelueenm,porseguirse 0 vocal. N]mauh,mipapel;m]mauh,tupapel;]mauh,supapel;t]mauh,nuestropapel;am]mauh, vuestropapel;m]mauh,papeldellos;de]matl,papel,olibro:enlosqualesexemplosseveecomo ! ! lossemipronombrespierdenlavocalfinal,porseguirseleotra. " " @ pp .2.LOSMESMOSSEMIPRONOMBRESCONVNOSCOMOADVERBIOS. Q$ $ Exemplificarenesteparrafolossemipronombresyadichosconvnasdiccionesque !&p"& parecenaduerbios,porqueimportatenernoticiadellas:yseaelprimeronAm ,quecorrespondeal 'X#' latinmet,quandosedizeegomet,ipsemet;tambiensedizenAmatca,masfrequenteesnAm . '@$( NonAm ,1;nonAmatc ,yomesmo,oyopersonalmente,oyodemimAtiuo,y ((%) espontaneamente.Segundapersona,MonAm ,tu&c.Tercerapersona,nAm ,aquel.Pl.TonAm , )&* otonAmatc ,nosotros;2.personaamonAm ,vosotros;3.persona,innAm ,aquellos;InAm *&+ hu]ll ,eldesumotiuovino,oelmesmovinoenpersona. +', MuysemejantesignificaciontienenaunqueconalgunadifferenciaixcAyan,oixcAtian,y y,(- nhuian,yselesanteponenlosmesmossemipronombres,quepierdensufinalo,conixcAyan,y a-). ixcAti]n.Sing.NixcAy]n,mxcAy]n,ixcAyan.Plural,TxcAy]n,amxcAy]n,mxcAy]n.Dela I.*/ mesmamanerasedizexcAtian,queesmenosvsado. 1/+0 @ ..( ***411*** Singular,Nonhui]n,yomismo;monhui]n,tu;nhui]n,aquel.Plural,Tonhui]n, nosotros;amonhui]n,vosotros;innhui]n,aquellos. i Elreuerencialdetodosestos,NAm ,nAmatc ,xcoy]n,xcAti]n,ynhuianestzinco,como Q nAmtzinco,onAmatcatzincoinTetltltoaniDiostechmomachtilco:elmesmoSeorDios 9 nosvinoaensear. ! p Anteponenselosmesmossemipronombresaestaparticulacol,ysignifica,yosolo,tusolo X &c,cuyopluralesceltin. @ Singular,Nocol,yosolo;mocol,tusolo;col,aquelsolo. ( Plural,tocoltin,nosotrossolos;amocoltin,vosotrossolos;inceltin,aquellossolos;ypor quelan.nosepronuncialisamenteantesdelac.izcoltin,aquellossolos.Elreuerencialdestecol, enelsingularestzin,yenelpluraltzitzin;mocoltzin,V.m.solo;amoceltzitzin,Vuesasmercedes solos.Yparadiminutiuoconpocaestima,tn,enelsingular,ytotn,enelplural;mocoltn,tu y solo;amocoltotn,vosotros;muydeordinarioesanteponerseaestecol,ysuplural, an,quees a aduerbio,oconjuncionmuyfrequente,yhazemuchosofficios,yentreotrosesseresclusiuacomo I enlatintant m, annocol, anmocol,&c. ancoltzinintotocuiyoDiosnicnotla Atilia,asolo 1 NuestroSeorDiostansolamenteamo. h Estadiccionnehu]nsignificaambosados,ojuntamenteambosados,yseleanteponende P ordinariolospluralesdestossemipronombresto,amo,in.Tonehu]n,nosotrosambosados: 8 amonehu]n,vosotros,&c.nnhu]n,aquellos,&c.Tambiensevsasinsemipronombreentercera persona;nehu]nohu ,sonhermanos,ohermanas;nehu]nnem3,viuen,oandanjuntos.Su reuerencialestzitzin,innehu]ntzitzin,hu]lmohucaqu,ambosadosvinieron. @ .3.DELOSSEMIPRONOMBRESDELOSVERBOSINTRANSITIUOS. Y Lossemipronombresquesejuntan,yanteponenalosverbos,siruenvnosdevariar,y ) x significarlaspersonasprimera,segunda,yterceraagentesdesingular,yplural;yotrosaunque ` siruenalasmesmaspersonas,peronoagentes,sinopacientes,ydedatiuos. H Lossemipronombresagentesquevarianlaspersonas,sonni,yo;ti,tu;paratercerapersona 0 noaynada,bastalarayzdelverbo.Pluralti,nosotros;an,vosotros;sun,sebuelueenm,siel verboempie aporvocal,yelni,yti,pierdensui.siguiendosevocal. Estossiruenparalosverbosneutros,ointransitiuos,ytambienparalosverbostransitiuos, ! ! oactiuos,contalqueestencompuestosconelcasopaciente,oconto,quesignificaalgunapersona " " indeterminada,otla,quesignificaalgunacosaindeterminada.Despuesdeclararloquesoneste i# # to,yestetla,ydeloquesiruen.Pongoexemplodetodoesto. Q$ $ Singular,Ninemi,yoviuo;tinemi,tuviues;nemi,aquelviue. 9%!% Plural,tinem3,nosotrosviuimos;annem3,vosotrosviuis;nem3,aquellosviuen.Larayzdel !&p"& verboesnemi,vivir. 'X#' Exemplodeverbocompuestoconsupacienteseaxchitequi,coger,ocortarflores '@$( compuestodelverbotequi,cortar;ydelnombrexchitl,flor,queencomposicionpierdesufinal ((%) tl,quandoseantepone. )&* Singular,nixchitequi,yocojoflores;tixchitequi,tu;xchitequi,aquel. *&+ Plural,tixchitequ3,nosotros;anxchitequ3,vosotros;xchitequ3;aquellos. +', Lasegundapersonapluralanxchitequi,sehadepronunciarcomosiestuuieraescrito y,(- axxchitequ3,queassisepronuncialan.antesdelax.comosedixoatras. a-). Exemplodelto,pacientedepersonasencomun,seatomictia,aporrear,omataralguna I.*/ personasindeziraquienenparticular:elverboesmictia. 1/+0 @ ..( ***412*** Singular,nitomictia,yo&c.titomictia,tomictia. Plural,titomicti ,antomicti ,tomicti . i Elmesmoverbomictia,contla,queespacientedecosasencomunsindeterminarque Q cosasea,significamataralgoquepuedeserbuey,carnero,gallina,&c. 9 Singular,nitlamictia,yo&c.titlamictia,tlamictia. ! p Plural,titlamicti ,antlamicti ,tlamicti . X Paralassegundaspersonassingulares,ypluralesdelpresentedeImperatiuo,Optatiuo,y @ Subiuntiuoenlugardeti,singular,yan,pluralseponexi,comoxicochi,duermetu;xicochic]n, ( dormidvosotros. Sielverbofuereactiuo,ytransitiuo,ysupacientefuereprimera,osegundapersona singular,oplural,paraellassiruenotrossemipronombres,queseposponenalosdichosagentes,y sonnoch,ami;toch,anosotros;mitz,ati;amoch,avosotros.Nimitzmictia,yoteaporreo. y Tinechmictia,tumeaporreas.Namechmictia,yoosaporreo.Nechmictia,aquelmeaporrea; a mitzmictia,aquelteaporrea. I Aduiertasequelospacientesdeprimerapersonanoch,ytoch,nopuedenconcurrirconlos 1 agentestambiendeprimerapersona;nilospacientesdesegundapersonamitz,yamech,conlos h agentesdesegundapersona,yassiparadeziryomematonosepuededezirninochmictia,nipara P dezirtutematasnosepuededezirtimitzmictia.Queparaestoayotrasparticulasquehazenque 8 seaelverboreflexiuo,quepondrpocodespues. @ b b .4.DELOSSEMIPRONOMBRESDEVERBOSTRANSITIUOS Tieneestalenguavnacosaparticular,yesquandolosverbossonactiuos,esfuer aquese q compongan,oconelnombreparticularpaciente,comoninacaqua,yocomocarnecompuestode Y nacatl,lacarne,ydelverboqua,comer:ocontla,quesignificaalgo;ysevsadelquandonose A particularizacosapaciente,comonitlaqua,yocomo,sindecirque:oconto,quesignificaalguna ) x personasindezirquien,comonitohua,yorio,yesteto,sevsatambienconlosnombres,para ` dezirquealgunacosaesagenasindecircuyaseaenparticular,v.g.Estosnombres]xc]itl,y H tlatquitl,significahazienda;n]xca,notlatqui,mihazienda,peroto]xca,totlatqui,significa 0 haziendaagena.Ynuncasepierdelae.destete,aunqueelnombre,overboempieceporvocal. Bueluoalosverbosactiuos,ydigo,quequandosupacientefueredecosa,opersona particular,yquesenombra,ysunombrenosecompusiereconelverbo,contodoestoeltalverbo ! ! hamenestervnasealdetransicionquelerefieraasupaciente,yestaseales(c)notadepaciente " " singular;yquin,parapacienteplural,oquim,sielverboempie aporvocal.Peroenterceras i# # personasdesingularyplural;yenlasegundadelplurallac.sebuelueenqui,quandoelverbo Q$ $ empe areporconsonante,porquelac.nosepudierasinmuchadifficultadpronunciarcomose 9%!% verenlosexemplos,yparaellossiruaelverbomictia,matar,oaporrear,supacienteparticular !&p"& seattolin,aue,ogallina.Nicmictiacottolin,yomatovnagallina. 'X#' Singular,Nicmictia,yolamato,olemato;ticmictia,tula,olematas;quimictia,aquelle,o '@$( lamata.Plural,Ticmicti ,nosotrosle,olamatamos.Anquimicti ,vosotrosle,olamatays. ((%) Quimicti ,aquellosle,olamatan.Malsepuedepronunciarcmictia,oancmictia;yporestolac. )&* sebuelueenqui,enlaspersonasdichas. *&+ Perosilasgallinas,oloquesematafuerepluralentodaslaspersonasseponequin,por +', notadetransicion.Niquinmictia,yolos,olasmato.Tiquinmictia,tulos,olasmatas.Quinmictia, y,(- aquellos,olasmata.Delamesmamaneraenelplural.Tiquinmicti ,anquinmicti ,quinmicti .Si a-). elverboempie apore.oi.lac.seescriueporqu,paraquenoseleacomo .cerilla.Niquelohuia, I.*/ ledesseo,elverboeselohuia, 1/+0 @ ..( ***413*** @ .5.DELOSSEMIPRONOMBRESPARAVERBOSREFLEXIUOS. Paralosverbosreflexiuosayotrossemipronombres:verboreflexiuosellamaaquel,qe Q siendoactiuo,suaccionnopassaapacientedistinctodelapersona,ocosaagente,sinoquese 9 reflecteenelmesmoagente,comoquandodecimosenromanceyomeamo,yomea oto.Verdad ! p esqueenestalenguamuchosverbosayreflexiuosenlomaterialdelaconjugacion,ynoenla X significacion,comoninotlaloa,yocorro.Lossemipronombresconjugatiuosdeverbosreflexiuos @ sonestos. ( Singular,nino,yoami;timo,tuati;mo,aquelasi.Plural,Tito,nosotrosanosotros.Anmo, vosotrosavosotros;mo,aquellosasi.Singular,Ninomictia,yomemato;timomictia,tuati,otu te;momictia,aquelse.Plural,Titomicti ,nosmatamos;anmomicti ,osmatais;momicti ,se matan. y Ysielverbofuerereflexiuo,ytransitiuojuntamente,yelpacientenoestuuierecompuesto a conelverbo;nituuiereelto,depersonasencomn,nieltla,decosas:entalcasosepondralac.y I qui,notasdepacientedesingular,comosehadicho;oquin,notadepacienteplural,yestasnotas 1 c,qui,yquin;comotambienlossemipronombresdepacientesdeprimeras,ysegundaspersonas h noch,toch,mitz,amech,seponendespuesdeni,ti,an,como:Singular,Nicno,ticmo,quimo. P Plural;tieto,anquimo,quimo.Ysielpacientefuerepluralsedir. 8 Singular,Niquinno,tiquinmo,quinmo.Plural,Tiquinto,anquinmo,quinmo.Muchosdestos verbostambiensonreflexiuosnoenlasignificacion,sinomaterialmente,enlaconjugacion,como esteverbocuitlahua,quesiendoreflexiuo,ytransitiuosignificacuydardealgo.Nicnocuitlahuia innopiltzin,yocuydodemihijo;ticmocuitlahuiainmopiltzin,tucuydasdetuhijo; quimocuitlahuiainpiltzin,cuydadesuhijo.Tictocuitlahuiitopiltzin,cuydamosdenuestro q hijo;anquimocuitlahuiinamopiltzin,cuydaysdevuestrohijo;quimocuitlahuiinmpiltzin, Y cuydandesuhijo;ysiloshijosfuerenennumeropluralsepondr,quin,entodaspersonas,como A niquinnocuitlahuiainnopilhu]n,cuydodemishijos;tiquintocitlahuiintopilhu]n,cuydamos ) x denuestroshijos.Nimitznocuitlahuia,yocuydodeti;tinochmocuitlahuia;tucuydasdemi;ay]c, ` nechmocuitlahuia,nadiecuydademi. H Sielverboreflexiuo,ytransitiuonotuuierepacienteparticulartomarto,;tla:to,de 0 personasencomun,ytla,decosasencomun,yestosto,ytla,seponendespuesdelos semipronombresreflexiuos,sinotranotadetransicion,ninotocuitlahuia,cuydodepersonas. Ninotlacuitlahuia,cuydodecosas. ! ! @ .6.DEOTRASCOSASCONCERNIENTESALOSSEMIPRONOMBRES i# # @ & CONJUGATIUOS. Q$ $ Aduiertaseprimeroparatodoverboactiuo,ytransitiuo,seareflexiuo,onolosea,que !&p"& aunquenotomanlasc.yqui,notasdetransicion,sirigenvnsolocasoquandotienento,otla,oel 'X#' nombrecompuesto:perotomanlasquandorigendoscasos,yalomenoselvnodellosestafuera '@$( delverbo.Declaromeconelexemplodelverbomaca,quesignificadar;yrigedoscasos,elvnode ((%) lacosaqueseda,yelotrodelapersonaaquienseda.Siamboscasosestanfueradelverbo,basta )&* unac.oqui,paraambos,comoNicmacatlaxcalliinnopiltzin,doypanamihijo.Sicallola *&+ personaparticularaquiendoylacosasuplesufaltaelto,comonictomacatlaxcalli,doypana +', alguno:lac.seponepornotadetransiciondetlaxcalli:sicallolacosaquedoysuplelaeltla, y,(- comonictlamacainnopiltzin,doyalgo,odecomermihijo:lac.serefierealcasaNopiltzin,que a-). estafueradelverbo.Sicallolacosaquedoy,ylapersonaaquiendoy,suplenfor osamenteambos I.*/ to,ytla,yseanteponeelto,y 1/+0 @ ..( ***414*** entalcasonoentralac.nilaqui,comonitotlamaca,doyalgoaalguno,oalgunos;comotampoco esmenesterc.niqui,sisecomponeconelverboelnombredelacosaquedoy,yeltotambien, i queseantepone,comonitotlaxcalmaca,doypanaalguno,oalgunos.Perosinoseponeto,entrar Q c.oqui,comoNictlaxcalmacainnopiltzin.Peroestasc.yqui,sonincompatiblesconqualquiera 9 verboquetengalossemipronombrespacientesdeprimera,ysegundapersonasingular,oplural, ! p queson,noch,toch,mitz,amoch,aunqueelverborijadoscasos,yeldelacosaestefueradel X verbo;yassisedizenimitzmacatlaxcalli,tedoypan:ynonicmitzmacatlaxcalli.Verdades,quesi @ elpacientequeestafueradelverbofuereplural,quepornotadetransicionpediaquin,pierdesuc. ( yquedaelin,conlosdichossemipronombrespacientesdeprimera,ysegundapersona,como xinochinmacainmottolhu]n,nimitzimpieliz,dametusgallinas,telasguardar.Segundo,notaa cercadeaquellossemipronombresagentes,yconjugatiuos,ni,ti,ti,an,queconellossesupleel verbosustantiuosum,componiendolosconlosnombres:siruadeexemploeladjectiuoqualli, y bueno. a Singular,Niqualli,yosoybueno;tiqualli,tueresbueno;qualli,aquelesbueno.Plural, I tiqualtin,somosbuenos;anqualtin,soysbuenos;qualtin,sonbuenosaquellos,yaunquenoseaya 1 desuplirelverbosum,porauerotroverbo,aquienserefiereelnombre,contodoestoelnombre h tomaestossemipronombres,sisehabladeprimera,osegundapersonacomonixolop7tli P ninocuepa,mebueluotonto;tixolop7tintitocuep ,nosboluemostontos.Timochintin 8 tl]ltipactitlac titltlaco]nim,todosloshombressomospecadores.Deaquies,quesiruede vocatiuoelnombreconti,desegundapersonaparasingular,yconan,paraplural,como xihu]lluhintipiltontli,opiltontle,venacamuchacho;xihu]lhui]ninamppiltotntin,o pipiltotntine,venidacamuchachos. Muyfrequentementeconcurrenestossemipronombresconlosotrosdearribadegenitiuos q depossession;yseanteponenestosconjugatiuosaaquellos,comonimopiltzin,yosoytuhijo; Y niipiltzin;yosoyhijosuyo;namopiltzin,yosoyvuestrohjo;nimpiltzin,yosoyhijodeaquellos. A Tinopiltzin,tueresmihijo;annopilhu]n,soysmishijos;nitotl]cauh,yosoyesclauodealguno. ) x @ ll% CAPITULOQVINTO 0 @ rr DELOSPRONOMBRESSEPARADOS. PRONOMBRESseparadossellamanlossiguientes,porquesevsadellosseparadosdelos " " verbos,nombres,ypreposiciones,adistinciondelossemipronombresdelcapitulopassado,que i# # siempresecomponenconotraspartesdelaoracion. Q$ $ @ .l.DELOSPRONOMBRESDEPRIMERA,SEGUNDA, '@$( @ # YTERCERAPERSONA. ((%) ElpronombredeprimerapersonaEgo,yo,esN,yNhu,yNhu]tl.Thu]n;ythu]ntin, *&+ Nosotros.Tu,T,ythu,ythu]tl.Amhu]n,yamhu]ntin,Vosotros.Pronombresdeis.ea.id.y +', ipse.ipsa.ipsum.Y,yyhu,yyhu]tl.Plural,yhu]n,yyhu]ntin. y,(- Losprimeros,n,t,y,nosevsansinoessiguiendoselealgunnombre,overbo;yassisi a-). vnopregunta,quienhahechoesto?nosesuelerespondern,solamente,sino I.*/ 1/+0 @ ..( ***415*** nhu,onhu]tl,ononicchuh,yolohehecho;nnitltlaco]ni,yopecador.Lossegundos, nhuthu,yhu ,nosontanvsadoscomolosterceros,nhu]tl,thu]tl,yhu]tl. i Acercadely,detercerapersonasenotequesevsamuchasvecescomodeaduerbioen Q contraposicion,ycontradiciondeotracosa,comoseentenderconesteexemplo.Dicemevnoque 9 yoleheaporreado,yrespondole,camoonimitzmict7,ythu]tl,otinochmict3,yonotehe ! p aporreado,sinoantesoalreuestumehasaporreado. X Ac ,alguno:dizesedepersonas.Plural,acm,algunos.Itl ,algo,algunacosa.Notiene @ pluralpordecirsedecosasinanimadas.Enalguncasoselepuededarpluralacomodandoloa ( personas:comocuixtitlmintitl]catotntinintitomahuiztilillan3?Porventurasomosalgolos hombrecillos,quepretendemosserhonrados. Inn,espronombredemostratiuoquesignificaesto,esta,estacosa,comoinncalli,esta casa:innpiltntli,estemuchacho.Sunfinalpospuestoalosverbossignificalomesmo;como y monhu]tl,omononiqu7cuilAin,noheescritoyoesto:Supluraleselmesmoinin;ymejores a in7quin,comoHuelnochtequipachoin7quinppiltotntin,muchapenamedanestos I muchachos. 1 Inn,significaesso,essaessacosa,comoinncalli,camotmocal,cancalin7quin h icntl]catzitzintin.Essacasanoestuya,esdestospobrecitos.Estaoraciontienesentidoperfecto P sinverboninguno:quenoloesaquelca,repetidodosveces,sinoqueesvnaconjuncioncausal 8 parecidaenlasignificacionalcaEspaoldequesevsauaentiempospassados,yesteca Mexicanolasmasvezessiruededaremphasisaloqueseafirma,oniega;yporsertanfrequente enestalengua,lohequeridodeclararaqui.Elpluraldeinon,eselmesmoinon,algunavez;pero mejoresin7quon,essoso,essas,comoxiquinmecahutequiin7quonpipiltotntin,a otaaessos muchachos. q Elindeinin,yelon,deinon,pospuestosalpronombrey,yhua,yhu]tl,ledanlamesma Y significacionquetieneinin,yinon,yhu]tln,este:yhu]tln,esse.Plural,yhu]ntinin,yhuantin A on,estos,essos. ) x Estaparticulain,esfrequentissimaenestalengua;algunasvecesparecequenosiruesino ` deornato.Peroloordinarioesqueseaarticulosingular,yplural,comoincalli,lacasa;in H ppiltotntin,losmuchachos.Otrasvecesesrelatiuocomoqui,quae,quodensingular,yplural, 0 comoQuinmotla AtiliaintotocuiyoDiosinqualtintlacinquimotlayecoltili ;amaDiosalos buenoshombresquelesiruen.Elprimeroin,esarticulo,yelsegundoesrelatiuo:ysidixere, Quinmotla otiliaintotocuiyoDiosinquimotlayecoltili ,amaDiosNuestroSeoralosquele ! ! siruen;elin,segundosignificarlosque. " " @ 2 2 .2.DELOSINTERROGATIVOSDEQUIS,YQUID. Q$ $ Elinterrogatiuodequis,quae,hablandodepersonascomoelcastellanoquien,es,]c,y 9%!% ]quin:suplurales]qu7qu,quienes,como]quinhu]ll ?quienhavenido?]qu7quhu]llqu? !&p"& quienesvinieron?acnhu]tl?quiensoyyo?]cthu]tl?quienerestu?]quinin?quieneseste? 'X#' ]quinon?quienesesse?]qu7quin?quienessonestos?]qu7queon?quienessonessos? '@$( Paradecirquienessomosnosotros,quienessoisvosotros,sepuededecir,]cthu]ntin,]c ((%) amhu]ntin:oseinterpondranlossemipronombresconjugatiuosdepluralti,yan,enel]qu7qu, )&* como]ct7qu;]cam7qu,yno]qu7quthu]ntin,ni]qu7quamhu]ntin;porqueel]qu7qu,es *&+ tercerapersona,estandosolo. +', Elinterrogatiuolatinquid,yelcastellanoque,oquecosa,estle,otlein,yeltletiene y,(- saltillo,siselesigueconsonante,comotltaxtic ?queestashaziendo?tleinticnequi?que a-). quieres?Dicesedecosasinanimadas,aunquealgunasvezessepuedeaplicaracosasanimadas,ya I.*/ personas,ydarleplural,comotitlein?queerestu?yen 1/+0 @ ..( ***416*** plural.Title7quintinontl]catotntin?Quesomosloshombrecillosdenonada?Sialtle,sesigue vocaldeordinarionotienesaltillo,comotle7chu]lla?aquevino. i Aduiertaseporreglageneraldetodoslospronombresinterrogatiuos]c,]quin,ytlein,y Q paratodoslosaduerbiostambieninterrogatiuos,queparaserlohandeestaralprincipiodela 9 oracion,porquesiselesanteponealgodexandeserinterrogatiuos,comomonitlein,onitlein, ! p yonosoynada;titlein,tunoeresnada;tle,ytlein,nada,onoesnada;title7qu,nosomos X nada,yesestotantaverdad,queconsoloanteponerleselinpierdenelserinterrogatiuos:yassiin @ ]quin,quieredezirelque;inqu7qu,losque;intlein,loque,comotlepatiuhintleinticchhua, ( novalenadaloquehazes;nictla Atlain]quinnochtla Atla,amoalquemeama. Elreuerencialdetodosestospronombresestzin,parasingular,ytzitzin,paraplural,como thu]ntzin,V.m.;amhu]ntzitzin,vuesasmercedes;inntzin,inntzin.Tleinontzin?queesesso? Plural,in7quintzitzin,estos;in7quontzitzin,essos.CarecenlosMexicanosdelpronombre y demonstratiuo,ille,illa,illud,dicenloporcircumloquio,quandolapersona,ocosa,sepuedevery a semuestra:innechcac ,oinnopac ,elque,oloqueestaaculla;ysinoseveesesuplecon I yhu]tl,is,velipse. 1 @ % CAPITVLOSEXTO @ vv" DELASPREPOSICIONES. TODASlaspreposicionesdestalenguapidencomponerseoconnombres,oconverbos,o q consemipronombresdepossessionno,mo,&c. Y @ $ $ .1.DELASPREPOSICIONESQVESECOMPONEN ) x @ ZZ# CONSEMIPRONOMBRES. ` Algunaspreposicionesayquenuncasecomponeninmediatamenteconnombres,sino H siempreconlossemipronombresdepossession;yteniendolosdeterceraspersonas,singulari.y 0 pluralin,puedenseruirtambienalosnombresfueradecomposicion.Estaspreposicionesson cinco,pal,pampa,hu]n,tloc,campa. Pal,significapor,ymediante,comomopalnitlaqua,porticomo,mesustentoportu ! ! medio,ycontuayuda;palnitlaquainnotocuiyo,como,ymesustentomediantemiamo.Estai. " " semipronombredesingular,yelindeplural,refierenlaspreposicionesalosnombresalosquales i# # siruen.Yporqueelreuerencialdetodaslaspreposicionesestzinco,deaquies,quehablandode Q$ $ Diossedize,paltzincotinem7inTotocuiyoDios(perDeumviuimus)yDiossellama 9%!% ipalnemoani,porquienseviue,elquedavida.IurandolosIndiosdizenpaltzincoinDios,por !&p"& Dios.Significatambienestapreposicion,poramor,porrespecto,comom]mopaltzinco 'X#' xinochmopalohuili,ayudameportuvida,portuamor,porquientueres.Pampa,propter,conesta '@$( preposicionsedalacausa,yrazondealgo.Significatambienporrespecto,poramor,ypor ((%) reuerenciadealgunocomomopampanicchhuazin,portuamor,yrespetoharesto:ma )&* pampatzincoinTotocuiyoxinoclzmotlacolili,poramoryreuerenciadeNuestroSeorhazme *&+ bien.M]nopampaxicmotl]tlauhtiliinTotocuiyo,ruegapormianuestroSeor.Topampa +', nitlatzaqua,lastoporotros.Tlepampatinochhua?cuixpampainnicntl]catl?Porqueme y,(- ries,porventuraporquesoypobre? a-). 1/+0 @ ..( ***417*** Responderelotro:Camopampaon;ca anpampainictitlatziuhqui,noporesso,sinoporque eresfloxo;pampain,velicpampanimitzhua,poresto,porestacausa,yrazonterio. i Hu]nsignificajunto,yencompaiadeotro,mohu]nnazircontigo,entucompaia; Q nhu]ntzincotiphu7inilhuicactl]catzitzintin,pertenecemos,oestamosdedicados,ohemosde 9 estarencompaiadelosmoradoresdelcielo.Tohu]nonitlacnpilhu3;herecibidobienen ! p compaiadeotros,heparticipadodelbienquesedauaaotros. X Tloc,iuxt,apud:notloc,pardemi,juntoami.Totloc,ton]huacninemi,viuocon;tros,en @ casaagena,yporquehayunaparticulapa,quesearmasobreesta,yotraspreposiciones,conesta ( significa,delaparte,yvandadealgunocomomotlocpaninoquetza,mehago,ypongodetuparte, yvando,fauorescotucausa. Icampasignificadetrasalasespaldasdealgo:conellapierdensuo.lossemipronombres, comoncampa,detrasdemi,ytambienenmiausencia;campaintepotl,detrasdelmonte,o y sierra.Tocamp nitochico7toa,mormurodeotrosenausencia. a @ 4 4 .2.DELASPREPOSICIONESQVESECOMPONENCONNOMBRES. 1 Vnaspreposicionesayquesecomponenconnombres,yaestecompuestosepueden P tambienanteponerlossemipronombresdichos.Estaspreposicionessonlassiguientes,c,co,c]n, 8 n,y]n,tl ,n]l,n]lco,teuh. Aduiertasequeenestacomposiciondenombres,ypreposiciones, precedenlosnombres;yparacomponersepierdensusfinalestl,tli,li,in,ylosnombresverbales acabadosenc,qui,ylosquetienenterminaciondepreteritosquecorrespondenalosparticipios latinosenans,yens,ylosnombrespossessiuosacabadosenhu ,,=,tomanlaligaturac],dela maneraquesedixoarribaenelcapitulosegundo,enelparrafodelaquartadeclinacion. q Laspreposicionesc.yco,significanen,odentrodealgo,lac.secomponeconlos Y nombresacabadosentl,ylaco,conlosqueacabanentli,li,in,comodeilhuicatl,queeselcielo A sedizeilhuicac,enelcielo;zitl,cueua;ztc,enlacueua;cmitl,olla;cmic,enlaolla. ) x Exceptuanselosnombresmonosyllabosacabadosentl,quenitomanc.nico,sinovtras ` preposiciones;perotltl,elfuego,tomaco,tlco,enelfuego. H Elco,secomponeconlosnombresacabadosentli,li,in,quitadasestasfinalescomo 0 tptli,cofre;tpco,enelcofre;]calli,nao,ocanoa;]calco,enlanao;t]ntli,espuertahechade palmas;t]nco,enlaespuerta;tzonhu]ztli,la o;tzonhu]zco,enella o. Nal,yn]lco,secomponensolamenteconelnombre]tl,agua;]n]l,vel]n]lco,allendeel ! ! rio,omar,odelaotrapartedelrio.Componesetambienn]l,conalgunosverbos,comon]ltna, " " hazerclaroportodaspartes,estartraspassadodeluz,ytrasparente;n]lqu a,traspassarse,o i# # penetrarsealgunacosa. Q$ $ Laspreposiciones,n.yyan,secomponenconsolosverbos,comosevereneltercerlibro. 9%!% C]n,significalugardeloquesignificaaquelloconquesecompone;ysecomponecon !&p"& verbos,connombresverbales,conadjectiuos,yconnombrespossessiuosacabadosenhu ,,=, 'X#' comodequalli,yyoctli,quesignificanbueno;sedizequalc]n,yocc]n,lugarbueno.Qualc]nnic , '@$( estoyenbuenlugar;moqualc]nnic]n,noesbuenlugareste.DeToollelquxt3,verbal,cosaque ((%) recrea;totlamacht3,tocuiltn=,quesignificancasilomesmo,ysonverbales.Toollelquixt7c]n, )&* totlamacht7c]n,tocuiltnAc]n,lugarderecreacion,ydealegria.Demichin,pescado,salemichu , *&+ dueodepescado;michuc]n,Mechoacanlugardondeaydueosdepescados,yporque]hu , +', quesignificadueodelagua,quesellama]tl,ytepohu ,quesignificadueodelmonte,osierra y,(- quesedize,tepotl,setomanpormoradordelPueblo,oCiudad,deaquies a-). I.*/ @ ..( ***418*** que]huc]ntepohucan,quieredezirporlasCiudades,odeCiudadenCiudad,dePuebloen Pueblo:yconestapreposicionc]n,notomantalesnombreslaligaturac],comosuelen,qui apor i eutarlacacophoniadedosca,ca. Q Lapreposiciontl ,compuestaconelnombre,significalugarqueabundadeaquellacosa 9 quesignificaelnombre,comodettl,lapiedra;ttl otttl ,dondeaymuchapiedra,pedregal. ! p Dequhuitl,elarbol;quuhtl ,dondeaymuchosarboles,bosque.Dexchitl,flor;xchtl ,y X xAxchitl ,jardindeflores,eneltl ,aysaltillo. @ Eltuh,noestantopreposicioncomoaduerbiodesemejan a,ysignificaloqueenlatin, ( velut,instar:pongoexemploench]lchihuitl,esmeralda,yenquetzalli,plumalarga,verdeyrica: comomoiztl]lticpactocench]n;ch]lchiulztouh,tittenicA,tixxm]ncA,quetzaltuh tipApoztequicA,tipp]tc=,notenemoshabitacioneternaenestemundo,amaneradeesmeraldas hemosvenidoaquebrarnos;yamaneradequetzales,hemosvenidoaquebrarnos,ydeshazernos. y @ $ $ .3.DELASPREPOSICIONESQVESECOMPONEN I @ CONSEMIPRONOMBRES,YNOMBRES. 1 Estasson,pan,tlan,ca,tech,huic,tz]lan,nepantl ,n]huac,icpac.Pan,significaen,y P sobre,comodetl]lli,tierra;tl]lpan,enelsuelo;tltlaclli,pecado;tlatlaclpan,enpecado; 8 nopan,enmi,osobremi,oenmitiempo.M]itlmopanmochuh,m]motltlaclpantimic,vel m]pantimicinmotltlac;l,noseaquetesucedaalgo,noseaquemuerasentuspecdos.Amo mpanmochuhinyehucauhtl]cintlein]xcantopanmochihua,nosucedioentiempodelos antiguos,loquesucedeagoraennuestrostiempos.M]nopanximotltlti,hableV.m.pormi, intercedapormi.Ipannicalaquito,entrensucasa,oensuaposento,odondeelestaua,tle q pantinochitta,ennadamemiras,idestennadameestimas. Y Tlan,significaapud,iuxta,inter,infra,in.Notlanximotl]li,sientatejuntoami.Conlos A nombressecomponedeordinarioconlaligatura,ti,comonocaltitlan,juntoamicasa;decalli,la ) x casa;huititlan,entrelasplumas;de7huitl,pluma;m]cohualltitlantzincocauhytitlantzinco ` ticalaquicaninilhuicaccihu]pilli.EntremosdebaxodelasombradelaReynadelcielo,de H cohualltl,ycauhytl,lasombra.Muchasvecessehallaestapreposiciontlan,compuestaconlos 0 nombressinlaligatura,ti,comode]tl,elagua;]tlan,enelagua,ojuntoalagua.Nocxitlan,amis pies,oentremispies,mocxitlanninotlanqu]quetza,mearrodilloatuspies,deicxitl,elpie. Ca,conlosnombrestomaligaturati,suordinariasignificacionesdeinstrumento,comode ! ! ttl,piedra,teticanicmtlac,letireconvnapiedra:dequahuitl,palo,quauhticanichutec,ledi " " convnpalo;yfueradecomposicionsepuededeziricatetl,caquahuitl,conpiedra,conpalo;con i# # elnombreilhuitl,dia,yjuntamenteeonlosnombresnumeralessignificaenelespaciodelosdias Q$ $ quecuentaelnumero,comoyoilhuiticaomozcal7tzinAintotom]quixt7c]tzin,altercerodiaresucito 9%!% nuestroSaluador,n]huilhuitica,alquartodia;deyoi,tres;n]hui,quatro,ydoblandolaprimera !&p"& syllabadelnumerosignificacadatantosdias,comoyoilhuitica,cadatresdias;n]n]huilhuitica, 'X#' cadaquatrodias;matl]tlaquilhuiticaonn]n]huitica,decatorceencatorcedias;c]c]xtoltica,de '@$( quinceenquincedias;cocempohultica,deveinteenveintedias. ((%) Tambienlosnumeroscompuestosconestapreposicionca,significatantosreales,quantos )&* valeelnumero,comocoticaxch7quallioniccuh,hecompradovnrealdefruta;ometica,dos *&+ reales;yeitica,tresreales;n]huitica,quatroreales,&c. +', Estapreposicionca,nosignificadentro,ni,en;yelexemplocaxt7camaniin]tl, y,(- propiamentesignificaelaguaestcontenidadelcaxete,oconelcaxete,porqueteniendolael a-). caxetedentrodesiledafiguradecosasquepidenesteverbomani,quesignificaestarcosasllanas. I.*/ @ ..( ***419*** Ca,conlossemipronornbressebuelueenromance,de,por,mediante;cvmonoca tihuetzca,tuteriesdemi;mocaninochhua,cuydodeti,otesocorro;ysinverbosedizetambien, i ay]cnoca,nadiemefavorece,nadiemesocorre;yassicomosedizemapaltzinco,ym] Q pampatzincointotocuiyoxinechmopalohuili,porDios,yporamordeDiosayudame;assitambien 9 sepuededezir:m]catzincoinTotocuiyo,Atlica,porelcamino,enelcamino,deAtli,elcamino,y ! p nosepuededezirconligaturatiAtica. X Tech,suprimeraypropiasignificaciones,en,quandoalgunacosaestainhaesiue,pegada,o @ encorporada,ojuntaconotra,comomotechccohuoitltlaclli,entiayungranpecado; ( notechtlamicocihu]tl;yecactechoncic,meachacanvnamuger,peronuncahellegadoaella; motechpohuiin,atiperteneceesto;ytechtzinconicpohuaintotecuiyoDiosinixquich notlachihual,aDiosNuestroSeorofresco,ydedicotodasmisobras.Conelpa,ocopa,armado sobreestapreposicion,sesignficadeordinarioel,de,castellano,comotechpa,veltechcopa y nitltzintetlaneltoquiliztli,hablaredelafe,oacercadelafe.Itechtzinco,veltechpatzinco,vel a itechcopatzincoinTotom]quxt7c]tzinhu]lqu ayainxquichilhuicac]hui]c]ytl,denuestro I Saluadorsaliatodalafragranciadelcielo. 1 Estapreposiciontech,secomponeconlosnombresmedianteestaligaturati,comode h quahuitl,arbolomadero;quauhtitech,enelmadero;dequauhnepanlli,Cruz; P quauhnepanltitech,enlaCruz.Sirueestapreposiciontech,paravariasfrases,quesepuedenver 8 enelvocabularioverbototech,comototechninoxcoa,tengoembidiadeotro. Huc,yconelpa,hucpa,yconcopa,huccopa,significa,hazia,ycontra;erga,yaduersus, nohuc,velnohucpaxihu]llachia,miraaca,haziami;inhucpaoninom]quxt7innoy]hu]n,me helibradodemisenemigos;huctzinco,velhucpatzinco,velhuccopatzincoximocuepain TotocuiyoDios,buelueteaDios,haziaDios.Delacomidaquedaenrostroavno,sedizenohuc q ohuainintlaqualli,medaenrostroestacomida.Noteselafrasesiguienteconelverboreflexiuo Y ninoquixtia,amohucninoquxtia,cumploconmiobligacionparaconvosotros,estodizeelque A amonesta,oenseaaotros,ydudasihadeaprouechar.Estapreposicionnosecomponecon ) x nombres;sinoesquetengayaotrapreposicion,ymasconlosqueyatienenpa,ycopa,como ` ilhuicacpahuc,velilhuicaccopahuc,haziaelcielo. H Tz]lan,entre;Totz]lannemiin]quintom]ctechtl] a,entrenosotrosviueelquenoshaze 0 traicion.Quuhtz]lan,entrearboles;aadiendovntli,quauhtz]lantli,camin;,osendaentre arboles;caltz]lan,entrelascasas,ycaltz]lantli,calleentrelascasas;tepotz]lan,entremontes. Nepantl ,(consaltillofinal)enmedio,quauhnepantl],enelmediodelosarbolesdel ! ! bosque.Tl]lnepantl ,esnombredevnPueblo,comosidixeraenelmediodelatierra;]nepantl , " " enelmediodelagua;]cnhu]tlinnicanamotz]lantzinco,amonepantltzinco i# # annechmoyy]ntl]lili ?quiensoyyoqueaquimedaysassientoentrevosotrosenmediode Q$ $ vosotros?Noteseestafrase,totz]lan,tonepantltinenti,veltimotocatinemi,eresmalsin,y 9%!% reboltoso,siembraschismesentreotros. !&p"& N]huac;apud,iuxta,synonymodetloc,ysuelenjuntarse;non]huac,juntoami,conmigo. 'X#' Totloc,ton]huacninemi,viuoconotros:Quuhn]huac,cercadelosarboles,nombredevnPueblo '@$( quellamanlosEspaolesCuernauaca;]n]huac,juntoalrio,oalamaralacosta;nocaln]huac, ((%) juntoamicasa.Destasdospreposicionestloc,yn]huac,seformandosnombresdeDios,tloqu, )&* n]huqu.Aquelapudquemsuntomnia,oquiestiuxtaomnia. *&+ Icpac,sobre;encima,pierdesui.conlossemipronombres,yconlosnombressejunta +', mediantelaligaturati,nocpac,sobremi,sobremicabe a;quuhticpac,sobre,yencimadelarbol; y,(- tepoticpac,sobreelmonte,osierra;tl]lticpac,sobrelatierra;de a-). 1/+0 @ ..( ***420*** tl]lli,latierra;yaadiendovntli,tl]lticpactli,orbisterrae:Noteseestafrasemuyordinaria,toxco toicpacnemi,velohua,aquelsedescomideconotros;xtzinco,icpactzincotinenquin i palnemoaniDios,hemosperdidoelrespectoyoffendidoaDios,porquienseviue;toixcotoicpac Q nitlachia,veoalaspersonas,mirolesalacara. 9 @ .4.DEPREPOSICIONESCOMPVESTAS. ! p NoponeelPadreAntoniodelRinconensuArtemaspreposicionesquelasdichas,dexa @ otrasporsercompuestasdelasyareferidas,ydenombres;contodoestoconuieneponerlas,por ( quesiruencomosifueransimples:ycorrespondenalaslatinassimples,ysonlassiguientes: Ixco,xpan,xpampa,ixtlan,xtl ,7tic,tzintlan,tpotsco,cuitlapan. Lasqueempie anporix,secomponendelnombrextli,quesignificacara,yhazdealguna cosa;ylossemipronombresconellaspierdensuo,ycomoestaspreposicionesestancompuestas u depreposicionessimples,ynombres,rarasvezessecomponealgunadellasconotrosnombres, ] sinoqueordinariamentesecomponenconlossemipronombres;yteniendolosdetercerapersona E singular,yplural,siruentambienaqualquierotronombre,sincomponerseconel. -| Ixco,enlacara,oenlasobrehaz,ysuperficie;]tlixco,encima,oenlasuperficiedelagua: d assisellamaelpuebloquelosEspaolesllamanAtrisco.Mxcociny]ytlinncahliztli,entu L caraestlaguerra,idesteresmuyentendidoencosasdeguerra;mxcomocpactonmati,nosabes 4 atucara,nialacimadetucabe a;quieredezir,eresvntonto.Veasearribaenlapreposicion icpac:tlaxco,enlasobrehaz,oenladelanteradealgo.Eltla,essemipronombre,quesirue quandonoseponenombreparticular,nito,desemipronombredepersonsencomun;tlaxcoc , estaencima,sindezirdeque. Ixpan,(coramenpresencia)delante;componesedeixtli,ydelapreposicionpn;nxpan, m delantedemi,enmipresencia;amxpantzinconihu]ll ,hevenidodelantedeV.mercedes; U toixpan,delantedepersona,opersonas:ytocemxpan,delantedetodos,enpublico;tlaxpan, = delantedealgo. % t Ixpampa,dedelante:lapreposicionxpanconelpa,quemuchasvezessignifica \ mouimientodealgunlugar;nxpampatohua,oticholoa;tepartes,yhuyesdemipresencia,de D delantedemi.Tltlacoaniexpampatzincotohuatinemi,ticholAtinemiinTotocuiyo;m]y , xpampaxohuaxicholointl]catecoltl,hu]nintltlaclli.Pecadorandashuyendodela presenciadeNuestroSeor,nohuygassinodeladelDemonio;ydelpecado. Ixtlan,yxtl ,delante;delantedelosojosdealguno,ensupresencia:enlosrazonamientos ! ! delosantiguosMexicanosesfrequenteestafrase; antixtlan,totntlanconmoquixtiliaintloqu, }" " n]huquinihui]caintzopelcainiyam]nca, antochonm7necuiltilia,Diosnohazesinohazer e# # passarsufragrancia,sudul ura,sublandurapordelantedenuestrosojos,ydenuestroslabios;y M$ $ noesmasdehazernosolerestascosas:quierendezir,queporbreueespacionosdaago arde 5%!% bienesdelatierra.Deambaspreposicionesxtlan,yxtl ,sevsararasveces,ymenosdelixtl ,el &l"& qualhazeelPadreMolinasynonymodexpan;peromejoresdexarlo,quenovsardelfueradesu 'T#' lugar. '<$( Itic,dentro:otrosdizen7tec,porquesecomponedelapreposicionc.ydelnom7titl,o7tetl, ($%) queeslomesmo,ysignificavientre,obarriga:conlossemipronombres,opierdenellossuo.o ) &* estapreposicionsuinicial,i.nAtic,on7tic,dentrodemi.To7ticmotlachialtiainTotocuiyoDios, *&+ NuestroSeormiraenelinteriordelaspersonas;Tltic,dentro,sindezirdeque;tlticc ,esta +', dentro;7tictzincoizcem7cacichp;chtliomonacayt7tzinAintotom]quixt7c]tzin,enelvientredela u,(- siempreVirgenencarn; ]-). -/|+0 @ ..( ***421*** NuestroSalvador.Elpa,ycopa,juntoconestapreposicionsignificamouimientodelugar,como 7ticpatzincohu]lmoquxt3,saliodesuvientre:tl]lli7tic,dentrodelatierra;]tl7tic,dentrodel i agua;ilhuicatl7tic,dentrodelcielo.Componeseconcalli,lacasa;cal7tic,dentrodecasa; Q teopancal7tic,dentrodelaIglesia;detepancalli,Iglesia;tepo7tic,valle,oquebradadesierras. 9 Tepotzco,detras,alasespaldas;detepotztli,espalda,trasera;ylapreposicionco; ! p notepotzco,detrasdemi;itepotzcointepotl,detrasdelmonteosierra;caltepotzco,detrasdela X casa;tlatepotzco,detras:sindezirdeque.Estapreposicion,ylasiguientesonsynonimosde @ campa. ( Cuitlapansejuntaconlossemipronombres,ysignificaalasespaldas,esdelnombre cuitlapantli,espaldas;quitadoeltlifinal,quedapan,quesiruedepreposicion,sinaadirotra. Porquequandoquitadoeltli,finaldelnombre,quedanpan,tlan,toch,aunqueseanradicalesdel nombre:siruentambiendepreposiciones,comocaltechtli,significalapared,ycaltech,enla y pared.Nocuitlapan,mitrasera,ytrasdemi,amisespaldas;xill]ntli,significavientre,quitadoel a tli,quedaxillan,cuyolanesenlugardetlan,porquequandodosll.cogenenmediovnat.estat. I sesueleperder:yassinoxillan,significamivientre,yenmivientre;ydenuestraSeorasedize, 1 que7tictzinco,ixillantzincoomonacayttzinAinTotom]quixt7c]tzin,ensuvientreseencarn; h NuestroSaluador;xillampatzincohu]lmoquixt3,saliodesuvientre. P AduiertasequeelPadreAntoniodelRinconenelcapitulodelaspreposiciones,detodas 8 ellasdize,quesignificantambienin,per,de,ad:quieredezir,quedespuesqueelnombretienesu preposicionverbigraciaicpac,otlan,comozttipac,encimadelacueua,ysellamaassivn pueblo,dezttl,cueua;yquuhtitlan,queesnombredeotropueblo,ysignificajuntoalarbol,o arboleda,dequhuitl,arbol:nosonmenesterotraspreposicionesparadezirenQuauhtitlan,a Quauhtitlan,porQuauhtitlan,deQuauhtitlan,porquebastanlosverbosdeestar,ir,passar,ypartir. q Verdades,queelpa,pospuestoalasdemaspreposicionessueledenotarmouimientodelugar, Y comoilhuicacpahu]lmotemohuzinTotom]quixt7c]tzin,delcielobaxarNuestroSalvador; A aunquebastadezirilhuicachu]lmotemohuiz;peromasseesprimeconelpa,aquelmouimiento,y ) x partidadelcielo. ` 0 @ ..( ***422*** @ % LIBROSEGVNDO. @ << DELOSVERBOSYCONJVGACIONES. y @ ..$ CAPITVLOPRIMERO 1 @ DEALGUNASADUERTENCIASACERCADELASCONJUGACIONES. P ENesteCapituloserepetiransuccintamentealgunascosasdeclaradasenelprimerlibro,y sealoprimero,quetodaslasvocalesfinalesdelospluralesdelosverbostienensaltillo,comose dixoenelprimerCapitulodellibroprimero,yensoloestodiffierenalgunaspersonaspluralesde otrassingulares;comonem,aquelviue:nem3,aquellosviuen.Lasvocalesvltimasdelosverbosen elnumerosingular,sinotuuierensaltillotendranpronunciacionmuybreue,quenosepuededara q entenderporescrito;sinoqueesmenesteroyrpronunciarestossaltillosfinales,yvocalesfinales Y breuesalosnaturales. A Segundoseaduierta,queenestalengua,comoentodaslasdemasayverbosneutros,y ) x actiuos,quellamaremosmuchasvezestransitiuos;porquetraspasansuaccionaotracosa,o ` persona,comoapaciente.Ayverbosreflexiuos,queaunqueseanactiuos,suaccionnopassaaotro H pacientedistintodelagente,comoquandoenromancesedize:yomeamo,yomemato.Yay 0 verbosquesonjuntamenterefiexiuosytransitiuos. Sielverbotransitiuotuuiereporpacientepersona,opersonasencomun,sindezirquien,ni quienno,seleanteponeto,queessemipronombre;ysisupacientenofueredepersonas,sinode ! ! otrascosasencomun,seleantepondreltlasemipronombre;verbigracia,elverboPhua,que " " significacontar,estransitiuo,porquequiencuenta,algocuenta,opersonas,ootrascosas.Si i# # fuerenpersonas,sedir:nitophua;ysifuerenotrascosassedir:nitlaphua,yocuento. Q$ $ Sielverbotransitiuotuuiereporpacientealgunacosa,opersonaparticularquesenombra, 9%!% comoquandodigo,quecuentogueuos,quesellamanttolttl,entonces,oestenombrese !&p"& compondraconelverbo,comonittoltphua;oestarfueradelverbo,comonicphuain 'X#' ttoltotl,cuentolosgueuos. '@$( Supuestotodolodicho,yquelaspersonassingulares,ypluralessedifferencianconlos ((%) semipronombresconjugatiuos,delosqualessetrat;enelcapituloquarto.5.y6.delprimer )&* libro,digo,quelosverbosneutros,ylosactiuoscompuestosconto,otla,oconelnombre *&+ particularpaciente,seconjugan,yvariansuspersonasdelamesmamanera,yconlosmesmos +', semipronombres,queson,ni,yo;ti,tu;noayparaterceraspersonas:ti,nosotros;an,vosotros; y,(- verbigracia,nemi,quesignificaviuir. a-). 1/+0 @ ..( ***423*** Singular,Ninem,yoviuo;tinem,tuviues;nem,aquelviue.Plural,Tinem3,viuimos; annem3,viuis;nem3,viuen. i Singular,Nitophua,cuentopersonasencomun,&c;titophua,tophua.Plural, Q Titophu ,antophu ,tophu . 9 Singular,Nitlaphua,cuentocosasencomun,&c;titlaphua,tlaphua.Plural, l Titlaphu ,antlaphu ,tlaphu . T Singular,Nittoltphua,cuentogueuos;tittoltphua,ttoltophua.Plural,Ti 8 ttoltphu ,anttoltphu ,ttoltphu . Sielverboempe areporvocal,como]miqui,tenersed,lossemipronombresperderansui. yelan;bolueransun.enm.como: Singular,N]mqui,tengosed,&c;t]mqui,]mqui.Plural,t]mqu3,]mamqu3,]mqu3. Sielverbofueretransitiuo,ynosecompusiereconelnombrepaciente,tomarlosmesmos m semipronombresconjugatiuosconc.oqui,sifueresingularelpaciente;ysiemprequin,sifuere U plural,destamanera: = Singular,Nic,tic,qui.Plural,tic,anqui,qui.Elquiserac.sisesiguea,o,v.Singular, %t Niquin,tiquin,quin.Plural,Tiquin,anquin,quin. \ Sielverbofuerereflexiuo,ynotransitiuo,osiendojuntamentetransitiuo,estuuiere D compuestoconelnombre,oconelto,otla,paciente,tomarestossemipronombres: , Singular,Nino,timo,mo.Plural,tito,anmo,mo. Sifuereelverboreflexiuo,yjuntamentetransitiuo,yrigierenombreparticularpaciente, conelqualnoestcompuesto,yfueresingularestepaciente,sedir: Singular,Nicno,ticmo;quimo.Plural,ticto,anquimo,quimo. } Sielpacientefuerepluralsedira: e Singular,Niquinno,tiquinmo,quinmo.Plural,tiquinto;anquinmo,quinmo.Sielverbo M empie aporvocal,sepierdelao.destossemipronombres. 5 OtrascosassehanaduertidoenelCapitulo4.delprimerolibro,dondesepodranver. l @ $ CAPITVLOSEGVNDO $ @ ! CONJUGACIONDELVERBO. Ydosconjugacionesdelosverbos,lavnasimple,yprincipal,ylaotragerundiua:deesta u" " setrataraenelCapitulosiguiente.Pongoporexemploelverbophua,quesignificacontar ]# # compuestoconelsemipronombretla,pacientedecosasencomun. E$ $ Ѐ@ DD CONJUGACIONPRINCIPALDELVERBONitlaphua,YOCUENTO,OLEO. &d"& @ PRESENTEDELINDICATIUO. '4$( Nitlaphua, 0 T Plural. titlaphu , ( %) T$T$ Titlaphua, T 0 antlaphu , )&* $$ Tlaphua. T tlaphu . *&+ @ 44" PRETERITOIMPERFECTO. e,(- Nitlaphuaya,yoleia,&c T 0 Plural.titlaphuay M-). $$ Titlaphuaya, 0 T antlaphuay , 5.*/ T$T$ Tlaphua. T tlaphuay . /h+0 @ ..( ***424*** Formaseestepreteritoimperfectoaadiendoalpresenteya,osolamentea.sielverbo acabaeni.comodeninemi,yoviuo;ninemia,yoviuia. i Aqualquierapreteritoimperfecto,perfecto,yplusquamperfectosepuedeanteponer: Q comonitlaphuaya.Peromasfrequentemente,ymuydeordinarioseanteponealosperfectos,y 9 plusquamperfectos,aunquenoestanfor osaquenosedexealgunavez. ! p @ # PRETERITOPERFECTO. X nitlapuh,lei,oheleido,&c.0 Plural \ titlapuhqu ( $$ titlapuh,0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ 0 \$$ antlapuhqu, \$\$ tlapuh.0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ 0 \$$ tlapuhqu. \$\$ Alaspersonasdelsingulardestepreteritoperfectosepuedeaadirqui,ydezir: u onitlapuhqui;perolomasordinarioesdexarlo.Laformaciondestetiemposeverdespues,que ] escosamuyprolixa. E @ || PRETERITOPLVSQVAMPERFECTO. -| nitlapuhca;yoauialeido.0 T 0 T$T$ Plural. \ titlapuhc , L $$ titlapuhca,0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ 0 \$$ antlapuhc , 4 \$\$ tlapuhca.0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ 0 \$$ tlapuhc . \$\$ Formaseestetiempodelpreteritoperfectoaadiendolevnca;ysielperfectoacabaen vocal,sobreellahaysaltillo,comodelpreteritoperfectoonitlaqu ,seformaelplusquamperfecto nitlaquca,yoauiacomido;ysielperfectoacabaenc.queseaadealverbopresente,parael i plusquamperfectoseaadesolovnaa.comodelverboAtlatoca,andarcamino:saleelpreterito Q perfectoonAtlatocac,yelplusquamperfectoonAtlatocaca. 9 Enalgunaocasionsevsadelpreteritoperfectoenlugardelplusquamperfecto,comoye ! p nitlaquinocico,velyecuolnitlaquinocico,velyecuelnitlaquinocico,yayoauia X comidoquandolleg;,adverbumdize,yayohecomido,quandolleg;,yenesteexemployecuel @ nitlaqu ,seadviertaquenoesfuer aquelao.depreteritoleprecedainmediatamente,porque ( entreella,yelverbopuedemediaralgunaduerbio,comon,quesignifica,tambien;como nnihuall ,velnnnihuall ,yotambienvine.Elcuel,esaduerbioquesignificaya,comoel ye,yselesuelejuntarparamayorenergia,yparadenotaranticipaciondetiempoappressurada, ! ! comoQuintimouh,auhyecuoltitlaqua,nohanadaqueteleuantaste,yyacomes. y" " @ # FVTVROIMPERFECTO. a# # nitlap;huaz,yoleero,ocontar,&c.0 0 $$ Plural. \ titlaphuazqu. 1%!% $$ Titlaphuaz,0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ antlaphuazqu, &h"& $$ Tlaphuaz,0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ tlaphuazqu. 'P#' $$ Alsingularsepuedeposponerqui,comonitlaphuazqui;peromasusadoeseldexarlo. ( %) Formaseelfuturodelpresenteaadiendovnaz.Perosielverboacabareenia,oenoa,y )&* enelpreteritoperdieresua.final,laperdertambienenelfuturo,comonitlatequipanoa,yo *&+ trabajo,hazeenelpreteritoperfectonitlatequipan=,yenelfuturonitlatequipanz;yestavltima +', syllabasersiemprelarga,yconaccentograue,quandoseperdiereestaa.finaldelpresente. m,(- Carecedefuturoperfectoestalengua;supleloavezeselpreteritoperfectoanteponiendoleye,o U-). yecuel,comoyecuolnitlaquintihu]ll]z,velin7qu]ctihu]ll]z,yahecomido,idest;aurya =.*/ comido,quand,otuvengas;yecuolnimicintciquiuh,yameaurmuerto,quandotullegues. %/t+0 @ ..( ***425*** @ ! PRESENTEDEIMPERATIVO. M]nitlaphua,leayo,&c.0 T 0 T$T$ Plural. m]titlaphuac]n, Q $$ M]xitlaphua,0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ m]xitlaplzuac]n, 9 $$ M]tlaphua.0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ m]tlaphuac]n, ! p $$ Estem],esnotadeimperatiuo,ydeoptatiuo,ysueledexarseenlasegundapersona < singular,ypluraldelimperatiuo;ymasquandosemandaaalguninferior,sinoesqueselequiera $ mostraramor;yassielamoasucriadodize,xitlachp]na,barre;yconelm],parecequeseruega,o seanimaaquehaganalgo;yenlugardelm],sevsatambiendeltl],queaunesmascomedido,que elm],yconelseruegaoanimamasqueconelm],noesmenesterqueestem],nitl],se antepongainmediatamentealverbo,quepuedenmediarotraspalabras,comom]pampatzincoin u Totocuiyoxinechpalohui,ayudameporamordeDios. ] TambiensevsaenelImperatiuodetol,ym]tol,quandovnotuuoduda,sihariaalgo,o E difficultadenhazerlo,yenresoluiendosedize,m]tolnicchhua,m]tolxicchhua.Muchasotras -| particulassemejantesayparaImperatiuo,comom] ],m]c,quequi aenotrapartesedeclararn. d Sivnomepreguntadiciendo,]quiny]z?quienir?lepuedoresponder,m]thu]tl,sinel L verboxiauh,vetu. 4 ParaImperatiuonegatiuo,vedando,ymandando,quenosehagaalgo,seantepone m]cm,velm]ca,comom]cmnitlaphua,noleayo;m]cmxitlaphua,noleastu:aunque parasegundapersonabastamo,delqual,ydelm],secompone,m]cm,moxitlaphua,vel m]cmoxitlapha. EnotraslenguasnosueleauerprimerapersonadeImperatiuo;enestalaay,conlaqual i muestravnoanimarse,oresoluerseahazerlacosa.ParafuturodeImperatiuosirueelfuturodel Q indicatiuo,anteponiendom],paraelaffirmatiuo;ym]cmo,paraelnegatiuo,m]titlaphuaz,leas 9 tudespues;ydeordinarioselejuntaQuin,aduerbiodetiempo,quesignificadespues; ! p m]quintitlaphuaz,leastudespues. X FormaseelpresentedelImperatiuo,queloestambiendeoptatiuo,ysubiunctiuodelfuturo @ quitadalaz,comodenitomachtia,yopredico,seformaelfuturo,nitomachtz,yopredicar;yel ( presentedelImperatiuo,m]nitom]chti,prediqueyo. Porreqlaqeneralseaduierta,quelapenultimavocaldelpluraldelImperatiuo;queprecede elcan,eslargaquandoelverboacabaenvocalenelsingulardelpreterito;ydeotramaneraes ! ! siemprebreue,comoxitomachtic]n,elti,eslarqoporqueelpreteritodenitomachtia,es y" " onitomacht3,queseacabaenvocal.Peroxitlaphuacan,elhua,noeslargo,porqueelpreterito a# # acabaenuh.Elcan,finaldelImperatiuopluralessiemprelargo,yconaccentograue. I$ $ AyotroImperatiuo,quesesuelellamarvetatiuo,porqueconelseveda,ymuchasvezes 1%!% auisando,comoseverporlosexemplosquepondr.Formasetomandoelsingulardelpreterito &h"& perfectodelIndicatiuo,dexandola.yparaelpluralseaadetin,oti,consaltillo;ysielpreterito 'P#' acabaencpospuestaatodalarayzdelverbo,sedexaestac.ysobrelavocalquequedaseponeel '8$( saltillo,ypideestetiempolaparticulam],om]non. ( %) M]nitlapuh;noleayo,&c.0 T 0 T$T$ Plural. m]titlapouhtin, *&+ $$ M]titlapuh,0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ maantlapouhtin, +', $$ M]tlapuh.0 0 $ $ 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ m]tlapouhtin. q,(- $$ )/x+0 @ ..( ***426*** Huetzi,significacaer,supreteritoesnihuetz,m]tihuetz,nocaigas,noseaquecaigas; miqui,esmorir,supreteritoesonimic,m],velm]nonpantimicinmotltlacl,noseaquemueras i entuspecados;m]pananmictininamotltlaccl,nvseaquemuraysenvuestrospecados. Q Chhua,hazer,hazeenelpreteritochuh,ysiendoreflexiuosignificahazerse,ysucederalg;;m] 9 itlmopanmochiuh,noseaquetesucedaalgo,idest,algunadesgracia. ! p Parahazeraffirmatiuoestetiempodemaneraqueconelseencarguemuchovnacosa,sele X anteponem]non,yluegolanegacion,consaltillo,queequivaleamo,comom]non @ timoylcut3,nodexesdeconfessarte,confiessateentodocaso;m]nonticchuhinnimitzilu3,no ( dexesdehazerloquetetengodicho.Noteseelexemplosiguiente,queesdebuenautorenvn coloquio,enqueintroduceavnDemonio,queencargaaotro,quenodexequevnpecadormireal cielo,yledize:m]nonticc]uhilhuicacopatlachx,m]nononelc7ciuh.Noledexesmiraralcielo, nosuspire.Notoenesteexemploquesiendodoslosverbosqueconcurren,yrigiendoelvnoal y otro,nolodexesmiraralcielo,ambosseponenenestetiempoconvnsolom]non. a @ ( OPTATIVO. 1 ElpresentedeOptatiuoeselmesmo,queelpresentedelImperatiuo,m]nitlaphua,oxal P queyolea;yenlugardelm],quesignificatambienoxal,sepuedeponerm]cuel,velm]yecuol, 8 quesignificanconmasemphasis,oxal,porquemuestranmayordesseodelacosa;ysepueden anteponeratodoslostiemposdelOptatiuo. @ 44" PRETERITOIMPERFECTO. M]nitlaphuani,0 0 T$$ 0 T$T$ Plural. m]titlaphuan3, q $$ M]xitlaphuani,0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ maxitlaphuan3, Y $$ M]tlaphuani.0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ m]tlaphuan3. A $$ Oxalqueyoleyera,oleyesse.Ysidespuesdelm],seponevna.quedenotapreterito, ` m]nitlaphuani,seruirdeperfecto,oplusquamperfecto,oxalqueyovuiera,ovuieseleido;y H aunsinlao.puedepassar;m]quallicninemini,oxalqueyoviuierabien;m]qualliic 0 ninemini,oxalqueyovuieraviuidobien. Paraeloptatiuonegatiuoseponem]cm,velm]caenlugardema,comosedixoenel Imperatiuo:tltlacoa,especar;m]cmnitltlaco,oxalqueyonopeque;m]cmnitltlaco]ni, ! ! oxalqueyonopecara;m]cmnitlcoani,oxalqueyonovuierapecado:m]cc,secompone " " dem],ydeac,nunca,m]caconitltlacani, i# # oxalquenuncavuierayopecado.Formaseestetiempoaadiendoni,alpresentedelIndicatiuo, Q$ $ nitlap;hua,nitlaphuani. 9%!% Elsegundopreteritoperfectodeoptatiuo,eselmesmodelIndicatiuo,anteponiendolem], &l"& comom]onitlapuh,oxalqueyoayaleido.Sialgunomedizeconelverbopiloa,colgar: oye 'T#' quipilAquinichtecqui,qui anahorcadoyaalladron,puedoresponder:m]quipilAqu,oxal '<$( queleayancolgado.ParafuturodeoptatiuosirueeldelIndicatiuo,anteponiendolem],m] ($%) nitlaphuaz,oxalqueyoleadespues. ) &* @ ..& SVBIVNCTIVO. +', TodoslostiemposdelOptatiuosiruenparaelSubiunetiuo,consolodexarelm],y u,(- m]cuel,yponerensulugarintl],si,paraaffirmar,yintl]cam,velintl]caparanegar,sino. ]-). Intl]cac,deintl],yaic,sinunca;intlac]yac,sinadie,deintl],yay]c,nadie;intlacatle,sinada; E.*/ deintl],ytle,nada.Intl]nitlaphuani,siyoleyera;intl] -/|+0 @ ..( ***427*** onitlaphuani,siyovuieraleido;intl]nitlapuh,siyovuiereleido;intlanitlaphuaz,siyo leyere.Noayparaquerepetiraquiestostiempos,porquesonlosmesmosdelIndicatiuo,y i Optatiuo. Q SoloesmenesteraadiraquivntiempodeSubiunctiuo,muyfrequente,queseformadel 9 futuroImperfecto,aadiendole,quia,comodenitlapuaz,nitlaphuazquia,yespreterito ! p imperfecto,yoleyera,oleeria,ytambienpreteritoperfectoyplusquamperfecto,yovuieraleido;y X masanteponiendolela.depreterito,quandosehabladetiempopassado:aunquenoesfor osa. @ L Nitlaphuazquia,0 T 0 T$T$ Plural. 0 \$$ titlaphuazqui , \$\$ L Titlaphuazquia,0 T 0 T$T$ 0 $$ 0 \$$ antlaphuazqui \$\$ L Tlaphuazquia.0 T 0 T$T$ 0 $$ 0 \$$ tlaphuazqui . \$\$ Diffierelasignificaciondestetiempodelotrodesubiunctiuoacabadoenni,enqueel a acabadoenni,contienevnacondicion,quesedeuia,opodiaponerenexecucion,yporestosele I anteponeIntl],quesignificasi,yestetiempoenzquia,dizeloquesesiguiera,ovuieraseguido,si 1 sevuieracumplido,ocumplieraaquellacondicion,verbigracia,tequipanoa,transitiuosignifica h seruiraotro,ytlaxtl]huia,tambientransitiuosignificapagar:intl]xinochtequipano]ni,ca P nimitztlaxtl]huzquia,simesiruierasyotepagara,velintl]xinochtequipano]ni,ca 8 onimitztlaxtl]huzquia,simevuierasseruidoyotevuierapagado. Intl]cay]ctl]lticpactl]catltltlaco]ni,intl]cay]cicmocatz]huaniintltlaclli,ay]c miquizquia,n]cmoc;czquia,Siningunhombredelatierravuierapecado,sinadiesevuiera ensuciadoconelpecado,nadiemuriera,ynadieestuuieraenfermo. Tambienelpreteritodelsubiunctiuoenni,sehallaalgunavezenestesentido,y m significaciondestetiempo,enzquia;yassienvncoloquiodevnbuenautor,dizeelAngelde U guardaasuencomendadoIntl]onimitztl]lc]hui]ni,cayemictlanomitzmotl]xili]niinTotocuiyo, = enlugardeomitzmotl]xilzquia,siyotevuieradesamparado,tevuierayaDiosarrojadoalinfierno; % t yenotrapartedizeelmesmoAngel:Intl]camnhu]tlnimitzompalohui,cayetipApololni,si \ yonoteayudara,estuuierasyaperdido.Perolomasvsado,ypropioesestetiempoenzquia,en D estesentido. , Otrotiempoayacabadoenni,quesolodiffieredeldelOptatiuo,ySubiunctiuo,enqueen lasegundapersonadelsingular,ypluralnoseponexi,sinoti,enelsingular,yan,enelplural. Difieretambienenlasignificacion,porqueestesignificatenercostumbredehazerloquesignifica ! ! elverbo. }" " L Nitlaphuani,0 0 T$$ Plural.0 T$T$ 0 $$ tilaphuan3, M$ $ $$ L Titlaphuani,0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ antlaphuan3, 5%!% $$ L Tlaphuani.0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ tlaphuan3. &l"& $$ Yosuelo,otengocostumbredeleer:yohualnepantlninotechihuani,amedianoche '<$( suelohazeroracion.Immanintimocochc]yti]ni,aestahorasuelescenar. ($%) @ $ CAPITVLOTERCERO *&+ @ SEGUNDACONJUGACIONGERUNDIUA. +', CONestaconjugacionsedizeir,ovenirahazerloquesignificaelverbo:yprimeropondr ]-). laconjugaciondeir,laqual,como.tambienladevenir,notiene E.*/ masdetrestiempos,queserepitenenelOptatiuo,ysubiunctiuo: -/|+0 @ ..( ***428*** @ .1.DELACONIVGACIONGERUNDIUADEIR. @ bb PRETERITO(YOEIDOALEER) i L nitlaphuato,0 T 0 T$T$ Plural. titlaphuat= 9 $$ L titlaphuato,0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ antlaphuat=, ! p $$ L tlaphuato.0 0 T$$ 0 T$T$ 0 $$ tlaphuat=. X $$ Notensedoscosas,laprimera,queparamayorespresiondeaquelir,sesuele,aunqueno ( siempreanteponerelverbodeirnauh,ydezirniaonitlaphuato,velnitlaphuato,fui,oheido aleer. Notesesegundo,queesfuer aqueestetiemposeapreterito,porquesevsadespuesque vnohabueltodedondefue. y @ t t PRESENTE,YFVTVRO(YOVOY,OIREALEER,&C.). I L Nitlapltuatuh,0 T 0 T$T$ Plural. titlaphuathu3, 1 $$ L Titlaphuatuh, T 0 0 $$ antlaphuathu3, h $$ L Tlaphuatuh. 0 T 0 T$T$ 0 $$ tlaphuathu3. P $$ Noteseacercadestetiempo,quesiempreesfuturoenquantoalaaccionprincipaldel verbo,porquelahadeexercitarquandollegueadondeva,yvsadestetiempo,oantesque empie eair,oquandovaandando.Peroenquantoalaacionmenosprincipalqueesir,puedeser presente,siparteya,ovaandando;ypuedeserfuturo,sihadepartirdespuesentiempofuturo. Notesesegundoquesiempreeslargoaquelt,detuh,singular,ydetihu3,plural,yenesto m sedistinguedeotrotiempoqueseverdespues,porelqualsedizeirhaziendoalgoporelcamino, U comonichcatuh,yovoyllorando;tichcathu3,vamosllorando:peronichcatuh,voy,oira = llorar,tichcathu3,vamos,oremosallorar. % t @ X X PRESENTEDEIMPERATIVO(VAYAYOALEER). D M]nitlaphu .l.m]nitlaphuat,0 Plural. m]titlaphuat3.l.tin. $$ M]xitlaphu .l.m]xitlaphuat,0 0 $$ m]xitlaphuat3.l.tin. $$ M]tlaphu .l.m]tlaphuat.0 0 $$ m]tlaphuat3.l.tin. ! ! $$ Acercadelsingularnotaquelavozacabadaenti,noesadmitidadetodos;trahelaelPadre e# # AntoniodelRincon,ylahevistoenbuenosAutores;perootrosdeningunamaneralaquieren M$ $ admitir,yassilomasseguroesvsardelaprimeravozacabadaena.oenotravocal,segunfuereel 5%!% verbo,peroesmenestertenercuydadodepronunciarlasconsaltilloquesinelfueraImperatiuo &l"& singulardelaconjugacionordinaria,m]nitlaphua,leayo;m]mpaximotechihutepan,vea 'T#' re arallaenlaIglesia.Acercadelpluralnotaquevnosleterminanent3,consaltillo,yassilepone '<$( elPadreAntoniodelRincon:yotrosleterminanentin:ambospluralessonseguros. ($%) @ .2.DELACONJVGACIONGERVNDIUADEVENIR. *&+ @ RR" PRESENTE,YPRETERITO +', @ (YOVENGOALEER,YHEVENIDOALEER). u,(- nitlaphuaco, T Plural.0 titlaphuac=, ]-). $$ titlaphuaco, T oantlaphuac=, E.*/ tlap;huaco. T 0 tlaphuac=. )/x+0 $$ @ ..( ***429*** Puedeserpresenteestetiempo,porquepuedevsardelelqueacabadevenir,ydellegar,y entalcasomejoresquitarlao.notadepreterito,aunquepuedepassarconella,porqueaunque i acabedellegar,alfinyahallegado.Puedesertambienpreteritoenquantoalasignificacionde Q leer,ydevenir,porquepuededezirelaopassado,yvnmesha,yayervinealeer. 9 @ FF FVTVRO(YOVENDREALEER). X Nitlaphuaquiuh, T Plural. titlaphuaquihu3, @ Titlaphuaquiuh, T antlaphuaquihu3, ( Tlaphuaquiuh, T tlaphuaquihu3. Estetiempoessolamentefuturo,porqueelquedizevendr,otengodevenirahazertal cosaaqui,daaentenderqueprimeroadeiraotraparte,ydeellaadeboluerahazeraquellacosa enellugardondelodize. y @ Z Z IMPERATIVOPARAVENIR(VENGAYOALEER). I M]nitlaphuaqui, 0 T Plural. m]titlaphuaqu3, 1 T$T$ M]xitlaphuaqui, T m]xitlaphuaqu3, h M]tlaphuaqui. T m]tlaphuaqu3. P EstosImperatiuos,ylosFuturosdeir,yvenirpuedenseruirparatodoslosmodos 8 anteponiendolesm],paraoptatiuo,om]cuel,yelintl],paraelsubiunctiuo. Aduiertasequeaunqueestasconjugacionestienenembeuidosensivirtualmentelosverbos devenir,ydeir,contodoestoparamayorexpressionsesueleanteponerles(aunquenosiempre) losverbosyauh,quesignificair,yhu]llauh,quesignificavenir,comoonionitlaphuato,fuia leer;ni]znitlaphuatuh,iraleer;m]niauhnitlaphu ,vayayoaleer;nihuallnitlaphuaco, q hevenidoaleer;nihu]ll]znitlaphuaquiuh,yovendraleer;m]nihu]llauhnitlaphuaqui,venga Y yoleer. A @ .3.DELAFORMACIONDESTASCONJUGACIONES. ` Formansetodosestosgerundiuosdeir,yvenirdelfuturodelindicatiuodelaconjugacion H ordinaria,yprincipal,boluiendosuz.finalento,tiuh,ti,co,quiuh,qui,comodelfuturo 0 nitlaphuaz,nitlaphuatiuh,nitlaphuaquiuh,&c.yadviertasequelavocalantecedente,alto,ti, tiuh,co,quiuh,qui,hazesyllabalarga,quandolasyllabafinaldelfuturodelaconjugacion principaleslarga,ygraue,loqualaconteceentrescasos.Elprimeroquandoelverboes ! ! monosyllabo,comoqua,c;mer;nitlaqu]z,comer;onitlaqu]to,fuiacomer;xitlaqu]qui,vena " " comer.Elsegundocasoquandoelverboacabaenia,veloa,yenelpreteritopierdesu.final,que i# # tambiensepierdeenelfuturo,comotlacelia,recebiralgo,ycomulgar,hazeelpreteritonitlacel3, Q$ $ yelfuturonitlacelz,delqualseformanestosgerundiuos,conlai.larganitlacelco,heidoa 9%!% comulgar;nitlacelco,vengoacomulgar.Eltercercasoesenlosverbospassiuos,cuyosfuturos !&p"& comotambienlospreteritostienenlavltimasyllabalarga,ygraue:estavocalvltimadelfuturoes 'X#' laqueprecedealto,co,tiuh,quiuh,&c.yassieslarga,comophulo,passiuo,essercontado; '@$( futuro,niphualz,yosercontado;oniphualto,yofuiasercontado;niphualtiuh,iraser ((%) contado;tiphultihu3,iremosasercontados. )&* @ .4.DELACONJVGACIONDELOSPASSIUOS. +', Losverbospassiuoseimpersonalesnotienenconjugaciondiuersadelosdemasverbos a-). regulares,sinolamesmaquehemosdeclaradoassilaprincipal,comolage I.*/ @ ..( ***430*** rundiua:queesparalaprincipal,aadirya,alpresentedeindicatiuoparaelpreteritoimperfecto;c. paraelperfecto;ca.paraelplusquamperfecto;z.paraelfuturo;ni,paraelpreteritodeoptatiuo,y i subiunctiuo.Despuessevercomoseformaelpresentedelverbopassiuo,ytomanlosverbos Q passiuoslossemipronumbresconjugatiuos,ni,ti,an,comolosverbosneutros,ycomonitlaphua, 9 v.g. ! p Presente,niphualo,tiphualo,phualo.Plural,tiphual=,amphual=,phual=.yosoy X contado,tueres,&c. @ Preteritoimperfecto,niphualya,yoeracontado,&c. ( Preteritoperfecto,niphualoc.Plural,phualqu. Preteritoplusquamperfecto,niphualca,yoauiasidocontado. Futuro,niphualz.Plural,tiphualzqu. Imperatiuo,m]niphualo.Plural,m] tiphualcan. y Optatiuo,ySubiunctiuo,m]niphualni,oxalqueyofueracontado. a Paralaconjugaciongerundiuaqueseformadelfuturo,sehadeponerto,tiuh,co,quiuh, I &c.enlugardelaz.delfuturo.Omiphualto,niphualtuh,niphualco,niphualquiuh,&c. 1 @ ,,$ CAPITVILOQVARTO 8 @ ~ ~ DELAFORMACIONDELOSPRETERITOS. Lamayordificultadqueayenlaconjugaciondelosverbosconsisteenformarlos preteritosperfectosdelindicatiuo,paraloqualseponenlasreglassiguientes:ysealaprimera,y masordinaria,queelpreteritoseformadelpresenteperdiendoselavltimavocal;verbigracia: q nitontza,yollamo,hazeelpreteritonitontz,hellamado:nitomachtia,yoenseo;preterito: Y nitomacht3,ybueluoadezirquequandoelpreteritoacabaenvocal,sobreellaponesaltillo,y A nuncalepierde,nienelplural,comotitomacht7qu,nicomponiendoseconqualquieracosa.El ) x verbomati,quesignificasaber,ysuscompuestos,comotemati,atenderacosasdedeuocion,y ` diuinas;ximati,conocer;tl]camati,obedeeer;&c,pierdenavezessuvltimavocalconformeaesta H regla,yavezespierdentodoelti,yassihazeenelpreteritoonicmac,velnicm ,aunqueenel 0 plural,yenqualquieracomposicionnopierdelat.cticmatqu,lohemossabido;nicmattica,lo estoysabiendo. Acercadestareglaaduiertaselosiguiente:Primeroquesiantesdestavltimavocaldel ! ! verbo,quesepierde,vuierem.sebuelueenn.comoninotma,yomebaoentemascal;preterito " " oninotn;n]mi,yoca o;n]n,heca ado.Siantesdelavltimavocalquesepierdevuiere .queda i# # porfinaldelpreterito,peroseescribeporz,comonitltlci,yotengopechuguera;onitltlz, Q$ $ nictl] a,learrojo;nictl]z,learroj;niqui a,salgo:niquz.Siladichaletraantecedenteala 9%!% vltimavocalfuereu.quedase;peroseescriue,ypronunciaconaspiracion,yh.pospuesta,como !&p"& nitlaphua,nitlapouh. 'X#' Sielverboseacabareenqui,sigueestaregla,dequesepierdalai.vltimavocal,enquanto '@$( alapronunciacion;yperaccidenses,queelqui,sebueluaenc.comonimiqui,yomuero:nimic; ((%) cocui,al ar,hazeenelpreterito,coc.Elpreteritodetzaqua,cerrar,y7necui,oler,sedeue )&* esereuirtzauc,y7neuc,comoseechadeverenelpluraltictzauqu,lohemoscerrado; *&+ tiqu7neucqu,lohemosolido. +', Vltimamenteseaduiertaacercadestaregla,quelasyllaba,queenelpresenteespenultima, y,(- vieneaservltimaenelpreterito:yassisisiendopenultimaeralarga,loestambien,yconaccento a-). graue,quedandovltima;ysisiendopenultima;enelpre I.*/ 1/+0 @ ..( ***431*** senteerabreue,loestambiensiendovltimaenelpreterito,comoseveeenelverboninoc]hua,yo mequedo,ocallo,porquesupenultimasyllabaca,eslarga,hazelargalavltimadelpreterito, i ninocauh:yesreglageneral,quetodasyllabavltimalarga,tengaaccentograue,quequieredezir, Q quesepronunciaentonoalgobaxo,yporquenino hua,yoayuno,tienesupenultimasyllaba a, 9 breue,hazeelpreteritAonino uh,convltimasyllababreue.Lasotrasreglasqueenseanaformar ! p lospreteritos,sonexcepcionesdelaprimerayapuesta. X Laprimeraexcepcionesdelosverbosquetomanc.sinperder,nialterarnada.Tomanla @ primerolosverbosmonosyllabos,ylosquesederiuanoformandelloscomocui,tomar,niccuic, ( lohetomado:ysuderiuatiuonitlacu7cui,desbastarmadera,olimpiarelsueloquitandocosasque leembara an,nitlacu7cuic:Pi,pelar,ocogeryeruassinarrancarlas,nitlapic,ysuderiuatiuo nitlappi,cogerlasmesmasyeruasdelamesmamanera,perovarias,nitlap7pic:I,beuo,oniquc octli,hebeuidopulque;ysucompuesto]tli,beuer,n]tlic.Sacansedestareglatresmonosyllab;s, y qua,comer;pa,teir;ma,ca ar,pescar,ycautiuar,delosqualesdaremosdespuesotraregla. a Segundotomanc.enelpreteritolosverbos,quedespuesdesupenultimasyllaba,oenella I tienendosconsonantes,comoitta,ver;oniquittac,lehevisto:itqui,lleuar;niquitquic,lelleu: 1 tznti,empe ar;tzintic,empe ;;tlathui,amanecer;yetlthuic,amaneci;ya:porquese h pronuncialah.yescomoconsonante,yloeslau:mtla,tiraravnoconpiedra,ootracosa, P nicmtlac.Ixhui,hartarse,onixhuic;ixhua,nacerlaplanta,oixhuacporlah.yporlau. 8 consonante. Diras,quentza,llamar,tienedosconsonantes,ycontodoestopierdelavltimaa. Respondoquenotienemasdevnaconsonante,queenelalphabetocastellanosesuplecondos, perotienelalalenguahebrea,ysellamatsade. Tambientomanc.losverbos,queenlapenultimasyllabatienensaltillo,comohua,reir, q onichuac.Pti,sanar;neutro,oniptic.Perop]ti,sinsaltillo,quesignificadeshazersecomosal, Y nieue,&c.siguelareglageneral,p]t,sehadeshecho;ch7cha,escupir,nich7chac. A Tambientomanc.losverbos,queenlavltimasyllabatienenc.sincerilla,comomaca,dar; ) x onicmacac,selodi:Tca,enterrar,nictcac.Aunquep]ca,ypp]ca,lauar,masdeordinario ` siguenlareglageneral,nitlap]c,helauado. H Tomanc.losverbosacabadoseno.comotmo,baxar;neutro,nitmc.Pno,passarel 0 rioapie,oenbarca;nipnc. Tomantambienc.losverbosneutrosinchoatiuos,comochip]hua,pararselimpio,y blanco;chic]hua,pararsefuerte,oduro;tom]hua,pararsegordo;chip]huac,chic]huac, ! ! tom]huac.Estos,ysemejantespuedenseractiuos,ventoncessiguenlaregladelosverbos " " acabadosenhua,comonicchic]uh,leesforc i# # Tambientomane.enelpreterito.losverbosneutrosderiuadosdelosnombresabstractos Q$ $ entl,comodemahui tl,lahonra;mahui oa,hazerseilustre;nimahui oac:Tonytl,lafama; 9%!% tonya,hazerseaffamado,nitonyac. !&p"& Tambientomanc.todoslosverbospassiuos,eimpersonales.Phualo,sercontado, 'X#' niphualc;cochhua,seduerme,cochhuac. '@$( Tambientomanc.lossiguientes:tna,hazercalor,osol,tnac;t;lna,neutro,antojarsele ((%) avnoalgodecomer,ynotenerlo,nit;lnac;tAt;lna,antojarseleavnovariascosasdecomer, )&* nitAt;lnac;cohua,hazerfrio;ocohuac,hizofrio.Icuci,cocerse,osazonarsealgo,hazeoicucic, *&+ porqueaunqueloescriuenassiesteverbo,perosuprimerac.sepronunciamasdespuesdelau.y +', assivieneatenerdosconsonantesenlapenultima. y,(- Ayalgunosverbosneutrosinchoatiuosenia,quepuedentomarladichac.ytambien a-). boluersua.finalenx.comot;tnia,calentarse;;nit;tnix,velnit;tniac,me I.*/ 1/+0 @ ..( ***432*** hecalentado;huoia,hazersegrande:nihuoiac,velnihuoix;tzopolia,ponersedulce: tzopoliac,l.tzopolix;]tia,derretirse:]tiac,vel]tix;yoctia,hazersebueno:yoctiac,l.yoctix. i Todoslosverbos,queenelpreteritotomanestac.lapierdenenelpluraldelpreterito,para Q tomarque,ysiemprequesecomponenconqualquieracosamediantelas 9 ligaturasca,yti,comoAtlat;ca,andarcamino.PreteritonAtlatocac,heandadocamino.Plural, ! p tAtlatcaqu,hemosandadocamino. X Ayalgunosverbos,quebueluenenx.suvocalfinalenelpreterito,ysonlossiguientes: @ Pia,guardar:nicpix,yoleheguardado;chia,velchie,guardar:nicchix,yoleheguardado. ( Tlachia,mirar:neutro,nitlachix,yohemirado;7ia,aborrecer:niq7ix,leheaborrecido;]huia, estarcontento:n]huix,yoheestadocontento;ahuia,regocijarsemucho:preterito,noh]huix; ai,hazeralgo:n]x. Ayalgunosverbos,quebueluensuvltimavocalenz,cea,velcia:consentir,oniciz,vel y nicez,heconsentido;celia,neutro,retoecerlaplanta;preterito,celiz,velceliac;co ahuia, a pararseamarillo,comoeltrigoquevamadurando.Preterito,c; huiz,velc; huix. I Losverbusacabadosenya,layconsonantebueluenenelpreteritotodalasyllabaya,enx. 1 comoycoya,inuentar,ocomponeralgo:nicycox,yoloheinuentado;ya,desgranaralgo: h nicx,yolohedesgranado.Sacaseelverboiztya,pararseblanco,queobueluetodoelya,enz. P iztaz,ocomoinchoatiuotomalac.iztayac. 8 Seisverbosay,queenelpreteritonipierden,nitoman,nimudannada,solotomanenel preteritosaltilloenlavocalvltima,elqualnotieneelpresente,yson: ma,nino,yotengoceo comoenojado:nino om ;m]ma,nitla,lleuaralgoacuestas:nitlam]m ;ihua,nitla,embiar: onitlaihu ;ma,nitla,cogeralgo,oenca a,oenpesca,oenguerra:onitlam .Pa,nitla,teir: onitlap ;qua,eomer,ysuscompuestos, nitlaqu . q @ ll% CAPITVLOQVINTO H @ # DELVERBOPASSIUO. @ " 1.DESVFORMACION. ! ! LOSverbospassiuosseformandelfuturodesusactiuosmudandolaz.enlo,verbigracia: i# # Phua,hazeelfuturophuaz,yelpassiuophualo.Elfuturodemachtia,ensear,esmachtiz,yel Q$ $ passiuo,machtilo. 9%!% Aydosexcepciones:laprimeraesquetodoverbo,queacabaenca,yenqui,paraformarel !&p"& passiuomudasufinalca,yqui,enco,comom]ca,dar,hazeelpassiuom]co.Tca,enterrar:tco, 'X#' serenterrado.Toca,echaralgoliquidodentrodealgo,ytenderalgolargoenelsuelo,ocama:toco; '@$( toqui,cortar:toco;noqui,querer:noco. ((%) Losverbosacabadosenna,velni,puedenseguirlareglageneralformandoelpassiuodel )&* futuro;ypuedenformarlemudandoelna,yni,enno,verbigracia:]na, *&+ tomar,hazeenelpassiuo,]nlo,y]no;titlani,embiar:passiuo,titlanilo,veltitlano,serembiado. +', Lasegundaexcepcionesdealgunosverbos;quehazenelpassiuoendifferentesmaneras. y,(- Tl] a,arrojar.Passiuotl] lo,veltl]xo.Ic a,hollar,opisaralgo:passiuo, a-). ic alo,velicxo.Itta,ver:passiuo,ittalo,velitto.Mati,saber,ysuscompuestosbuel I.*/ @ ..( ***433*** uenparaelpassiuoelti,encho,macho:ximati,conocer,ximacho.Imacaci,temer:macaxo,ser temido.Toci,moler:passiuo,toxo;ci,alcan ar,ocoger:passiuo,xihua,sercogido,oalcan ado. i Cui,tomar:passiuo,cuihua.I,beuer:passiuo,ihua,serbeuido.Pi,cogeryeruaspelandolassin Q arrancarlas,phua.P7pi,lomesmo,quandosecogenmuchas:passiuo,p7p7hua.Quomi,vestirsede 9 vnavestidura,queeselpaciente:passiuo,quomhua,sevistelavestidura.Ai,hazer:passiuo, ! p aohua;7gunia,apartaralgo:passiuo,7guanlo,vel7guanhua.Itqui,lleuaralgo,yregir,y X gouernar:passiuo,itco,velitquhua;7cali,pelear,yhazerguerra:supacienteeslapersonaaquien @ sehazeguerra,ysta7callo,vel7calhua. o,pun ar,ysangrar:passiuo, ;hua,y ;lo,ysu ( deriuatiuo o,ensartarcuentas,chiles,flores,&c:passiuo, ;lo, ;hua.Cuitihuetzi,tomar algodepriessa,yarrebatandolo:passiuo,cuitihuecho. @ 2.COMOSEVSADELVERBOPASSIVO. y Losverbospassiuosnotienenpersona,quehaze,queenlatinseponeenablativocona. I velab.porquenosedizeenestalenguayosoyamadodePedro,loqualesmenesterdezirpor 1 actiuo,nochtla AtlainPedro.Lospassiuosdestalenguasolotienenelnominatiuopaciente, h nitla Atlalo,yosoyamado,detla Atla,amar;tihuitco, P tueresa otado,dehuitgui,a otar. 8 Quandoelverboactiuorigefueradelagenteotrosdoscasos,vnodepersona,yotrode cosa,fueradelnominatiuopaciente,rigetambienelotronombre:comoelverbomaca,dar,rigeel casodelapersonaaquienseda,yeldelacosa,queseda,yenelpassiuo,lapersonaaquienseda quedapornominatiuopaciente,ysupuestoprincipal,verbigracia:nimacoin]matl,yosoydadoal papel,idestsemedaelpapel;inmachtilointetltlli,soyenseadolaspalabrasdiuinas,idestla q doctrina;ysimedanalgo,ynodigoque,secomponeelverbopassiuoconeltla,quesignifica Y algo:nitlamaco.Puedesetambiencomponerelnombredeloquesedaconelverbopassiuo: A nixchimaco,medanflores. ) x Tambienpuedeelverbopassiuocomponerseconelto,semipronombredepersona,o ` personasencomun,yestoacontecequandoelverborigedoscasos,elvnodeper H sona,yelotrodecosa,yestacosasehazenominatiuopaciente,ysupuestoprincipal,verbigracia: 0 elverbocu7culia,significatomaralgunascosasaotro,ovnacosaavarios,yculiatomarvnacosa aotro.Siquierodezir,quevnlibromehasidotomado,dirnicullcin]matl.Siquierodezir queellibrohasidotomadoavno,peronodigoaquien,dirtocullcin]matl.Siquierodezir ! ! queavnapersonalehantomadoalgo,sindezirque,dirtitlaculloc,atitehanrobado,o " " tomadoalgo.Innopilhu]ncu7cullquinintl]l.Amishijosquitaronsustierras.Perosino i# # espicificoloquelesquitarondircontla,innopilhu]ntlacu7cullqu,yporquesucedequeni Q$ $ seespecifiquelacosaquesetom;,nilapersonaaquiensetoma,entalcasose 9%!% componeelpassiuoconte,ytla:totlacu7cuillt.Peroyaestoesimpersonal,comoseverenel !&p"& capitulosiguiente. 'X#' Sielverboquesehizierepassiuofuerereflexiuo,ytransitiuo,porloquetienedereflexiuo '@$( tomavnne,consupassiuo,verbigracia:nicnocuitlauiainnopiltzin,yocuydodemihijo:pur ((%) passiuasedize,necuitlahuloinnopiltzin,mihijoescuydado,idestsetienecuydadodel; )&* nicnicltiaintl]lticpacaytl,codiciolascosasdelsuelo,ymundanas:porpassiuosedize, *&+ neicltilointllticpaccaytl,soncodiciadaslascosasdelsuelo. +', Algunavezsesupleelpassiuoenterceraspersonas,conelverboreflexiuo,comomiec y,(- tltlaclinic]ntl]lticpacmochihua,icpampanmiectoc;cA,totolin7m7iyhuia,muchos a-). pecadossehazenenestemundo,yporesotambiensepadecenmuchostrabajos;mochihuapro I.*/ chhualo;m7iyhuiapro7iyhuilo,de7iyhuia,padecer. 1/+0 @ ..( ***434*** @ f f 3.DELAQVANTIDADDELAPENULTIMASYLLABA 9 @ ! DELOSVERBOSPASSIUOS. X Loqueaquisedixeredelospassiuos,sehadeentendertambiendelosimpersonalesque ( seformandellos,yassisepondranexemplostambiendeverbosimpersonalesformadosde passiuosconelto,oconeltla,ocontotla. Muchadificultadtieneeldarregladelaquantidaddelapenultimasyllabadelospassiuos acabadosenlo,formadosdelosfuturosquepierdenlavltimaa.delpresenteporacabarseenia,o y enoa,comoeselverbotl]tia,esconder,queenelfuturohazetl]tiz,ydelseformaelpassiuo a tl]tilo,destasupenultima,ti,sedudasieslarga,osiesbreue;tequipanoa,trabajar,siesneutro,y I seruirsiesactiuo,hazeelfuturoteguipanz:delseformaelpassiuo,eimpersona,teguipanolo:de 1 susyllabapenultimano,sedudasihadeserlarga,obreue,porquemuchosdestospassiuosla h tienenlarga, P ymuchoslatienenbreue.Tl]tlo,passiuodetl]tia,esconder,latienebreue,ytltlodetltia, 8 quemar,tienelatilarga.Difficilesreducirestoaregla;yqualquieraquesedetendrmuchas excepciones:contodoestodarvna,quedeordinarioesverdadera,aunquenosiempre,yes;que lapenultimasyllabadelpassiuoesbreue,quandolaantepenultimaquelaprecedeeslarga,otiene dosconsonantes,comodelverboicnolia,hazerbienaotro,ydesufuturoicnoltizsaleelpassiuo icnolilo,cuyapenultimali,esbreue,porquene,antepenultimaeslarga.Deilhuiadeziralgoa q otro,futuro,ilhuiz;yelpassiuoilhuilo,elhuiesbreue,porqueleantecedendosconsonantes.Sila Y antepenultimasyllabadelpassiuodestospassiuosfuerebreue,serdeordinariolargalapenultima, A comodehuilia,regar,saleelfuturo]huiliz,yelpassiuohuililoinmilli,seriegalasementera: ) x tltlo;esquemado;perodetl]tia,esconder,saleelpassiuotl]tilo,esescondido:deninotlloa,yo ` corro,saleelimpersonalnetlllo,secorre.Deptoa,jugar,ptlo,sejuega.Enestosexemplos H sevee,quequandolaantepenultimaeslarga,lapenultimaesbreue,&c.econtra. 0 Basteestareglapormayor,aunquetieneexcepciones.Soloaduiertoqueenestalengua suelepareceralgolargalapenultimasyllabadealgunadiccion,ynoserlo,por serbreuelaantepenultima,ypronunciarselaantepenultima,ypenultimaconigualmorula;loqual ! ! noaconteceeldiadeoyenlalengualatina,porquenosepronuncia,comosedeuia;comoseecha " " deverenestapalabraDominus,cuyaantepenultimadotanbreueescomolapenultimami,yse i# # deuianpronunciarconigualpreste a,yentalcasonosesintieratantolabreuedaddelmi:yesto Q$ $ aconteceenlalenguaMexicana,verbigracia:enestadiccionmoztlctiliz,esbreuelapenultima 9%!% ti,peroporqueloestambienlaprecedenteca,sistasepronunciacomoellapide,menosse !&p"& sentir 'X#' labreuedaddeltipenultimo,quesileprecedieravnasyllabalarga,comoprecedeen '@$( tonequ]toqiliz,nuestrobautismo,yporestosesientebienlabreuedaddelapenultimaqui. ((%) *&+ @ ..( ***435*** @ % CAPITVLOSEXTO 9 @ " DELVERBOIMPERSONAL. X @ " 1.DESVFORMACION. ( AYdosgenerosdeimpersonales,vnosdeverbostransitiuos,yactiuos,otrosdeverbos intransitiuos,yneutros:losimpersonalesdeverbostransitiuosseforman delospassiuosanteponiendolesto,ne,tla,ototla,oneto,onetla.Explico,yexemplificotodo y esto. a Sielverbotransitiuo,yactiuonoesjuntamentereflexiuo,yrijevnsolopaciente,sieste I pacienteesdepersonas,seanteponealpassiuovnte,verbigracia:detla Atla,amar,seformael 1 passiuotla Atlalo,yelimpersonaltotla Atlalo,amase;yseentiende,queloqueseama,son h personas.Sielpacientedelverboactiuoesotracosaquenoseapersona,oalomenosabstrahede P personas,yotrascosas,seanteponetlaalpassiuotltl Atlalo,amase,sealoquequisiere.Siel 8 verboactiuorijedoscasos,elvnodepersona,yelotrodeotrascosas,formaelimpersonalcon anteponeralpassiuo totla,comodelverbonitotlacu7cuilia,tomoalgoaotros,saleelimpersonaltotlacu7cuililo.Siel verbofueresoloreflexiuo,ynotransitiuo,seformaelimpersonalanteponiendoalpassiuone, comodeninophuameensoberuesco:nephualo,seensoberuece,aysoberuia;deninotla Atla,yo q meamo;ydelplural,titotlazAtl ;nosamamos,oseaquecadavnoseameasimesmo,oquenos Y amemosvnosaotros,saleelimpersonalnetlazAtlalo,ayamorpropio,oamormutuodevnosentre A si;aunqueparaesprimirmejoresteamormutuosesueleponereladuerbionepantl,ocomponer ) x copanconelverbodestamanera:nepantltitotla Atl ,yelimpersonalnepantlnetla Atlalo,o ` titocopantla Atl ,yelimpersonalnecopantla Atlalo.Sielverbofuerereflexiuoyjuntamente H transitiuo,ysupacientefueredepersona,opersonas,seantepondralpassiuoneto,comodel 0 verboninotocuitlahuia,cuydodeotros,seformaelimpersonalnetocuitlahulo,secuydade alguno,oalgunos.Perosielpacientefueredeotracosaquenoseapersona,oalomenosse abstrayeredepersonas;ycosasseantepondralpassiuonetla,comonetlacuitlahulo,secuyda, ! ! seadeloquequisiere. " " Aduiertase,quequandoelpacientefueredecosaparticular,quesenombra,yespecifica, i# # sepuedecomponerconelverbo,comodenacatl,carne,yqua,comer,sepuededezir,nacaqualo, Q$ $ secomecarne;peroyaesteespersonal,puesseponelacosa,quesecome;ysielverborigiere 9%!% doscasas,componeseconelverboelto,yelnombredelacosa,comotoxchimaco,sedanflores, !&p"& sindeziraquien,perosedaaentender,quesedanapersonas. 'X#' @ 2.DELOSIMPERSONALESDEVERBOSNEUTROS. )&* LosImpersonalesdeverbosintransitiuos,yneutros,seformandedifferentesmaneras.Los +', acabadosena.formanordinariamenteelimpersonaldelfuturobueltalaz.enlo,comosedixode y,(- losactiuos,verbigracia:Tlachia,mirar,hazeelfuturotlachiaz,yelimpersonal,tlachialo,semira; a-). ]huia,regocijarse:futuro,]huiaz,yelimpersonal,]huilo,todosseregocijan;tequipanoa, I.*/ trabajar:futuro,tequipanz,yelimpersonal,tequipanlo,setrabaja. 1/+0 @ ..( ***436*** Sielverboseacabaeni.comonoseaenhui,selesaadehua,alpresente,yaquellai.que precede,eslarga,comode]tli,beuer,sindezirque:]tlihua,sebeue;yli,viuir:ylhua,seviue; i iztlacati,mentir:iztlacatihua,semiente.Peroaduiertase,quelosverbosacabadosenci,bueluenla Q c.enx.comodeci,llegar,xhua,sellega;tltlc7,toser:tltlxhua,setosse;losenmi,suelen 9 hazerenmoa:nemi,viuir;nemoa,seviue. ! p Losverbosneutrosacabadosenhui,oenhua,mudanelhui,yhua,enhua,verbigracia: X teAcihui,tenerhambre:teAcihua,hayhambre,todostienenhambre;olc7cihui,suspirar: @ olc7cihua,suspirase;ohua,leuantarse,opartirse:chua;noteseestafraseixtzinco,icpactzinco ( ehua,velnemoainTotocuiyoDios,sepierdeelrespectoaDios,esoffendido. Losverbosneutrosacabadosenca,yenqui,hazendeordinariosuimpersonalencoa, verbigracia:chca,llorar:chcoa,llorase,todoslloran;miqui,morir:micoa,aimuertes;]miqui, tenersed:]micoa,seday,sepadecesed;]pzmigui,tenerhambre:]pzmicoa,ayhambre.P]qui, y alegrarse,ytenercontento:p]coa;ydepp]qui,tomarmuchoplacer,pap]coa,aymuchogusto,y a contento.Algunosverbosneutros,queacabanenca,yenqui,hazensuimpersonalboluiendoel I ca,yqui,enco,comohuetzca,reirse:huetzco,riese,todosserien;cuca,cantar:cuco,secanta- 1 Atlatoca,andarcamino:Atlatoco,secamina.Tamqui,tratar,ycontratar;tamico,sevende,y h compra. P Losverbossiguienteshazenendifferentesmaneras.Tmo,baxar:tmoa,sebaxa;tlco, 8 subir:tlcoa,sesube.Pno,passarvado:panoa,ypanlo,todospassanelvado.Huetzi,caer: huechoa,todoscaen.Qui a,salir:quxoa,todossalen;7 a,despertar:7xoa,todosdespiertan;noci, parecer:noxoa;toci,moler:toxoa,semuele;tlanququci,siluar:tlanququxoa,sesilua,todos siluan. Losneutrosinchoatiuos,ylosquesignificanalgunapassion,yalteracion,querecibenen q si,comoenfriarse,calentarse,secarse,reuerdecer,ponerseblanco,amarillo,&c.puedenhazerse Y impersonalessinalterarlarayzdellas,eonsoloanteponerlestla;comohu]qui,secarse:tlahu]qui, A todoseseca,oestseco,comoquandonollueue.Nocamactlahu]qui,enmibocaaysequia,idest ) x tengosequia;chchia,ponerse,oser ` amargo:nocamactlachchia,ayamargorenmiboca,tengolabocaamarga;noci,parecersealgo: H tlanoci,aclarareldia,yamanecer,quandoyaseparecen,yvenlascosas;clia,reuerdecer: 0 tlaclia,todoreuerdece:x;xhuia,ponerseverdelosarboles,yel.campo:tlax;xhuia,todose poneverde;itzmolni,retoecer:tlatzmolini,todoretoece;cuepni,brotarlasflores:tlacuepni, todobrota;polihui,perderse:tlapolihui,todosepierde. ! ! @ >>$ CAPITVLOSEPTIMO 'X#' @ < < DELOSVERBOSIRREGULARES,YDEFECTIUOS. ((%) ELprimerverboirregularseaelquesignificaseryestar,ycorrespondeallatinsum,es,fui. *&+ Aunquenoesvno,sinodos,ambosdefectiuos,porqueelvnonotienemasdedostiemposde +', Indicatiuo,presente,ypreterito,yesc].Elotroesye,quenotiene,nipresente,nipreterito y,(- ningunodeIndicatiuo,sinoqueempie adesde a-). elfuturo,yenadelanteseconjugaporlosdemasmodos,ytambienporlaconjugaciongerundiua I.*/ deir,yvenir;yformasustiempos,comosisuprimerarayzye,fueravsadaentodoelindicatiuo. 1/+0 @ ..( ***437*** @ PRESENTEDEINDICATIUO(YOESTOY). Nic ,nicatqui, T Plural. ticat, Q Tic ,l.ticatqui, T ancat, 9 C ,catqui. T cat. ! p Estetiempopresentenosirueparadeziryosoy,porquesesupleestasignificacionconlos X semipronombres,ni,ti,&c.antepuestosalosnombres,verbigracia:niqualli,yosoybueno; @ tiqualli,&c,comosedixoenelparrafosextodelquartoCapitulodelprimerlibro.Estepresente ( significasolamenteestar;aunquetodoslosdemastiempossignificanser,yestar. @ ' PRETERITO. Nicatca, T Plural. ticatc , Ticatca, T 0 ancatc , y $$ Catca. L T 0 catc a $$ Estepreteritosiruedeimperfectoera,yestaua;deperfecto,fuiyestuue;ydeplusquam 1 perfecto,auiasido,yestado;perosumasordinariasignificacionesdeimperfecto,yselepuede h anteponerlao.depreterito:onicatca,&c. P @ FVTVRO(SERE,OESTARE). 8 L Niez, T Plural. 0 tiezqu. $$ L Tiez, T anyezqu, L Yez. T yezqu. ̀ Otrosescriuenniyez,tiyez,yez,peronosesientelay,enprimera,ysegundapersona. q @ @ @ IMPERATIVOPRESENTE(SEA,OESTEYO). A L M]nie, T Plural. 0 \ m]tiec]n. ) x \$\$ L M]xie, T \ m]xiec]n, ` L M]ye. T 0 \ m]yec]n. H $$ ParafuturodeImperatiuo,deOptatiuo,ySubiunctivosirueelfuturodearriba,niez,ante poniendole,m],ointl]. @ ( OPTATIVO. ! ! ElpresentedeOptatiuoeselmesmo,queeldelImperatiuo. i# # @ .." PRETERITODEOPTATIVO 9%!% @ (OXALAQUEYOFUERA,OHUUIESSESIDO,FUERAOHUUIESSEESTADO). 'X#' L M]nieni, T Plural. 0 \ m]tien3, ((%) \$\$ L M]xieni, T \ m]xien3 )&* L M]yeni. T \ m]yen3. *&+ Espreteritoimperfecto,yperfecto,yplusquamperfecto;yquandosehabladetiempo y,(- passadosepuedeanteponerlao.m]niquallinieni,oxalqueyovuierasidobueno.Losmesmos a-). tiemposdeoptatiuosiruenparaelsubiunctiuo,poniendointl . I.*/ 1/+0 @ ..( ***438*** enlugardem].Elimpersonalesyeloa,estase,todosestan.Preteritoyeloac;futuro,yeloaz;y tienelosdemastiempos.Laconjugaciongerundiuadeiryvenirseconjuga,yformacomolade i losverbosregulares,porqueloesestedesdeelfuturo.Preterito,onieto,yofuiaestar;futuro, Q nietuh,ireaestar;nieco,vengoaestar;niequiuh,vendreaestar. 9 @ SEGVNDOVERBOIRREGVLAR7cac. X Esteverbo7cac,significaestarenpie,ysedizedehombres;ydeotrascosaslargas,como @ colunas;pilares,arboles,queestanenpie,yenhestados,ynoenchados;yrarasvecessehalla ( vsadofueradelostiemposdelIndicatiuo. @ x x FRESENTEDEINDICATIVO(YOESTOYENPIE). L N7cac, T Plural. 0 t7cqu, $$ L T7cac T am7cqu, y L 7cac. T 7cqu. a @ x x PRETERITOIMPERFECTO(YOESTAUAENPIE). 1 L N7caya, T Plural. 0 t7cay , h $$ L T7caya, T am7cay . P L 7caya. T 7cay . 8 @ PRETERITOIMPERFECTO,PERFECTO,YPLVSQVAMPERFECTO(ESTAUA;ESTUUE,Y AUIAESTADOENPIE). L On7cca, T Plural. 0 ot7cac , $$ L Ot7cca, T oam7cac , L O7cca. T o7cac . q Sepuededexarlao. A @ ,,! FVTVRO(ESTAREENPIE). ) x L N7caz, T Plural. 0 t7cazqu, ` $$ L T7raz, T am7cazqu, H L 7caz, T 7cazqu. 0 LosdemastiemposdelImperatiuo,Optatiuo,ySubiunctiuo,ylosgerundiosdeir,yvenir, seformandelfuturo,quitadalaz.yseconjugan,comolosverbosregulares;perorarasvecessevsa ! ! fueradelIndicatiuo. " " PresentedeImperatiuo,yOptatiuo,oxalqueyoestenpie,&c.m]n7ca,m]xica,m]7ca. i# # Plural,m]t7cc]n,m]x7cc]n,m]7cc]n.PreteritodeOptatiuo,ySubiunctiuo,oxal,velsi,yo Q$ $ estuuiera,yestuuieseenpie,m],l.intl]n7cani,x7cani,7cani.Plural,t7can3,x7can3,7can3.El 9%!% Impersonales,7coa,seestenpie. !&p"& @ > > TERCEROVERBOIRREGULAR,Onoc,ESTARECHADO. '@$( Larayz,ysubstanciadesteverboconsisteensoloeloc,comoseechadever,quandose )&* componeconotrosverbos,comodelverbohuetzi,caer,ydesteonoc,secomponenihuetztoc, *&+ estoyechadoenelsuelo,oenlacama;nitlaqutoc,estoycomiendoechado.Enestosverbos +', compuestossetomamaterialmenteelpreteritodelprimerverbo,compuestoconlaligaturati,que y,(- pierdeaquisui.porseguirsevocaldelverboradicaloc;alqualfueradecomposicionseantepone a-). siemprelaparticulaon,quealgunasvecesseanteponetambienalosdemasverbos;como I.*/ nonnemi,tonnemi,onnemi.Enlugardeninemi,tinemi,nemi. 1/+0 @ ..( ***439*** @ PRESENTEDEINDICATIVO(ESTOYECHADO). L Nonoc, T Plural. 0 tonoqu, i $$ L Tonoc, T amonoqu, Q L Onoc. T onoqu. 9 @ PRETERITOIMPERFECTO(ESTAUAECHADO). ! p L Nonoya, T Plural. 0 tonoy , X $$ L Tonoya, T amonoy , @ L Onoya. T onoy . ( @ PRETERITOIMPERFECTO,PERFECTO,YPLVSQVAMPERFECTO @ (ESTAUA,ESTUUE,YAUIAESTADOECHADO). L Nonoca, T Plural. 0 tonoc , $$ L Tonoca, T amonoc , y L Onoca. T onoc . a @ ! FVTVRO(ESTAREECHADO). I L Nonoz, T Plural. 0 tonozqu, 1 $$ L Tonos, T amonozqu, h L Onoz. T onozqu. P LosdemastiemposdelImperatiuo,Optatiuo,ySubiunctivo,ydelaconjugaciongerundiua deir,yvenirseformandestefuturo,quitadalaz.quandoocurrieren,queserrarasveces. Ѐ L PRESENTEDEIMPERATIVO,OPTATIVO,YCONintlaENLUGAR DEma,DESVBIVNCTIVO q @ (ESTVELOXALQUEYOESTECHADO). Y L M]nono, T Plural. 0 \ m]tonoc]n, A \$\$ L M]xono, T \ m]xonoc]n, ) x L M]ono. T \ m]onoc]n, ` @ PRETERITODEOPTATIVO,YCONintlaDESVBIVNCTIVO 0 @ h h (OXALVELSIYOESTUUIERAYESTUUIESSEECHADO). L Nononi T Plural. 0 tonon3. $$ m],l.intl] Xononi, T tonon3, ! ! L Ononi. T 0 onon3. " " $$ SuimpersonalesOnohua,todosestanacostados. Q$ $ Esteverbosedizedehombres,ydeotrascosaslargastendidasenelsuelo,comode 9%!% maderosgrandes,ytablas.Dizesetambiendemuchagente,aunquenoestenechados,sino !&p"& sentados,comolosqueestanoyendosermon;yassiselespuededezirm]xiccaquic]ninnic]n 'X#' amonoqu,oydlosqueestaysaquijuntos.Dizesetambiendelosquetienensuassiento,y '@$( habitacionenalgunaparte. ((%) @ QVARTOVERBOIRREGULAR.M]ni,ESTAR. *&+ Esteverbotienetodalaformacionregular,porqueelpreteritoimperfectoesmania,yel y,(- otropreterito,quepuedeseruirdeimperfecto,perfecto,yplusquamperfecto,esmanca.Elfuturo a-). esmaniz;delqualquitadalaz,seformanlostiemposdelosdemasmodos.Suimpersonales I.*/ manoa. 1/+0 @ ..( ***440*** Dizeseesteverbodecosasllanas,yanchas,comodelibros,decasasydelagua,queesten algunvasogrande,comolebrillo,oenalgunaalberca,olaguna,ocharco.Tambiensedizede i hombres,ybestiasenmultitud;ynosepuededezirdevnhombre,nidevnabestiasola;yparece Q queserequierequeestenenpie:yparadenotarestamultitud,ydistinciondecadacosasesuele 9 doblarlaprimerasyllaba,mmani. ! p @ 22 QVINTOVERBOIRREGVLAR.iuh,IR. @ Esteverboesmuyvsadoentodoslosmodos,ytiemposdelaconjugacionprincipaly ( ordinaria,queenlagerundiua,parecequenopuedetenerlugar;porquequindirafuiair,ovengo air?Aduiertasequesuprimeraletraesi.vocalbreue,aunqueseescriuecasisiempreporyperono esconsonante:lomesmopassaconelverboca,ensufuturoyez,ylosqueseformandel.Peroen elvno,yenelotro,lai.sepronunciatanpresto,queparececonsonante. y @ $$ PRESENTEDEINDICATIVO(YOVOY). I L Niuh, T Plural. 0 tihu3, 1 $$ L Tiuh, T anhu3, h L Yuh. T hu3. P @ PRETERITOIMPERFECTO(YOIUA). L Ni]ya, T Plural. 0 ti]y , $$ L Ti]ya, T any]y , L Y]ya. T y]y . Noesmuyvsadoestetiemponimuyelegante. Y @ t t SEGVNDO,PRETERITO,IMPERFECTO,PERFECTO,YPLVSQVAM ) x @ PERFECTO(IUA,FUI,YAUIAIDO). ` L Nihuia, T Plural. 0 tihui , H $$ L Tihuia, T anhui , 0 L Huia. T 0 hui . $$ Sepuede,ysueleanteponerlao.onihuia. ! ! @ PRETERITOPERFECTO(FUI,YHEIDO). i# # L Oni , T Plural. 0 otiqu, Q$ $ $$ L Oti , T oanyqu, 9%!% L Oy . T oyqu. !&p"& @ PRETERITOPLVSQVAMPERFECTO(YO,AUIAIDO). '@$( L Onica, T Plural.0 otic , ((%) $$ L Otica, T onanyc , )&* L Oyca. T oyc . *&+ @ $ FVTVRO(YOIRE). y,(- L Ni]z, T Plural. ti]qu, a-). L Ti]z, T any]izqu, I.*/ L Y]z. T y]zqu. 1/+0 @ ..( ***441*** @ PRESENTEDEIMPERATIVO,YDEOPTATIVO,YCONintla, @ % DESVBIVNCTIVO. i L M]niauh,vayayo,&c. Plural. 0 \ m]tihui]n, Q \$\$ L M]xiauh, T \ m]xihui]n, 9 L M]yauh. T \ m]hui]n. ! p Comoesteverbotienepreteritoperfecto,oni]tienetambiensuvetatiuoqueseformadel,y @ eselsiguiente: ( L M]ni ,novayayo. T 0 Plural. \ m]titin, $$ L M]ti ,novayastu,&c. 0 \ m]anytin, $$ L M]y , T 0 \ m]ytin. $$ M]mictl]nti ,velm]nonmictl]nti ,noseaquevayasalinfierno.M]nontiinmpa a tepan,nodexesdeiralaIglesia.M]ipantiin m]ltzininqual]ntzinTotocuiyo,noseaque I incurrasenelenojodeDios. 1 @ PRETERITODEOPTATIVOCONma,YDESVBIVNCTIVOCON P @ intla,(OXAL,VELSIYOFUERA,FUESSE,YVUIESSEIDO). 8 L Ni]ni. T 0 Plural. 0 \$$ ti]n3, \$\$ L Xi]ni, T 0 \ xi]n3, $$ L Y]ni. T 0 \ y]n3. $$ Suimpersonaleshuloa,todosvan;m]huloaintoopan,vayanalaIglesia;mztlahuloaz, q maanaseir;yehuloac,yasehaido:ydesteimpersonalseformavnnombre,huloaliztli,que Y eselactodepartirse,yirtodosaalgunaparte. A @ SEXTOVERBOIRREGVLAR.Huallauh,VENIR. ` Componeseesteverbohu]llauh,delverboyauh,ydelaparticulahu]l,quesecompone H conlosverbos,ysignifica,hziaaca,comoxihu]llachia,mirahziaca. 0 @ PRESENTEDEINDICATIVO(YOVENGO). L Nihu]lluh, T 0 Plural. 0 \$$ tihu]lhu3, ! ! \$\$ L Tihu]lluh T \ anhu]lhu3, " " L Hu]lluh. T \ hu]lhu3. i# # @ PRETERITOIMPERFECTO(YOVENIA). 9%!% L Nihu]llaya, T 0 Plural. 0 \$$ tihu]llay , !&p"& \$\$ L Tihu]llaya, T 0 \ anhu]llay , 'X#' \$\$ L Hu]llaya. T \ hu]llay . '@$( @ SEGVNDOPRETlERITOIMPERFECTO,PERFECTO,YPLVSQVAM )&* @ 8 8 PERFECTO(VENIA,VINE,YAUIAVENIDO). *&+ L Nihu]lhuia, T 0 Plural.0 $$ \ tihu]lhui , y,(- $$ L Tihu]lhuia, T 0 \ anhu]lhui , a-). \$\$ L Hu]lhuia. T \ hu]lhui . I.*/ 1/+0 @ ..( ***442*** @ PRETERITOPERFECTO(ViNE,YHEVENIDO). L nihu]ll , T Plural. 0 \ tihu]llqu, i \$\$ L tihu]ll , T \ anhallqu, Q L huall . T \ huallqu. 9 @ PRETERITOPLVSQVAMPERFECTO(YOAUIAVENIDO). X L nihu]llca, T 0 Plural. 0 \$$ tihu]llc , @ \$\$ L tihu]llca, T 0 \ anhu]llc , ( \$\$ L hu]llca. T \ hu]llc . @ # FVTVRO(YOVENDRE). L Nihu]ll]z, T Plural. 0 \ tihu]ll]zqu, y \$\$ L Tihu]ll]z, T \ anhu]ll]zqu, a L Hu]ll]z. T \ hu]ll]zqu. I @ PRESENTEDEIMPERATIVO,YOPTATIVO,YCONintla,DE h @ SVBIVNTIVO,(VENGAYO,VELOXALQUEYOVENGA). P L M]nihu]lluh, T Plural. 0 \ m]tihu]lhui]n, 8 \$\$ L M]xihu]lluh, T \ m]xihu]lhui]n, L M]hu]lluh. T 0 \ m]hu]lhui]n. \$\$ @ N N VETATlVO(NOVENGAYO,NOVENGASTU,&C. L M]nihu]ll , T 0 Plural. 0 \$$ m]tihu]lltin. q \$\$ L M]tihu]ll , T 0 \ m]anhu]lltin, Y \$\$ L M]hu]ll . T \ m]hu]lltin. A M]non,tihu]ll ,nodexesdevenir. ) x @ Z Z PRETERITODEOPTATIVOCONma,YDESVBIVNTIVOCON ` @ intla,(OXAL,VELSIYOHUUIERA,YHUUIESSEVENIDO). H L Nihu]ll]ni; T Plural: 0 \ tihu]ll]n3, \$\$ L Xihu]ll]ni, T 0 \ xihu]ll]n3, \$\$ L Hu]ll]ni. T \ hu]ll]n3. ! ! ElImpersonaldeHu]llauh,eshu]lhuloa:venitur,todosvienen,yeimmaninhu]lhuloaz;yaes i# # tiempoquetodosvengan,yehu]lhuloac:yasehavenido,yahanvenidotodos. Q$ $ @ SEPTIMOVERBOIRREGULAR.Huitz,VENIR. 9%!% Esteverboesmuymanco,ydefectiuo,porquenotienemasqueelpresentedelindicatiuo, !&p"& yvnpreterito;quesiruedeimperfecto,perfecto,yplusquamperfecto. 'X#' @ " PRESENTE(YOVENGO). '@$( L Nihutz; T Plural. 0 \ tihutz, ((%) \$\$ L Tihutz, T \ anhutz, )&* L Hutz. T 0 \ hutz. *&+ \$\$ @ PRETERITO(VENIA,VINE,YAUIAVENIDO). y,(- L Onihutza, T Plural. 0 \ otihutz , a-). \$\$ L Otihutza, T \ oanhutz , I.*/ L Ohutza. T \ ohuitz . 1/+0 @ ..( ***443*** Estosverbosirregularessevsanmuyfrequentementeencomposicionconotrosverbos,a losqualesseposponen,ysejuntanconellosmediantelaligaturati.Delverboprimeroqueesel i masprincipal,setomaelpreterito,aunquenoensignificaciondepreterito,porqueelsegundo Q verboeselquesevaria,yconjugapormodos,ytiempos.Pondreexemplosdelverbotlaqua,que 9 significacomer,conelverboc :nitlaqutica,estoycomiendo;nitlaqutiez,estarecomiendo.Con ! p 7cac,estarenpie:nitlaqut7cac,estoycomiendoenpie.Cononoc,estarechado:nitlaqutoc,estoy X comiendorecostado.Conelverboiauh,nitlaqutuh,voycomiendo,nitlaquti]z;yalgunosdicen @ nitlaqut]z,irecomiendo.Conhutz,venir:nitlaqutihutz,vengocomiendo;yacercadestehuitz ( senote,queconlosverboshucayitqui,quesignificanlleuar,secomponeconelpresentesin ligatura,ydelhutz,nosetomamasdeltz,ysignificantraher:nichucatz,niquitquitz,enlugarde nichu]lhuca,ynichu]litqui,traygo.Cayeizmohucatzintltoani,aquivieneelRey,enlugarde hualmohuca. y @ JJ% CAPITVLOOCTAVO @ DEALGUNASMANERASDEHABLAR,CONQUESUPLENLOS @ ( MEXICANOS @ &&$ LASQUENOTIENEN q @ PROPIASDELACONJUGACIONLATINA. Y .1.DECOMOSESUPLENELINFINITIUO,GERUNDIOS,YPARTICIPIOS. ) x PRIMERO,notieneninfinitiuo,suplenlodeordinarioconelfuturodelindicatiu;,verbigracia: ` nicnequinitlaphuaz,quieroleer;yquandosemuestradesseodehazeralgunacosa,sesupleel H infinitiuotambienconelpresentedeOptatiuo,nicnequi,velniquolohuiainm]nitlaphua,deseo 0 leer;ysisehablaredepreteritodeinfinitiuo,comoauerleido,supleseconelpreteritode Optatiuo;verbigracia:Quisieraauerleido,nicnequiinm]onitlaphuani:adverbumesen castellano,quiero,oxalqueyovuieraleido;yassiparadeciryoquisieranoauerofendidoaDios, ! ! sedize:nicnequiinm]cmoonicnoyl7tlacalhui]niinTotocuiyoDios.Suelesetambiencomponer " " esteverbonequiconlosdemasverbosposponiendolealfuturodellos,comoparadezirquiero i# # comer,nosolamentesedizenicnequinitlaqu]z,sinotambiennitlaqu]znequi;yoqueriacomer: Q$ $ nitlaqu]znequia.Quisecomer:nitl]qu]znec. 9%!% Aduiertaseestamaneradehablar:paradeziryoempie oacomer,sedizenipohuanitlaqua, !&p"& onipohuayenitlaqua;adverbumesempie ocomo.Empe auaacomer,nipohuayanitlaqua;ad 'X#' verbum,empe auacomo.Empeceacomer,nipouhnitlaqua;adverbum,empe ecomo. '@$( Paradeziryoseescreuir,ocoser,&c.nosepuededezirnitlcuilzmati,ninitlzomazmati, ((%) sinonicmatinitlcuilz,seescriuir;ynicmatinitltzomaz,secoser;porquetlcuiloa,queesel )&* verbo7cuiloa,coneltla,significaescriuir:ytltzoma,quees7tzoma,conelmesmotla,significa *&+ coser.Tambiensetomanlosverbales,tlacuilliztli,elactodeescriuir,ytltzomaliztli,elactode +', coser,ysedize:nicmatiintlcuilliztli,nicmatiintlzomaliztli,seescriuir,secoser;nicmatiin y,(- ]maphualiztli,vel]moxphualiztli,seleer;de]matl,papel,yde]moxtli,libro,yelverbophua, a-). contar,oleer. I.*/ 1/+0 @ ..( ***444*** Elgerundioendi,enalguncaso,comoparadeziryaeshora,otiempodehazeralgo,sesuplede dosmaneras:loprimeroconlosnombresverbalesenliztli,quesignificanexerciciodelaaccion i delverbo,conlapreposicionpan;verbigracia:tlaqualiztli,elactodecomer;yetlaqualizpan,yaes Q tiempodecomer:losegundo,coneladuerbiodetiempoimman,oconotradiccionequialente, 9 qualesimonequi]n,yconelfuturoyeimman,velyeimonequi]ninnitlaqu]z,yaeslasazon,y ! p tiempodequeyocoma. X Elgerundioendo,sesupletambienendiuersasmaneras:loprimerocomponiendolos @ verbosconlosverbosirregulares,quesignificanquietud,omouimiento.delamaneraquetengo ( dichoalfindelCapituloprecedente;verbigracia:nitlaqutica,estoycomiendo;decochi,dormir: nicochtica,estoydurmiendo;nicochtoc,estoyrecostadodurmiendo;nicochtiuh,voydurmiendo; nicochtihutz,vengodurmiendo:yconelverbonemi;niquatltinemi,andodecontinuocomiendo; nichcatinemi,decontinuoandollorndo;nitochico7tAtinemi,decontinuoandomurmurando.Lo y segundosesupleestegerundioendo,anteponiendoalverboesteaduerbioinc;verbigracia: a t;tcainicnnemi,sedapriessacaminando;chcainicmotechhua,llorare ando.Tambiense I dizechcainmotechhua,re allorando,ollorare ando;nip]quiinicnimitzitta,velnip]quin 1 nimitzitta;mealegroviendote,odeverte,oconverte. h Losparticipiossesuplenconvnosverbalesdequesetratareneltercerlibro.Suplense P tambiencomoenlalenguacastellana,conelrelatiuoin,elque,yelverbo,entodoslostiempos. 8 Intotla Atla,elqueama;intotla Atlac,elquehaamado;intotla Atlaz,elquehadeamar. .2.DELAPARTICULAon. Estaparticulaonsesuelemuyfrequentementeanteponeralosverbos:lasmasdelasvezes Y porgala,yelegancia,yotrasvezessignificaalgunadistancia,enqueseexercitalaacciondel A verbo,comoseveraenlosexemplosquepondredespuesqueyoayamostradoelmodode ) x anteponerestaparticula,quealteralossemipronombresconjugatiuosdestamanera. ` K 7 s _ O # % ( c+ (. 0 3 w6 XK Ni. ti. Pl.ti. an. 0 Non. ton. on. Pl.ton. amon. on. Nic. tic. qui. Pl.tic. anqui. qui. ! ! Nocon. tocon. con. Pl.tocon. ancon. con. " " Nicno. ticmo. quimo. Pl.ticto. anquimo. quimo Q$ $ Noconno. toconmo. conmo. Pl.toconto. anconmo. conmo 9%!% Nino. timo. mo. Pl.tito. anmo. mo. 'X#' Nonno. tonmo. onmo. Pl.tonto. amonmo. onmo. '@$( i = u : N b '# % ( v+ ;. 1 3 6 s _ O i a Quandointeruienenlossemipronombrespacientesdeprimeras,ysegundaspersonas, )&* noch,toch,mitz,amochyelquin,depacientedetercerapersona,plural,despuesdellossepone *&+ estaparticulaon,sinalterarlossemipronombresconjugatiuos,comonimitzonhua,enlugarde +', nimitzhuao,yoterio;namochonhuaenlugardenamochhua;tinochonhuaprotinechhua; y,(- niquimonhuaproniquimhua;nimitzAnnocuitlahuiapronimitznocuitlahuia,yocuydodeti; a-). niquimonnocuitlahuiaproniquinnocuitlahuia,yocuidodellos;quimonmocuitlahuia,aquelcuida I.*/ dellos. 1/+0 @ ..( ***445*** a Bueluoadezir,queordinariamenteestaparticulaon,solosiruedeornato,yaadealguna grauedadlalengua;yassilomesmoesonicnolhuili,queonoconnolhuil3,selohedicho.Pero i tambienalgunasvezesconsignifica,yconnotadistanciadelugar, Q enelqualseexercitaloquesignificaelverbo;verbigracia:siyoescriuoavno,yledigoquedesde 9 dondeyoestoylesaludo,ybesolasmanos,direconpropriedad:7xquichcapa ! p nimitzonnotlpalhuia,nimitzonnotonnamiquililiainmom]tzin,inmocxitzin.Sivnindioanciano X llegaadeshora,ymuydemaanaacasadeotro,ydesdelapuertalellama,sueledezirlosde @ aquellacasa:m]namochonnomauhtil7anoxcoyhu]ne,noseaqueyoosespante,ydsobresalto, ( hijosmios;vsadelon,porquehabladesdefuera.Siyoveoquevnovaaalgunaparte,yle preguntoqueadondeva,puederesponder:nonyauhnoconittatuhcococoxqui,voyavisitaravn enfermo; demanera,queelverboitta,conlossemipronombres,yesteon,significavisitar,ysinelon, y significaversimplemente;yassidiciendovnomm tnoconnottiliaintltoani,quieredezir a cadadiavisitoalGouernador;perosidize,mmztlanicnotti- I lia,quieredezir,quecadadialevee,locualpuedesersinvisitarle,sinoviendolepassarporvna 1 calle.Aduiertasequeconesteverboitta,sesuelealgunavezvsardelaparticulaon,deesta h manera:nocotta,enlugardenoconitta;tocottaenlugardetoconitta;xocottaenlugarde P xoconitta;nocottazenlugardenoconittaz;yassienlosdemastiempos,aunquepocosevsaesto, 8 hablandodeterceraspersonas,comocotta, enlugardeconitta. @ ..( ***446*** @ % LIBROTERCERO. @ DELADERIVACIONDENOMBRES,YVERBOS. a @ $ CAPITVLOPRIMERO. 1 @ DELASIGNIFICACION,YFORMACIONDELOSNOMBRES P @ % VERBALESENni. 8 a NOMBRESverbalessellamanlosquesederiuandeverbos,comolectioenlatinse deriuadelverbolego.Losverbalessubstantiuosenni,significan,loqueenlatinlosqueacabanen tor,vel.trix;verbigracia:tlotla Atlani,amator,l.amatrix;tomachti]ni,doctor,veldoctrix. FormansedelpresentedelIndicatiuo,posponiendolevnni,comodecochi,dormir,cochini,elque q duerme;detltlacoa,pecar,tltlaco]ni,elpecador;de]huia,estarcontento;]huiani,quesevsa Y paradezirmalamuger. A a Estosverbalesenni,queseformandeverbostransitiuos,tomanelto,otla,comoel ) x verbo:comodemictia,matar,yconte,tomictia,aporreo,omatoaalguno:temicti]ni,elque ` aporrea,omata;yconeltla,tlamicti]ni,elquematabestias,comoelcarnicero:tl]camicti]ni,el H quemataapersonas;ysielverbotomatotla,porregirdoscasos,lotomatambiensuverbalenni, 0 comodetotlacu7culia,robar:totlacu7culi]ni,elrobador;detotlamaca,daralgoaotros: totlamacani,elqueloda,oelquesiruealamesa,ytotlammacani,elquedarepartiendoavarios. Sielverbofueresolamentereflexiuo,ynotransitiuo,tomamo,comodelverboninophua,me ! ! ensoberuesco,osoysoberuio:mophuani,elsoberuio;deninom]mti,tenerempacho,y " " verguen a:mom]matini,elquetieneempacho.Estodetomarelmo,estosreflexiuos,seentiende i# # quandosehabladetercerapersona,ydesegundatambien.Perosisehablaredeprimerasingular,o Q$ $ plural,setomanlossemipronombresreflexiuosino,desingular,ytito,deplural:ninophuani,yo 9%!% soysoberuio;titophuanim,somossoberuios.Sielverbofuerereflexiuo,yjuntamntetransitiuo, !&p"& tomarmoto,omotla,comodeninotocuitlahuia,cuydodepersonas:motocuitlahui]ni,elque 'X#' cuydadellas,ydeninotlacuitlahuia,cuydodecosas:motlahuitlahuani,elquecuydadealgo;y '@$( tendraesteverbalmototla,sifuerereflexiuo,ytransitiuo,yrigieredoscasosdepersonas,ycosas, ((%) comomototlapApolhuili]ni,perdonador,delverboaplicatiuo,yreuerencial,ninototlapApolhuilia, )&* yoperdono:porquetodoverboreuerencialesreflexiuo,porlomenosmaterialmente,comosedira *&+ ensulugar;yassilosverbostransitiuos,yjuntamentereuerenciales,formarnestosverbalescon +', mote,omotla,comomotoicnittili]ni,quesinofuerareuerencial,sedixeratoicnittani,el y,(- misericordioso,delverboicnitta.Perosielverbotransitiuosecompusiereconsunombre a-). paciente,no I.*/ 1/+0 @ ..( ***447*** tomar,nito,nitla,comohuap]hua,quesignificacriar,compuestocontl]catl,persona,haze tl]dcahuap]hua,criarpersonas:yelquelascria,sedizetl]cahuap]huani;ylomesmosignifica i tl]cazcalti]ni,deizcaltia,cuyai.inicialsepierdeporlaa.queleprececde:nitl]cazcaltia,crioa Q personas,comoanios.E1pluraldestosverbalesseforma,oconelsaltillosobrelavltimai.o 9 aadiendom,alsingular,eomodetomachti]ni,elqueensea,seformaelpluraltomachti]ni,o ! p tomachli]nim,Maestros,oPredicadores.Eslargalapenultimadestosverbales,quenacende X verbos,cuyospreteritosseacabanenvocal,comotomachti]ni,ytlaqu]ni. @ @ # CAPITVLOSEGVVNDO. I @ ,,! DELOSVERBALESENoni. h @ .1.DELOSVERBALESENniADJECTIUOS. a LOSverbalesadjectiuosacabadosen;ni,sonpassiuos,ysignificanloqueenlatin significanlosenbilis,Aendus;verbigraeia:detla Atla,amar,tla Atlnlni,amabilis,oamandus. Formanseaadiendovnni;alavozpassiua,comodeelohuia,dessear,seformaelpassiuo q elohuilo,serdesseado,yelohuilni,persona,ocosadesseable.Denequi,querer,elpassiuoes Y neco,serquerido,ynecni,loqueesdignodequererse,ydessearse.Porserestosverbales A passiuos,yformarsedelavozpassiuadelverbo,notomanto,nitla,quandoelverboessolo ) x transitiuo,ynoreflexiuo,nirigedoscasos.Siesjuntamentereflexiuotomane,como ` necuitlahulni,dignodequesecuydedel,porquesederiuadelverboreflexiuo,ytransitiuo H nicnocuitlahuia.Sielverborigieredoscasos,tomarto,otla,comolavozpassiua:veaseel 0 parrafosegundodelCapituloquintodelsegundolibro.ExemplificoestoenelverbopApolhuia, quesignificaborraralgoaotro,ytomaseporperdonar,porquequienperdona,parecequeborrala culpaalquehadelinquido;yporqueesteverborigedoscasos,tomatotla,quandonose ! ! especifica,nilapersonaaquienseperdona,nilaculpaqueseperdona,ysedizenitotlapbpolhuia; " " supassiuotomato,quandosedizedelaculpaqueseperdona,yletomatambiensuverbal i# # topdpolhuilni,cosa,yculpaquesepuede,odeueperdonar.Perosisedizeelpassiuo,yeste Q$ $ verbaldelapersonaaquienseperdona,tomaassielpassiuo,comoesteverbaleltla: 9%!% nitlap=polhuilo,yosoyperdonado,idestsemeperdonaalgo,ynitlapdpolhuilni,soydignode !&p"& quesemeperdonealgo.Delamesmamaneraseformaelpassiuo,yesteverbalenni,delverbo 'X#' tzacuiltia,quesignificacastigar,yhazerlastaraalgunoalgunaculpa;yporquerigedoscasos,el '@$( vnodelapersonaquesecastiga,yelotrodelacosa,yculpaporquesecastiga,tomatotla,yse ((%) dize:nitotlatzacuiltia,castigo.EIpassiuodelapersona,quesecastigatomatla,como )&* nitlatzacuiltilo,yosoycastigado.Peroelpassiuvdelaculpaquesecastigaenlapersonatomato, *&+ tolzacuiltilo,yelverbaltlatzacuiltilni,sedizedelapersonadignadesercastigado;pero +', ttzacuiltilni,sedizedelaculpadignadecastigo;verbigracia:nitlapApolhuilni,mo y,(- nitlatzacuiltilni,ipampacamohuoiinnotlc7tlacl,mototzacuiltilni,ca antopApolhuilni, a-). soydignodeperdon,ynodecastigo;porquenoesgrandemipecado,noesdignodeser I.*/ castigado,sinodeserperdonado. 1/+0 @ ..( ***448*** @ d d .2.DELOSVERBALESENni,QUESIGNIFICANINSTRUMENTO. i ЀEstosmesmosverbalesenni,quesiendoadjectiuospassiuos,notomauannito,nitla, Q tomandolos,noquedanadjectiuospassiuos,sinosubstantiuos,ysignificaninstrumento,conquese 9 hazelaacciondelverbo;verbigracia:tequi,significacortar:nitlatequi,yocortoalgo;supassiuo ! p estco,sercortado,ytcni,cosaquesedeuecortar;perocontla;tlatcni,elinstrumentopara X cortar,comoelcuchillo,oacha.Hutequi,significaa otar,odardepalos:nitohutequi,yoa oto. @ Hutecni,eldignodesera otado.PeroTohutecni,elinstrumentoparaa otar,ydardepalos.Si ( elverbotransitiuorigedoscasosdepersona,ycosa,paraqueelverbalenni,signifique instrumento,seleanteponetotla,comototlatzacuiltilni,instrumentoparacastigar:totlapApolhui lni,instrumentoconqueseperdona,comolaconfession,elactodecontricion,laindulgenciaque segana,elvsodelaguabendita,&c.Sielverboesreflexiuo,suverbaldeinstrumentotomane, y comonem]pAphualni,instrumentoparalimpiarselasmanos,delverboninom]pAphua,me a limpiolasmanos.Sielverboesreflexiuo,ytransitiuo,tomaelverbaldeinstrumento,note,o I netla,comonotecuitlahuilni,instrumentoparacuydardealguno;netlacuitlahulni,instrumento 1 paracuydardealgo.Vltimamentebreuementesepuededarestareglaparaelverbalquesignifique h instrumento,queseformadequalquieraimpersonalaadiendolevnni.Deaquiesquetambien P significaninstrumentolosimpersonalesdelosverbosneutrosaadiendolesvnni,comomicoa,es 8 impersonaldemiqui,morir,ymicoani,instrumentoparamorir;micoaniptli,beuidapon oosa; ylhua,seviue,esimpersonaldeyli,viuir;ylhuani,instrumentoparaviuir,comodel SantissimoSacramentosepuededezirqueescomida;cem7cacylhuani,quedavidaeterna. Cochua,seduerme,esimpersonaldecochi,dormir:cochhuani,instrumentoparadormir,como lasadormideras. q a Aduiertase,queestosverbalesenni,quesignificaninstrumento,oraseandeverbos Y transitiuos,oradeintransitiuos,noadmitenlossemipronombresdepossession,comomiacha, A instrumentoparacortar;mipluma,instrumentoparaescreuir:quequandoseanmenesterestos ) x semipronombressecompondranconotrosverbalesdequesehablarenadelante.Aduiertase ` tambienquelapenultimasyllabao.detodoverbalenni,eslarga. H @ $ CAPITVLOTERCERO. Q$ $ @ DELOSVERBALESENtli,Yli 9%!% Losverbalesentli,yenli,coneltla,antepuesto,sonnombresadjectiuos,ycorrespondenalos !&p"& participiospassiuosentus,delalengualatina:comodetla Atla,amar:tlatla Atlalli,cosao 'X#' personaamada;dephua,contar:tlaphualli,cosa,opersonacontada.Detequi,cortar:tlatctli, '@$( cosacortada;demachtia;ensear:tlamachtlli,personaenseada,queeseldiscipulo;ysiaeste ((%) machtlli,seanteponeto,enlugardetla,significar,tomachtlli,nopersonaaquienseensea, )&* sinocosaqueseenseaapersonas,comoplatica,sermon,&c.Perosiseleanteponene,serdel *&+ verboreflexiuoninomachtia,yomeenseo,idestyoestudio,ynomachtlli,eselestudio,el +', aprender;yassidelosdosverbosreflexiuosninotlamachtia,yninocuiltnoa,quesonsynonymos, y,(- ysignificanambosgo arsemucho;yviuirenprosperidad,seformanlosverbalesnetlamachtlli,y a-). necuiltnlli,rique a,prosperidad;ygo o. I.*/ Ѐ 1/+0 @ ..( ***449*** a Formansedelavozpassiuadelpresentedeindicatiuodestamanera:quesielpassiuoes i regular,idestsiacabaenlo,semudalao.vltimaenli;verbigracia:chihua,hazer,formaelpassiuo Q chihualo,bueltalao.enli,yantepuestoeltla,hazetlachhualli,cosahecha,obra,criatura.Perosi 9 elverbonoformareregularmentesupassiuo,noacabarenlo,aunqueseno.deordinario;yen ! p talcasolao.semudarentli,comotequi,cortar,tieneelpassiuotco:boluiendosuo.entli,con X eltla,hazeelverbaltlatctli,cosacortada;7mati,coneltla,pierdesui.inicial,nitlmati,que @ significahazeralgoconingenio,ybuenadisposicion:supassiuoes7macho,yelverbales ( tlmachtli,quesignificalabordepao,len o,ymantalabrada.Sielverbotuuieredospassiuos regular,eirregular,seacabarelnombreverbalenli,yentli,indifferentemente;verbigracia: Ppena,quesignificaescogeralgo,orecogerloesparcido,tienepassiuoregular,ppenalo,yel irregular,ppeno;ylosverbalessontlappenalli,ytlappentli,cosaescogida. y a Tambienseformanalgunavezestosverbalesentli,delpreteritoperfectoactiuo,contal a queacabeenuh,enx.enz.yenn.yentz.Enuh,comodelpreteritonitlapouh,tlapuhtli;lo I mesmoquetlaphualli,ytlach7chiuhtli;lomesmoquetlach7chhualli,cosaatauiada,yadere ada, 1 dech7chhua,adere ar,cuyopreteritocontla,esonitlach7chiuh.Enx.comodeoya,desgranar, h quehazeelpreteritoox,seformaelverbaltlaoxtli,queeslomesmo,quetlaoyalli,cosa P desgranada,comomaiz;yden]ya,quesignificaesconderalgo,yencubrillo,paraquenosea 8 visto,nidaado,elpreteritoesn]x,delqualseformaelverbaltlan]xtli,queeslomesmoque tlan]yalli,cosaescondidayencubierta.Enz.comodep]huaci,coceralgoenolla,elpreteritoes p]huz:delseformatlap]huztli,cosacocidaenolla.Enn.comodelverbo7tzoma,quesignifica coser,yconeltla,pierdesui.inicial:elpreteritoesonitltzon,ydelseformaelverbaltltzontli, cosacosida.Entz.comodentza,llamar,ydesupreteritontz,seformatlantztli,queeslo q mesmoquetlantzalli,llamado,citado.Demanera,quesivnverboacabareenvnadestasquatro Y maneras,ytuuiereambospassiuos,regular,eirregular,entresmanerasformarestesuverbal, A comoseveeenesteverbotl] a,arrojar,quetienelosdospassiuos,elregulartl] alo,yel ) x irregulartl]xo,yelpreteritoactiuotl]z;yassitienetresverbales:tltl] alli,tltl]xtli,ytltl]ztli, ` cosaarrojada. H a Losverbossiguientesformansusverbalessinguardarningunadelasyadichasreglas. 0 Ichqua,sacartierraconela adon;tlachcuitl,elcesped.P]tzca,esprimircosaquedaagua,o umo;tlap]tzquitl,lecheordeada,o umoesprimido;aunquetambientieneelverbalregular tlap]tzcalli.Itqui,lleuaralgo;tlatquitl,quesignificahazienda,ovestido.Cui,tomar:tlacuitl,cosa ! ! tomada;ydenitlacu7cui,labropiedra,omadera,comohazeelescultor:tlacu7cuitl,piedra,o " " maderalabrada.Deci,actiuoalcan ar,ycogeralgo:tlxitl,cosacogida.Pixca,cogerla i# # sementera:pixquitl,sintla,porquenoletomaelverbo,cosecha.Ixca,assarenelrescoldo: Q$ $ tlaxquitl,cosaassadadestamanera;formasedeltambientlaxcalli,aunqueestesedizesolamente 9%!% detortillas,queeselpandelosindios;yelpandetrigococidoenelhorno,sellamacaxtill]n, !&p"& tlaxcalli. o,pun ar,osangrar:tla tl,cosapun ada;ytla tl,cosasensartadas,comoperlas,y 'X#' cuentas:denitla o,ensartar.Pi,cogeryeruassinarrancarlarayz,tlapitl;ydenitlap7pi,coger '@$( muchas,yvarias,tlap7pitl.I,beuer:tlatl,loquesebeue,aunquemasvsadoestlalli,beuida; ((%) comovino,pulque;&c.Ai,hazeralgunacosaexterior,quehazeenelpreteritoax:tlxtli,cosa )&* hecha,comotierraarada,ylabrada.Quomi,vestirsedealgo:tlaquomitl,otlaquontli,elvestido, *&+ saledelpreteritoquen.Nitlammli,taladro,ybarrenoalgo:tlammlli,cosataladrada,y +', barrenada.Perotlam]mlli,eslacarga,denitlam]ma,cargoalgo. y,(- a Enquantoalapronunciacionaduiertase,quetodosestosverbalesacabadosenilli,oen a-). olli,tienenlapenultimalarga:tlamachtlli,discipulo;tltlaclli,pecado.Los I.*/ 1/+0 @ ..( ***450*** acabadosenalli,tienenlapenultima,nilarga,nibreue,comotambienotrosnombresenalli,que nosonverbales,comoquetzalli,plumarica,ygrande;calli,casa;copalli,inciensodelatierra; i huapalli,tabla;peroc]lli,largoelca,significatena uelasdepalo,ocaa,parasacarmaiztostado Q delrescoldo.Exemplosdestosverbalescuiaspenultimasnosonbreues,nilargas,sontlaqualli, 9 comida;tlaptzalli,flauta,ochirimia;tlacenc]hualli,cosaadere ada,aparejada;tlachip]hualli, ! p cosapurificada;tlachhualli,cosahecha,obra,&c. X @ 22$ CAPITVLOQVARTO. q @ DELOSVERBALESENliztli. Y a Losverbalesacabadosenliztli,significanloquesignificanlosdelalengualatina, ) x acabadosentio,comooperatio,oratio:aunqueestosMexicanossignificantambienmuchasveces ` elterminodelaaccion,comodenitotla Atla,yoamo:totla Atlaliztli,significaelactodeamar,yel H amor.Denitltl]tlaulztia,yohagooracion:tlatl]tlauhtiliztli,oracion.Denemi,viuir:nemiliztli, 0 vida. a Formansedelfuturo,bueltasuz.finalenliztli,comodeyli,viuir,elfuturoesylia:y yliliztli,significalavida.Tlcuiloa,pintar,yescreuir:hazeelfuturotlcuilz,yesteverbal ! ! tlcuilliztli.Perolosverbosacabadosenca,bueluenenqui,comotlaneltoca,creer,hazeel " " futurotlaneltocaz,yesteverbaltlaneltoquiliztli,fe,actodecreer;nitotca;entierroaalguno: i# # tolquiliztli,actodeenterrar;nitotca,sigoaalguno,voytrasdel:tot;quiliztli,seguimiento;y Q$ $ algunosdestosverbalesenquiliztlipuedenyaundeordinariosuelendexarelli,comodechca, 9%!% llorar,saleelverbalchquiliztli,ychquiztli,queesmasvsado;miqui,morir,hazemiquiliztli,y !&p"& miquiztli,lamuerte. Quandoestosverbalessalendeverbostransitiuos,tomanto,otla,como 'X#' elverbo,ysielverbofuerereflexiuo;suverbaltomane;verbigracia:deninophua,yome '@$( ensoberuesco,saleelverbalnephualiztli,lasoberuia;ysielverbofuerereflexiuo,ytransitiuoa ((%) personas,tomarsuverbalneto,comodeninotocuitlahuia,cuydodepersonas,sale )&* netocuitlahuiliztli;ysilatransicionfuereacosas,quenoseanpersonas,oabstrayeredepersonas, *&+ ycosas,tomarsuverbalnetla,comonetlacuitlahuiliztli,cuydadodealgo:deninotlacuitlahuia, +', cuydodealgo.Vltimamente,sielverborigieredoscasos,elvnodepersona;yelotrodecosa, y,(- tomartetla,comonitotlapApolhuia,yoperdonoalgoaotro;elverbalestotlapApolhuiliztli, a-). perdon,yelactodeperdonar. I.*/ 1/+0 @ ..( ***451*** @ ll% CAPITVLOQVINTO @ @ DELOSVERBALESQUEACABANENoca. ( a LOSnombresverbales,acabadosenca,significanpassiuoelterminodelaaccion,ola mesmaaccion,respetonodelquelahaze,ydequienprocede,sinodelapersona;ocosaquela recibe,ydelpasso:ysiemprepidenestosverbales,queselesantepongaalgunsemipronombrede y possession,quelosrefieraalpasso,queson:no,mo,i,&c.Formansedelavozpassiua, a posponiendole,ca,comodenitla Atlalo,yosoyamado:notla Atlalca,elamorconqueyosoy I amado.Deneltoca,creer,saleelpassiuo,neltoco,sercreido,ydel;noneltocca,lafeconqueme 1 creen:porquelafeconqueyocreo,noessinonotlaneltoquliz;yassiparadezirlafedeNuestro h Seor,sehadedezir:ineltoccatzininTatocuiyoDios,lafeconquesecreeenel:yesmaldicho P tlaneltoquliztzin,porquesignificarlafeconqueDioscree. 8 a Estosverbalesenca,quandosalendeverbos,querigenvnsolocasopacientede persona,ocosa,notomanlasparticulasto,ne,tla,porquetampocolastomanlospassiuosdelos qualessederiuan.Perosilosverbospassiuosporserdeverbosreflexiuos,ytransitiuostomanne, tomanletambiensusverbalesenca,yassisedize:nonecuitlahuloca,elcuydadoconquese cuydademi;porqueelpassiuoesnecuitlahulo:delactiuo,yreflexiuo,nicnocuitlahuia,cuydo q del:ysielpassiuotieneto,otla,porserdeverboactiuo,querigedoscasosdepersona,ycosa; Y tambientomarto,otla,suverbalenca:yassidenitlapApolhulo,yosoyperdonado,sale A notlapApolhuilca,elperdonconquemeperdonan,noconqueyoperdono,queestees ) x nototlapApolhuiliz.VeaseelCapituloquintodelsegundolibro,enquesetratadelospassiuos;y ` quandotoman,te,ne,tla,lao.penultimasyllabadestosverbalesenca,essiemprelarga. $ H a Losverbosneutros,comonotienenpassiuos,tampocotienenestosverbalesenca.Pero 0 tienenmuchosdellos,particularmentelosinchoatiuosotrosverbalessemejantes,ylosonenla terminacion,porqueacabanenca,ytambienentomarfor osamentelossemipronombresno,mo, i,&c.;formansedelpreteritoperfectoaadiendoleca,conquevienenaserlamesmavozdel ! ! plusquamperfecto:comopolihui,perderse,hazeelpreteritoperfecto,poliuh,yelplusquam " " perfecto,poliuhca:nopoliuhca,miperdimiento,miperdicion.Potni,olermal,heder,hazeenel i# # preterito,potn;yelplusquamperfecto,potnca:noptonca,mihedor;ypormetaphoramis Q$ $ pecados;xtla,significaentreotrascosas,brotarlasflores:supreteritoesxtlac,yelplusquam 9%!% perfectoxtlca:xtlcainxchitl,elbrotardelasflores:icuepncainxchitl,elabrirsedelas !&p"& flores;decuoponi,abrirselasflores;cuyopreteritoescuepn.Denemi,yyli;quesignificanviuir, 'X#' cuyospreteritossonnen,yyl,salennoylca,nonenca,quesignificanmisustento,ycomida,por '@$( queconellaviuimos.Lomesmosignificannocochca,ynonouhca.Elprimero,nocochca,salede ((%) cochi,dormir:yassinocochca,eslacena,porqueconellaseduerme;perotomaseporelsustento )&* comotambiennonuhca,queesirregularennoderiuarsedeneutro,sinodelreflexiuoninohua, *&+ meleuanto:yassinoneuhca,propriamentesignificaloquesecomedespuesdeleuantarseantesde +', mediodia;perotomasegeneralmenteporelmantenimiento:yassisivnodizenociahuiztica, y,(- notlatequipanlizticanictomAtinemiinnoylca,innonenca;innocochcainnonouhca,quiere a-). dezir:conmifatigaytrabajoandobuscandomisustento,yman I.*/ 1/+0 @ ..( ***452*** tenimiento.Aquelnoneuhcatienene,porserdeverboreflexiuo.Denincahua,quedarse,se formatambiennecauhca:susignificacionesreliquiaquehaquedadodealgunacosa,comolos i judiosdeldiadehoysoninnec]uhc]huaninyehuc]uhjudiAm,reliquiasdelosantiguosjudios: Q raroeselverboreflexiuoqueformetalverbal. 9 a Aduiertase,queestosnombresenca,sepuedentambienformardevnosadiectiuos, ! p acabadosenc.aadiendolesvnaa;conlosmesmossemipronombresno,mo,i.&c.comoclc; X significacosaverde,yfresca:clcainquahuitl,frescura,yverdordelarbol;tzopolic,cosadulce: @ tzopolcainneuctli,ladul uradelamiel;7y]c,cosahedionda:7y]cainnacapalaxtli,lahediondez ( delacarnepodrida.Pormetaphoranuestrospecadossedizen:tiy]ca,nuestrahediondez: tocatz]huca,nuestrasuciedad:deladjectiuocatz]huac,cosasucia;topotnca,queestya declarado;topal]nca,nuestrapodredumbre,delverbopal]ni,podrirse. a Decaminoaduierto,queaestosverbales,ynombresacabadosenca,aadiendoselesytl, y sehazennombresabstractos,comodechiphuac,cosalimpia:mochip]huca,tulimpie a,y a chip]huac]ytl,eslalimpie aenabstracto;hui]c,cosasuaue,olorosa,ygustosa:ihui]ca,su I olor,yfragrancia:hui]c]ytl,suauidad,yfragrancia;yquitadalatl,final,secomponenestos 1 nombresconlossemipronombresno,mo,&c.ysignificanlomesmoquelosqueseacabanenca: h catz]huca,velicatz]huacayointltlaco]ni,lasuciedaddelpecador;ichip]huc]yzin P qualnozc]ytzininilhu7caccihu]pilli,lalimpie a,yhermosuradelaReynadelcielo;porque 8 qualnocisignificaparecerbien:moqualnozca,velmoqualnozc]yo,tubuenparecer,tuhermosura, saledelpreteritoqualnoz. @ % CAPITVLOSEXTO ) x a DELOSVERBALESQUESIGNIFICANINSTRUMENTO,YPIDENLOS H SEMIPRONOMBRESDEGENITIUOS,YDEOTROSVERBALES,QUESIGNIFICAN 0 TIEMPO,YLUGAR. @ * * .1.DELOSVERBALESDEINSTRVMENTO: ! ! a ArribaenelparrafosegundodelCapitulosegundodestelibrosetrat;delosnombres " " verbales,quesignificaninstrumentos,yseformandelosimpersonales;peroquenosoncapacesde i# # lossemipronombresdepossessionno,mo;&c.Enestecapitulosetratadelosverbales,que Q$ $ tambiensignificaninstrumento;perofor osamentepidenlosdichossemipronombres.Formanse 9%!% delatercerapersonadelpreteritoimperfecto,sinquitar;niponer,conto,otla,sielverbofuere !&p"& actiuo,yconne,sifuerereflexiuo;verbigracia:nitlatequi,yocortoalgo;latercerapersonadel 'X#' preteritoimperfectoestlatequia;ynotlatequia,eselinstrumentoconqueyocortoalgo:micu '@$( chillo,mihacha.Denequi,querer,seformanotlanequia,mivoluntad,conquequieroalgo.De ((%) itta,ver:yconeltla,nitlatta,veoalgo;porquesui.inicialseembeueeneltla,notlattaya,mi )&* vista,mipotenciavisiua;7necui,oler:nitlnecui,oleralgo;notlnecuiya,miolfato.Sisederiuaren *&+ deverbosneutros,notomarnto,ne,tla,comodetlachia,mirar:notlachiaya,lomesmoque +', notlattaya.Decia,consentir:nociaya,quevieneaserlavoluntadconquevnoconsiente:Estosde y,(- verbosneutros,sonmenosvsados,quelosdeverbostransitiuos.Losdeverbosreflexiuostomanel a-). ne,comodeninotlaquechia,sustentomesobrevnbordonomuleta:nonetlaquechi]ya,mibordon, I.*/ omuleta. 1/+0 Ї@ ..( ***453*** @ , , .2.DELOSVERBALESCONPREPOSICIONDELUGAR. i a Aqviseentendervnan.queenelCapitulodelaspreposicionesdelprimerlibro,sepuso Q porpreposicion,ysudeclaracionseguard;paraestelugar.Digoqueestan.pospuestaaestos 9 verbalesformadosdepreteritosimperfectosdeverbosactiuos,yneutros,yantepuestos ! p for osamentelossemipronombresdepossession,no,mo,&c.hazequeesteverbalsignifiqueel X lugar,yavezeseltiempodondevnoexercitalaacciondelverbo,comocochi,dormir:latercera @ personadelpreteritoimperfectoescochia:nocochi]n,lugardondeyoduermo,queesmi ( aposento:ylavltimasyllabaan,essiemprelarga;yparareuerencialseponetzincoalfin: mpani]zmocochi]ntzinco,allairealaposentodeV.m.;nemi,viuir:nonemi]n,lugardondeyo viuo:motocennemi]nnic]ntl]ltipac,noviuimoseternamenteenestemundo.Tlaqua,comer: notlaqu]y]n,lugar,otiempo,donde,oquando,como:ntoylcutia,yoconfiesso:notoyl y cutiay]n,lugardondeyoconfiesso,miconfessionario;ninollelquxtia,yomerecreo: a noneollelquxti]ya,instrumentoconqueyomerecreo;perononeollelquxti]y]n,lugardondeyo I merecreo,comoesvnjardin:nollelqui a,significalomesmoqueninollelquxtia;nellelqu y]n 1 eslomesmoquenellelquxti]y]n. h a Enlugardelne,quetomanlosverbosreflexiuos,paraestosverbalessesueleponer P algunasvezesmo,sisehabladetercerapersona,idestsiseanteponeelsemipronombrei.suyo,o 8 deaquel;verbigracia:imochhuy]ninx;c;tl,tiempo,olugardefruta,donde,oquandoseda.De ninotoca,yomeacuesto,ymetiendo:imotocayaninquiahuitl,lugardondeelaguacerodescargay cae.Deninopiloa,yomecuelgo:imopilo]y]n,lugardondesearmanlosaguaceros.Enquantoala pronunciaciondelapenultimasyllaba,digoqueessolamentelarga,quandoloeslapenultimadel preteritoimperfecto,ystaeslarga,quandoelverboacabaenelpreteritoperfectoenvocal,como q losverbosacabadosenoa,yenia,quepierdenlaa.enelpreteritoperfecto,ylosverbostlaqua, Y comer,ytlam]ma,cargar,ytlaququa,pacerlasobejas;intlaququ]y]ninichcam,lugardonde A seapacientanlasouejas. ) x @ J J .3.DELOSVERBALESCONLASPREPOSICIONESy]nYc]n. 0 a Qvandosehabladelugar,dondeseexercitalaacciondelverbo,absolutamentesindecir mionituyo,ysinlossemipronombresno,mo,i.&c.sevsadeotrosverbales,ydeotras ! ! preposiciones.Estassondos:y]n,yc]n.Ely]n,seposponealosimpersonales,orasederiuende " " verbostransitiuos,oradeintransitiuos,yneutros,comototla Atlalo,seama:tetla Atlaly],lugar i# # dondeseama.Topillo,seahorca:topilly]n,lugardondeahorcan.Tlaxcalchhulo,sehacepan: Q$ $ tlaxcalchhuly]n,lugardondesehazepan,panaderia:Tlaxcalnamaco,sevendepan: 9%!% tlaxcalnamacy]n;lugardondesevendepan;ylataberna,dondesevendepulque,queesoctli,se !&p"& llamaocnamacy]n.Coch7hua,seduerme:impersonaldecochi,dormir;cochhuyan,lugar 'X#' dondeseduerme,dormitorio;mica,semuere:micy]n,dondesemuere;yporquesehadicho, '@$( quelosverbosinchoatiuossepuedenhazerimpersonales,consoloanteponerlestla:tlacla,ser ((%) impersonaldecelia,reuerdecer,neutroinchoatiuo;ytlaceliay]n,lugardondetodoreuerdece. )&* a Estapreposiciony]n,seposponealgunasvezesalavozdelpreteritoperfecto,quando *&+ acabaenh.oenotraconsonante,yentoncesseanteponenlossemipronombresdepossessionno, +', mo,&c.como]tlcouhy]n,lugardonderemansan;yreposanlasaguas;decohui,parar,descansar, y,(- quehazecouh,enelpreterito;yeimochiuhy]ninxocotl,yaestiempodefruta;tlenic]n a-). imochiuhy]n,aquinosedanada:Elmo,esdelverboreflexiuoenlugardene. I.*/ 1/+0 @ ..( ***454*** a Lapreposicionc]n,seposponealasterceraspersonasdelpreteritoperfectodelosverbos ordinariamenteactiuostransitiuos,rarasvezesdeneutros,ymenosdereflexiuos;verbigracia:el i verbonitoppaquiltia,significaalegroaotros;latercerapersonadelpreteritosinlao.es Q topp]quilt7;conc]n,top p]quilt7c]n,lugarquealegra;synonymosdelsontotlamacht7c]n; 9 tocuiltnAcan,toollelquixt7c]n,delosverbosnitotlamachtia,nitocuiltnoa,nitoollelquxtia. ! p Tlaxcalchiuhc]n,panaderia;cacchiuhc]n, apateria;cnchiuhc]n,olleria:dechihua,hazer, X compuestoconlosnombrestlaxcalli,pan;cactli, apato;cmitl,olla.Quandoelverboest @ compuestoconsunombrepaciente,notomato,nitla,porqueestasparticulassiruendesuplirla ( ausenciadelnombreparticularpaciente.Quandolavltimadelpreteritoesvocal,tienesaltillo.Las preposicionesy]n,yc]n,sonlargas. Ѐ@ >>$ CAPITVLOSEPTIMO a @ @ @ DELOSVERBALESDETERMINACIONDEPRETERITO. 1 a Ayvnosverbales,queseformandelatercerapersonadelpreteritoperfecto,consolo P quitarlelao.depreterito;demaneraquesequedaelto,yeltla,quandosonverbosactiuos,oel 8 nombrepacientecompuestoconelverbo:ysequedaelmo,enlosverbosreflexiuos;quandoel verboesneutronosequedanada.Verdades,quesermuyraroelverbaldeverbosneutros,queno tomenc.enelpreterito;yestossuelenserlosinchoatiuos,acabadosenhua;comochip]hua pararselimpio:chip]huac,puro,limpio;catz]hua,pararsesucio:catz]huac,sucio;tom]hua, engordar:tom]huac,gordo.Enelpluralbueluenlac.enque:chip]huaqu,catz]huaqu,tom] q haqu.Delamesmamaneraacabanenc.enelsingular,yenque,enelplural,losverbosactiuos, Y quetomanc.enelpreterito,comonamaca,vender:tlanamacac,elvendedor,quevendealgo; A ocnamacac,elpulquero,quevendepulque;tlaxcalnamacac,vendedordepan;nacanamacac, ) x vendedordecarne,queesnacatl;pnamacac,boticario,quevendemedicinas,quesellamanptli. ` a Losverbos,cuyospreteritosseacabanenh.enx.enz.entz.enn.yenc.porauerse H mudadoenellaenelpreteritoelqui,finaldelverbo,deordinarioformanelverbal,aadiendoqui, 0 alpreterito:ysignificanestosverbales,loquelosdelalengualatinaentor,ytrix,oloquelos participiosenans,yenens:demaneraquecasitienenlamesmasignificacion,quelosverbales acabadosenni,delosqualessetrat;enelprimerCapitulodestelibro;verbigracia:delverboPia, ! ! queenelpreteritohazepix,saletlpixqui,elqueguardaalgo:calpixqui,elmayordomo,elque " " guardalascosasdecasa:teopixqui,elSacerdote,yreligioso,queguardaloquetocaaDios.Por i# # estareglaseformanlosnombresichtecqui,ladron:deichtequi;hurtar,quehazeenelpreterito Q$ $ ichtec.Cacchiuhqui, apatero:dechhua,hazer,ycactli, apato;micqui,muerto:demiqui,morir; 9%!% tlacatecolntzqui,inuocadordelDemonio:denotza,llamar,ytl]catecoltl,Demonio; !&p"& tlamalnqui,cordonero:denitlamalna,torcercordeles;]moxpouhqui,lector:de]moxtli,libro,y 'X#' phua,contar. '@$( Losverbos,cuyopreteritoseacabaenvocal,tomanalgunavezelqui,consaltillosobrelavocal )&* finaldelpreterito,comomocu7cu7liqui,lomesmoquemocu7culi]ni,elquesehazederogar:de *&+ ninocu7culia,mehagoderogar.Perolomasordinarioesnotomarestequi,comotlcuil=,el +', pintoryescriuano:denitlcuiloa,pinto,oescriuo,quehazenenelpreteritonitlcuil=;ylos y,(- verbosactiuos,quetienente,ysumesmatercerapersonadelpreteritosiruedesteverbal, a-). correspondenalospartici I.*/ 1/+0 Ђ@ ..( ***455*** pioslatinos,enans,yenens,comotoyll]l3,cosaqueconsuela:denitoyll]lia,yoconsuelo; totnouh,tochichinatz,quesuelenandarjuntos,ysignificancosaquedapena,ytormento:de i nitotnohua,ynitochichinatza,yoafflijo,yatormento;toc;c=,totoln3,quetambiensuelenandar Q juntos,cosaquelastimayafflije:denitococoa,lastimo,ynitotolnia,afflijo.Siestosverbales 9 tomaranqui,sedixerandepersonas,comolosverbalesenni,dequesetrat;enelprimerCapitulo ! p destelibro,quedeordinariosedizendepersonas,comotoyll]li]ni,ytoyll]l7que,ser X consolador;perotoyll]l3,cosaqueconsuela,comolaspalabrasdelconsolador.Toizcali]ni,elque @ industria,ydoctrinaaotro;suspalabrasconqueindustriason:toizcal3,cenctoyll]l7,yhu]to ( izcal7inmotla Atltltzin,tuspreciosaspalabrasconsuelanmucho,yensean. Estosverbalesformadosdelpreterito,quetienenvocalfinal,sobreellarecibenelsaltillo,yle guardanenelplural,enelqualtomanqu,comocenctommauht7quintl]tlacatecol=;sonlos Demoniosmuyespantosos. y @ JJ% CAPITVLOOCTAVO 8 @ DELASIGNIFICACION,YFORMACIONDELOSNOMBRES, @ QUESEDERIUANDEOTROS. Losnombresenyotl,oenotl,abstractos,sonsubstantiuos,ysignificanenabstractoelserdela q talcosa;verbigracia:Tetl,esDios,yteytl,eselserdeDios,laDeidad.Tambiensignifican Y cosaquelepertenece,comoteytl,cosapertenecientealcultodiuino,comoeslaMissa,el A aprenderladoctrinaenlaIglesia,ytambienelSacramentodelmatrimoniollamanlosindios ) x teytl;verbigracia:catotequiuhintohu]ntintitepixqu,incpantitltzquinteytzin ` TotocuiyoDios,anuestrocargodelosquesomosSacerdotesestelmirar,ycuydardeloquetoca H aDios,yalcultodiuino;yquandodanpalabraavnamugerdecasarseconella,dizen:onctono 0 huil7inte;ytl,leheprometido,ydadopalabradecasamiento.Tl]lticpacaytl,cosasdelatierra: detl]lticpactli,latierra,elmundo.Ilhuicacaytl,lascosasdelcielo,delnombreilhuicatl,elcielo. Significantambienestosnombresabstractosentl,elvso,costumbre,yritosdenaciones, ! ! prouincias,ypueblos,osuestado,ynoble aantigua;verbigracia:michhucytl,cosade " " mechoacan,suvsan a,suestado,mercaderiaqueseda,ohazealla;cucatlchchmocytl,cantar i# # dechichimecos;yepoliuh,yetlaninMox7cytl,yaseacab;lanoble a,orepublicadelos Q$ $ Mexicanos. 9%!% Formanse,loprimerodetodoslosnombresacabadosentl,tli,in,bueltasestasfinalesenytl; !&p"& verbigracia:xchitl,flor:xchitl,elserdelasflores,ygrassa,yenxundia;tlanoxtli,luz: 'X#' tlanexytl,resplandor;hu]xin,ciertoarbolquedavnascomoalgarrobascomestibles,detierra '@$( caliente,hu]xytl.Ttli,padre:tytl,officiodepadre,ypaternidad;n]ntli,madre:n]nytl, ((%) maternitas,officiodemadre;yassielpadre,ylamadre,quehanpuestoenestadoasuhijo,ole )&* handadoestudiooofficio,conquepuedavandearse,dizen,opuedendezir:yeonxtl]uh,ye *&+ omppuhintytl,inn]nytl,yasehacumplidoconlaobligaciondepadre,ymadre.SacaseAtli, +', quehazeAhuitl.Losnombresacabadosenli,olin,hazenelabstractoenlltl,condosll:tllli, y,(- tinta:tllltl,negregura;ocuilin,gusano:ocuilltl,cosadegusanos. a-). 1/+0 @ ..( ***456*** Losnombresadjectiuosverbales,ynoverbales,ylosnombresadjectiuos,osustantiuosverbales, ynoverbalesacabadosenqui,hazenelabstractoenc]ytl,boluiendolac.yquienc],largo,y i aadiendoytl,comocoztic,amarillo:coztic]ytl,amarillez;clc,cosafresca,yverde:celic]ytl, Q frescura,yverdor;yam]nqui,cosablanda:yam]nc]ytl,blandura.Tepixqui,Sacerdote: 9 tepixc]ytl,Sacerdocio,oestadoreligioso. ! p Tambienlosverbalesenni,comotltoani,elseor,formanestosabstractosenc]ytl: X tltAc]ytl,elseorio;posponiendoestec]ytl,alpreteritoperfectodelverbodedondese @ deriuan,comotlto]ni,sederiuadelverbotltoa,hablar,cuyopreteritoestlt=,aadeselec]y;tl, ( queeselytl,ylaligaturac],yhazetltAc]ytl.Lasdemasterminaciones,quesonpocasfuerade lasdichas,tomanparasusabstractosytl,velcytl,sinperder,nialterarsufinal,comotlatzcan, cedro,ocipres;tlatzcnytl,otlatzcancytl:demictl]n,elinfierno,mictl]nytl,vel mictl]ncytl,cosainfernal,estadodelinfierno.Perodeilhuicatl,elcielo,seformailhuicacaytl, y estadodelcielo,cosasdelcielo;ydetl]lticpactli,elmundo,latierra,seformatl]lticpacaytl,las a cosasdelmundo:porqueseformandestosnombresilhuicatl,ytl]lli,quandoyatienenlas I preposicionesc.yicpac. 1 Eladjectiuoohui,cosadifficil,hazeohu7c]ytl,difficultad,opeligro;yhuoi,grande,haze h huo7c]ytl,grande adeestado,ydignidad;yelsubstantiuoxihuitl,quandosignificaao,ysu P abstractosecomponeconlosnumeros,hazeencytl,breueelc,comocoxiuhcytl,cosadevn 8 ao:m]culxiuhcytl,cosadecincoaos:comoelmaiz,quesehaguardadocincoaos.Pero quandoelxihuitl,significayerua,hazexiuhytl;ytodonombreacabadoenhuitl,hazeelabstracto enuhytl,comotexihuitl,turquesafina;texiuhytl;ych]lchihuitl,piedrapreciosa, ch]lchiuhytl;ysi7huitl,pluma,haze7huitl,esporqueaquellai,tienesaltillo. Quandoestetl,sesigueaalgunasletrasasperas;comox.z.sepuedeponer,ydexarlay,perosi q sedexa,sepronuncialaz.confuer a,ycondobladovalor,ysepuedeescreuirzc,comode Y tlamachliztli,lasabiduria:tlamachlizytl,otlamachliz tl;xtli,quesignificacara,yhaz,ypor A metaphoralavistainterior,elanimo,elcora on:hazexytl,velxtl,lacordura,laprudencia: ) x synonymocasidenmachytl,laprudencia,yelestarsobreauiso. ` Vltimamenteestosabstractos,seformantambiendeverbosintransitiuos,aadiendoc]ytl,asus H preteritosperfectos,oytl,asusplusquamperfectos,quevieneaserlomesmo;yassidenemi, 0 viuir,ydeyli,tambienviuir,salenenc]ytl,yylc]ytl,elmantenimiento,ysustentoconque viuimos;ydecochi,dormir:cochc]ytl,cena,conqueseduerme;ydeninohua,leuantarse, nouc]ytl,sustentoymantenimiento.VeaseelCapituloquintodestelibro,dondesedeclaramas ! ! esto. " " i# # @ ..( ***457*** @ FF% CAPITVLONOVENO I @ DELOSNOMBRESENO.YVERBOSENoa,yenotia. h Losnombresderiuatiuoseno.sonadjectiuos,ysignificancosa,quetieneensi,loquesignifica 8 elnombreprimitiuo;sobreelo.finalaysaltillo,yleguardasiempreenelplural,quehazeenAqu, yenotrascomposiciones.Teuhy=,cosapoluorienta:deteuhtli,elpoluo;tl]ll=,cosallenadetierra: detl]lli,tierra; oqui=,cosallenadelodo,enlodada:de oquitl,ellodo;yassidizen:intitl]lticpac tl]c,catitl]llAqu,ti oquiAqu,somosdetierra,ydelodo;porquetenemoscuerpo,quellaman losindiostl]lli, oquitl;tey=,cosaquetieneensdiuinidad:detetl,Dios;nacay=,cosa,oper q sona,quetienecarneens:dencl,lacarne;yassiloshombres,tinacayAqu,somosdecarne,no Y quieredezir,quetenemoscarneparacomer,sinoquelatenemosennosotros. A Formansedelosnombresabstractosentl,quitadalatl,consaltillosobrelao.verbigracia:de ) x mahuiz otl,honra,salemahuiz =,personadehonra.Quandoestosnombressecomponencon ` tzintli,tntli,yconotrosnombres,tomanlaligaturac];yassideDiosencarnado,podemosdezir, H queyenacayAc]tzintli,ytl]canacayAc]tzintli,quetienecarnehumana. 0 Puedensecomponerconlosverbosdeestar,ir,yvenir,conelsaltillofor ososobrela;.yconla ligaturati;verbigracia:teuhyAtic ,estllenodepoluo;teuhyAtiuh,vallenodepoluo; teuhyAtihutz,vienellenodepoluo;ctlallAt7cac,estenpiellenodeestrellas,comolaimagende ! ! SanNicolasdeTolentino:dectlalin,estrella. " " Aestosnombresadjectiuosacabadoseno.aadiendolesvnaa.sinsaltillosobrelao.sehazen i# # verbosneutros,ycomoinchoatiuos,quetomansiemprec.enelpreteritoperfecto,ysignificanirse Q$ $ hinchiendo,oirponiendoseens,loquesignificaelnombreprimitiuo:comode]tl,agua,se 9%!% forma]ytl,caldodealgunacosa;]y,cosaquetieneagua;]yoa,henchirsedeagua,aguarse; !&p"& niteuhyoa,mehinchodepoluo:Detonytl,lafama:tony=,personadefama:nitonyoa,mehago 'X#' famoso;nimahuis oa,recibohonra,ydignidad. '@$( Siaestosmesmosnombresacabadoseno.selesaadetia,sinsaltilloenlao.seha envnos ((%) verbosactiuos,oreflexiuos,comovnoquisiere:nitomahuia tia,darhonra,ygloriaaotro; )&* nitotonytia,darfama,yrenombreaotro;ninotonytia,mehagoamimesmofamoso;yde *&+ cochc]ytl,lacena:nitocochc]ytia,doydecenaraotros;ninocochc]y=tia,yoceno,medoyde +', cenar.La.eslarga,porquesederiuanestosverbosdelosabstractos,cuyasyllabafinaltl,es y,(- siemprelarga. a-). 1/+0 @ ..( ***458*** @ ``% CAPITVLODECIMO @ @ > > DELOSNOMBRESDERIUATIUOSENhua,YENe. Losnombresderiuatiuosacabadosenhu ,yen.sonsubstantiuos,ysignificandueo,y posseedordelacosa,quesignificaelnombreprimitiuo,dedondesederiuan;verbigracia:de y ilhuicatl,cielo,sederiuailhuicahu ,seordelcielo;ydetl]lticpactli,latierra,sederiua a tl]lticpaqu,seordelatierra:yambossonappellidosquesedanaNuestroSeor:laa.ylae.se I notan,ypronuncianconsaltillo,quenuncalepierden,nienelplural,quehazeenqu,nien 1 qualquieraotracomposicion;yquandosecomponenestosnombrescontzintli,ycontntli,&c. h tomanlaligaturac],larga;verbigracia:]xc]huc]tzintli,elseordehazienda;ydeNuestroSeor P sesueledezir,queescem]xc]huc]tzintli,centlatquihuc]tzintli,dueo,yseordetodaquanta 8 haziendaay. Formansededifferentesmaneras,conformealasterminacionesdelosnombresprimitiuos.Lo primero,sielnombreprimitiuoseacabaentl,deordinariosebueluelatl,enhu ,comode]tl, agua;ydetepotl,elmonte;ycerro,sederiua]hu :tepohu ,seordelagua,ydelcerro;yporque losindiossolianhabitarencerrosquetenianagua,deaquies,quesetoman]hu,ytepehu,que q andanjuntos,porhabitadordelaCiudad,delaVilla,ydelPueblo,quetambiensellama]tltepotl, Y ydestosdosnombressecomponevno:]ltopetl,laCiudad,oPueblo,ydelsederiuan]ltephu , A vezinodelaCiudad,oPueblo. ) x Losnombresacabadosenitl,siantesdesteitltienenvocal,hazenestederiuatiuoenye,como ` cuoitl,enagua,faldellin,cuoy;m]itl,lamano:m]y,elquetienemanos;aunque]xc]itl,la H hazienda,forma]xc]hu .Losotrosenitl,quetienenconsonanteantesdelitl,hazeneste 0 deriuatiuoenhu ,oen,comocaxitl,escudilla,ocaxete:cax,ocaxhu .Peromtl,saeta,o flecha,hazesiempremhu ;tlatquitl,vestido,ohazienda,formasiempretlatquihu ;ytozquitlla voz,ylagarganta,formasiempretozquihu .Losnombresquesignificanpartesdelcuerpo,y ! ! acabanentl,formanestosderiuatiuos,masordinariamenteen.queenhu ,comoicxitl,elpie, " " hazeicx;tzontecomatl,cabe a,tzontecom;7titl,vel7tetl,elvientre,forman7t. i# # Losnombresacabadosentli,formanestosderiuatiuos,boluiendoeltli,enhua,siantesdelay Q$ $ vocal,comotilmtli,manta,tilma,tilmhu ;ysialtli,precedeconsonante,puedetambientomar 9%!% e.comotl]ctli,cuerpohumano,delacinturaarriba:tl]qu,elquetienecuerpo;yestosen.son !&p"& masvsados,comonemiliztli,vida:nemilic,elquetienevida;yliliztli,vida:ylilic;elquetiene 'X#' vida. '@$( Losnombresacabadosenli,toman.siempre,ydelasdosll.pierdenlavna,comodecalli,casa: ((%) cl,eldueodelacasa;tplli,vara:tpl,elquetienevara,elalguacil;mlli,lasementera:ml, )&* eldueodelasementera.Sacasepilli,siquierenquedelsederiuepilhu ,elquetienehijos.Pero *&+ pilli,absolutonosignificahijo,sinocauallero,noble,aunqueconlosgenitiuosdepossession,yno +', deotramanerasignificahijoohija,nopilzinmihijo.Losnombresacabadosenin,mudanelin, y,(- indifferentementeenhu ,oen,como ]ylin,mosca, ]ylhu ,o ]yl. a-). Losqueacabanenotrasterminaciones,sifuereenconsonante,selespuedeaadirhu o: I.*/ tltzcn,elcedro,ocipres:tltzcnotlatzcanhu ;ysiacabarenenvocal 1/+0 @ ..( ***459*** seaadehu ,solamente;comodehuohu,elviejo,huohuhu ,dueodeviejos.Perohuohuohu significadueodeatabales,oguitarras,dehuohuotl,elatabal,yguitarra.Losnombresqueacaban i enqui,lebueluenenc]hu ,comodetepixqui,Sacerdoteoreligioso,tepixc]hu .Estec]hu ,se Q aadetambienaestosmesmosderiuatiuosacabadosenhu ,yen.quesignificanpossession,y 9 possedordelacosa,ysignificarndueodedueosdelatalcosa:comodepetlatl,laestera,sale ! p primeropetl]hu ,dueodeesteras,yaadiendoaestepossessiuopetl]hu ,c]hu ,haze X petlahuc]hu ,seordelosdueosdelasesteras,ypetates.Detplli,vara,saletpl,el @ alguacil;ydestesale,tplc]hu ,elseordealguaciles.Noteseelexemplosiguiente:De ( qu]quitl,cuernodeanimal,comosidixeramadero,oarboldelafrente,ocabe a,compuestode qu]itl,lacabe a,ydequahuitl,palo,oarbol,saleprimeroqu]quhu,cuyoplurales qu]quhuqu,ysignificabuei,toro,ovaca,porqueesposseedor,ydueodesuscuernos;peroel seordelosquetienencuernos,idesteldueodesteganadomayor,esqu]quhuc]hu ,y y tambienesmuyvsado,qu]quhuhu . a @ & CAPITVLOONZE @ DENOMBRESDEMORADORESDEPUEBLOS. DelosnombresdelasProuincias,CiudadesyPueblos,sederiuanlosnombres,quesignificanlos Y naturalesymoradoresdelastalesProuincias,Ciudades,yPueblos.Parasuformacionseaduierta, A quesielnombredeltallugarseacabaenco,sebuelueesteco,encatl,comodeMox7co,Moxicatl, ) x naturaldeMexico,odelanacionMexicana.TetzcAco,TetzcAcatl,Tezcucano.Ch]lco,Ch]lcatl, ` naturaldeChalco.Atlxco,Atlxcatl,naturaldeAtrisco.Siseacabareelnombredellugarentlan, H sinligaturati,oenlan,queeslomesmo,sebueluentlanylan,entocatl,comoTepozAtl]n, 0 TepozAtocatl,naturaldeTepoz;tlan.Tepoztl]n,Tepoztcatl.Tll]n,Tltocatl,naturaldeTula. Chlll]n,Cholltocatl;deCholula.Aduiertodecamino,queestetlan,ylan,essyllabasiempre larga,yconsiguientementegraue;porserfinal,porquebajavnpocoeltonodelavozenlasfinales ! ! largas;yporserlargosestostlan,ylan,ypornoprecederlelaligaturati,noparecenserla " " preposiciontlan,queesbreue,ypidecasisiemprelaligaturati,aunsiruiendoanombresde i# # Pueblos,comoQuuhtitlan,Tltitlan;yestosnombresacabadosentlan,conligaturati,nomudan Q$ $ nada,paradezirnaturaldetalparte,sinoqueselesaadecalqui,ocalcatl,och]n,quesignifica, 9%!% elquetienecasa:dech]ntli,lacasa;otl]catl;persona,ysedir:Quauhtitlancalqui,y !&p"& Quauhtitlancalcatl,yQuauhtitlanch]n,yQuauhtitlantl]catl.Estosmesmoscalquicalcatl, 'X#' ch]n,ytlacatl,tomanotrosnombresdepueblos,acabadosenyan,como]tlacuhuyan,el '@$( PueblodeTacubaya,yelnombredelPueblollamadoC]tlch]n,quequieredezircasadela ((%) culebra,]tlacuhuianch]n,&c. )&* Losnombresdelugares,acabadosenpan,formanlosnombresdesusmoradores,enpanocatl, *&+ comoTlacpan,Tacuba,Tlacpanocatl.Itztapal]pan,Itztapal]panocatl.Losacabadosenm]n, +', hazenenmocatl,como]clm]n,Aculma,]clmocatl,ztm]n,ztmocatl.Losacabadosenc]n, y,(- hazenencamocatl,comox]lt;c]n,x]lt;cmocatl;]t;c]n,]t;cmocatl.Perosiantesdelcan, a-). huuieresaltillo,vendraacaerestesaltillosobreu ,osobrey=,osobre.ysecompondranestos I.*/ nombresdePue 1/+0 @ ..( ***460*** blos,delapreposicioncanydelosnombrespossessiuos,dequehablamosenelCapitulonoueno, ydecimodestelibro,acabadosenhu ,.y=.;yparaformarlosnombresquesignifiquennaturales, i ymoradoresdestoslugares,bastaquitarlapreposicioncan,comoMichhuc]n,Mechoacan. Q Michhu ,naturaldeMechoacan,ytambiensignificadueodepescado.Clhuc]n,Clhu ; 9 ]maquomc]n,Amaquom;Tlc]n,Tl,naturaldeToluca.T ayAcan,T y=.Todosestos ! p acabadosencan,queantesdelcan,tieneneldichosaltillo,puedentambienformarestosnombres X denaturales,ymoradores,boluiendoelcan,encatl,yquedandoseelsaltillo,comoMichhucatl, @ clhucatl,]maquomcatl,T ayAcatl,yelpluralseformaconsoloperderselatl:]maquomoc , ( &c.LosnombresdePueblos,ylugaresacabadosentl ,queespreposicion,quesignifica abundanciadelacosasignificada,porelnombre,formanestosnombresdemoradoresentlcatl, comoHuextl ,PuebloquesignificaSauceda,oarboledadesauces:sumoradoreshuextlcatl; sobreeltl siempreaysaltillo.Quuhtl ,arboleda,bosque,montaa.Quauhtlcatl,saluaje,o y Montaes.DeMll ,quesignificalugardesementeras,seformamllcatl,ellabrador;yde]tl ,se a forma]tlcatl,elqueviueenelagua,yelpescador.Sieltla,notuuierasaltillosignificarahombre I hechodeagua;ysielsaltilloestuuierasobrelaprimeraa.tl]catl,significaranohombre,otan 1 malhombre,quenomerecesellamehombre.Quauhtl]catl,sinsaltillosobreeltla,hombrede h palo. P @ & CAPITVLODOZE ` @ DELOSVERBOS,QUESEDERIUANDENOMBRES. H @ .1:DELOSVERBOSENti,YENtia. 0 LOSverbosderiuatiuosdenombres,yacabadosenti,yentia,sonneutros,yinchoatiuosde ordinario,ysignificanhazerse;yconuertirseenaquelloquesignificaelnombredequesederiuan. ! ! Losnombresdequesederiuan,puedensersubstantiuos,yadjectiuos,comodequalli,yyoctli, " " adjectiuos,quesignificanbueno,salenlosverbosqualti,yyocti,hazersebueno.Demahuiztli, i# # personahonrada,salemahuizti,serestimado.Elpreteritodestosverbosenti;hazeentic,sinoes Q$ $ queantesdelti,ayavnavocalsinsaltillo,porquesilaay,haraentic,operderaseenelpreteritosu 9%!% vltimai.porlareglageneral,yestoeslomascomun,comodexpopoytl,elciego:xpopoyti, !&p"& cegar:preterito,nxpopoyt.Sielverboneutroacabareentia,comoniqualtia,niyoctia;puede 'X#' tomarenelpreteritoc.niqualtiac,niyoctiac,osepuedeboluerlaa.enx.niqualtix,niyoctix. '@$( Nittia,meendurescocomopiedra:preterito,onittiac,velnittix:dettl,lapiedra. ((%) Delosverbosacabadosenti,ydesuspreteritos,salenlosadjectiuosentic:ttic,cosaduracomo )&* piedra;mahuiztic,cosadeestima;quauhtic;cosalargacomopalo,oarbol;tocpiltic,cosanoble, *&+ comohueltocpilticinmotltltzin,tulenguajeesmuycortesano:detocpilli,personanoble, +', cauallero. y,(- Losverbosentia,deriuadosdenombressubstantiuos,suelenseractiuos,yquandorigenvn a-). acusatiuo,significanproueeraotrosdelacosa,quesignificaelnombrededondesederiuan,como I.*/ decalli;lacasa:nitocaltia,hagocasaparaalguno,olepro 1/+0 @ ..( ***461*** ueodella;nochcalt7innottzin,mipadremehaedificado,oproueidodecasa;ysielverboes reflexiuo,significahazerparas,oproueersedeaquellacosa,comoninocaltia,meedificocasa,o i meproueodeella.Demlli,lasementera:ninomltia,hagosementeraparam.Quandoelverbo Q fuerereflexiuo,ytransitiuo,significarapropiarse,yadjudicarselatalcosa,oquenossirueen 9 lugardella,comonicnocaltiainmocal,apropiometucasaomesiruedecasalatuya.Dechmalli, ! p elescudo:nimitznochmaltia,tetomopormiescudo,mesiruesdeescudo.Den]ntli,lamadre: X Ticton]nt7tzinoainilhuicaccihuapilli,tomamospormadrealaReynadelCielo.DeTetl,Dios, @ saleteti,hazerseDios,yninotetia,hagoDiosesparam,yvsaseporidolatrar;yelreflexiuo,y ( transitiuonicnotetia,significatengoleporDios:nicnotet7tzinoaintotocuiyoIesuChristo,tengo porDiosanuestroSeorIesuChristo.De]xc]itl,ytlatquitl,hazienda,salenlosverbos]xc]tia,y tlatquitia:nicn]xc]tia,nicnotlatquitiainto]xca,intotlatqui,apropiomelahaziendaagena. EnvnarteMexicanosetraheesteexemplo:Techmotzaqualtitzinoa,techmoten]ntitzinoain y TotocuiyoIesuChristo,siruenosChristoSeordeamparo,ymuro.Deuedeseryerrodela a imprenta,porqueestpuestoalreues,yhadedezir:Tictotzaqualt7tzino,tictoten]nt7tzinoin I TotocuiyoIesuChristo:Detzaqualli,queescerrito,ycu,yten]mitl,muro. 1 Puedenestosverbostransitiuosentia,regirdosacusatiuos,nosiendoreflexiuos,comoIn h TotocuiyoDiostochm]xc]tilia,tochmotlaquitiliain]xc]tzin,intlatquitzin,NuestroSeornos P aplica,ydaloqueessuyo.InTotocuiyoDiosquinmotont7tzinoa,quinmonenepilt7tzinoain 8 itlamachtltzitzinhuan,NuestroSeorsesiruedesusdiscipulos,comodebocas,ylenguas,idest hablaporellos:detontli,labio,ynnpilli,lengua.Elpreteritodestosverbostransitiuos,o reflexiuosentia,siguelareglageneraldelospreteritos,queesquepierdansuvocalfinal,comode ninocaltia,ninocalt3. Ѐ@ .2.DELAFORMACIONDESTOSVERBOSENtiYtia. Y Formanseestosverbosenti,yentia,delosnombres,mudadassusfinalestl,tli,li,in,enti,ytia, ) x oaadiendoti,otia,alasdemasterminaciones;verbigracia:nelli,cosaverdadera:nelti,yneltia, ` hazerseverdadero,idestverificarse,cumplirse;m]lli,cautiuo:m]lti,sercautiuado;y]pan H nim]ltic,enlaguerrahesidocautiudo;tl]cAtli,esclauo:tl]cAti,boluerseesclauo,ytrabajar 0 comoesclauo; oquitl,cieno: oquiti,boluersecieno;ctlalin,estrella:ctlalti,boluerseestrella. Peroatlatzcan,cedroocipres,porquenotieneningunadeaquellasterminaciones,seleaadeti, tlatzcanti,boluersecipres. ! ! Losverbalesacabadosenqui,yenni,comotepixqui,ytlto]ni,mudanestasterminacionesen " " c]ti,aadiendoestec]ti,alpreterito.Tepixqui,porquesecomponedelverbopia,queenel i# # preteritohazepix,aadiendoselec]ti,hazetepixc]ti,hazerseSacerdote,oreligioso;yporque Q$ $ tlto]ni,vienedelverbotltoa,hablar,porqueelquegouiernaeselquehabla,ymanda; 9%!% aadiendoasupreterito,queestlt=,c]ti,seformatl]tAc]ti,gouernar,reynar.Tambientoman !&p"& c]ti,losnombrespossessiuosenhu ,yen.como]xc]hu ,elquetienehazienda:]xc]huc]ti, 'X#' hazerserico.Tpl,elalguacil:tplc]ti,seralguacil. '@$( Losverbalesenni,puedendexarelc],queesligatura,ytomar,ti,sinperder,nialterarsufinal, ((%) comotomachti]ni,Maestro:tomachtianiti,ytomacht7c]ti. )&* Tambienhazenenc]ti,algunosnombres,queacabanenc.comotlahuellc,vellaco: *&+ tlahuellc]ti,hazersevellaco;icnpillahuellc,ingrato,desagradecido:icnopillahuellcati,ser +', desagradecido. y,(- Tambiendealgunosadueruios,seformanverbosneutrosenti,comodenon,envano,sin a-). prouecho,saleelverbonenti,salirvanavnacosa,frustrarse:nenticinno I.*/ 1/+0 @ ..( ***462*** tlatequipanliz,innociahuiz,mitrabajo,ycansanciosehafrustrado.Deimman,eshora,ytiempo: immanti,hazersehora,ytiempoparahazeralgo,ocumplirse,yllegareltiempoqueseesperaua; i verbigracia:immantiz,velimmantiquiuhinc]huitl,in7quacnonticnequizquinm]qualliic Q tinemin3,llegareltiempo,quandoquisieramosauerviuidobien.Delosaduerbiosdetiempo, 9 mztla,maana,yhuptla,despuesdemaana,seformanlosverbosmztlati,yhuptlati,que ! p significanllegaramaana,yadespuesdemaana;verbigracia:]quinquimati,]quinhuel X tochilhuizin otimztlatizqu,tihuptlatizqu?Quinsabe,yquinnospuededezir,sillega @ remosamaana,oadespuesdemaana? ( @ 3.DELOSVERBOSilhuilti,icnpilti;mcohualti,Ytlahuelilti. a Parecequevieneapropositodeclararaquivnosverbosacabadosenti,quesalendenombres,y 1 tienenparticularmododeconjugarse,ysonmuyfrequentes,yson:ilhuilti,icnpilti,ymcohualti, h quesonsynonymos,ysignificansermerecedor;salendelosnombresilhuilli,ymcohualli,que P significanmerecimiento:ydeicnpilli,huerfanodepadre,ymadre,ytomasetambienpor 8 merecimiento.Todosestostresnombres,conlossemipronombresdepossession,no,mo,&c. significansermerecedor;verbigracia:monolhuil,velmonocnpil,velmonomcohualin ni]z,velincnazinmpailhuicac,noesmimerecimiento,idestnomerescoiralcielo.Cuix molhuil,cuixmomcehualintim]cohualliintinontl]catl,inicin]huactitlaqu]zinmotltAc]uh? merecestuhombreplebeyo,ydenonadacomercontuseor. q Destostresnombressalenlostresverbosicnpilti,ilhuilti,mcohualti,losqualesnotienenmas Y delastresterceraspersonasdelsingular,ylasdemasdesingular,ypluralsesuplenconlosdichos A semipronombres,no,mo,&c.:nocnpilti,nolhuilti,nomcohualti,yosoymerecedor:mocnpilti, ) x molhuilti;momcohualti,tueresmerecedor:icnpilti,ilhuilti,imcohualti,aquelmerece,idest ` alcan a:tocnpilti,tolhuilti,tomcohualti,nosotrosmerecemos:amocnpilti,amolhuilti, H amomcohualti,vosotrosalcan ays:imicnpilti,imilhuilti,inmcohualti,aquellosalca an. 0 Preterito:onocnpiltic,nolhuiltic,nomcohualticinmototla Atlaliztzin,hemerecidotuamor, idestherecebidomerceddetumano:estodizeelqueagradecealgunbeneficio,yelquelepide dize:m]nolhuilti,m]nomcohualtiinmototla Atlaliztzin,inmotopalohuiliztzin,merescayotu ! ! amor,yayuda,idesthazmemerceddeayudarme:m]nomcohualtiniinmotoicnoliliztzin,oxal " " queyovuieramerecido,yrecebidomerceddeti. i# # Elquartoverbo;semejanteaestosenelmododelc;njugarse,estlahueliltic:vsasesolamenteen Q$ $ latercerapersonadelpreteritoperfecto,conlossemipronombres,no,mo,&c.conlosqualesse 9%!% suplenlasdemaspersonas;verbigracia:notlahueliltic,motlahueliltic,tlahueliltic.Plural, !&p"& totlahueliltic,amotlahueliltic,ntlahueliltic.Susignificaciones:desdichadodem,desdichado 'X#' det,&c.:notlahuelilticinnitltlaco]nipl,campanechmotl]xilizinTotocuiyoDiosin7qu]c '@$( nimiquiz?desdichadodempecadora o;adondemeecharDiosquandomemuera?Ypara ((%) encarecermassesueleaadirestaparticulacol,oestotra:centzon,decentzontli,quatrocientos; )&* despuesdelossemipronombreselcentzon,yantesdelloselcel,destamanera:colmotlahueliltic, *&+ velmocentzontlahuelilticintitltlaco]nipl;]cmolhuiltiz,acmomcohualtizin +', totlapApolhuiliztzininTotocuiyo;intl]camotitltlaclc]huaz,opecadordesdichadissimo,jamas y,(- alcan arsperdondeDios,sinodexarestuspecados. a-). 1/+0 @ ..( ***463*** @ B B .4.DELOSVERBOSENlia,DERIUADOSDELOSENti. Q Losverbosneutrosacabadosenti,aadiendoselesvnlia,sehazenactiuos,ysignificanhazer,y ! p reducirvnacosaaquesealoquesignificaelnombre,dedondesederiuaelverbo;verbigracia: X txtli,significaharina;destenombresaletxti,verboneutro,hazerseharina,ydesmenu arse: @ aadiendolevnlia,hazetxtilia,queesactiuoysignificahazeralgoharina,desmenu arlo;y ( picarlomenudo:nictxtiliaintlaolli,hagoharinaelmaiz.Tlahuellc,vellaco:tlahuellc]ti, hazersevellaco;tlahuellcatilia,hazervellacoaotro,malearle,yperuertirle:onictlahuellc]til7 cenocnuh,heperuertidoavnamigomio:ninotlahuellcatilia,mehagovellaco,meperuiertoa mimesmo.Dequalti,yyecti,hazersebueno,seformanqualtilia,yyoctilia,restaurar,oadere arlo y daado,hazerlobueno.Aduiertanlosconfessores,quedequahuitl,elmadero,queescosadura, a deriuanlosindioselverbonitlaquauhtilia,quedesuyosignificaponeralgodurocomopalo;pero I yasevsaporacciondeshonesta,queesmembrumviriliarrigere. 1 Aduiertase,queloquesehadichodestosverbos,seruirparaentender,dedondesederiuan, h quandoseoyen,ohallanescritos,yloquesignifican,ynoparaquequalquieraporlasreglas P dichasformeverbosdequalesquieranombres.Porqueesmenesteratenderaloquesevsa;ynode 8 todonombresededucenestosverbos. @ 5.DELOSVERBOSACABADOSENhuia. ` Losverbosacabadosenhuia;yquesederiuandenombres,sonactiuos,ysignificanobrarcon 0 aquellacosa,queelnombresignifica;verbigracia:tecuitlatl,plata,ynitlatecuitlahuia,platear algo.Izttl,sal,yiztpn;lli,salmolida;niquzthuia,yniquiztpnolhuiainpitzonacatl,salola carnedepuerco:nitlaztahuia,salaralgo;lai.inicialseembeueeneltla.T atl,tierrablanca,que ! ! siruedebarniz:nitlat ahuia,embarni aralgo,conestebarniz.Ttl,piedra:nitlatehuia,golpear " " algoconpiedra.Eztli,sangre:nitlaezhuia,ensangrentaralgo:ninezhuia,meensangrentoami. i# # Tlapechtli,andas:nitlapechuia,lleuoalgoenandas.Mxitl,ytl]p]tl,sonyeruas,quecomidas Q$ $ trastornanlacabe a;yporestopormetaphorasetomanporpulque,yvino:ydelquese 9%!% emborrach;,sepuededezir,quemomxhu3,motlap]hu .Formanseestosverbosdelos !&p"& nombres,boluiendosusfinalestl,tli,li,in,enhuia,yaadiendoestehuia,alosquenotienen 'X#' estasterminaciones.Delosverbalesenqui,yenni,nosesuelenformarestosverbos.Formanse '@$( tambiendealgunosadueruios,comodeachtopa,primero,nitlachtopahuia,soyelprimeroque ((%) hagoalgo,meadelantoenhazeralgo.Delihuiz,inconsideradamente,seformanitlalihuizhuia, )&* hagoalgoinconsideradamente.DenAm ,sponte:ninonAmahuia,mouerseaalgo,ohazeralgode *&+ suvoluntad,ymotiuo;ypuedesertransitiuo,ysupacienteserlacosa,quevnohaze:yntlto]ni +', quinmonAmhuilia,inquinmotlaqualtiliaincocoxque,elReypersonalmentedadecomeralos y,(- enfermos;ydenhuian,quesignificacasilomesmo,quenAma,saleninonhuianhuia,doyyola a-). causaaloquemesucededemal. I.*/ 1/+0 @ ..( ***464*** @ % CAPITVLOTREZE Q @ DELOSVERBOSCOMPULSIUOS. ! p Verbocompulsiuoes,elquecompele,ymueueahazerlaacciondelverbo,dequesederiua; @ verbigracia:denitlachp]na,seformaelcompulsiuonitotlachp]naltia,hago,ocompeloaotroque ( barra.Deloqualseinfiere,quetodoverbocompulsiuoestransitiuo,porquealomenostienepor pacientelapersona,ocosacompelidaahacerloquesignificaelverbo,comocochi,porserneutro norigepaciente;perorigelosucompulsiuocochtia:nmitzcochtia,tehagodormir;ysielverbo compulsiuosalieredeverboactiuo,regirdoscasos:elvnodelapersonacompelidaahazer,yel y otrodelacosaquehaze;verbigracia:nicchihuaintlaxcalli,hagopan;ynictochhualtiain a tlaxcalli,escompulsiuo,ysignificahagohazerpanaotro,ootros.Aduiertasequeseformarn I algunoscompulsiuosenesteCapitulo,yalgunosaplicatiuosenelsiguiente,quenosevsanen 1 significaciondecompulsiuos,yaplicatiuos,sinoquesiruensolamenteparaverbosreuerenciales, h comoseverdespues. P @ .l.COMOSEFORMANLOSCOMPULSIUOSDEVERBOSNEUTROS. Formansededifferentemaneraloscompulsiuosdelosverbosneutros,quelosdelosactiuos.De Y verbosneutrosseformanaadiendotia,velltia;alpresentedelverboprimitiuo;verbigracia:de A niyli,nicyoltia,lehagoviuir,ledoyvida;deninemi,nicnemitia,l.nicnemiltia,lecrio,o ) x sustento;ninnemi,yoando;nicnnemtia,velnicnnemiltia,lehagoandar.Polihui,perderse: ` polihutia,stenosevsa,sinoparahazerlereuerencial. H Losverbosacabadosena.formansuscompulsiuos,tomandoltia,comodenitlachia, 0 nictlachialtia,hagolequemire;]huia,holgarse:]huialtia,hazerquevnosehuelgue.Sacanselos neutros,enoa,queformansuscompulsiuosenoltia,nicholoa,yohuigo:nicchololtia,hagole,o persuadoleaquesehuiga,yassielqueseconfiessadize:cocihu]tln]miquonicch;lolt3,hize ! ! huir,yquesefueseconmigovnamugercasada;nitziucnoa,sollo o,ohipo:nictziucnoltia,hagole " " sollo ar.Losenni,hazenennaltia:cuepni,niccuepnaltiainxchitl,hagoquebrotelaflor.Los i# # acabadosenca,yqui,hazenenqutia,velquiltia:t;tca,andardepriessa:nict;tquiltia,hagole Q$ $ andardepriessa.Huetzca,nichuetzqutia;hagolereir. 9%!% Losquesesiguenhazenendifferentesmaneras.Losverbosirregularespondreenprimerlugar. !&p"& C ,tieneporcompulsiuoyetztia,hazerestar;yauh,notienecompulsiuo,supleloconelverbo 'X#' huca,lleuar:porquequienlleuaaalguno,hazequevayaadondelelleua.Tambienhuallauh, '@$( supleelcompulsiuo;dequecarece,conelactiuohu]lhuca,traher.Elcompulsiuode7cac;es ((%) 7catiltia,y7quiltia:eldeonoc,esonoltia,hazerquevnoseeche,otenerleechado;verbigracia:In )&* panncitoinnopactoquichtin,catlanconolt7tocizcihu]tlmecauh,nnhu]nhuhuetztoqu, *&+ quandoyolleguadondeestauaaquelhombre,teniaechadajuntoasiasuamiga;lti,boluerde +', algunaparte:nitolchtia,hazerbolueraotros:niqulchtiaintepoztlaphualli,atrasoelrelox, y,(- hagoquebueluaatras;deniqu a,nicquixtia,lesaco.Tlahu]na,nictlahu]naltia,ynictlahu]ntia, a-). leemborracho,ledoydebeuer;denip]qui,nicp]ctia, I.*/ Ѐ 1/+0 @ ..( ***465*** velnicp]quiltia,lealegro;nichca,nicchcaltia,velnicchquiltia,velnicchoctia,lehagollorar. Elsegundo,ytercerosonmasvsados:nochchoctiainnotltlacl,mispecadosmehazenllorar;de i nimiqui,nicmictia,velmiqutia,lemato,oaporreo.Losdosvltimossevsanconlosverbos Q compuestosdemiqui,comociammiqui,cansarse:niccianmictia,velniccianniquiltia(sic),le 9 canso,yfatigo;nitl]huia,yoalumbro:nictl]huiltia,hagolequealumbre. ! p Losqueacabanen a,oci,bueluenla .enx. X yhazenxitia:de7 a,niqu7xtia,ledespierto.Iucci,cocerse:niquiucxtia,cue olo.Elxi,destosdos @ esbreue;elxi,delossiguienteseslargo:naci,yollego:nicxtia,velnicxiltia,hagoquellegue: ( significatambiennicxiltia,cumplir,aadir,ysuplirloquefalta;nitltlci,yotoso:nictltlxiltia, hagoletoser;ninoci,yoparesco:nicnoxtia,velnicnoxiltia,velnicnoxtia,lehagoparecer,le muestro,co,llegar,vsaseentierracaliente,hazecahuia,hazerllegar;nitlco,hazenictlcahuia, hagolequesuba,lesubo:nitmo,nictmohuia,lehagobaxar,lebaxo. y @ .2.DELOSCOMPULSIVOSDEVERBOSACTIUOS. I Loscompolsiuosdeverbosactiuosseformandesuvozpassiua,quandoseacabaeno.bueltala 1 o.entia,comodetl] alo,passiuodetl] a:nictotl] altia,hagoqueotroarrojeloquetiene, h idestquelodexe,quitandoseloporfuer a.Delverbomati,saber,cuyopassiuoesmacho,seforma P elcompulsiuomachtia,ensear.Tienetambienporcompulsiuosmachtia,ymachiltia;yestosdos 8 compulsiuossolamentetienenlosverboscompuestosdemati,comotl]camati,obedecer: tl]camachtia,ytl]camachiltia.Tla Ac]mati,yicnolilmati,hazenenmachitia,ymachiltia,como tla Ac]machtia,&c.Losacabadosenqui,fueradelaformaciondelpassiuo,tienenotra, aadiendolesltia,comonequi:desupassiuoneco,seformanectia,ydelprimitiuonequi, nequiltia;n]miqui,venirbienvnacosaconotra;n]mictia,delpassiuon]mico;yn]miquiltia, q aparear,yigualarvnacosaconotra,seformadenamiqui. Y Estoshazenendifferentesmanerascaqui,caqutia,l.caquiltia;verbigracia:onictocaquilt7 A intleinom7t=,hedichoyreferidoaotrosloquesehadicho.Itqui,Itqutia,comocomox7catl ) x oniquitqut7inm]mauh,avnMexicanodiquelleuasetucarta;cui,cutia,ysucompuesto ` tlahuolcui,enojarse:nictlahuolcutia,leenojo.Pi,cogeryeruaspelandolas.Pltia,nicqu7quilpltia H innonenc]uh,hagoamicriado,quecojayeruasllamadasquilitl:doblaaquielqui,dequilitl,por 0 ladiuersidaddelasyeruas,quesecojen.Tambiensedizenitlap7pi,queeslomesmo,que niqu7quilpi,ynictlap7pltia,quenicqu7quilpltia.I,beuer:niquiinoctli,beuopulque;nictotiain octli,hagobeuerpulqueaotros,doyseloabeuer;ynipi,beuomedicamento:nicptia,doylea ! ! beuervnmedicamento,opurga,opon oa;nitlayahualoa,rodearalgo,andandoalrededordel: " " nitotlayahualoltia,velnitetlayahualchtia,hagoqueotrodlabueltaalrededordealgo;ci, i# # alcan ar,ysiesneutro,llegar:nicxiltia.P]huaci,coceralgoenolla,oenagua,ocaldo: Q$ $ nitotlap]huaxltia,hagoaotroquecue aalgo.Imacaci,macaxiltia,niquimmacaxiltiain 9%!% nopilhu]ninichtequiliztli,hagoquemishijostemanelhurto;nitlap]ca,lauoalgo;nitotlap]caltia, !&p"& hagoqueotrolauealgo;nitlap]tzca,esprimoalgo:nitotlap]tzcaltia,hagoqueotroesprimaalgo; 'X#' nitlatzaqua,cierro,opago,ylastoalgo:nitotlap]caltia,hagoqueotrolauealgo;nitlap]tzca, '@$( esprimoalgo:nitotlap]tzcaltia,hagoqueotroesprimaalgo;nitlatzaqua,cierro,opago,ylasto ((%) algo:nitotlatzacuiltia,hagoqueotrolastealgo,idestcastigole;quomi,vestirsedealgo: )&* nitotlaquomiltia,ynitotlaquotia,hagoaotroquesevistadealgo,ydoyledevestir;nitlanamaca, *&+ vendoalgo:sucompulsiuonictlanamaquiltia,noloesenlasignificacion,porquenosignifica +', hagolequevendaalgo,sinoaplicatiuo,vendoleyoalgo,comoxinochinnamaquiltiinmottolhu]n, y,(- vendemetusgallinas.Itta,tienetrescompulsiuos:ittaltia,niquittaltiaintnatiuh,hagoleverel a-). Sol,mouiendoleelsujetoparaquelevea.Ittitia, I.*/ 1/+0 @ ..( ***466*** hagolever,mostrandoleelobjeto.Itztiltia,hagolever;encarandolehaziaalgunaparte,paraque vayaaella;verbigracia:Intl]catecoltlmictl]mpahucquimitztilt7tiuhintltlaco]nim,el i demoniohazeiralinfiernoalospecadores,losencara,olleuaencaradoshaziaall. Q Quandolosverbosprimitiuos,dedondesederiuanloscompulsiuos,sonreflexiuos,sequedael 9 ne,enelcompulsiuo;verbigracia:Oniquinnetla Atlaliinmococol7tinenc ,hehechoqueseamen ! p losqueseaborrecian.Porqueamarseentresivnos,esreflexiuoenelplural:titotla Atl &c. X niquinnem]c]hualtia,hagoquesesueltenlasmanoslosqueestauantrauadosdellas,porqueel @ reflexiuotitom]c]hu ,significanossoltamosdelasmanos.Losverbosenti,yentia,deriuadosde ( losnombres,nosehazencompulsiuos,comonitampocolosverbosneutrosenoa,queseforman delosnombresabstractosenytl,delosqualessetrat;arriba. @ $ CAPITVLOCATORZE 1 @ DD DELOSVERBOSAPLICATIUOS. h Verboaplicatiuoeselqueordenalaacciondelverboaotrapersona,ocosa,atribuyendoselapor 8 viadedao,oprouecho,quitandosela,oponiendosela,orefiriendoseladequalquieramaneraque sea,comoseentenderporlosexemplos;verbigracia:nitlaqua,comoalgo,suaplicatiuoes nictlaqu]liainnottzin,comoalgoamiPadre,comositeniafruta,ootracosa,yselacomo. Onochtlaqu]liquinmoqu]quahuc]hu]n,tusbueyesmehancomidoalgo,queeslasementera, mehanhechodao:onochqu]l7quinnoml,onochtlamil7que,mehancomidomisementera,me q lahandestruido;niccuiintlaxcalli,tomoelpan:tinochcul7innotlaxcal,t mehastomadomi Y pan.Inichtecquiquintlacu7culiainnnenqu,elladronquitaaloscaminantesloquelleuan,que A comosoncosasvarias,sedoblalasyllabacui,consaltilloenelprimerocui.Estenictlacu7culia, ) x significatambiendesbastaravnmadero,oquitarleavnarbollosramos,orenueuos,quelesobran, ` queeschapodarle,ycosassemejantes.Ntza,llamar:suaplicatiuonchilia.Siyoquieroquevno H llameamihijo,selopuedodezirconelverbosimple,xicntzainnopiltzin,oconelaplicatiuo 0 xinochnchil7innopiltzin,llamameamihijo;nitotlanchilia,esseralcahuetedeotro,porqueel quehazeesteofficio,llamavnapersonaparaotra:ytictlanchiliainmohueltiuh,eresalcahuetede tuhermana. ! ! @ 6 6 .l.DELOSAPLICATIVOSDELOSVERBOSACTIUOSYNEUTROS. !&p"& Assilosverbosneutros,comolosactiuos,puedenformaraplicatiuos;ylosdeneutrosregirnvn '@$( solocasodelapersona,ocosaaquienseaplican:ylosdeactiuos,quedesuyorigenvncaso, ((%) regirndespuesdeaplicatiuosdoscasos:eldelacosaquesehaze,yeldelapersona,ocosaaque )&* seaplica;verbigracia:nimitzcotniliainmompil,yotecortotudedo.Peroaduiertase,que *&+ quandoelverboestuuierecompuestoconsunombrepaciente,yestefuerepartedelcuerpo,este +', talverbonosehazeaplicatiuo;yassiparadezir,tecortoeldedo,sedize:nimitzmpilcotna,yno y,(- nimitzmpilcotnilia:yparadeziryotequiebrolacabe a,sedize:nimitzqu]tlap]na,y a-). nimitztzontecontlap]na,ynonimitzqu]tlap]nilia,ninimitztzontecontlap]nilia. I.*/ 1/+0 @ ..( ***467*** Perosielnombrepaciente,compuestoconsuverbonofuerepartedelcuerpo,seharelverbo aplicatiuo;comoniquintlaqualchhuiliaintepixqu;guisolacomidaalosSacerdotes. i Losaplicatiuosdeverbosneutrosdegenerandeordinariodelasignificaciondelverboprimitiuo, Q ysonaplicatiuosenquantoalaformacion,ynoenquantoalasignificacion;verbigracia:denemi, 9 viuir,seformanitlanemilia,pensar,odeliberaralgo,quetienepocoqueverconviuir.Miqui, ! p morir:suaplicatiuomiquiliasolosiruedereuerencial,comodespuessever.Aunquenodexade X aueralgunosverbosneutros,quesehazenaplicatiuostambienenquantoalasignificacion:como @ dehuetzca,reirse,salenichuetzquilia,meriodel,ymerioconel;yassielqueseconfiessadize: ( nichuetzquilcocihu]tl,mehereidoconvnamuger;dechca;llorar,salechquilia,nicchquilia innotltlacl,lloromispecados. Formanselosaplicatiuos,aadiendolia,alverbo,queacabaeni.aduirtiendo,quesiantesdelai. ay .sebueluaenx:nemi,nemilia,miqui,miquilia,ci,xilia:nitotlaxilia,montear,oca arpara y otro.P]huaci,coceralgo:nicp]huaxilianac,lecue osucarne.Sacasetlatzihui,serpere oso,que a hazetlatzihuilia,ytambientlatzilhuia,ysignificanaborreceralgoquedaenrostro,comola I comidaalenfermo,&c:Huetzi,caer,hazehuechilia;peroestesolosirue,quandohuetzise 1 componeconelverbocui,niccuitihuetzi,ysehazereuerencial:nicnocuitihuechilia,arrebatoasu h merceddepriessa.Elaplicatiuodemati,ysuscompuestos,esmachilia;nimitztlamachilia,stus P cosas,ydefectos:nimitzmachiliainmotltlacol,testuspecados. 8 Silosverbosacabarenenia,sehadeboluerlaa.enlia:tztzquia,asir,oteneralgoconlamano: nitotlatztzquilia,estodizeelqueseconfiessa,yquieredezirquetoca,ypalpa,aotro,oaotrasus carnes.Siacabaelverboenya,lay.consonante;todoelya,sehadeboluerenlia:nitlaycoya, nitlaycolia,formaralgoaotro:Sacanseya,desgranar,quehazeilia:nitotlailia,desgranoalgo aotros;n]yahazen]ilia,esconder,yencubriralgoaotro;n]m;ya,hazenitotlan]m;y]lia,robar q algoaalguno.Silosverbosacabanena.alaqualleprecedeconsonante,laa.sebuelueeni.yse Y aadelia:]na,tomar,]nilia.Chhuachhuilia:nictlaqualchhuiliainnottzin,hagolacomida A miPadre;nitltzoma,nimitztltzomilia,cosotealgo. ) x Sacanselossiguientes,quetomanlia,sinmudarsuvocalfinal.Chia,velchie,aguardar;chialia, ` velchielia.Pia,l.pie;guardar:pialia,l.pielia.Tlachia.l.tlachie,mirar:tlachialia,l.tlachielia; H nino ma,tengoceoestandoenojado:nimitzne omalia,metemuestroenojadoconceo; 0 nitlam]ma,nitotlam]m]lia,cargoalgoparaotro;nitltlama,ca ar,ycautiuarenlaguerra; nictltlam]lia,ca o,opescoalgoparal,oleespulgo,loqualsehazecogiendolealgo,queson laspulgas,ootrassauandijuelas:denitlapa,nimitztlap]lia,tiotealgo;nitlaihua,onitoihua, ! ! embio:nimitztlaihu]lia,embiotevnrecaudo;nitlaqua,nictoqu]liainxoch7qualli;comoaotrosla " " fruta.Sacansetambienlosverbosacabadosentla,otza,quehazensuaplicatiuoenchilia:ntza, i# # llamar,nchilia;nitomtla,darpedrada:tinechmchiliainnopiltzin,mehastiradoconpiedraami Q$ $ hijo.Aunquetla Atla,hazetla Atilia:nimitztla Atiliainmopiltzin,teamoatuhijo,telequiero 9%!% bien.Significatambiennitla Atilia,encareceralgo,venderlocaro;nitlaptla,trocaralgo,haze !&p"& ptilia.Otinechptil7inn]mauh,mehastrocadomilibro;nitlap]tla,desleir:nimitzp]tiliaintextli, 'X#' inptli,desliotelamassa,olamedicina,&c. '@$( @ .2.DELOSAPLICATIVOSDELOSVERBOSENoa. *&+ Losverbosacabadosenoa,formansusaplicatiuosenhuia:nitlap;loa,nimitztlap;lhuia, +', pierdotealgo;nitlapAp;loa,borraralgo,ydesperdiciar,odestruiralgo:nitotlapAp;lhuia,destruir y,(- algunacosaaotro,operdonarlelaoffensa,comoborran a-). 1/+0 @ ..( ***468*** dosela;intlaploa,hagolodo,obarro:nitotlaplhuia,amassobarro,olodoparaotro;ntlaxloh, partir,orajar,odiuidiralgo:nitotlaxlhuia,partoconotroalgunacosa,oseladiuido. i Formansedeelpresente,sielverboradicaltienel.mudandosolamentelaterminacionoa,en Q huia:nitlapiloa,cuelgoalgo:nitetlapilhuia,cuelgodealgunpaloalgoaotro.Tlpaloa,saludar: 9 tlpalhuia.Peroquandoelradicalnotienel.mudanvnosverbossuterminacionoa,enalhuia,y ! p otrosenilhuia,paraformarsusaplicatiuos.Enalhuia,como7tlacoa,daaralgo,yestragarlo;y X coneltla,nitltlacoa,quesignificapecar;nimitztltlacalhuia,tehagodao,teoffendo,ysu @ compuestonitoyl7tlacoa,doypenaaotros,hazeyl7tlacalhuia;nitlayocoa,acabaralgo: ( nitotlayocalhuia,acaboalgoaotro;nitlayycoa,prueuoalgo:nictlayycalhuia,prueuolealgo: significaordinariamenteesteaplicatiuocontrahazer,oremedaraotro;nitlam;m;tzoa,ro ar,o cogeryeruasconlamano,sinarrancarlas:nitetlam;m;tzalhuia,ro ar,orepelaralgoaotro; nitoqu]m;m;tzoa,messaraotro:onechqu]m;m;tzalhu7innochpoch,mehamessadoamihija; y 7toa,dezir:italhuia,deziralgodealguno:m]camoxinoch7talhu7innotltlacol,nodigasdemimis a pecados.Significatambiennitotltalhuia,serprocuradordeotros,hablarporellos:nin]huatltoa, I hagoofficiodeinterprete:niton]huatltalhuia,serinterpretedeotro.Este7toa,tieneotro 1 aplicatiuoirregularilhuia,quesignificadeziralgoaotro:xiccaquiintleinnimitzilhuia,oyeloque h yotedigo.Tlecatinoch7talhuiainnotltlacl:m] annocolxinochilhui,intl]itlqualliyoctli P tinochittilia,noctinochcaquilia,porqudizesporaymispecados,porqumelosdescubres, 8 dimelosamisolo,simeves,ooyesdemalgomalo. Losverbosquesesiguenbueluensuterminacionoa,enilhuia:nitlacampaxoa,comerapriessa, tragandosinmascar;nitotlacampaxilhuia,nitlatequipanoa;nitotlatequipanilhuia,trabajarpara otro;7cuiloa,escreuir:ynitlcuiloa,escreuir,opintaralgo:nimitztlcuilhuia,yoteescriuoalgo, comocarta.Pachoa,apretaralgo,oestarlagallinasobreloshueuos;ynitopachoa,gouernara q otros:suaplicatiuoespachilhuia:Siguenlesuscompuestos,tequipachoa,darpena; Y tequipachilhuia,ytiapachoa,cubrir,tlapachilhuia;ilacatzoa,arrollarmanta,estera,papel; A ilacatzilhuia,x7nochilacatzilhuiininpetlatl,arrollameestepetate.Malacachoa;bolueralgoal ) x rededor;malacachilhuia,ysucompuestonitoylmalacachoa,desatinoaotro,engaole,hagole ` errar,hazeylmalacachilhuia;]yacachoa,neutro,taerlassonajasllamadas]yacachtli: H nito]yacachilhuia,taoestassonajasaotros;nitepon] oa,neutro,tocoelteponaztli: 0 nitotepon]cilhuia,tocoaotroselteponaztli;nitlapi] oa,orinar,metaphorico,quesusignificacion eshazervnacosalarga,derecha,yredonda,comovnavara:suaplicatiuoespi]cilhuia; nitlap]tzoa,abollaralgo,oablandarfruta;ocosasemejanteconlosdedos:nitotlapatzilhuia,abollo ! ! algoparaotros;nitlacuochoa,molermuchoalgunacosa:nitotlacuochilhuia,mueloaotroalgo " " destamanera;nitlappchoa,tapar,ocerraralgunagujerodepared,opiedra,ylodo, i# # nitotlappchilhuia. Q$ $ Estoshazenendifferentesmaneras:tlapoa,abrir:nimitztlapolhuiain]moxtli,teabroellibro; 9%!% xinechtlapolhui;abreme;ni acamoa,neutro,abro,orompodenueuolatierra;nito acamolhuia, !&p"& rompodenueuolatierraaotro.Tomoa,hazetomolia:xinechtomolicotcitl,nechptilzin 'X#' nococoxc]uh,buscamevnmedico,mecurarmienfermo;nitococoa,hazecocolhuia: '@$( =tinechcocolhu7innom],mehaslastimadolamano;nipatoa,neutro,jugaralosdados,naipes, ((%) &c.:nitopatohuia,juegoconotrosaestosjuegos. )&* Quandolosverbosaplicatiuossalendeverbosreflexiuos,tomanne,comodenino ma,tengo *&+ ceo:tinechne malia,memuestrasceo.Deninotl]tia,meescondo:nicnetl]tiliain +', notomacht7c]uh,meescondoamimaestro;ninopechtoca,humillome,inclinandomuchoel y,(- cuerpo:nimitznepechtoquilia,tehagoreuerenciainclinandomete. a-). Delosmesmoscompulsiuossepuedenformaraplicatiuos,comodemachtia,en I.*/ 1/+0 @ ..( ***469*** sear,queescompulsiuodemati,seformaelaplicatiuomachtilia:nimitzmachtiliainmopiltzin; enseoteatuhijo.Detlaqualtia,dardecomer,compulsiuodetlaqua,seformaelaplicatiuo i tlaqualtilia:xinochintlaqualtiliinnopilhu]ntoton,damedecomeramishijuelos.Losverbos Q neutrosenoa,deriuadosdelosnombresabstractosentl,comodemahui tl,nimahui oa,no 9 tienenaplicatiuos. ! p @ xx% CAPITVLOQVINZE ( @ DELOSVERBOSREUERENCIALES. TienevnacosaestalenguaMexicana,quelareal amucho,yenquelleuaventajaaunalas lenguasdeEuropa;yesquenosolamentelosnombres,pronombres,preposiciones,ymuchos y aduerbiossehazenreuerenciales,comosehadichoensulugar,sinotambienlosverbosconsolo a alterar,ymudarvnpocosusrayzes. I Elverboreuerencialtienelamesmasignificacion,queelprimitiuodedondesederiua,ysolo 1 aaderespecto,yreuerenciadelapersonaagente,opaciente,ydelapersonaconquiensehabla,o h dequiensehabla.Peroelquehablaaunquemasautorizadosea,sihablades,novsadeverbo P reuerencialsinoleobligaelpaciente:yassinopuededezirninocochtia,sinonicochi,yoduermo; 8 peropuede,ydeuedezirnicnotla AtiliainTotocuiyoDios,ynonictla Atla,porladignidaddel paciente.Todoverboreuerencial,necessariamentehadetenerlossemipronombresreflexiuos, nino,onicno,segunfuereelverbo,neutro,otransitiuo.Peroelserestosverbosreflexiuos,noes masdematerialmente,quandoelverboprimitiuonoesdesuyoreflexiuo:porquelomesmo significatimocochtia,queticochi,solodiffierenenelrespecto,queaadeelprimero;ynose q puededezirvnapersonahonrada,ticochi,nititlaqua,nitinnemi,sinotimocochtia, Y timotlaqualtia,timonnemiltia.Hazensedifferentementereuerencialeslosverbosneutros,ylos A actiuos,ylosreflexiuos. ) x @ .l.DELOSREVERENCIALESDELOSVERBOSNEUTROS. 0 Lareglamasgeneral,yordinaria,aunqueconexcepciones,es,quelosverbosneutros, intransitiuos,tomansuscompulsiuosparareuerenciales,haziendolosreflexiuos,comoyli, ! ! timoylitia:V.m.viue;nemi,timonemtia.Polihui,perderse,timopolihutia.C]mpa " " timopolihut3?d;ndeseperdi;V.m.?tlachia,tlachialtia,nohuianmotlachielt7ticinTotocuiyo i# # Dios,NuestroSeormiraentodaspartes.Sacanselosverbosneutrosacabadosenti,que Q$ $ deciendendenombres,porquetomanlia;verbigracia:tltAc]ti,serRey,ygouernar:nohuian 9%!% motltAc]tiliainTotocuiyoDios,entodaspartesgouiernaNuestroSeor.Tequiti,trabajar,y !&p"& tl]c=ti,trabajarcomoesclabo:timotequitilia,timotl]cAtilia,V.m.trabaja.Sacansetambien 'X#' algunosneutros,queparasusreuerencialestomansusaplicatiuos,comomiqui,quetomamiquilia. '@$( Omomiquil7innottzin,muri;miPadre:aunquesuscompuestosguardanlaregladetomarsus ((%) compulsiuos,como]miqui,tenersed;tim]miqutia,cianmiqui,cansarse:timocianmiqutia,o )&* timocianmictia.Ti]miqui,tambien,quesignificanegociarencomprar,yvender,tomasuaplicatiuo *&+ timoti]miquilia;choca,llorar,choquilia:mochquiliainnon]ntzin,ip]mpacamomiquil7in +', nottzin,lloramimadre,porquesehamuertomiPadre;tl]huia,alumbrar,timotl]huilia; y,(- tepon] oa,timotepon]cilhuia;]yacachoa,tim]yacachilhuia.Elverbocalaqui,entrar,tomaporsu a-). compulsiuoelactiuocalaquia,meterdentro,ylesiruedereuerencial:ximocalaquitltanie, I.*/ entreV.m.seor. 1/+0 @ ..( ***470*** Nohua,leuantarse,comoelaueparabolar;ynonohua,partomeparaalgunaparte:tomanvnode susdoscompulsiuos,ohutia,velohualtia:quintonmohuitiz,veltonmohualtiz?quandosepartir i V.m.?Elverbo,yauh,queparasucompulsiuotomaelactiuohuca,letomatambienparasu Q reuerencial,yhu]llauh,queparasucompulsiuosesirvedelactiuohu]lhuca,letomatambien 9 parasureuerencial,comoQuinotihualmohucac,auhyecuoltimohucaznequi?agoraacabasde ! p venir,ytanprestotequieresir?Elverboc ,parasureuerencialtomadesucompulsiuoyetztia, X soloelyetz,ylaligaturati,yconellasebuelueacomponerconelmesmoc.Ilhuicacmoyetztic @ inTotocuiyoDios,NuestroSeorestenelcielo;m]nic]nximoyetztie,c]mpatimohucaznequi? ( esteseaquiV.m.ad;ndesequiereir?Tambienlosverbos7cac,yonoc,parahazerse reuerenciales,tomansuscompulsiuos,7quiltia,yonoltia,yconlaligaturati,sebueluena componerconsmesmos;verbigracia:tlecanic]ntimiquilt7t7cac?cuixmoticocoxc]tzintli?m] yiztlapechco.ximonolt7to,porquestsaquienpie?noestsenfermo?estateaquienlacama y echado.Pilcac,estarcolgado:tambientomaparasureuerencialelcompulsiuopilquitia,quenunca a sevsasinoesparareuerencial,ysecomponeconelverbo7cac,mediantelaligaturati;verbi I gracia:quauhnepanltitechmopilquit7t7cacintotem]quxt7c]tzin,enlaCruzestcolgadoNuestro 1 Seor. h Elverbohutz,tomahuicatz,parareuerencial.Caye,izmohucatzintltoani,aquivieneelRey. P Preterito,mohucatza;ynotienemastiempos.Yaduiertase,quequandollegavnoalacasade 8 otro,;adondeest,steledalabienvenidacondecirle:m]nic]ntimohucatz,vengaV.m.en horabuena:enloqualsetomalasegundapersonadelpresentedelIndicatiuo,porlasegundadel Imperatiuo,dequecarecehutz,yhucatz. @ .2.DELOSREVERENCIALESDELOSVERBOSACTIUOS. Y Losverbosactiuos,ytransitiuos,tomanparareuerencialessusaplicatiuos,conelsemipronombre ) x nicno,verbigracia:nictla Atla,yoleamo:sureuerencialesnicnotla Atilia,auhin7qu]ccn ` nicnon]miquilia,huoinepechtoquilizticanicnomahuiztililia,nicnotlpalhuia, H nicnociauhquechilia,amoasumerced,yquandoleencuentroenalgunaparte,congrande , inclinacionlerespeto,ysaludo;sonreuerencialesden]miqui,encontrar;demahuiztilia,respetar; ydetlpaloa,yciauhquetza,saludar. Sacansealgunos,ynopocosverbos,quesiendotransitiuos,parareuerencialestomansus ! ! compulsiuos:comoCaqui,caqutia,velcaquiltia;verbigracia:m]xicmocaqutcan,velm] }" " xicmocaquiltcanintltoltzintotocuiyoinizammonolt7toqu,oydlapalabradelSeorlosque e# # estaysaqui.Nequi,nequiltia;verbigracia:m]camoquimonequiltiinTotocuiyoDiosinic M$ $ tictoyl7tlacalhuizqu,noquieraNuestroSeorqueleofendamos;neltoca,neltoqutia,in 5%!% tlatetocanimmoquimoneltoqutiainTotocuiyo,losIdolatrasnocreenenNuestroSeor.I, &l"& beuer;t7a:m]tepitzin]tl,ximotlaqualtitlto]nie.Tleinnicqu]z?nic]ncinticmoqualtiz.Auh 'T#' tleinmiquiz?tepitzincaxtill]ntlaillinic]nc,yhu]tlticmitz,comaV.m.seor.Qutengode '<$( comer?AquiestloquehadecomerV.m.yquetengodebeuer?vnpocodevinodecastillaest ($%) aqui;estobeuer.V.m.T;loa,tragar,t;loltia:Inincocoxc]tzintliaochuelquimot;loltiain ) &* tlaqualli,estepobreenfermonopuedeyatragarlacomida;7yhuia,7yhuiltia.Miectoc;cA, *&+ totoln7quim7iyhuilt7inTotom]quixt7c]tzinin7quaciztl]lticpacmonemt3,muchostrabajos +', padeci;NuestroSaluador,quandoviui;enestemundo. u,(- Mati,consuscompuestostomansuscompulsiuosmachtia,velmachiltia,aunqueximati,toma ]-). suaplicatiuoximachilia;verbigracia:cuixmoticmomachiltiatltoa]nieincayehucauhin E.*/ nimitznximachilia?nosabeV.m.Seor,quehamu -/|+0 @ ..( ***471*** choqueleconosco?Assicomoitta,cuandosecomponeconlosverbosdequietud,ymouimiento, c ,yauh,&c.hazeitz,conlaligaturati,comosinofueraitta,sinoitza,yperdierasufinala,enel i preterito:assitambiensuaplicatiuo,yreuerencialittilia,sebuelueenitztilia,quandosecompone Q conlosmesmosverbosdequietud,ymouimiento;verbigracia:]quintiquitztic ?nicnotztil7ticain 9 izm7quilt7t7cactltoani,quinestsmirando?EstoymirandoalGouernadorqueestaquienpie. ! p M]cem7cacmoylloca,motlaln]miquilitzticaxicmotztil7tinemiinTotocuiyoDios;M]ncem7cac X xiquitztinemixiquiln]mictinemiinmomiquiz,vesiempremirandocontucora on,ypensamientoa @ NuestroSeor;yvetambienmirandosiempre,ypensandoentumuerte.Desteitta,sevsamuchas ( vezes,comosifueraneutro,sinnota,ysemipronombresdetransicion;ysecomponeconlos mesmosverbosdequietud,ymouimientodelamaneradicha,comotambiensureuerencialitztilia: hu]litztic ,ysureuerencialhu]lmotztil7tic :mirahaziaca;c]ntitztiuh?haziad;ndevas? c]ntimotztil7tiuh?lomesmoconreuerencia.Achc]mpaitztohuacinnopiltzin,nosd;ndeseha y idomihijo:yconreuerenciaachc]mpaomotztititohuacinnottzin,nosd;ndesehaidomi a Padre:7necui,tomaparareuerencialelcompulsiuo7necuiltia:motlnecuilt7ticintlto]ni, I achtleinquim7necuiltia,estoliendoelGouernador,nosquesloquehuele;7toa,tomasu 1 aplicatiuo,7talhuia.Tleinticm7talhuia?qudizeV.m.?Peroparadeziralgootrosinreuerencia h sirueelotroaplicatiuoilhuia;yparaquesteseareuerencial,esmenesterhazerledenueuo P aplicatiuoconvnlia,ilhuila.In7qu]ctimoyolcuit7,cuixmochticmolhuil7intepixquiin 8 motltlacl?quandoteconfessaste,dixistealSacerdotetodostuspecados? Notaquelosverboscompulsiuos,yaplicatiuos,silosonenlasignificacion,esfuer aquesean actiuos,ytransitiuoscomosehadicho;yparahacerlosreuerenciales,yqueseanjuntamente compulsiuos,yaplicatiuos,esmenestermudarsua.finaleni.yaadirlesotrolia,comosise boluieranahazerdenueuoaplicatiuos;verbigracia:denicchhua,saleelcompulsiuochhualtia;y q paraqueestecompulsiuoseajuntamentereuerencial,sehadedezir:nicnochhualtiliaintlaxcalli Y innon]ntzin,hagoquemimadrehagapan,otortillas.Delamesmamaneradelmesmochhua, A saleelaplicatiuochihuilia:nimitzchihuiliatlaxcalli,tehagopan:yconreuerencia,ni ) x mitznochhuililiatlaxcalli.Demaneraquesilarayz,yvozprimitiuadelverboacabaenlia,como ` celia,tomaraotroli,paraqueseaaplicatiuo;yotroli,mas,paraqueseareuerencial;verbigracia: H nicceliainmotltl,recibotuspalabras:haziendoleaplicatiuodir:nimitzceliliainmotltl,te 0 recibo,idestrecibodettuspalabras,ysiesteaplicatiuosehizierereuerencial,quedandosecon significaciondeaplicatiuo,sedir:nimitznocelililiainmotltltzin.Esmenestertenercuentacon estoslies,paranoponerlos,oquitarlosdondenoconuiene;queenestosuelendescuydarseaun ! ! personasbienentendidasdestalengua,aunquelosindiosbuenosMexicanospocasvezesfaltanen " " esto,yporqueenelverboquesignificaperdonarsuelendescuydarsealgunosordinariamente,le i# # declararaqui.ElverboespApoloa,cuyapropriasignificacionesdesperdiciarhazienda,ogastarla, Q$ $ destruiralgo,oaalguno,yborrar.Paraquesignifiqueperdonaresmenesterhazerleaplicatiuo,y 9%!% regirdoscasos:elvnodelacosaqueseperdona,yelotrodelapersonaaquienseperdona.Silo !&p"& queseperdonanoseespecificasupleloeltla;verbigracia:xinechtlapApolhui,perdoname;perosi 'X#' seespecifica,nosedeueponertla;verbigracia:xinechpApolhuiinnotltlacl;perdonamemis '@$( pecados;ynoxinechtlapApolhuiinnotltlacol,comodizenalgunos,aundelosmuyentendidos ((%) destalengua;peroesdescuydo,yyerro.Parahazeresteverboreuerencial,quedandoaplicatiuo )&* juntamente,noaysinoaadirlevnli,paraqueacabeenlia;verbigracia:xinochmotlapApolhuili,l. *&+ xinechmopApolhuiliinnotltlacl,pernonemeV.m.l.perdonememispecados;ynodeuenser +', dosloslili,yassiesmaldichom]nechmotlapApolhuililiinTotocuiyo,quesobravnli. y,(- I.*/ @ ..( ***472*** @ .3.DECOMOSEHAZENREVERENCIALESLOSVERBOS 9 @ VV& REFLEXIUOS. ! p Todoverboreflexiuo,yquetengalossemipronombresreflexiuosnino,onicno,parahazerse @ reuerencial,notomasucompulsiuo,niaplicatiuo,sinoquetomaestaparticulatzinoa,aadidaal ( preteritodelverbo:elqualseestquedo,yeltzinoa,eselqueseconjuga,yvariaportiemposy personas:ysielpreteritodelverboprincipalacabaenvocal,sobreellaseponesaltillo:ysiacaba enc,tomadadespuesdetodoelverboparaformarelpreterito,lapierdeparatomarestetzinoa. Exemplificolodicho:ninotechhua,yore o,supreteritoestechiuh.Timotechiuhtzinoa,V.m. y re a;ninotlaloa,enelpreteritohazeoninotlal=.TimotlalAtzinoa,V.m.corre;sobrelao.ay a saltillo,porserfinaldepreterito.Tla Atla,enelpreteritotomac.tla Atlac,yconeltzinoa,la I pierde:timotla Atlatzinoa,V.m.seama.Cuitlahuia,reflexiuo,ytransitiuo,sehazereuerencial 1 conelmesmotzinoa;verbigracia:Tlto]niem]huelxiquinmocuitlahu7tzinoin h mom]cohualtzitzinhu]n,SeorcuydeV.m.desusvasallos. P Estaparticulatzinoa,sepuedetambienaadiralosverbos,queyasonreuerenciales,porser 8 formadosdecompulsiuos,oaplicatiuosconlossemipronombresreflexiuos,yestetzinoa,aadido alosverbosyareuerenciales,loshazemasreuerenciales;verbigracia:nemi,sureuerencial formadodesucompulsiuoes,cem7cacmonemtiainTotocuiyoDios,siempreviueNuestroSeor; yconeltzinoa,paramayorreuerencia,cem7cacmonemt7tzinoa.Elreuerencialdenictla Atla,es, nicotla AtiliainTotocuiyo,yoamoaNuestroSeor:yconeltzinoa,paramayorreuerencia q nicnotla Atil7tzinoa. Y DeloquesehadichoenesteCapituloconsta,queparaformarlosverbosreuerenciales,es A menestermirarsiemprealverboradical,siesintransitiuo,otransitiuo,oreflexiuo,paraquese ) x sepasisehadehazerreuerencialconsucompulsiuo,quedeordinariopidenlosintransitiuos;o ` consuaplicatiuo,quedeordinariopidenlostransitiuos;osiparahazerlereuerencialesfuer aque H seleaadalaparticulaizinoa,laqualpidenfor osamentelosverbosreflexiuos. 0 Exemplifiquemostodoestoenvnsoloverbo,yseaci,quesiendointransitiuo,significallegar;y sehazereuerencialconsucompulsiuoxtia:quinotimxtico?qundolleg;V.m.?Nicci, transitiuo,esalcanzar;hazesereuerencialconsuaplicatiuoxilia:xit;tca,incticmxilzin ! ! tltoani,datepriessa,paraquealcancesalGouernador;ninci,reflexiuo;significaestarenteravna " " cosa,opersona,nolefaltarnadaparasuentere a;mcitic ,estentero:hazesereuerencialconel i# # tzinoa,mcitzinAticinTotocuiyoDios,tletechtzincopolihui,estentero,yperfectoDios,nole Q$ $ faltanadaasudiuinaMagestad,yconlaparticulacen,quesignificamasperfeccion: 9%!% mocemcitzinAtic ,esperfectissimo. !&p"& Estaparticulaploa,compuestaconlosverbos,aadiendoselaasuspreteritos,sinligaturati,ni: 'X#' ca,significamenosprecio,yvituperio.Puedeseestaparticulaploa,componerconqualesquiera '@$( verbos,actiuos;neutros,yreflexiuos;verbigracia:Huoytltlacollionicchiuhplonotla Attzine; ((%) m]xinochmoteAchihuili,cayeoniqu7tAplAinxquichnotltlacl;granpecadoeselqueyoruin )&* hehecho,absueluamevuestraReuerencia,queyahedichotodosmispecados.Conelverboneutro *&+ yauh:m]xiplo,canelmotinechtl]camatiznequi,veteenhoramala;puesnomequieresobe +', decer.Losverbosquetomanc.enelpreterito,lapierdencomponiendoseconploa,comoes y,(- tla Atla:onictla Atlaploinqualliinyoctli,heamadolomaloyoruinhombre. a-). 1/+0 @ ..( ***473*** @ " CAPITVLODIEZYSEIS 9 @ H H DEVNGENERODEVERBOSFREQUENTATIUOS. X TIENEestalenguadosgenerosdeverbosfrequentatiuos.DelvnosetratarenesteCapitulo,y ( delotroenelsiguiente.Elvngenerodeverbosfrequentatiuos,esquandosedoblalaprimera syllabadelverbo,qualquieraquefuere.Elsaberenquocasionsehadedoblarestasyllaba primera,ycomosehadepronunciar,siconsaltilloosinl,ysaber,quesignificapuntualmenteel verbo,quandolaprimerasyllabadobladatienesaltillo,yquandotieneaccentolargo,eslacosa y masdifficilqueayenestalengua:ydudoquelosquenolasabennaturalmente,puedanvenceresta a difficultad;porquemuchasvezesconsisteelponersaltillo;oaccentolargoenvnasformalidades I casiimperceptibles,queniaunlosmuyperitosdestalenguaaciertanadarra ondestadifferencia, 1 ysinoseguarda,servnbarbarismo,ymuygrandeimpropriedad,yestadifficultaddeuedeserla h causaporquelosautoresdelosartesnotratandesto.Dirloquesemeofrecealpresente,que P seruirdeabrircaminoaotros,paraquedeclarenmejoresto. 8 @ .l.DELOSVERBOS,YALGVNOSNOMBRES, q @ QUEDOBLANSUPRIMERASILLABA,CONSALTILLOENELLA. Y Digoprimero,quemuchasvezeslaprimerasyllabadoblada,teniendosaltillosignificaintension ) x deaffecto,connotandovariosactosdeltalaffecto;verbigracia:nip]qui,estoyalegre,yn]huia, ` estoycontento:nipp]qui,yn]huia,estoymuyalegre,ymeregocijomucho;ysedaentender, H quehazevariosactosdestosaffectos.DelosSantosdelLimbo,quandobax;allelalmade 0 NuestroSeordizevnautor:mop]cc]huhuetzqutimop]cc]cu7cucatiinc motlamacht7tzino.Estnconrostroalegre,yrisueo,ycantanconalegriaporelcontentoque tienen:losverbossonhuetzca,reirse,ycuca,cantar,ysonreuerenciales,ydecaminoaduierto, ! ! quenihuhuetzca,consaltillosignifica,mesonrio.Peronihuohuetzca,elprimerhuo,largo,sig " " nificamerioconmuchagana. i# # Digolosegundo,quedoblandolosverboslaprimerasyllabaconsaltillosobreella,connotande Q$ $ ordinariopluralidad,ydistinciondeagentes,oparientes,odeactos,odelugares,otiempos:no 9%!% obstantequeelverboseasingular,porpedirloassielnombredecosainanimada.Aado,que !&p"& aunqueelnombreseasingularenquantoaladeclinacion,sisuponepormuchosindiuiduos,suele 'X#' enalgunasocasionesdoblarsuprimerasyllaba,consaltilloenella,yeltalnombreespluralen '@$( quantoalasignificacion;verbigracia:hablandodemuchosqueestauanjuntos,despuesdeidosa ((%) suscasas,sedize:inchchanyyqu,quequieredezir,quesefueronasuscasas,ycadavnoala )&* suya,yendocadavnoporsuparte;ysisedixerainch]nyqu,dieraaentender,quelacasaera *&+ vna,yquefueronaella.Otroexemplo:InhuhuoytltAc]calliinicququuhtic,inc +', huhucapanyuhquinilhuicatlqui A otimani,losgrandespalaciossontanaltos,queparece,que y,(- tocanypun anelcielo.EstodizevnautordevnaCiudaddemuchos,yaltospalacios:aquellas a-). primerassyllabasdobladasdelosadjectiuos,losmultiplican,ydanaentenderquetltAc]callien I.*/ lasignificaciones 1/+0 @ ..( ***474*** plural,aunquenoenladeclinacion.Lomesmodaaentenderelverboqui A ;timani,duplicadala primerasillaba.Ipanhuoiilhuitl,endiadegranfiesta;peropanhuhuoiilhuitl,endiasdegran i fiesta.Devno,reprehendiendoleseledize:Topantiqu7quztinemi,ticcalactinemi,andas Q saliendo,yentrandodecasaencasa.Siyodigonochtlic ac,quieredezir,medi;vnacoz;pero 9 nechttlic ac,medi;deco es.Onochhutec,medi;vngolpe;peroonochhu7hutec,medi; ! p variosgolpes,yporra os. X Dizevnpecador,quesedueledesumalestado:quinninottazinnitAtontiezintltlaclmecatica @ oninAolpi?qundomeverdesatadodelasogadelospecados,conquemeheatado?losverbos ( son:t;mi,desatarse,yilpia,atar.Doblansuprimerasillaba,parasignificar,quedesseauadesatarse depies,ymanos,quesondistinctaspartes.Aduiertase,queporperderselai.deilpia,ypreualecer lao.delsemipronombrenino,stasedobla,comosifuerainicialdelverbo:ninotltl]t7tinemi,me andoescondiendo;eltla,dobladoconsaltillo,denotadistinciondelugares,ytiemposenquese y escondeelquetemeserpreso:nohui]ncchu]ntiuhinmotonyo,entodaspartesresuenatufama. a Elca,dobladoconsaltillo,denotaservariaslaspartesdondellegalafama. I Pondrotroexemplo,enquesedobladosvezeslaprimerasillabadealgunosverbos,para 1 denotarmayorpluralidaddelugares,tiempos,yacciones:dicesedevnmo operdido: h ]nnnentinemi, ]moquququetztinemi, ]m]huilt7tinemi:auhinyeyuhmoxchipoloain, P peuhyemotolnia,yequinnamcainchalchiuh,intecuitlaczqui,nohaziasinopassearse,y 8 andarseparandoenvnaparte,yotra,yandarseentreteniendoporaqui,yporalli;yandandoen estospassos,yregalos,empe ;aestarpobre,yavendersuspreseas,yjoyas.Losverbosson nnemi,andar;ninoquetza,leuantarse;ynin]huiltia,passartiempoenliuiandades. Algunaveznosedoblalasillabadelverbo,sinoeltla,quesupleelcasopaciente.Inic antlacelizqu,monequiacachtopaanmotltlp]quilzqu,paracomulgarconuienequeprimero q laueisvuestrarop:eltla,dobladodenotaservariaslascosasqueseandelauar.Ploa,probar Y algunabeuida,omanjar:nitltlploa,dobladoeltla,probarvariasbeuidas,yvinos,beuiendo A pocodecadavno.Nin7tzmia,reflexiuo,essonarselasnarizes;nitltzmia,actiuo,esdarvn ) x bufido,comocauallo,opersonaenojada:dobladoeltla,nitltlzomia,esdarmuchos. ` Pondralgunosexemplosdenombres:ttl,piedra:ttl ,pedregal,ytttl ,pedregales;capolin, H cerezo:capoll ,cerezal,yccapoll ,cerezales;]huilli,liuiandad:]huilli,liuiandades:nomati 0 aoctleocitlinticttemictoc, aniyAinm]hui,inmox7xicuinyo,piensoquenosueasenotra cosa,queentusliuiandades,yglotonerias. @ .2.DELOSVERBOS,YALGVNOSNOMBRES, i# # @ QUEDOBLANSUPRIMERASILLABASINSALTILLOENELLA. Q$ $ Ayotrosfrequentatiuos,quedoblansuprimerasillaba,laqualeslarga,yladificultadesten !&p"& distinguirlosdelosquetienensaltillo.Digoqueestosdenotantambienrepeticiondelacto;pero 'X#' concontinuacionordenada,yreposada,siendoassi,quelasillabadobladaconsaltillosuele '@$( denotarmenostientoenlafrequenciadelosactos;verbigracia:nitl ca,esacarrearalgodevna ((%) vez,ydevnlugar;nitl ] ca,esdarsepriessaenacarrearconcontinuaciondevnasolapartea )&* otra;peronitl ca,consaltillo,significadarsepriessaenacarreardevariaspartes:nonichtequi *&+ incuezcomac,es,voideordinarioahurtaralgranero;peronon7iehtequiintochch]n,es,voia +', hurtaracasasagenas,decasaencasa,queessosignificaeltochch]n:nictotqu7intlaxcalli y,(- moqu]z,rebanoelpan,queseadecomer;peronicttquiintlaxcalli,despeda o,cortoen a-). peda oselpan:cotna,cortar(peronoconcuchillo,queesseestqui) I.*/ 1/+0 @ ..( ***475*** nicccotnaincuepAtli,cortoenmuchasparteslacal ada,queaunquesecorteenmuchaspartes, lasillabadobladaeslarga,porserlacal adavna,yseguida;peroniccAcotnainxchitl,corto i muchasflores,ydevariaspartes,queessodenotaelsaltillo;nitlacAcotna,despeda aralgocon Q menostiento;nitocAcotna,pellizcaraotrosdandolesvariospellizcosenvariaspartes. 9 Nicxloainquahuitl,laxe,breue,rajarvnpalo:nicxoxloainnacatl,laprimeraxo,larga,partir ! p lacarneconhacha,odesquarti aralahorcado:axcanquixoxlzqueinopilloc,aora X descuarti arnalqueahorcaron;peronicxoxloainnacatl,ynictoxxelhuia,consaltillo,significa @ repartiraotroscarne.Ayotroxoloa,elxolargo,quesignificaestenderalgo,comomaiz,otrigoen ( paja,paraqueseseque:nicxoxoloaintlaolli,es,estiendoelmaizcontinuadamenteenvnaparte; peronicxxoloa,es,estiendoloenvariaspartes,ydevariosmontones;ninotlaloa,corro: ninotl]tlaloa,corrodeaquiparaalli,ytitotl]tlalo ,corremosdelamesmamanera,comolosque correncaas,ocorrenparejas,quehazencaracoles;perotitotltlalo ,enplural,yconsaltillo, y corremoshaziavnaparte:titotltlalointitopotztoc ,corremosvnosenposdeotros; a niccuitlahuiltia,obligoleaquehagaalgo;peroniccucuitlahuiltia,(laprimeralarga)leinsisto I muchasvezes;yconmuchasrazonesordenadasentres,avnfindepersuadiralgo:innhu]tlmo 1 nicnequia,ca annicucuitlahuiltiloc,yonoqueriasinoquemeinsistieronmucho,mefor aron. h Nicochtic ,es,estoydurmiendo:niccochtic ,yticcochticat,estoy,oestamosdormitando; P peroenpluralestamosdurmiendo,es,ticAcochticat,oticAcochtoqu,consaltillo:m]camo an 8 xicAcochtiec]ninoquicnontomachtia,noesteisdurmiendomientraspredico;motlapoain ventana,es,abreselaventana:motl]tlapoa,abrese,ycerradasebuelueaabrircontinuadamente; peromotltlapoa,consaltillo,seabrenlasventanas.Yohualticatlapanticpachu]lchchcain tecoltl,es,denochevieneordinariamenteelbuhoallorarenlaa otea;perochAchca,con saltillo,esllorarvna,yotravez;aunquenoconcontinuaciondetiemposdeterminados,comoin q quenmani]n,nichAchcain7quacniquiln]miquiinxquichicnicnoteApohuiliinTotocuiyo, Y algunasvezeslloro,quandomeacuerdodelomuchoqueeofendidoaNuestroSeor;nicntzain A nopiltzin,llamoamihijo;nicnntza;doylebuenosconsejos;peronicnAnotza,consaltillo,parlo ) x conl.Sidedosquecaminanjuntos,digo:monntztihu3,significaqueandantratandocon ` seriedaddenegocios;peromonAntztihu3,consaltillo,es,andanparlando. H Tltolli,palabra:tl]tltolli,palabrasprolixas,comolasquedizeelqueescusasuspecados,a 0 quiendizeelconfessor: antlapctinochhuc]hua,iz anpampatleinmotl]tlatl,intle monecca,sinquniparaqumedetienescontuspalabrasprolixas;ocyohuac,es,todaviaesde noche,aunnoamanece:ocyAyohuac,velocyAyohuatoc,eslomesmo,perodenotaqueentodas ! ! partesestescuro;ocyAyohuatoconineuh,meleuantantesdeamanecer;peroocyyohuac " " ninohua,laprimeralarga,significaquedeordinariomeleuantoaaquellahora;calnepaniuhqui, i# # casadevnsobrado:calnonepaniuhqui,casademasdevno:notienesaltilloporauerordenenlos Q$ $ sobrados.Hemultiplicadotantosexemplosenestecapitulo,paraqueconsuvariedadseentienda 9%!% algoloqueapenassepuededeclararconreglas;niyoacierto,niaunespossibledarlasinfallibles, !&p"& yvniuersales. 'X#' )&* @ ..( ***476*** @ " CAPITVLODIEZYSIETE @ H H DELOSFREQUENTATIUOSENca,YENtza. Ayotrosfrequentatiuos,queacabanenca,yentza,formansedeverbosneutrosenni,mudando a elni,enca,yentza,ydoblandolaprimerasillaba,queesbreue.Elfrequentatiuoenca;esneutro, I yelentza,actiuo.Otroverboactiuosesueleformardestosneutrosenni,queacabaenna,onia, 1 elqualnoesfrequentatiuo,perolopuedesersisedoblalaprimerasillabacomosedijoenel h Capitulopassado.Lasignificaciondestosverbos,ysusfrequentatiuos,sepondrdeclarandoa P cadavnodepors,aunquenolospondrtodos.Peroaduiertoquedeordinariosignificanalgun 8 ruido,queesdiuersosegunladiuersidaddelascosasquelehazen.Otrossignificanquebrarse,o rebentaralgunascosas,ytambienaidiuersidaddeverbossegunladiuersidaddelascosas quebradas,&c.Elverboneutroennisevsaaunquelacosaquehazeruidoseavna,ylehagavna solavez.Elfrequentatiuoenca,pidemultituddecosas,quehazenruido,ogrande a,y vehemenciadel,omultituddepeda osdelacosaquebrada.Estomesmodenotaelactiuoentza; q perosedizedelquehazeeltalruido,andandoconaquellascosas,oquebrandolas. Y Chal]ni,ruidodebasijasdebarro,odesentonarseelcanto;oinstrumentomusico.Chchlaca, A sevsaquandoelruidoesmucho,ydemuchascosasdestas.Tambiensignificaparlarmucho,y ) x gorgearlasaues:Chchlatza,esactiuo,ysedizedelquecausaesteruido. ` Ђ Cal]ni,hazerruidocosascomonueces,xicaras,cosasdemadera,elcacaoquandolecuentan,la H basijadebarro,quetienedentropedre uelas.Cclaca,sevsaquandoestascosassonmuchas. 0 Cclatza,sedizedelquecausaesteruido. Po ni,heruirelagua,laolla,&c.P;p; oca,heruirmuchoconmuchoruido.P;p; otza,hazer heruirdestamanera. ! ! Cuepni,brotarlaflor,darestallidoelgueuoquereuienta,lacastaaqueseassa,elarcabuzque " " sedispara.Cucupoca,brotarmuchasfloresjuntas.Cucupotza,hazerquebrotenlasflores,&c. i# # Tomni,leuantarseampolla,bexiga,&c.T;t;moca,leuantarsemuchasjuntas.T;t;motza, Q$ $ leuantarlas,actiuo. 9%!% Teni,quebrarsevidrio,ootrascosasdelicadas;siaimasdevnpeda o,tteni.Ttica,sevsa,si !&p"& lospeda ossonmuchos.Ttitza,quebrarestascosasenmuchospeda os. 'X#' Tlap]n7,quebrarsebasijasdebarro,tecomates,ootrascosasdelicadas.Tltlpca,sedize,silos '@$( peda ossonmuchos,ytambiendelpan.Tltlptza,quebrarestascosasenmuchospeda os. ((%) Tzilni,sonar,oreteirmetal,ocampana.Tzzlica,sedizedelruidoquehazenlascampanas, )&* quandolasrepican:tltztzlica,essuimpersonal,ayrepique.Ttztzlitza,coneltla,antepuesto, *&+ repicar. +', Chipni,caeralgoliquidoagotas,comosangre,agua,manteca,ceraderretida.Chchpica, y,(- quandolasgotassonmuchas.Chchpitza,derramaralgoagotasenabundancia. a-). 1/+0 @ ..( ***477*** Chap]ni,elruidodelbarro,ymassa,quecaeenelsuelo.Chchpaca,quandolaspellasson muchas.Chchpatza,echarmuchasdestaspellas. i Xitni,deshacerse,odesbaratarselapared,elcerro,oelnegocio.Xxtica,quandosedesmorona, Q ydesbaratatodo.Xxtitza,desbarataralgodestamanera. 9 Cotni,cortarseelhilo,olasoga.C;c;toca,quebrarse,ydespeda arsemuchoelhilo,lasoga,la ! p manta,olared.C;c;totza,romper,ydespeda armuchoestascosas. X Coxni, angolotearselavasijadeagua,oelhueuoguero.C;c;xoca,sedizequandoestascosas @ sonmuchas.C;c;xotza,sedizedelquemeneandolashazeesteruido. ( Cap]ni,elruidoquesehazeconlapalmadelamano,oelruidodelcruxirdelosdedos,oelde los apatos,ychinelas.Ccpaca,estemesmoruido,quandoesmucho.Ccpatza,sedizedel quehazeesteruido;ydelpredicadorquedamuchaspalmadas,sedize:quemom]ccpatza;ysi elruidoespoco,yconsolavnamano,sedize:mom]cap]nia;7ciuhcaxicccpatztihuetziin y tlaxcalli,hazdeprestotortillas,porquesehazen,yadelga anconlaspalmasdelasmanos. a Polni,ypApolni,sertartamudo,yhablarbarbaramente.P;p;loca,hablarenlenguabarbara,o I malenqualquiera,yhablarentredientes.P;p;lotza,hablaraotrodestamanera.Tinochp;p;lotza, 1 mehablasenlenguabarbara,odemodoquenoteentiendo. h M;lni,manarfuente,estenderseperfumes,yoloressuaues,leuantarsenuues,&c. P M;m;loca,saliraborbolloneselagua,leuantarsegranpoluo,dearina,cal,&c.M;m;lotza,es 8 pocovsado,significarleuantarsemejantepoluo,&c. Qual]ni,enojarse.Ququlaca,ruidodeloquehierueaborbollones,delaguacero,otrueno. Ququlatza,leuantarsemejanteruido,espocovsado. olni,ircongranimpetu,yruidoelrio,ocosasemejante. ; ;loca, umbarlosfuelles,o anhelarelqueseestmuriendo.Tambiendelapiedratiradaconfuer a,odelacodorniz,quese q leuanta,ybuela,sedize,que ;c;l;ctiuh. ;c;lotza,esactiuo,ysesueledezirdelruidoque Y hazevnchorrodeagua,quandocaesobreotra. A Tecuini,encenderse,yecharllamaradaselfuegoconruido,ylatirelcora on.Ttcuica,hazer ) x muchoruidolallama,darmuchoslatidoselcora on,dolermucholallaga,hincha on,&c., ` umbarelaire,yhazergranruidoelauenidadelrio:ttcuicainilhuicatl,significatronar. H Ttcuitza,anteponiendoletla,hazerruidoconlospies;tlattcuitztiuh,sedizedelcaballo,o 0 personaquevahaziendoruidoconlospies:nictlattcuechiliainichuallachiaz,hagoleruidocon lospies,paraquemirehziaaca. Comni,hazerruidoalgunacosapesadaquecae,comopiedra,&c.C;c;moca,hazerruidola ! ! llama,quandosequemala auana,oelaire,yaguacero.C;c;motza,leuantarsemejanteruido,o " " hazerestruendoconlospies. i# # Chitni,saltarelhastilla,laschispasdelalumbre,lacuentaquandolaquierenensartar.Tambien Q$ $ devnoqueech;ahuir,sedize,quechitntiquz.Chchtoca,saltarmuchaschispas,&c. 9%!% Chchtotza,hazersaltarlashastillas,chispas,&c. !&p"& Xam]ni,quebrarsehueuos,tecomates,guitarras,&c.,nocosasdebarro,quedestassedize 'X#' tlap]ni.Xxmaca,quebrarsemuchasdestascosasconruido.Xxmatza,quebrar,yhazer '@$( peda osestascosas;ydelquedagranrotaalosenemigossepuededezir:quetoxxmatza,yde ((%) NuestraSeora:quequimoqu]xxmachil7intl]catecoltl,desmenu ;lacabe aalDemonio;y )&* sisedize:quimoqu]xm]nil3,significasoloquelequebr;lacabe a;ysiquimoqu]xxm]nil3, *&+ queselahizopeda os. +', Tzay]ni,rasgarselaropa,ellien o,henderselapared,&c.Tztzyca,rasgarseestascosas y,(- mucho,yenmuchaspartes.Tztzytza,rasgarlasdestamanera.. a-). Xahu]ni,caergolpedeagua,ootrascosasliquidas:xxhuaca,caerengrancantidad. I.*/ Xxhuatza,hacerlascaerdestamanera. 1/+0 Patl]ni,volar.Pptlaca,reboletearelaue,temblarelcora on,&c.Elactiuoentza,nosevsa. @ ..( ***478*** Petl]ni,derramarsealgo,yrelumbrar.Pptlaca,resplandecer,yrelumbrarmucho.Elactiuoen tza,nosevsa. i Ayalgunosneutrosenca,quenosederiuandeverbosenni,yformansusactiuosentza,como Q t;tca,irdeprissa;nict;ttzainoctli,darprissaalpulque,idestbeuermuchodel. 9 Chchnaca,tenerdolor;nitochchnatza,darseleaotro. ! p P;pca;humear:ntlap;potza,hazerquealgoechehumodes:aictlap;ptzach]n;nunca X enciendelumbreensucasa. @ Ququnca,hablarentredientes,gruirelpuerco,regaarelperro,&c.:nchququnatzain ( chich,megrueelperro:ynchhuhualtza,meladra:tlhuhualtza,ladra. Otrosmuchosay,queenca,sonneutros,yentza,actiuos,como7xica,resumarse,otrasuinarse algo.Tlxica,esimpersonal;aygoteras:nitlxitza,destiloalgo. I anaca,hazerruidolasojassecas,&.Tl anatza,elquehazesemejanteruidoconojassecas, y pliegosdepapel,&c.;7cahuaca,elruido,yelmormulloquehazelagenteenlapla a,los a muchachosjugando,&c.Tlcahuatza,losquehazensemejanteruido. I 1 @ ..( ***479*** @ & LIBROQVARTO. ( @ 8 8 DELACOMPOSICIONDENOMBRES,YVERBOS,YOTRASCOSAS. @ ..$ CAPITVLOPRIMERO a @ DECOMOSECOMPONENLOSNOMBRESENTRES0,YCONLOS 1 Ѐ@ >>) VERBOS. h ELartificiodecomponervnosvocablosconotros,esmuyvtil,porserelvsodelosvocablos 8 compuestosmuyfrequente:porquelosnombrescompuestosconotrossiruendegenitiuos,y equiualenalosepithetosdelalengualatina,yhacenelestilomassuaue,ysonoro.Digopues,que elnombre,quecomponiendoseconotroprecede,pierdesiempresufinal,ysiruedegenitiuo,ode nombreadjectiuo,aunqueseasubs.tantiuo;verbigracia:delosdosnombressubstantiuosTetl,y tltlli,secomponeestetetltlli,palabrasdeDios,odiuinas:detepoztli,ymecatl,tepozmecatl, q cadenadehierro:dech]lchihuitl,ycalli,ch]lchuhcalli,casadeesmeralda:decalli,ytetzontli, Y caltetzontli,cimientodecasa:detl]catl,persona;tzntiliztli,principio;ytltlaclli,pecado,se A componetl]catzntiliztltlaclli,quesignificapecadooriginal.DestevsauaelPadreIuandeTouar ) x denuestraCompaia,eminenteenestalengua.Avezessesignificaenestacomposicionde ` nombresconotros,queelsegundotienesemejan adeloquesignificaelprimero;verbigracia: H yllAxchitl,florparecidaalcora on,queesyllAtli:;mxchitl,flordeechuradehuesso,quees 0 ;mtl. Losnombressecomponentambienconverbos,yquandoelnombresecomponeconverbo actiuo,ystenotuuiereotronombrepaciente(queseconocerenquenotienenotadetransicion ! ! )entoncesserpacienteelcompuesto;verbigracia:nixchitemoa,buscoflores;ynixchippena, " " lasescojo.Perosielverbotuuiereotropacientefueradelcompuesto,yporotrapartenorigiere i# # doscasos,entonceselcompuestosignificasemejan a,oinstrumentodelcasopaciente;verbi Q$ $ gracia:nicxchitomoacucatl,nicxchippenacucatl,busco,yescojocantares,comolasrosas; 9%!% nictlehuatzainnacatl,assolacarne;adverbum,secolacarnealfuego:dehuatza,secar,ytltl, !&p"& fuego;niqu7y]naiz ctl,conelresuelloatraigolaspajas:de]na,y7yotl,elresuello.Sirue 'X#' tambienelnombrecompuestoconelverbo,quandosterijesupaciente,desealar,ydeterminar '@$( algunapartedelnombrepaciente,enqueseexercitalaacciondelverbo;verbigracia: ((%) quiquechcotnqueinichtequi,degollaronalladron:elnombrequechtli,pezcue o,compuesto )&* conelverbo,denota,quelaheridafueenelpezcue o;m]camoxinochtltlcotna,nomeatajes, *&+ nicorteslasra ones. +', Quandoelnombresecomponeconverbopassiuo,osernominatiuo,osignificarsemejan a,o y,(- instrumento,osealarpartedelpaciente,comoestdeclarado.Xchitomolo,sonbuscadaslas a-). flores;xchitomoloincucatl,sebuscanloscantarescomoflores;tlhu]tzalocinnacatl,seass; I.*/ lacarneconfuego;quechcotnalcinichtec 1/+0 @ ..( ***480*** qui,fuedegolladoelladronporelpescue o.Elnombrecompuestoconverboneutro,odize semejan a,osealalapartedelnombreagente,comoquetzalilacatzihui,quetzalhutlihui, i xchicuepniinnocuic,micantosevaentretexiendo,yretorciendoamaneradequetzal,ybrota Q comoflor,sonpalabrasdeloscantaresdelosindios;ilacatzihui,yhutlihui,estorcersealgo;el 9 segundoaade,enformadearco.Quechctontocinichtecqui,iaceelladroneortadalacabe a:de ! p quechtli,ycotoni,neutro,cortarse. X Boluiendoalosnombresdigo,quelosadjectiuoscompuestosconlossubstantiuossequedan @ adjectiuos,comotla Apiltzintli,nioprecioso:tla Atli,eseladjectiuo;tla Acuicatl,cantar ( precioso;mahuiztltlli,palabrasadmirables.Perolosadjectiuoscompuestosconverbos,de ordinariosiruendeaduerbios,comonimitzchichuac]tla Atla,ipampacatiyocnemi,teamo mucho,ofuertemente,porqueviuesbien;dondelosadjectiuos,chicahuac,yyectli,tienen significaciondeaduerbios:otrasvezessignificansemejan a,comonictla Atonn]miquiin y mom]tzin,besotusmanoscomocosapreciosa. a Dixequeelnombre,queprecedeenlacomposicion,pierdesufinal,siesdelasamissibles: I aado,quesielnombrefuereverbalacabadoenc.oqui,paracomponerseconotronombre;o 1 verbo,sebueluelac.yqui,enca;verbigracia:decatzahuac,seformacatz]hu]catltolli,palabras h sucias:depalanqui,palancanacatl,carnepodrida;sielverbalacabaenni,paracomponerse,se P reducealpreterito,cuioverbales,yseleaadelaligaturaca,comodetlto]ni,tltAc]tequitl, 8 oficiodegouernar.Aduierto,quelosvocablosquesecomponendeordinarioandeserdos,talvez puedensertres,comonictonn]miquiinmotla Atepixc]m]tzin,ydeainoseadepassar.Los indiosantiguoseranparcosencomponermasdedosvocablos:losdeldiadeoyexceden,ymassi hablandecosassagradas,aunqueenellenguajepoeticoerantambiendemasiadoslosantiguos, comoseverenesto: q 1.Tl]uhquchllaztalohualtAtnatoc. ) x 2.Ayauhco am]ltnamoyAtimani. ` 3.Xiuhc;y;ltztzilicaintecuitlahuohuotl. H 4.Xiuhtlapallcuill]moxtlimanca. 0 5.Nicch]lchiuhcozcamecaquenmachtAt;mainnocuic. 1.Estrelumbrandoconcolorencarnadocomoelpaxaro tlauhquechol. ! ! 2.YestresplandeciendoamaneradelarcoIris. " " 3.Elatambordeplatasuenacomocascauelesdeturquesa. i# # 4.Auiavnlibrodeanales,escrito,ypintadoconcolores. Q$ $ 5.Voidemilmanerasdesatandomicanto,comosartadepiedras 9%!% preciosas. !&p"& Vltimamentedigo,quealgunosaduerbiossecompvnenconnombres,yverbos,comonentl]catl, ((%) hombresinprouecho:denen,pordemas;sinprouecho;nimitznompohualtia,temaltratosincausa; )&* ilihuizcihu]tl,mugerdenonada:deilihuiz,sintiento;desuariadamente:nilihuiztltoa,hablosin *&+ tientoniconsideracion.Dondesevee,quelosaduerbioscompuestosconnombressubstantiuos, +', siruendeadjectiuos;yconverbos,sequedanaduerbios:nicmmztlatl]ztiuhinnoneyolcuitiliz, y,(- andodilatandodevndiaparaotromiconfession:demoztla,maana;ytl] a,arrojar;ncotlachia, a-). velncopatlachia,mirohziaarriba:deco,ycopa,arriba. I.*/ 1/+0 @ ..( ***481*** @ $ CAPITVLOSEGVNDO @ @ DELACOMPOSICIONDEVNVERBOCONOTRO,CONLASLIGATURASca,Yti. @ ff .1.DELALIGATVRAca. y Losverbosdeordinariosecomponenvnosconotrosmediantelaligaturca,aadidaalpreterito I delverboqueestalprincipio,elqualsignificacomoaduerbio,ynoseconjugal,sinoel 1 segundo;verbigracia:niqu7matc]chihua,velnicnmact]chihuaintleinnicchihua,hagocon h corduraloquehago:delverbo7mati,onin7mati,soiprudente;ninmaccanemi,viuocuerdamente; P nicqual]nc]itta,miroleconenojo:compuestodequalani,yitta;nictlatziuhc]c]huainteoyotl, 8 dexodeperezalamissa:detlatzihui,ycahua.Losverbosqueenelpreteritotomanc.lapierden quandosecomponenconotrosverbos. Losnombrespossessiuosenhu ,.y=.paracomponerseconverbos,oconqualquieraotracosa tomanestaligaturaca;verbigracia:nictplc]tl]lia,constituyolealguacil;nic]xcahucahua, dexoleporposseedor;nicmahu Ac]itta,mirolecomoapersonahonrada. q @ .2.DELALIGATURAti. A Losverbos,quecompuestosconotrossignificanquietud,omouimiento,tomanlaligaturati, ` aadidaalpreteritodelosverbos,queprecedenenlacomposicion;ylosverbosqueenelpreterito H tomanc.lapierdenconestaligaturati,yquandolosverbossecomponenconlosirregulares,que 0 significanestar,ir,venir,&c.tienenlasignificaciondelgerundioendo,comoseverenlos exemplossiguientes:Nicochtic ,stoydurmiendo:xicochtie,estatedurmiendo;delosverbos cochi,yc ,nitomacht7t7cac,estoypredicandoenpie:delosverbostomachtia,y7cac,nitlaqutoc, ! ! estoicomiendoechado;detlaqua,yonoc,nitltAtuh,voihablando;detltoa,yyauh, " " nicochtihuallauh,vengodurmiendo;dehuallauh,masvsado,yseguroes,nicochtihuitz:decochi, i# # yhuitz.Elverboitta,auiadeperderlac.quetomaenelpreterito,ydezir,niquitattico,peronolo Q$ $ haze,sinoquecomosifueraitza,yperdieralaa.enelpreterito,dizeniquitztica,leestoimirando: 9%!% niquitztiuh,levoimirando,&c.niquztohua,voipassandoporalgunaparte:dequ a,yohua; !&p"& niquitAtohua,partomedexandodichoalgo. 'X#' Losverbosqu a,yhuetzi,pospuestosaotros,noguardansusignificacion,sinoquedenotan '@$( acceleracion,ypreste aenloquesignificaelverboantecedente;verbigracia:nitlcuilAtiqu avel ((%) nitlcuilAtihuetzi,escriuoapriessa;ximouhtiqu a,leuantatedepresto. )&* Aduiertaseladiferenciaentrelosverboscompuestosentresiconlaligaturaca,yentrelos *&+ compuestosconlaligaturati,yesquequandosehablaconreuerencia,delosverboscompuestos +', conlaligaturaca,soloelpostrerosehazereuerencial;perodeloscompuestosconlaligaturati, y,(- soloelprimerolodeser;verbigracia:motlaqualt7ticaintlto]ni,estcomiendoelGouernador; a-). motomachtil7t7cacinTepixc]tzintli,estpredicancioenpieelSacerdote;mocochil7tocin I.*/ tlto]ni,estdurmiendo 1/+0 @ ..( ***482*** ytendidoelGouernador;moqual]nalt7tiuh,vaenojado;moqual]nalt7tihutz,vieneenojado;izc inoquim7talhu7tohuac,estoesloquedex;dicho,quandoseparti;,omuri;.Enlosquales i exemplossevee,comosoloelprimerverbosehazereuerencial. Q Sacaseesteverbocuitihuetzi,compuestodecui,yhuetzi,elqualquandosignificaarremtercon 9 alguno,parahablarconreuerencia,sehazereuerencial,noelprimero,sinoelsegundo;verbi ! p gracia:nochmocuitihuechil7intltoani,arremeti;conmigoelGouernador;peroquandosignifica X tomaralgoapriessa,sehazereuerencialelprimero;verbigracia:xicmocul7tihuetziinin]matl, @ tomeV.m.depriessaestelibro. ( Sacansetambienlosverbossiguientes,queaunquecompuestosconlaligaturati,sehaze reuerencialelsegundo,ynoelprimero:nichuil]ntiquixtia,sacolearrastrando, nicnohuil]ntiquxtilia;niquohuatitlaliainhuetztoccocoxqui,alenfermoqueestechadole leuanto,ylesiento;nicnehuatitl]lilia,niquohuatiquetza,leleuanto,ypongoenpie, y nicnohuatiquechilia.Aduiertodecamino,queelverboohua,actiuo,significaleuantaralgo,y a neutro,partirse:ycompuestoconelverboc ,estarsentado:tohuatic ,estssentado:ycon I reuerencia,timohuilt7tic .NictlapachAtitocaincocoxqui,tiendoalenfermocubriendole: 1 nicnotlapachAtitoquilia.Xictlapouhtic]huainpuerta,dexalapuertaabierta: h xicmotlapouhtic]huili.Aduiertoquequandoelverboqueprecedeestransitiuo,sequeda P transitiuo,aunqueelsegundoseaneutro. 8 @ J J .3.DEALGVNASADVERTECIASPARALACOMPOSICION @ % DELOSVERBOS. Aduiertaseloprimeroquelosverbosirregularesdeestar,ir,yvenir,sepuedencomponervnos q conotros;verbigracia:c ,yyuh:acalconietiuh,voiestandoenlacanoa;tomaseelfuturodec , Y queesyez,sinlaz.paracomponerle.Iauh,conc ,Acon7cac:nicanitic ,velit7cacinAtli,aqui A vaelcamino. ) x Losegundo,algunosdestosverbos;yotrospocossecomponenconsigomismos;verbigracia: ` nietic ,estoiestando,dec ;niyiuh,voiiendo;deyuh;nihuetztihuetzi,caigoaprissa; H niquztiqu a,passoaprissa:decalaqui,nicalacticalqui,entromeentrando,idestderondon,sin 0 llamar;ninouhtohua,meleuantoaprissa,ymevoi:componesedeninohua,reflexiuo,leuantarse,y deohua,neutro,partirse. Lotercero,aicincoverbos,losqualesalgunasvezesquandosecomponenconotros,queles ! ! preceden,fueradelaligaturati,tomanmo,elqualnoesreflexiuo,sinocomootraligatura,e " " inuariableenentrambosnumerossingular,yplural.Losverbosson:tl]lia,poner:toca,tenderenel i# # suelocosaslargas:mana;ponerenelsuelocosasllanas:cahua,dexar:quetza,enhestar;verbi Q$ $ gracia:Detl]lia,niquitztimotl]lia,niquilnamictinotl]lia,mepongoamirar,yaacordarme. 9%!% Tlaccoxtimotlalia,refrescaeltiempo:deccoya,enfriarse,coneltla,quelehazeimpersonal.De !&p"& toca,molhu7timotocainquiahuitl,arreciportodosladoselaguacero:ilhuia,siendoreflexiuo,es 'X#' arreciar;molhuiaincocoliztli,arrecialapestilencia.Demana,tlayohuatimomana,todosepone '@$( oscuro:yohua,esanochecer;yancuixtimomanaintlalticpactli,serenueuaelmundo,y ((%) tlayancuixtimomana,impersonal,todoserenueua.Dequetza,tlaneztimoquetza,tAdosepone )&* claro.Dec]hua,tlapouhtimocahuainpuerta,quedaselapuertaabierta.Aduiertasequeestos *&+ verboscompuestosdelamaneradichadenotahazerselacosa,noelestarecha;queestosedizepor +', mani,sinelmo,verbigracia:tlanoztirmmanaotlanoztimoquetsa,eltiemposeponeclaro;pero y,(- tlaneztimani,eltiempoestclaro. a-). 1/+0 @ ..( ***483*** @ $ CAPITVLOTERCERO Q @ DELOSVERBOSmati,toca,nequi,nnequi,Ytlani. ! p @ ((" .l.DELVERBOmati. @ Elverbomati,actiuo,essaber:nicmatiintetltolli,sladoctrina:reflexiuo,espensar:ninomati cathuatlti]z,piensoquetirs:ytambiensignificahallarsebienenalgunaparte: aocmoninocuepaznochan,cayenic]nninomati;nomeboluermasamicasa,porqueyamehallo bienaqui;neutro,conlaparticulaon,essaberelcaminoparaalgunaparte:Mex7co y nimitzttlaniznequi,cuixompatonmati?quieroembiarteaMexico,sabesall?Siseconstruyecon a lapreposicionpan,siendoactiuo,estenervnacosaenlugardeotra:tleinpantinochmati?enqu I metienes?iuhquintitoqu]nipannimitzmati,tengoteporvnafiera.Estamesmasignificaciontiene, 1 compuestoconnombres,yotrosverbos;ninohuoimati,tengomeporarande,estimomeenmucho; h nichuoimatiintlamatiliztli,estimoenmucholasabiduria;ninocnomati,tengomeporpobre,idest P mehumillo,componesedeicnotl;pobre.Demaneraquemati,entalescomposiciones,no 8 significasaber;sinojusgar,quevnacosaes,loquesignificaelnombreconqeestcompuesto: supuestoestodigoquemati,aadidoalavozpassiuadeotroverbo,quitadalao.final,significa parecerleavnoqueotroes,opadeceloquesignificaaquelpassiuo;verbigracia: ninotelchhualmati,parecemequememenosprecian:nictelchhualmatiinnopiltzin,parecemeque mihijoestenidoenpoco;elprimerverboeselpassiuodetelchhua,despreciar;ninococolilmati, q parecemequesoiaborrecido:niccocolilmatiinnopiltzin,parecemequeesaborrecidomihijo:de Y cocolia,aborrecer. A @ .2.DELOSVERBOStoca,ynequi. H Elverbotoca,compuestoconnombres,ypassiuosdeverbossignificalomesmoquemati:solo aade,ydenotapocofundamento,ofingimientoenloquevnopiensa;verbigracia:sidigo,queel Demoniomotemati,significa,quesetieneporDios:ysidigomotet;ca,doiaentenderquese ! ! tieneporDiossinfundamento.Deaquies,quepuedodezir:nicnotemachiltiain " " Totom]quxt7c]tzin,adoro,ytengoporDiosaNuestroSaluador;peronoserabiendicho; i# # nicnotetoquilia,porquedaaentender;quepudieraengaarmeenello:yassinitlatemati,es Q$ $ ocuparseencosasdedeuocion,ytlatematliztli,ladeuocion;peronitlatet;ca,esidolatrar,y 9%!% tlatetoquzliztli,laidolatria. !&p"& Pongoexemplosdesteverbocompuestoconlospassiuosdeotros:ninotelchhualt;ca, 'X#' ninococollt;ca,parecemequesoimenospreciado,yaborrecido;niccocollt;caintopiltzin,pienso '@$( quemihijoesaborrecido;peroassienestos,comoenlossiguientessedenotaqueaipoco ((%) fundamentoparapensarlo,algunavezsignificarprocurarquevnoseaaborrecido;peroesta )&* significacionnoesvsada,nisegura.Ayacquimochhualt;caz,ayacquim7tlt;caz *&+ intlamahui ltzininTotocuiyoIesuChristo,nadiepresumahazernidezirlasmaravillasde +', NestroSeorIesuChristo;nicnomact;caintltAc]yotl,presumoquesemeadedarelgouierno, y,(- oReino:demaca,dar;nicnomachit;caintocpilltlli,presumosaberellenguajecortesano:auia a-). dedezirmacht;ca,perotomavnai.demas.Estostresverbosvltimossontransitiuos,yreflexiuos: I.*/ losdosprimeroselvnoesreflexiuosolo,yelotroactiuo.Aduiertoqueeste 1/+0 @ ..( ***484*** t;ca,compuesto,yactiuosuelesignificarpresumir,yentender,porquevnbuenAutorintroduceal } Padredelhijoprodigo,queledize:m]nic]ntihutznoxcoyhue,caonimitzpolAca, e onimitzmicc]t;caca,ximocalaqui,venenbuenhorahijomio,queteauiaperdido,ytenidopor M muerto,entra;componeseaquiconelpreteritodelverbomiqui,queporserneutronotiene 5 passiuo. l Signifieatambient;ca,fingir,yenestoessynonimodenequi,ynnequi;verbigracia: T ninomachtilt;ca,ninomachtilnequi,hago,yfinjoquemeensean.Peroenestasignificacionno < suelencomponerseestosverbosconlospassiuos,sinoconlospreteritosdeverbosneutros,ocon $ losverbalesenni,yqui,reducidosalpreterito,queeslomismo,mediantelaligaturaca;verbi gracia:ninomicc]t;ca,ninomicc]nequi,l.nnequi,mefinjomuerto;ninococoxc]toca, ninococoxc]nequi,&c.,mefinjoenfermo:salendelospreteritosmic,ycocox,odelosverbales micqui,ycocoxqui.Aydosverbostransitiuos,yreflexiuosquenosevsan,sinoes u anteponiendolesnegacion:monicnocacc]nnequiinnontzaloca,hagoquenooygonientiendo ] losauisosquesemedan;saledecaqui:monicnothuic]nnequiinnottzin,hagoquenoveoami E Padre;deithua,ver(vsaseentierracaliente);estacomposicionnoesvsadaconitta. -| @ ! .3.DELVERBOtlni. L Elverbotlni,eltl,breue(quelargo,significaganar)aunquefueradecomposicion,no significanada,tienealgunasemejan acon7tlani,pedir;porquecomponiendoseconotrosverbos significamandar,dessear,pedir,ypropriamentepretender,quesehagaloqueelprecedenteverbo significa:componeseordinariamenteconlavozpassiuadelosverbos,yconlossemipronombres reflexiuos,yporquelavozpassiuasueleacabarenlo,ylao.sepierde:tambienilni,pierdesut. m paraeuitarlacacophonia,quecausavnat.entredosll;verbigracia:ninomahuiztilllani,pretendo U serhonrado:demahuiztilia,honrar;ninopalohuillani,desseo,ypretendoserayudado:de = palohuia;ydelamugerliuianasepuededezir,quemottallani,melohuillani,desseaservista,y % t codiciada:deitta,yelohuia. \ Elcompuestodetlni,transitiuo(sibienespocovsadohazerestoscompuestostransitiuos) D significapretenderqueotroseaseruido,honrado,&c.yassidizevnbuenAuctor,deDiosPadre: , cohuictl]lchihuicquimottallaniliaintla Apiltzin,quierequesuhijoseamirdohciaarriba,y hcialatierra,estoes,honrado,porquedelqueeshonrado,comoRey,sedize:quecohuic, tlalchihuicitto,velittalo.Aestoscompuestostransitiuosselespuededardosacusatiuos,vnodel ! ! queaderecebiraquello,quesignificaelverbo,yotrodelapersona,queloadehazer,como }" " nictochhuallaniintlaxcalli,doiahazerelpanaalguien;nictontzallaniinPedro,hagoqueotro e# # mellameaPedro:elto,sirueaquideacusatiuopornosealarsepersonadeterminada.Tambiense M$ $ dizeenlamesmasignificacion:nicnentzallaniinPedro;yesmuivsado. 5%!% Estetlnisesueletambiencomponerconlospreteritosdelosverbos,ymas,siacabanenh.oen &l"& consonante,comoninonntlni,desseoviuir;nicnntlniinnopiltzin,desseoyprocuroqueviua 'T#' mihijo:elnn;adeserbreue,queassiespreteritodenemi,porquelargoeseladuerbionon; '<$( nicchhuall]ni,velnicchuhtlniinteAcalli,pretendoquesehagalaIglesia.Noteseelmodode ($%) vsardesdeverboci,contlni.Hueltitlahuol,ayacmotechxitlni,eresmuibrauo,nadiese ) &* atreueallegarseati.Tambiensepuedehazertransitiuoaesteverbo;verbigracia:In]quinqualli *&+ tl]catl,mohueltechcxitlniintltlaclcatz]huac]ytl,elqueeshombredebiennopermite +', queselelleguelasuciedaddelpecado;la .deci,sebuelueenx.enestacomposicion.Notese u,(- estafrase:pidenleavnoasuhij;,ydizequenoquieredarle,ydalara onporqu:ay]c ]-). mocotnallani,velcotntlani,nadiequieresercortado,estoes,quelecortenvnpeda odesu E.*/ carne,qualessuhijo. -/|+0 @ ..( ***485*** @ vv .4.DEtla,ENLVGARDEtlni. i DizeelPadreAntoniodelRincon,quetl,secomponecomotlni,ysignificalomismo;yono 9 lehallovsado,nidestosnaturalesquienlereconosca,nientienda.Esverdadqueaialgunosverbos ! p compuestosdetla,ydealgunnombre,comodey]tl,enemigo:nitoy]tla,hazerguerraaalguno, X ynitoicniuhtla,hazeramigosalosenemistados:deicnuhtli,amigo;peroestossonpocos,y @ comunmentesetienenporsimples,comoesteverbotla Atla,aunquesepodiadezir,queera ( compuestodestetla,yeladjectiuotla Atli.PoneeldichoPadreporexemplo,nitochctla,hagoa ;troquellore:mejorseentiendenitochocatlani,porqueseauiadecomponerconelpreterito chocac,quitadalac:;perotampocoesvsado,porquetlani,pidequeleprecedaconsonante,sino esencasoquesecompusiessemediantelaligaturaca,quealgunavezsucede.Otroexemplopone y destetla:inmlqumyotl ,losseoresdelabran asehazenmalostratamientos;yonohallo a quienadmitaesto:loqueadmitenes,inmlqumoy]tl :dey]tla,reflexiuo;yporqueson I muchoslosquesehazenguerra,sepuededoblarlaprimerasyllaba,ydezir:moyy]tl ,loqualse 1 dizetambiendelosmuchachos,quandojuegandiuidiendoseendosvandos,yescaramu ando. h Dexootrascosas,queponeaquielPadreAntoni;delRincon,porquenolastengoporvsadasni P seguras. 8 @ JJ% CAPITVLOQVARTO q @ ll C0M0LOSNOMBRESSUELENALTERARSUSFINALESQUANDOSEJUNTAN A @ CONLOSSEMIPRONOMBRESno,mo,&c. ) x LOSnombresacabadosenli,tli,in;conlosgenitiuosdepossesion,pierdensusfinales,como H tilmtli,notilm;ctllin,noctll;tlaxcalli,notlaxcal;sacansepilli,ytuctli,losqualeshazen 0 nopillo;ynotocuiyo:comosisederiuarandesusabstractospilltl,yteucytl:nopillo,significami cortesano,yassipillhu]n,itocuiyhu]n,intlto]ni,sonloscortesanosdelRey;notocuiyo,en singular,esmiamo,ynotocuiyohu]n,enplural,miscortesanos.SacasetambienAtli,quehaze ! ! nAhui;micamino;yoquichtli,quehazenoquich,onoquichhui,yconreuerencianoquichhutzin: " " estodizelamugerdelmarido,olaamigadesuamigo:lahermanadizedesuhermanomayor i# # noquichtiuh,yconreuerencianoquichtihutzin.Huezhuaztli,lacuadadelamuger,haze Q$ $ nohuezhui,bueltalaa.eni.yconreuerencianohuezhutzin,micuada. 9%!% Losverbalesenqui,yenni,bueluensusterminacionesencauh,aadidoalpreteritodelverbo, !&p"& dedondeseforman;verbigracia:c;c;xqui,noc;xc]uh,mienfermo:tlto]ni,notlt7tAc]uh,mi 'X#' seor.Losderiuatiuosenhu ,.=.ylosadjectiuosenc.tambientomancauh;verbigracia: '@$( ]ltepohu ,n]ltepohuc]uh,miciudadano;topil,notpilc]uh,mialguacil; oquy=, ((%) no oquiAc]uh,cosamiaenlodada.Tlltic,notlltic]uh,minegro;destecauh,soloquedaelca; )&* quandosetomaeltzin,dereuerencia,oelton,demenosprecio;verbigracia:tepixqui, *&+ notepixc]tzin. +', Enslugardixe,quelosverbalesenoni,quesignificaninstrumento;nosevsaneonlos y,(- semipronombres,no,mo,&c.yqueensulugarsevsadelavozdelpreteritoimperfecto,aadiendo a-). soloelsemipronomhre,yassisedize:notlatequia,ynonotlateconi.Tambiendixe,queaadiendo I.*/ vnan.alpreteritoimperfecto,significalugar, 1/+0 @ ..( ***486*** delqualseadevsarconlossemipronombres,ynosinellos,porqueconellosnosepuedevsarde losverbalesenyan,queseformandeimpersonales,yassisedize:notomachti]y]n,lugardonde i enseo,ynonotomachtily]n:aunquealgunoslovsanalgunavez,peronoesbienvsado. Q Losnombresacabadosentl,lamudanenuh;verbigracia:Tetl,noteuh;]tl,n]uh,ttl,notuh; 9 contzin,yton,sepierdeeluh,ytambienlatl,notetzin.Estareglatienedosexcepciones,la ! p primeradelosnombres,quenomudansufinalsinoquelapierdenconlavocalprecedente;estos X son:Ptltl,noptl;ciacatl,sobaco,nociac;x]ycatl,nox]yac;yctl,nariz,opuntadealgo, @ noyc;7tacatl,matalotajeparaelcamino,n7tac;nctl,nonc,micarne,nolademicuerpo(que ( esnoncyo)sinolaquecomo;nnctl,hongo,nonnc;x;nctl,cebolla,nox;nc;mlctl, elhuso,nomlc;m]tltl,red,nomtl;mtltl,piedraenquesemueleelmaiz,nomtl;cutltl, estiercol,nocutl,tecutlatl;oro,notecuitl:m]itl,nom];yocm]itl,manoderecha,noyecm]; pochm]itl,laizquierda,npochm];cuoitl,nocuo;tc]itl,notc];xqu]itl,frente,compuestode y qu]itl,elqualnosevsafueradecomposicion:nxqua;quilitl,noquil.Siguenestoslosnombres, a quetienenm.porprincipiodelavltimasillaba,queporquedarfinal,sebuelueenn;verbigracia: I tc;mtl,notc;n;tz;ntc;mtl,notz;ntc;n;qu]chp]mitl,vandera,noqu]chp]n:scase]matl, 1 quesiguelareglageneral,ycmtl,boca,quehazenocan,ynocamac. h Losnombresqueacabanenvitl,pierdenelitl,yalav.seleposponevnah.ylomesmoesen P qualquieraotracomposicion;verbigracia:xihuitl,noxiuh;texihuitl,notexiuh;ch]lchihuitl, 8 noch]lchiuh;olchiquihuitl,pecho,nolchiquiuh.Estossehazenreuerencialesaadiendolestzin despuesdeluh;verbigracia:molchiquiuhtzin,ylosquepierdentodoelitl,sehazenreuerenciales aadiendolestzin,despuesdeperdidoelitl;verbigracia:mom]tzin,moqu]chp]ntzin,mocontzin. Perolosquepierdentodoelatl,final,comopetlatl,coneltzin,yton,bueluenatomarela.;verbi gracia:mopetlatzin,mopetlaton;sacasetecomatl,ysuscompuestos,tzontecomatl,&c.quetambien q pierdelaa.:motzontecontzin,&c. Y Lasegundaexcepcionesdelosnombres;quepierdensololatl,sintomarnada.Estosson7titl, A vel7tetl,vientre,n7ti,veln7te;molicpitl,codo,nomolicpi;ztitl,velztetl;va,n;sti,veln;ste; ) x icxitl,nocxi;ch7chitl,saliua,noch7chi;t;zquitl,guarguero,o.voz,not;zqui;tlatquitl,notlatqui; ` ]huitl,tia,n]hui;peroczcatl,hazenoczqui,ym]xtlatl,bragas,mom]xtli;aunqueconeltzin, H bueluenatomarsua.moczcatzin,mom]xtlatzin. 0 Baho,resuello,7iytl,ymetaphoricpalabra;ytodoslosnombresabstractosenotl,pierdendel mismomodolatl,conestosgenitiuos:n7yo,&c.Aunquelosabstractosdenombresdepueblos,o prouincias,puedentambienboluerlatl,enuh,ymasquandosignificancosaquesedaenaquella ! ! parte;verbigracia:mox7cytl,cosadeMexico,nomox7cayo,velnomox7cyuh.Losabstractos " " quesalendelosplusquamperfectosdeverbosneutros,odenombresadjectiuosenc.pueden i# # perdersolosufinaltl,otodoelyotl;verbigracia:decochc]ytl,nocochc]yo,ynocochca,mi Q$ $ cena:decelic]ytl,yceltic]ytl,celic]yo,iceltic]io,velcelica,icelticainquhuitl,lafrescura,y 9%!% ternuradelarbol. !&p"& Aduiertoaqui,quequandolosnombressejuntanconestosgenitiuosno,mo,&c.silacosaque 'X#' significaelnombre,espartedelquelapossee,oprocededel,seadevsardelosabstractos;ysino '@$( denotaremasquepossessiondella,sevsadelosnombresprimitiuos,conformealasreglasdadas: ((%) losexemplosdeclararnmejoresto.Paradezirmicarne,estoeslaquetengoparacomer,ede )&* dezir:nonac;ysihablodemicarne,estoesdemicuerpo,dir:nonacayo;yporhumildad; *&+ notl]llo,velno oquio,detl]lli,tierra,y oquitl,barro;perosidixerenotl]l,yno oquiuh,se +', entiendelatierra;ylodo,queposseo;deAmtl,huesso,sedize;mioinchchi,elhuessodel y,(- cuerpo a-). 1/+0 @ ..( ***487*** delperro;peroi;muh,eselqueroe;deeztli;nez o,eslasangredemicuerpo,ynezlaquetengo paracomerdealgunanimal;dexchitl,noxchiuh,eslaflorqueposseo;perolaflordelarbol,por i quelaproduce,sedize:xchioinquhuitl.Dexch7qualli,noxoch7qual,esmifruta;peroladel Q arbol,xch7qualloinquhuitl;de7huitl,pluma,n7huiuh,laqueyoposseo;peroladelpaxaro,por 9 quelatieneensi,7huiyointttl. ! p Yporqueestoseescriueparaconfessoresdeindios,esbienaduertiralgunascosasqueles X p;drnaiudar,yassidigo,quexin]chtli,eslasemilla:noxin]ch,misemilla,laquetengopara @ sembrardetrigo,&c.;peronoxin]chio,eselsemengenital,comotambiennoquichyo,y ( noquichxin]chio,ynotl]caxin]chio:ydeldelamugersedize:cihu]yo,ydesusparteshblando honestamentesedize:cihu]nacayo,ylasdelvaron,oquichnacayo. Losnombresquenisonverbales,nitienenterminacionesamissibles,niacabanenhu ,.=.no pierden,nialteransufinal,parajuntarseconlosgenitiuos;verbigracia:tlatzcan,cipres, y notlatzcan;detolpchpl,mancebico,notolpchpl.Lomesmodigodelosnombres,quesejuntan, a yacabanenpreposiciones,comocal7tic,dentrodecasa:nocal7tic,dentrodelamia;xchitl , I jardin:nox;chitl ,mijardin.Huohu,yilama,sonirregularesentodo:hazennohuohuetc]uh,y 1 nilamatc]uh. h Algunasmugeresdizenconmelindre,enlugardenotolpchtzin,notolpchtic]tzin,mancebo P mio;espalabrahonesta,aunquemuestraamor;yenlugardenop7zin,mihermanamayor, 8 nop7tic]tzin,yn]huitic]tzin,enlugarden]huitzin,mitia.Loshombresnovsanestosmelindres, antesenlugardenotltzin,mitio,dizenaunenelnominatiuonotltz,yotrosaestetono. Aduiertoalfin,queconestosgenitiuos,vieneaservltimasillaba,lapenultimadelnombre,la qualconseruasiendovltimalaquantidadqueteniaantes:ydeordinariotendrsaltillosiacabaen vocal,queprecedialaterminaciontli;comotilmtli,notilm ;yllAtli,noyllo:stenoconserua q elsaltillo,sinoesquandosejuntaconlasparticulasdereuerencia,ydiminucion,moyll;tzin, Y moyll@ton. A @ ll% CAPITVLOQVINTO @ # DELAPARTICULApo. " " LAparticulap=,saltilloenlao.sepuedevsar,oporsisola,ocompuestacontodogenerode Q$ $ nombres:dequalquiermanerapidelossemipronombresno,mo,&c.ysignificaigualdad,o 9%!% semejan a;loqualdeclaranmejorlosexemplos.Porsisolasevsaassi:nop=,yconreuerencia !&p"& nopAtzin,esmiigual,osemejante;tinop=,veltinopAtzin,eresmiigual,&c:AquinhuelipAtzinin 'X#' TotocuiyoDios?QuissicutDeus?quinsepuedeigualaraDios?Destep=,sederiuaelverbo '@$( pAtia,quesiendoreflexiuo,ytransitiuosedir:onimitznopAti,teehechoigual,ysemejanteami: ((%) siendoactiuasolamentenitlapAtia,ynitlapApotia,eshermanar,parear,yconchauarvnascosas )&* conotras. *&+ Compuestoestep=,conlapreposicionhuan,hazehu]mp=.Vsasesiempreconlos +', semipronombres,ysignificaservnodelamesmanaturale a,estado,ocondicionqueotro.Tleca y,(- tictolniainmohu]mp=?porquafligesatuproximo,aldetunaturale a?cuixmotonahuatl a-). inictiquintla Atlazquintohu]mpAhuan,yconreuerenciatohu]mpAtzitzinhuan?porventurano I.*/ tenemosobligaciondeamaranues 1/+0 @ ..( ***488*** trosproximos?Tohu]mpAtzinmochuhtzinAinTotocuiyoDios,denuestranaturale aseahecho DiosNuestroSeor. i Conqualquiernombresubstantiuo,oadjectiuosepuedecomponerestep=,ysignificaservno Q semejanteaotroenloquesignificaelnombre;verbigracia:hablandodequalquiera,puedodezir, 9 quenotl]cap=,eshombrecomoyo:detlacatl;noquichp=,esvaroncomoyo:deoquichtli; ! p nocnp=,espobrecomoyo:deicntl;nochtecpo,esladroncomoyo:deichtecqui,yassidelos X demas.Losacabadosentl,tli,li,in,pierdenenestacomposicion,comoenlasdemas,susfinales: @ losadjectiuosenc.ylosverbalesenqui,yni,tomanlaligaturaca,comoenlasdemas ( composicionesarribadichas;verbigracia:dechic]huac,nochic]huacap=,fuertecomoyo;de tepixqui,notepixc]p=,Sacerdotecomoyo;ydetomachtiani,notomacht7cp=,Maestrocomo yo. Lamesmaligaturatomanlosderiuatiuos,enhu ,.=.;verbigracia:de]xcahu ,n]xcahuc]p=, y ricocomoyo;decal,nocalc]p=,dueodecasacomoyo:vsaseparadezirmivezino;deml, a nomlc]p=,labradorcomoyo;denacay=,nonacayAc]p=,elquetienecuerpocomoyo.De I NuestroSeorsepuededezir:quemochuhtzinAtonacayAc]pAtzin,tez oc]pAtzin,t;miAc]pAtzin, 1 totl]cayelicc]pAtzin,hatomadocuerpo,sangre,huessos,ynaturale ahumanacomonosotros:de h eztli,sangre;omitl,huesso,ytl]cayeliztli,naturale ahumana. P @ % CAPITVLOSEXTO @ DELOSMEXiCANISMOS,@MANERASDEHABLARPROPRIASDESTALENGUA. Y LAlenguaMexicanadiffieredelasdemas,nosoloenlaspalabras,sinotambienenla ) x collocaciondellas,yenlasmanerasdehablar,quesonmuydiuersas,ytanfrequentes,quenose ` puedenreducirareglas;sinoqueesmenesteroyrhablaralosindios,oleercosasqueeseriuieron H ellos,opersonasquesecriaronentreellos.Enestecapitulopondrsolamentealgunosmodosde 0 hablarpropriosdestalengua,ydeconstruccionalparecerdura,ynoconformealasreglasdela gramatica. Notaloprimeroquesuelenvsardevnostiemposporotros;verbigracia:Inayamopohua,in ! ! ayamotzntiizceman]huatl,intl]lticpactli,yeppamoyetztic inTotocuiyoDios,antesqueel " " mundoempe asseyaeraDiosNuestroSeor:loqualbueltoalaletradize:antesqueelmundo i# # comien ayaesDiosNuestroSeor.Poneseaquielpresentemoyetztic ,enlugardelimperfecto, Q$ $ porqueestetiempodaaentenderenestalengua,queauialacosadequesehabla,yqueyanola 9%!% ay,comoseverenelexemplosiguiente:c]nintimoyetztic in]xc]n?d;ndeestV.m.agora? !&p"& respondeelotro:ca anyeonc]ninyeppanic ;alaletradir:enelmesmolugardondeantesestoi: 'X#' nodizenicatca,estaua,porqueperseueraenelmesmolugar. '@$( Enelexemplosiguienteseponeelpresenteporelpreterito.Caieontlam7inm]cohualtin;in ((%) quiniuhhualcitlaneltoquiliztli,cahueltztzcayaintepanithualli;incmotocayam]cohualli:in )&* nelquenmannimanmoonacoaya,yasevanacabandolosindios:recienacabadadellegarlafee, *&+ estauaelpatiodelaIglesialleno,yapretadodegente,quandosejuntauan,yavezesnocabian. +', Aquelhualcipresente,seponeenlugardelpreterito.Estomesmosucedeenelsiguiente y,(- exemplo:In7cuacnciconic]npan]ltepotlnip]ctihutz:auhinimztlaycyecuelninococoa, a-). quandolleguaestePuebloveniabueno,yeldiasiguientecaimalo;alaletra:quandollegua I.*/ estePueblovengobueno,yeldiasiguiente,yaestoimalo. 1/+0 @ ..( ***489*** Enlossiguientesseponeelfuturodeindicatiuoporelpreteritodesubjunetiuo:ocyuhhuc]uh hu]ll]zquincaxtiltoc,inyecuolquimomachilti]yaiNe ahualpiltzintliinnhu]ll]liz,mucho i antesqueviniessenlosespaoles,sabiaelReyNe ahualpiltzintlisuvenida;alaletra:todavia Q despuesdelargotiempovendrnlosEspaoles,yyasabiaNe ahualpitzintlisuvenida.Semejante 9 eselsiguiente: ]yuhthn]uhxihuitlhu]lcizquinCaxtiltocomochuhin,quatroaosantesque ! p llegasenlosEspaolessucedi;esto;alaletra:yanomasdequatroaosdespuesllegarnlosEs X paoles,quesehizoesto. @ Otrasvezessevsadelpresentedelindicatiuoenlugardelinfinitiuo;verbigracia:Inpachiuhqu ( ]tl3,nimanicyqu,enestandohartosdebeuer,luegosefueron;alaletra:quandosehartaron beuen,luegosefueron.Quinyeyuhontlamiintlaqua,inyecuolquicacintocciztlimopitza, acabauadecomer,quandooy;tocarelcaracol;alaletra:enestepuntoacabacome,quandoyaoy; elcaracolsetoca.Porestosexemplosseentendernotrosmodosdehablarsemejantes,queen y castellanoparecen,ysondisparates,yenlalenguaMexicanasonmuyproprios,yelegantes. a Notalosegundo,quehablandovnamugerdevnhombre,dize:cooquichtli,vnhombre;perovn I hombredeotronodize:cooquichtli;sinocotoquichtin,quealaletraes:vnonosotrosvarones; 1 peroporestenombrenosedeuehazerregla,queseestiendaaotros,porquevnamugerdeotrano h dize:coticihu ,sinococihu]tl;nivnSacerdotedeotro:cotitepixqu,sinocotepixqui:loquees P muyvsadoeshazerpluralelco,aunquesehabledevnosolo;verbigracia:comthuantin,vnode 8 nosotros:comamhu]ntin,vnodevosotros:comazcihu ,vnadevosotrasmugeres,&c.La razondestepluralcom,aunquesehabledevnosolo,deuedeserporquesehablaindefinita mente,sinsealaraningunoenparticular;yelverboqueseleaade,aunquesepuedeponeren singular,esmejorponerleenplural. Exemplificotodoesto:paradezirvnodenosotrosir,estbiendichocomthu]ntiny]z;pero q mejorcomthu]ntinti]zqu:comazcihu(noestanvsadoceazcihu )xicmocuitlahuc]nin Y cocoxcatzintli;alaletra:vnadevosotrasmugerescuidaddelenfermo,estoes,cuidevnadel; o A icnicnoyl7tlacalhuizinTlto]ni,intl]comniquinmictiliintzcu7nhu]n?daracaso ) x pesadumbrealseor,silematarevnodesusperros?elMexicanismoest,enquesiendovnoel ` perro,seponecom,plural,yquinnotdetransiciondeplural.Semejanteeselquesesigue: H in7quactepotzAtl]nc7tAinCaxtiltoc,ay]cmcommonoxtiquin]ltepohuqutepotzAtec , 0 quandollegaronlosEspaolesaTepotzotlan,nopareci;nivnotansolodesusvezinos. Tambiensepuedeanteponeraicom,ti,semipronombre,pluraldeprimerapersona,yan,de segundapersona;verbigracia:m]ticomthu]ntintihui]n,vayavnodenosotros;alaletra:vamos ! ! vnodenosotros;m]azomamhu]ntinantlpixquxitlachpanican;alaletra:barredvnode " " vosotrostapixques,idestbarravno.Tambienhalloenvnbuenautor,ac ,enlugardecom.Ahuin i# # nic]namonoquinannopilhu]n,ca omacamhu]ntinanquittatihu7inniqu7t=,qui a Q$ $ ningunodevosotrosqueestaisaquialcan araver(alaletra:alcan areisver)loqueedicho.El 9%!% mesmoAutorjuntaelac ,conelcom,yenlugardeanquittazque,segundapersonadeplural, !&p"& ponelatercera,quittazque:ca omocamhu]ninnic]namonequaccomquittazquin 'X#' c]nintihuctihu7,caochucouh,qui aningunodevosotros,queestaisaquiver(alaletra: '@$( vern)laregiondondenoslleuan,porquesermuchodespues. ((%) Hemosvisto,comoconestecom,elverboseponeenplural;peroenbuenosauctoressehalla *&+ tambienensingular;verbigracia:omentintolppchtinhuelmotla Atlai:auhizcomyhu]ntin +', quilhu7inocco,dosmancebosseamauanmucho,ydijoelvnodellosalotro,&c.Dijovnavieja y,(- supersticiosaaotra:inictetecuicamotleuh!]quinyehutz? oacyehutzcomintohu]nylqu, a-). quederuidoquehazetulumbre!quinviene?qui vieneyaalgunodenuestrosparientes.En I.*/ lugardecom,se 1/+0 @ ..( ***490*** ponetalvezcotica;verbigracia:m]noncoticaanquintzin,m]noncoticaanquitzitzqu7tin innotla Apilhu]n,noosmetaisconningunodemishijos,niprendaisaningunodellos. i Noteseloterceroestemododedezir: antithuan,vel antithuantin,o anntithuan,vel Q anntithuantin,significaes,oson,eres,osoisdenuestranacion;verbigracia:dizevnindio 9 maestrodeescueladesusdiscipulos:nicctnppltotntinniquinmachtia;cequin antithu]n, ! p cequnCaxtiltocimpilhuan,enseoamuchosmuchachos,vnossondenosotros,estoes,de X nuestranacion,yotrossonhijosdeespaoles.ElReydeAzcapu alco,acabadosdellegaraesta @ tierralosMexicanos,dijoasusconsejeros:ca anntithu]ninMex7tin,catiquintltolcaqui,los ( Mexicanossondenuestracasta,ynacion,puesentendemossulengua.LomesmodixoelReyde Tezcuco,yhablandoconelloslesdijo:amoylctzinmocoloquichtine,tocnhu]ne:c]mpa anhu]llqu?huelanmiequ3ntin:auhca anntithu]n,tiqu7to, omocazcentlamantin,seais bienvenidosvaronesesfor ados,yamigosnuestros:ded;ndevenis?muymuchossois,ysoisde y nuestranacion,entendiamosqueeradesdeotracasta. a Aqueltithu]n,ytithu]ntin,secomponendelsemipronombredeprimerapersonadepluralti,y I delospronombrestambiendeprimerapersonadelplural.Parecequeproporcionalmenteseauia 1 dedezir anamhu]n,o anamhu]ntin,paradezires,os;ndevuestranacion;peronusevsa:y h assisimepreguntavnindio,silosmuchachosaquienesenseosonespaoles,leresponder:ca P m,ca anamohu]mpAhuan,noson,sinodevuestranacion;ynodir anamhuan. 8 Quandodosnominatiuossingularesrigenvnverboplural,sielvnodellosesdeprimera,o segundapersona,sesuelesuplirconelverbo,ynoexprimirsemasdelsupuestodelatercera persona;verbigracia:conoti]chc]uhtitomict7qu,vnhermanomiomayor,yyonosemos aporreado;alaletra:vnhermanomiomayornosemosaporreado;titonnAtzquinnocnuh,inic ompatiazqu,nosconcertamosmiamigoyyodeiralla;alaletra:noshemosconcertadomi q amigo,quevamosalla.Cuixyeantlaququinmon]mic?aueiscomidovos,yvuestramuger?a Y laletra:aueiscomidovuestramuger.Notesetambienestemododedezir:In7qu]ctl]ittcinich A tecqui,nimanilpils,enpareciendoelladronserluegopres;;alaletra:quandosisehavistoel ) x ladron,serluegopreso.Eltl],eslomesmoqueintl]. ` @ >>$ CAPITVLOSEPTIMO Q$ $ @ DELOSCOMPARATIUOS,YSUPERLATIUOS. !&p"& @ .1.DELOSCOMPARATIVOS. '@$( NOaienestalenguacomparatiuos,nisuperlatiuos,perosuplenseconalgunasparticulas,y )&* diccionesqueexplicaraora;peroaduiertoqueenvnaoracionenquecomparamosvnacosacon *&+ otra,aidospartes:enlavnaestloquesecompara,yenlaotraaquelloaquesecompara;verbi +', gracia:enestaoracion,yosoimasaltoquetu,enlaprimeraparteayaquelmas,yenlasegundaay y,(- aquelque;ladificultadestensaberc;moseadesuplirelmas,yelque.Digoqueelmassesuple a-). conalgunasdestasparticulas:ocachi,ocy,ocycenc ,oct]chc]uh:yelque,sesupleconstas: I.*/ inmo,inmoyuh;inmoyuhqui,inmomachyuh,inmomachyuhqui. 1/+0 @ ..( ***491*** Explicobreuementeestasdicciones:oc,significaaun,yassiocco,significaaunvno,idestotro; ocome,otrosdos,&c.;occenc ,aunmucho;idestmuchomas.Achi,significavnpoco,comoca i achiohu7intinechtequiuhtia,yeccanicchhuaz,vnpocodificultosoesloquemeencargas;pero Q harelo.Estemesmoachi,antepuestoavnnombrelehazecomparatiuo;verbigracia:achiqualliyez 9 intimocn]matiz,mejorserquetehumilles;peromasvsadoesaadirleeloc:ocachiqualli,&c. ! p Ocy,estey,auiuamaslacomparacion,porqueesaduersatiuoaotracosaantecedente,osubse X quente,comomoquallion,yqualliin,noesbuenoesso,sinoesto.Ochualc ,sevsacomo @ aduerbio,muchomas;perodesuyoeselverboc],conlaparticulahual,yassiparecequequiere ( deziraunesthziaaca,estmasaca,esmas.Octlapanahuia,significaaunsobrepuja,idestes mas.Occency;yocycenca,eslomesmoqueoccenc .Oct]chc]uh,eslomesmoqueoc hualc ,yoctlapanahuia:porquet]chcauhsignificacosamasprincipal,yprimera,yassiencosas buenas,comomalas,comosivnolellamaaotroborracho,responderelotro:oct]chc]uhinic y titlahuanqui,mayorborrachosoisvos. a Aquelinmo,delasegundapartesignificaquen;,yaadiendoleyuh,yuhqui,machyuh,o I machiuhqui,significaquen;assi;ytodasestasparticulasequiualenalquecomparatiuo,como 1 ocachinichic]huac,inmomachyuhquithu]tl,masfuertesoyquetu;ochu]lct]xc]hu, h titlatquihuimonhu]tleresmasricoqueyo:occencmiecinm]xca,inmotlatquiinmo P nhu]tl,mashaziendatienes;queyo:ocyhuhuoiinamotltlaclinantltAqu,inmoy 8 intltlaclinamotlapachlhu]n,mayoressonlospecadosdevosotrosprincipales;quelosde vestrossubditos.Quandolacomparacionsehazeconestasdicciones:ochalc ,oct]chc]uh,y octlapanahuia,selessueleposponeric,velinic,anteponiendolasalnombre,comoochualc inic quauhticinmonhu]tl,esmasaltoqueyo,mehazeventajaenseralto.Siestasparticulasseles aadehuel,significamuchomas.Huelocachitiy;lcocol,inmoycotoquani,eresmasbrauo q quevnafiera.HuelochualctotequiuhtonahuatlinictictotlayecoltilzquinTotocuiyoDios,in Y moyhu]ntintl]lticpactltAqu,muchomayorobligacionnoscorredeseruirNuestroSeor, A quealosPrincipesdelatierra. ) x Algunasvezesfaltanlasdicciones,queequiualenalmas,castellano,comoenlalenguaHebrea, ` quedize:BonumestconsidereinDeo,quamconsidereinhomine;yqualliinitetzinco H titotomachzquintl]catl,Tlto]niDios,inmoyhu]ntinintlalticpactl]c .Losindiosdixeron 0 delosnauiosdePamphilodeNaruaez,quevinodespuesdeHernandoCortes,cenchuhuoiin im]c]l,inquinhu]ll]qu,inmomachiuhquicatc inim]c]linachtohu]llqu,mayoresson losnauiosdelosqueagoravinieron,quelosdelosquevinieronprimero;aquelcenchuhuei, ! ! propriamentesignificamuygrandes. " " Paraqueseentiendamejoresto,bolueresteromance:yosoimasdoctoquetu,endiferentes i# # maneras:ocachinitlamatiniinmothu]tl:ochualcincnitlamatini,inmothu]tl:oc Q$ $ t]chc]uhinicnitlamatiniinmothu]tl.Inm]neltitl]matini,yeccaoct]chc]uhinnhu]tl: 9%!% nimitzpanahuiainicnitlamatini,l.techpaintlamatiliztli.Aadoesteexemplo:occenctachc]uh, !&p"& velcencoctlapanahuia,velcencochualcinictla Atliinicmahuizticincoztictecuitlatl,in 'X#' moytepoztli,yechueloctotechmonecintepoztli,inctequithua,muchomasprecioso,yde '@$( estimaeseloro,queelhierro,peromasvtilesparatrabajarelhierro. ((%) AlCastellano,quantomas,correspondeenMexicano:quonocy,velquonoqu,yquon any; )&* verbigracia:intl]]xc]nxpantlticecmiqui,quonocy,velquon anyticecmiquiz *&+ izchuetzilizpan?siaoraenveranotienesfrio,quantomasletendrasentiempodefrios,yyelos? +', Quinachitictoca,yecuolti otl]hua,qonocy,l.quon anytimopolzinyetlamimillticpac y,(- tiauh,aunnoasandadonada,yyadesmayas,quantomasloestaras,quandoandesporcuestas. a-). Dicesetambienquonoqy I.*/ 1/+0 @ ..( ***492*** cenchu]lc,ycenctlapanahui;verbigracia:intl]xquichnetolniliztlitopanmochhuain ]xc]n,quenocycenchu]lc,cenctlapanahuiainmochhuazin7qu] tlamizizceman]huatl; i cenchualc,cenctlapanahuiainictomauht7yez,sialpresentepassamostantasmiserias,quanto M mayoressernlasquepassaremosenelfindelmundo?sernmuchomasespantosas. 5 @ .2.DELOSSVPERLATIVOS. T Lossuperlatiuossesuplenconaderbios,converbales,oconverbos.Losadueruiosson:cenc, $ huel, ]cenc, ]cenchuel,ycen,compuestoconlosnombres;porquecenc,significamucho,y conelhuel,y a,significaengranmanera,sumamente:elcensignificaperfectamente,deltodo. Losverbalescenquizqui,cosaperfecta,ycemcic,coscabal:compuestosconlosnombreslos hazensuperlatiuos;verbigracia:paradezir,NuestraSeoraespurissima,dir:in7lhuicac u cihu]pillto]nicacenchip]huac]tzintli,velcenquzc]chip]huac]tzintli,vel acenchuel ] chip]huac]tzintli. E Losverbosci,ycemci,reflexiuo,quesignificanseralgocabal,yperfecto:ylosverbos -| tlapanahuia,ytlacemanahuia,auentajarsemuchoenalgo,anteponiendotambienincalnombre, d lehazensuperlatiuo;verbigracia:inilhuicaccihu]pillto]nimcitzinAtica,vel L mocemcitzinAtica,velmotlacempahuiliaincchip]huac]tzintli; acenehuel 4 mahuiztic]tzintli:laReynadelcieloesperfectissimaenpure a;esengranmaneraadmirabley preciosa.Incpayahuitltlacemanahuiaincizt]c,aoctleyuhquiincizt]c:lanieuees blanquissima,noaicosaqueseleigualeenblancura.MotlacempanahuiliainTotocuiyoDiosinc cenhuelitilicc]tzintli:esomnipotentssimoDiosNuestroSeor.Aoctleyuhquiinctomauht7in miquiztli,veltlacempanahuiinctomauht7inmiquiztli:omniumterribilissimumestmors. m U @ ..( ***493*** @ & LIBROQVINTO. @ DELOSADVERBIOS,YCONJUNCIONESDELALENGUAMEXICANA. y HeechadosiempremenosenlosArtesMexicanos,quehastaagorasehanimpresso,vnLibro,o I tratadodeaduerbios,porqueestossonenqualquierlengua,loquelosneruiosenvncuerpo,que 1 aunquemenudosensi,danfuer a,yvaloralosdemasmiembros,ysinellos,fueradeltodoinutil h lacomposiciondelhombre,oqualquierotroanimal;assitambienestannecessarioelbuenvsode P losaduerbiosenestalengua,quesivnonoestbienenellos,acadapalabrasehallaratajado,sin 8 poderdarvnpassoadelante,ysulenguajeserimproprio,ydelqualsepuedadezirconverdad,lo queelEmperadorCaliguladijodelosescritosdeSenecaelPhilosopho:queeranarenasincal.Por estasra ones,aunqueseafuer aalargaresteArte,determinhazerestelibro,elqualeprocurado tambienlehaganclaro,eintelligiblelavariedad,yabundanciadeexemplos. @ ..$ CAPITVLOPRIMERO ) x @ ,, DELOSADUERBIOSDELUGAR. ` @ .1.DELOSADVERBIOSnican,iz,oncan,nechca,nepa, 0 @ % nipa,yompa. Nic]n,oiz,quetodoesvno,significa,aqui:nic]ncintictomoa,aquiestloquebuscas. ! ! Izcatquiinmonequiticchhuaz,intl]nic]nnon]huactieznequi;aquiesta,oestoesloquehazde " " hazer;siquieresestaraquiconmigo.Nic]n,velizhu]llconohuanylqui,aquivinovnpariente i# # mio;nic]n,velizonohuac,deaquiparti;;nic]n,izquizti ,poraquipass;.Enestosexemplosse Q$ $ vee;queenestalenguasirueelmesmoaduerbioparadezirloqueenromance,aqui,deaqui,ypor 9%!% aqui:sibienquandosehabladepassarporalgunlugarsesueleposponeralosaduerbiosdelugar !&p"& lapreposicionic;verbigracia:nic]nicquztohuac,poraquipass;.Aduierto,queparamaior 'X#' energiasesueleposponeraladuerbioiz,vnai.quevieneaserici;verbigracia:cuixmoiciinquin '@$( yohuatzincoononquz?caquom,caici,noessteellugarpordondepassestamaana?s,aqui ((%) es:estodiriaaquelmancebo,quandoauiendoestadodocientosaosenvncombitedelaotravida, )&* vi;ellugarmuytrocado,pordondeleparecia,auiapassadoaquellamaana. *&+ Oncan,ay,alli;oncancinmotlaqual,xicqua,aiesttucomida,comela.Siseleposponeon, +', significa:ay,dondeestlapersonaconquiensehabla;verbigracia:preguntamevno:campacin y,(- n]mauh?dondeestmipapel?respondo:oncanon,l.oncancon,aiestdondetuests.Aquin a-). oncantltAti on?quienesthablando I.*/ 1/+0 @ ..( ***494*** aidondetuests?Estemesmooncan,sirueparadezirdealli,poralli,&c.,comosedixodel aduerbionican.Tambienpuedeseresteoncan,relatiuodelugarnombradoantecedentemente,est i lexos,oestcerca;ycorrespondeencastellanoaldonde,nointerrogatiuo;verbigracia:Huel Q qualc]ninonc]nonicatca,moyuhc]ninnic]n:muibuenlugarera,dondeyoestaua;noesassi 9 ste.Noch]ninoninonc]ntic ,micasaesessadondetuests.Anteponiendoaestosaduerbiosde ! p lugar,yalosdetiempoestasparticulascanyen,y ann,dizenidentidaddelugar,otiempo; X verbigracia:dicemevno:canic]nnitlaqu,auhc]mpanicochiz?aquihecomido,masdondehe @ dedormir?lepuedoresponder: anyennic]n,enestemismolugar,vel anyenonc]n,enesse ( mismolugar.Algunasvezesyeonc]n,essynonimodeieimman,quesignificayaeshora:ye imman,yeonc]ninctlaqualz,yaeshoradecomer. Nechca,acull,pidequesemuestre,yveaellugardequesehabla,aunqueestlexos.Deaqui es,queelpronombredemostratiuo,ille,illa,illud,dequecareceestalengua,sesupleconeste y aduerbio,ylosverbosdeestar:innechcac ,aquel,queestacull;nechcatepoixcohu]lnociin a nocal,acullenlaladeradelmonteseparecemicasa.Lomismosignificanechcapa,ytambien I hciaacull:nechca,velnechcapaxihuetzi,vetedeai,oveteenhoramala;alaletradize:caete 1 acull. h Nopa,escasilomismo,quenechca;nopidequesevealacosadequesehabla,peroselquese P sealehziadondeest:nopaccal7ticinn]mauh,aculldentrodelaposentoestmilibro;non 8 onictlpalA, annopamocuep,monochittaznec,nosirui;denadaelqueyolesaludasse,por quebolui;lacaraacull,ynomequisover.Siruenalgunasvezesnechca,ynopa,deaduerbiosde tiempo;verbigracia:inienechca,inyenopaoctltl]camatiainm]cohualtin,entiempospassados todaviaobedecianlosindios.Inocyenopa,inocyenechca,inocyehucauh,inquiniuhhu]lc7 caxtiltoc,c]ncatcacahuayo,nocmola,no ocaleta?mo anocmochmom]maya,mo q cuitlapanhuiaya?nely]quinhuelcahuayApantlcoya,inmaneltla Appiltin:antiguamente, Y recienllegadoslosEspaoles,d;ndeauiacauallos,nimulas?nosecargauatodoacuestas?yaun A quinsubiaacauallo,aunquefuessedelosmuinobles? ) x Npa,esparecidoanopa,perodiffereenquenosealalugar,ycorrespondealromance,poray; ` verbigracia:npaicanitlamtlacnnochmacac,arrojporayloquemedi;;monechittaznec, H annipaomocuep,nomequisoveer,sinoquebolui;otraparteelrostro;mo 0 ticmocacc]nnequ7innotonntzaliz, annipatictltl] a,nodasoydoamisconsejos,sinoque losarrojasporay. Ompa,all,odeall.Puedeserellugarlexos,yveerse,onoverse.LosMexicanosrecienllega ! ! dosaestatierra,dixeron:Inmpaotihu]louhqu,ca anyenyuhc]ninnic]n,laregiondedonde " " venimos,esdelamesmamaneraquesta;mpacatmictlantl]tl]catecolA,auhca anyen i# # mpatla7iyhu7ticatintltlaclpanmicqutl]lticpactl]c ,allenelinfiernoestnlos Q$ $ Demonios,yenelmesmolugarestnloshombres,quemurieronenpecado.Siyoleescriuoa 9%!% algunolepuedodezir:mpayauhinmocnuhtzin,mitzonmottilitiuh,allvavnamigotuyoaverte; !&p"& peronodirbiennopayauh,porquenopa,ynechca,dizenlugardistintodeaquelenqueestoi,y 'X#' deaquelenqueest,conquienhablo;yassi,estbiendicho:m]nic]nhu]llauhinmpacon, '@$( vengaacelqueestall,dondetuests;peronodirbieninnopacon.Esteompa,algunavez ((%) significatiempopassado,ovenidero.Inocyenopainmpaotihu]llqu,miecinotiqu7 )&* iyhu7que;auhnocompatitztihui,ochualcintiqu7iyhuizqu;alaletra:entiempospassados, *&+ delosqualesvenimosaste,padecimosmucho;yenlosvenideros,hcialosqualescaminamos, +', padeceremosmuchomas. y,(- I.*/ @ ..( ***495*** @ .2.DELOSADVERBIOSINTERROGATIUOSc]n,c]nin,y @ ) c]mp]. i C]n,c]nin,yc]mpa,aduerbiosinterrogatiuos,sonsynonimos,ysignifican:donde,dedonde,a 5 donde,pordonde;sibienparadezir:pordonde,ydedonde,selessueleposponeric;verbigracia: l c]nmoch]n,velc]mpamoch]n?dondeesttucasa,dedondeeres?c]mpaanhu]llqu?de T dondeaueisvenido?c]mpaicanhuallqu?pordonde,odedonde,&c:c]n,velc]nin,vel < c]mpati]z?dondeasdeir?Iz ] oc]nintimohucaz,nimitznohuquilz,ircontigodondequiera $ quefueres.Siaestosaduerbiosselesposponenmach,denotanciertaduda,conadmiracion,o enfado;verbigracia:c]nmachtinnemi,inaocmotimotl]lia?dondeandasquenoparas?c]nmach nocnopil,c]nmachnomcohual,inicnopantimocalaquco?dondehemerecidoyo,quetuvengas amicasa? u Anteponiendoaestosaduerbiosinterrogatiuosin,oqualquieraotrapalabra,dexandeserlo;verbi ] gracia:monictoilhuiainc]n,l.inc]mpa,l.inc]ninni]znequi,nodigoadondequieroir. E Nimitztlatzacuiltizintl]c]mpati]z,tecastigarsifueresaalgunaparte.Siselesanteponeach, -| hazeeleffecto,queconotrosaduerbios,ypronombresinterrogatiuos,queesdezir,queno d sabemosloquesepregunta;verbigracia:CampamoyetzticinTlto]n,c]mpaomohucc? L DondeestelGouernador,dondefue?respondo:achc]mpa,nosdonde;c]ninmonnemiltia?a 4 dondeanda?achcanin,nosdonde.Anteponiendolanegacionmo,o,ac]n,yc]mpa,signifi can:enningunaparte:c]nniquitta,cannicnepanoa,enningunaparteleveo,nidoiconl: c]mpani]z,aningunaparteir;ysiseleposponem,consaltillo,niegamas;verbigracia:c]n yuhquiniccaqui;c]nmnicaciniuhqu7intlachhualintlatoqu,enningunaparteheoydo cosasemejante;enningunaparteheoydojamas,quelosprincipaleshagantalescosas.Yporque m aia,yaiamo,significaaunno:ayac]nnicnottiliainTlto]ni,quieredezir,aunnoveoenparte U ningunaalGouernador.Aocc]n,yaocc]mpa,significanenningunaparteya,porquesecomponen = deaoc,oaocmo,yanomas;verbigracia:c]mpatimoyetzticatca,cayeizquilhuitlninaocc]n, % t velaocc]mpanimitznottilia?DondeaestadoV.m.queseanpassadoalgunosdias,queyanole \ veoenningunaparte. D Posponiendoestaparticulanelaestosinterrogatiuos,losdexaensusignificacion,ydenotaser , lanzefor oso,yquenosepuedeescusarloquesehaze;verbigracia:nic]ntepan ninom]quxtco,c]nnel,velc]mpanel,oponiendoelnel,enmediodelc]mpa,cannelpani]z?he venidoaretraermeaquialaIglesia,porqued;ndetengodeir?paramayorenfasissepuedeaadir ! ! no o,antes,odespuesdelnel:c]mpanelno ooc]nno onelni]z.Estenel,yno o,pospuestosa }" " qualquieraduerbiosopronombresinterrogatiuos,tienenlamesmafuer a,queconlospassados; e# # verbigracia:elqueseacogi;laIglesiapuededezir:tleinnel,otleinnelno o,otleinno onelnic M$ $ chhu]z?porquequotracosapuedohazer?]quinnel,o]quinnelno o,o]quinno onel 5%!% nechpalehuiz?porquequinotromehadeaiudar?quonnel,oquonnelno o,oquonno onel &l"& mochhuaz?porquequsehadehazer? 'T#' Estec]n,compuestoconlosnumerosco,me,&c.,hastadiez,hazececc]n,occ]n,yoxc]n,o '<$( oxc]n,n]uhc]n,m]cuilc]n,chiquacecc]n,chicocc]n,chicuoxc]n,chiucn]uhc]n,mtlacc]n:en ($%) vnaparte,endospartes,&c.;verbigracia:n]uhc]nxliuhtic ,l.quztic :estdiuididoenquatro ) &* partes.Siaestosselesposponepa;verbigracia:occ]mpa,oxc]mpa,significadedos,oados *&+ partes,detres,oatrespartes,yassidelosdemas:occ]mpatitotlayecolti ,acudimosaseruirde +', dospartes.Ysiaestosselesposponeixti,yselesanteponei;verbigracia:iocc]nixti,ioxc]nixti, u,(- imtlacc]nixti,sig ]-). -/|+0 @ ..( ***496*** nificaenambaspartes,entodastres,oentodasdiezpartes;occ]nnechx7xilqu,auhmieceztli iocc]nixti,veliocc]mpaixtiquz,endospartesmehirieron,ydeambaspartesmesali;mucha i sangre. Q Destec]n,secomponenquozquic]n,ymiecc]n:pondrexemplosdeentrambos,paraquese 9 veansussignificaciones:quozquic]notitcac?enquantaspartessembraste?responde:miecc]n,en ! p muchaspartes,olugares,o anquezquic]n,solamenteenpocas.IncitAincaxt7ltecacachto X ach7toncaquimitztimancainm7toti,nimanyeicmoxexel inquozquic]ncalacoayan, @ quixoayan:EnllegandolosEspaolesprimeroestubieronvnratomirandoalosquedan auan,y ( luegoserepartieronportodaslaspartes,pordondeseentraua,ysalia. @ .3.DELOSADVERBIOScn ,cecni,nc;c,centlapal. Cn ,enalgunaparte:nosesueleempe arahablarporestadiccionsinqueleprecedaotra; verbigracia:cuixcn tiquittacicnopiltzin?hasvistoenalgunaparteamihijo?responde:yohua y oniquittacinompateopan, oyecn izhuitz:endenanteslevienlaIglesia,qui vieneyaporai a cerca.Tl] ]yximohuca,cayetetlacti,macn mopatzincotlayohu :acabadeirte,queyaseva I haciendotarde,noseaqueteanochescaporay.Canpa,significahziaalgunaparte,odealguna 1 parte;dizeelaburrido:macn ,velcanpanitztohua,vayameyoporay,estoes,estoiporirme h poray; ancn ,enqual,oqualparte; ancn mohuoichhuaininxch7qualli:enqual,oqual P partesedapormarauillaestafruta.Estecn ,antepuestoaalgunnumero,leaffirmaconduda, 8 comosilepreguntoavnoquntasvezesahechovnpecado,dir:mohuelniquiln]miqui, otel cn]mtlacpa,vel oquon(enlugardecn )mtlacpa,nomeacuerdobien,qui sernvnas diezvezes,pocomasamenos. Cecni,envnlugar,enciertolugar:occecni,velocncecni,enotrolugar;verbigracia:cecni te]moxpan7cuiliuhtocinintltlli,auhocncecniquim7talhuiainte]mox7cuilo]ni:envnlugar q delaescrituraestnescritasestaspalabras,yenotrodizeelEscritorSagrado.M]octicc]huac]n Y in,quinoccecnim7totiuh:dexemosagoraesto,despuessetratardelloenotraparte.Sirueeste A cecni,comotambiencecc]n,conelnombresubstantiuocompuestoconpreposicion,deloque ) x sirueco,vno,conlosquenolatienen;verbigracia:coicnxcalli,esvnacasapaji apobre;pero ` paradezirenvnacasa,&c.,noestbiendicho:coicnxcalco,sino:cecni,ocecc]nicnxcalco H motl]catil7inTotom]quizt7c]tzin:envnpobreportalnaci;NuestroSaluador.Cocecni,significa 0 endiuersos,ydistintoslugares;verbigracia:cocecnic]callAticinimomiotzinSanctom:las reliquiasdelosSanctosestncadavnaensusdiuisiones.Elnombreparecesingular,peroenla significacionesplural,queessodenotaelcodelnombreduplicado,yelcadelverbo. ! ! Ncoc,deambaspartes,avnlado,yaotro;yassinc;cton,eslaespadadedosfilos,ypor " " metaphoraelchismoso;nc;cninemi,velnitltoa,soihombredoblado,hagoadosmanos,tengo i# # doscaras;nc;chu7collAtecomatl,o]tlihualoni,jarrodedosassasredondas,comoanillos;y Q$ $ nc;cncc,esjarrodedosassas,peronoredondas.Nc;ccampa,significadeambas,odesde 9%!% ambas,ohciaambaspartes;nc;cc]mpacicoin]calli:llegaronlosnauiosdeambasados !&p"& partes;verbigracia:deEspaa,yChina;nc;cc]mpamicoac,haauidomuertosdeambos 'X#' exercitos.Nnc;c,eslomesmoquenc;c,solodenotapluralidaddecosasquetienenlosdos '@$( lados,odecosas,opersonas,queestnaellos;verbigracia:devnasolamulacargadadir:nc;c ((%) yetiuhintlam]malli,vacargadadeamboslados;perosilasmulascargadasdestamanerafuessen )&* muchas,dir:nonc;cyyetiuhintlam]malli.Nonc;cquitz7 *&+ y,(- @ ..( ***497*** tzitzqu7tihu7inqu]chcaltplli,porambosladoslleuanlasvarasdelpalio:dizesenonc;c,porque lasvarassonmuchas,aunqueelpaliovno.Centlapal,devnlado,occentlapal,delotro.SiS. i Loren ohablaraenMexicanoconelTirano,ledixera:cayetlhu]cizcentlapalnoymAtlan: Q xitlanahuati,m]nechcuepac]n,inicnitlhu]quizinoccentlapal:auhinyehu]c,inyehuel 9 tlhu]c,m]xictqui,xiccotna,nicticqu]z,ictipachihuiznonacayo,yaestassadovnladode ! p miscostados,mandaquemebueluan,paraqueseasseelotro,ydespuesdeassadocortaparaque X comas,ytehartesdemicuerpo.Ontlapal,significadedoslados:ontlapal,veliontlapalixti @ hucollAin]tlhualni,deambosladostieneassaseljarro;iontlapalixtinechcocoainnotlancoch, ( meduelenlasmuelasdeamboslados.Cocentlapal,cadapersona,ocosadelvnlado;verbigracia: siamuchoslescortaranlavnaoreja,dir:mochtncocentlapaltlanacaztectin,m]xiquimittil7izcan izcocentlapalinnacaz,cuixmoconcc ?todostienencortadalaorejadelvnlado;miralesla orejadelvnlado,tienenlatodavia?Responde:ca anelli,catleizcentlapalinnacaz,camochtn y yuhqu,verdaderamente,quelesfaltalaorejadelvnlado,todosestndelamesmamanera. a @ .4.DELOSADVERBIOSnhui]n,huic,huca, 8 @ $ co,ytl]lchi. Nhui]n,entodas,yatodaspartes;nhui]ntl]lticpac,entodoelmundo;nhui]nmoyetztic, ihuannhui]n(yparamaiorenfasiscennhui]n)motlachielt7ticinTotocuiyo,entodaspartes est,yatodaspartesmiraNuestroSeor;nhui]n]huc]n,tepohucanmicoa,entodoslos pueblosaymortandad.Nnhui]n,comprehendeatodaspartes,yjuntamentelasdistingue;verbi q gracia:nnohui]nnec;clo,entodos;yencadavnodelospueblosayenfermedad;nhui]mpa, Y de,oportodaspartes;nhui]mpaoca,detodaspartesvieneelayre;nhui]mpatech7cal7in A toy]huan,portodaspartesnoshazenguerranuestrosenemigos. ) x Ahuc,avnaparteyaotra:huctlachia,miraavnayotraparte;hucy]ytinemi,andavague ` ando.Innechcactlahu]nquihucy]ytiuh,huhuetztiuh,aquelborrachoseandabambaneando, H ycaiendo;m]cximotl]li,inichuctiauh,acabayadeestartequedo,loquehazesdeandarde 0 aquiparaalli;hucpa,eslomesmoque]huc:hucpanechttocintltAqu,quenman nechc]huinninocohuz,losprincipalesmetraendevnaparteaotra,yahoraningunamedexan descansarvnpunto. ! ! Huca,lexos:cuixmochucahutzinTlto]ni?vienelexoselGouernador?responde:ca " " aocmohucahutz,caonc]nhutzon,yanovienelexos,ayviene.Hucanochan,estmuylexos i# # micasa;hucanitlachin,tengolargavista.Hucapa,significadesdelexos;hucapaoniquimittac, Q$ $ yehutz,desdelexoslosvi,queyavienen.Huohuca,significaatrechos,ydenotabuenespacio 9%!% entrevnacosa,yotra:yehuohucatiqu]iztaya,tienesyacanasatrechos.Huohuca,seoponea !&p"& nontch,yassicomoestesignificacercaniadecosas,lasqualesandesermasdedos(quedeso 'X#' lasdossedirntch)assihuohuca,significadistanciaentremasdedoscosas(desolasdosse '@$( dirhuca);verbigracia:monontchmotl]lizintlcalli;huohucamotztiez,noseponganlos ((%) arcosmuyjuntosvnosdeotros,ayabuentrechodelvnoalotro;m]huelnontchxictemain )&* hup]mitl,ponmuyjuntaslasbigas.Hucapan,significacosaalta,yassialgunasvezeses *&+ adiectiuo,ytambiensignificalugar,oenlugaralto:hucapancalli,hucapantepetl,casa,ymonte +', altos.Izcctlaltinhuelhuhuoitepopl,quipanahuiintlalticpactl7;auhyicain y,(- huelhucapancat,yuhquintepitotnichualnoci,lasestrellassonmuygrandes,ymayores,quela a-). tierra;peroparecenpequeas,porqueestnmuyaltas;ochucapanintonatiuh,todaviaestalto, I.*/ oenloaltoelSol. 1/+0 @ ..( ***498*** Aco,arriba,oenloalto:coyauhinnoyllo,micora onsevaalascosasdelcielo;nco,vel } ncopatlachia,mirohziaarriba;copa,eslomesmo,queco,sibiendeordinariosignifica e mouimientohciaarriba,comotambiencohuc.Intleinmoeticiniuhquitltl,copa,velcohuic M itztiuh,copatlamattiuh,loquenoespesado,sevacomoelfuegohziaarriba; anyuhquin 5 coch7tlohuallitomictlipanticmatizquiniztlalticpacinp]coa:intotechmonequiycohuic,vel l ilhuicacopahuictoconitztilt7ti]zquintotlaolohuiliz:hemosdemirarcomosueoslosgustosdela T tierra,yencaminarnuestrosdesseoshzialodearriba,hziaelcielo. < Tlalchi,esopuestodeco,comotlalchipa,decopa,ytlalchihuic,decohuic;tlalchi,significa: $ en,ohaziaelsuelo;tlalchinitlalchia,mirohziaelsuelo;ninotl]lchitl] a,meabato,yhumillo hastaelsuelo. @ .5.DELOSADVERBIOStlni,tlatzintlan,chco, ] @ 4 4 nonqu ,tlayeccampa,ixquichca,yquexquichca. E Tlni,abajo,debaxo;tlanipa,ytlanihuc,hziaabajo.Intleineticiniuhquittltlanihuetzi, -| tlanipaitztiuh,veltlamattiuh,loqueespesadocomopiedra,caeabaxo,sevahzialobaxo; d nitotlanitlaza,eshumillar,yabatiraotro;nitotlanicahua,dejarlodebaxoadelantandose.Centlani, L enelabismo,enlomasprofundo;centlanimictlanquinmotl]xiliainTotocuiyointltlaco]nim, 4 arrojaNuestroSeoralospecadoresaloprofundodelinfierno.Huelcentlaniinmictl]n,auhachi tlacpacintotlchip]hualy]n,elinfiernoestenlomasbaxo,yvnpocomasarribaelpurgatorio. Paradezir,voiabaxo,nosevsadetlani,sinodetlatzintlan:m]izxinochmochieli,ocnitemo tlatzintlan,nochntz ,aguardemeV.m.aqui,mientrasvoiabaxo,quemellaman.Tampocosevsa detlani;paradezirdebaxodealgo,sinodeitzintlan;verbigracia:xinechoncuiliinon]matlin m tlanic,moyhu]tlinpanic,yhuatlintlanicintzntlaninhuoimatl,dameesselibroque U estdebaxo,noelqueestencima,sinoelqueestdebaxodellibrogrande;tzntlaninquahuitl, = debaxodelarbol,&c. % t Chco,avnlado:chicoxiqu7quaniinnechcattl,maicmotepotlamiinTlto]ni:apartaavnlado \ aquellapiedra,noseaquetropieceenellaelGouernador.Intomiocanochyyey]n, ]liuhyan D cc,auhintl]cochicopetni,velchicoqu a,hueitococA,auhnhueltococAinicocceppa , yey]nmo ]loa:todosnuestroshuessosestnensulugar,yencaje,perosisedesconciertavno,y sesaleavnlado,duelemucho,comotambienduelemucho,quandosebuelueasulugar.Notese estemododehablarmuyvsado:aocacmococoa,cayechcotlan]huacoquim7quanil7inTotocuiyo ! ! inttzin,inquuhtzin,yanadieestenfermo,porqueyaNuestroSeoraapartadoavnladosus }" " piedras,ysuspalos:esmetaphora,yquieredezir,queNuestroSeoraal adomanodelcastigo. e# # Chchico,eslomesmoquechico;solomultiplicalasvezesquevnacosa,opersonavadevnlado M$ $ aotro;verbigracia:Innechcayauh otlahu]nqui,cahuelchchicoyauh,hucy]ytiuh,deue 5%!% deestarborrachoaquelquesevabambaneandodevnladoaotro.Estechico,encomposicion &l"& significametaphoricamenteloqueenlatinperperam,prau,peruers,preposter:malfalsamente, 'T#' yalreues;verbigracia:nicchicocaqui,es,loentiendoalreues;nichicotltoa,desuariarelenfermo, '<$( oblasphemar;nitochico7toa,hablarmaldeotros,murmurar;nichicoyolloa,ynichicotlamati, ($%) sospechar. ) &* Nnqu ,saltillosobreelqu ,aparte,depors:xicppenaintleinticqualitta,auhnnquxictl]li, *&+ escogeloqueteagrada,yponloaparte.Vsasetambienencomposicion.InPortugall]caocmo +', quimotl]camachtznequ7intotltAc]uh,omonnqutl]l7qu,nnqumoyacanaznequ7:los u,(- PortuguesesnoquierenyareconoceranuestroRey,quierengouernarseaparte.Demasdedos ]-). personas,ocosas,quecadavnaest E.*/ @ ..( ***499*** apartesedizennnqu ;verbigracia:nnnqu ccintlaixiptlayotl,estnlasimagenescada vnaaparte;nnnqu incochianinTepixqu,cadavnodelosReligiosostienesuaposentoa i parte. Q Tlayocc]mpa,otlam]yocc]mpa,otlamayocc]ncopa:amanoderecha,ytlaopochcopa,amano 9 izquierda.In7qu]ctcitoinc]nin7cacCruz,tlamayocc]mpaxitlaclo,enllegandoalaCruz, ! p buelueamanoderecha.Tambiensepuededezir:mom]yocc]ncopa,atumanoderecha; X mpochcopa,atumanoizquierda. @ Ixquichca,desdeaqui,desdealli,ydesdeall:demanera,queesteaduerbioesindiferentepara ( todasestassignificaciones;verbigracia:siescriuoavno,lepuedo,ysesueledezir:xquichca nimitzonnotlpalhuia,desdeaquisaludoaV.m.Caxtllanmoyetzticinnottzin,auhxquichca nechhu]lmoln]miquilia,miPadreestenCastilla,ydesdeallseacuerdademi.Tecpan tlapantcpachu]lmoquetzinTlto]ni,auhxquichccaquinhu]litzticiniztocpanqui]huac y m7tti ,elGouernadorsehapuestoenela oteadepalacio,ydesdealliestmirandoalosque a bailanenlapla a. I Quoxquichca,esinterrugatiuodelespacio,queaidevnlugaraotro;verbigracia:Quoxquichca 1 inCoyhucan?velquoxqzuichcatiquitzticatinCoyohucan,velquoxquichcaon]nticcin h Coyhucan?qutantoaydeaquiaCoyohucan?Puedenresponder:Inxquichcaon]nticin P Itztapalpan, annxquichcaon]nticCoyhucan:loqueaydeaquiaItztapalpan,aydeaqui 8 aCoyohucan. @ $ CAPITVLOSEGUNDO Y @ DELOSADVERBIOSDETIEMPO. A @ $ $ .1.DELOSADVERBIOSCONQVESEDIZE: H @ AGORA,AYER,ANTESDEAYER,MAANA,DESPUESDEMAANA, 0 @ ESTATARDE,ESTAMAANA,&C. Axc]n,agora,oy:]xc]nhu]lmohucazinTepxqui,oyvendrelSacerdote.Tetlac,alatarde, porlatarde:]xc]ntetlacmotcazinmicc]tzintli,estatardeseadeenterrareldifuncto. ! ! Nepantltnatiuh,amediodia;matitlaqu]c]n,cayenepantltnatiuh,comamos,queyaesmedio " " dia.Yohuatzinco,demaana,oporlamaana:]xc]nyohuatzincoonohuac,estamaanaparti;; i# # ]xc]nyohuatzinconinylcut3,estamaanameconfess.Yohualtica,denoche:yohualtica Q$ $ notlapanticpachu]lchchcaintecolotl,denochevieneelbuhoacantaramia otea. 9%!% Yohualnepantl,amedianoche:]xc]nyohualnepantlnechtlachtequil7quinichtecqu,esta !&p"& nocheamedianochemerobaronlosladrones.Tambiensignificaamedianocheyohualli 'X#' ixelihuian,estoes,altiempoquesediuidelanoche. '@$( Y]lhua,ayer:y]lhuatlalhuiquz,ayerhuuofiesta.Yehuptla,antesdeayer:yehuptlanipouh ((%) inninococoa,antesdeayerempecestarmalo.Yehuptlatotlacmomiquil7inTlto]ni,antes )&* deayerporlatardemuri;elGouernador.M;ztla,maana:mztlani]zquauhtl ,maanairal *&+ monte:mztlayahuatzinconi]ztepannitlaceltuh,maanaporlamaanairacomulgarala +', Iglesia.Huptla,despuesdemaana:huptlatlayehualolz,despuesdemaanaaurprocession. y,(- Tlc,dedia:tlctihu]ll]z,moyohualtica,vendrsdedia,nodenoche:saledetlctli,que a-). significadia,desdequesaleelSol,hastaquesepone;ytlctliixelihuian,eslomesmoque I.*/ nepantltonatiuh.Tlc,signficatambiensertarde:ye 1/+0 @ ..( ***500*** tlcx7cihui,yaestarde,datepriessa.Siauiayodesalirparaalgunaparteantesdeamanecer, } puedodezir:yetlc,yetltl]lchip]hua,yaestarde,queamaneceya;yetlctitiuh,acabemonos e deir,quesevahaciendotarde.Destetlc,sevsadesdeporlamaanahastamediodia;despues M demediodianosedizeyetlc,sinoyetetlac:m]tit;tocac]ncayetetlac,demonospriessaen 5 caminar,queyaestarde;yetetlactitiuh,yasevahaciendotarde. l @ .2.DELOSADVERBIOSquin,yeppa,achic,ach7tonca, $ @ " ach7tzinca,yyehua. Quin,esaduerbiomuyfrequenteenlalenguaMexicana,ysepuedevsarhablandodetiempo passado,ydefuturo.Quandosehabladetiempopassado,denotaquepocoquepass;aquellode q quesehabla,yquandodefuturosiruedeexcluirelpresente,yremitirlacosaparaotrotiempo. Y Pongoexemplosprimerodeltiempopreterito:Quininonquiz,agoraacabodepassar.Quinhuel A ]xc]nizonquz,agoraenestepuntoacab;depassar;moquin]xc]ninnocatimocay]hua, )x cayoppatiuhqui,yoppamotlachhual,yoppamonemiliz,noescosanueua,nilaprimeravezque ` mehazestrampas,esyamaatuya,lotraesmuydeatras.Decaminoseentenderesteaduerbio H yoppa,queentreotrassignificacionestieneestadesignificarantiguedaddealgunacosa;verbi 0 gracia:moquin]xc]nnipohuainninococoa;cayoppanicocoxqui,noempie oagoraaestar malo,muyantiguoesenmi,elserenfermo.Aestequin,sesueleposponereladuerbiodelugariz, coneli.pospuesto,yin,antepuesto,conquehazeinici,onici,yyanoesaduerbiodelugarsinode tiempo,ydetiemporecienpassado;verbigracia:quinyeinici,velquinyenicititl]cat,auhye cueltitltlahueliloc]ti?nohanadaquenaciste,yyatanprestoeresvellaco?cuixquinyeniciin i ninemi?]yac]nhu]lmachizt7incaxtiltoc,in7qu]cnitl]cat,tanpocohaqueyoviuo?estoes,tan Q pocosaosteparecequetengo?aunnoauianueuadelosEspaolesquandonac. 9 Posponiendoyuh,aestequin,significaunacosarecienhecha,yqueseacabadehazer:quiniuh ! p nnonamictia,inmomiquil7innottzin,estauareciencasado,quandosemuri;mipadre.In7quac X inquiniuhonmi,onmocamacuiincaxtillantlalli,cayamanqui,tzopelic;yeciz ]topaniz ] @ tlatzacc]n,inyeto7ticm7iyti,cayuhquintoquanc]tlictoiztlacmna,toxhuintia, ( toxmalacachoa:elvinoalbeuerse,ytomarseenlaboca,esblando,ydulce,peroalfinmuerde comobiuorapon oosa,yembriaga.Qninhuelyuhnonciinoncanti]nquizcoonechilp7qu, acabauadellegaraltianguez,quandomeprendieron. ! ! Agorapondrexemplosdestequin,paratiempofuturo.Quintihu]ll]z,despuesvendrs:huel y" " ni]zmoztla,quinhuiptlani]z,nopodrirmaana,despuesdemaanair:quinchicome a# # tipixcazqu,despuescogeremos,deaquiaochodias;ocniccahuain:quin ]topannictzonquxtz I$ $ intltllo,inonc]nmonecyan,dexoloaquiporagora,despuesacabardetratardelloensulugar. 1%!% Achic,pospuestoaestequin,esindiferenteparatiempopresente,yfuturo,ydenotabreuedadde &h"& tiempo;verbigracia:quinachc,velquinizquiinonquz,pocohaquepass;;quinachctihu]ll]z, 'P#' despuesvendrsdeaquiavnrato. '8$( Esteachc,escasisynonimodeach7tonca,ysiaambosselesanteponeoc,siruenparatiempo ( %) futuro:ocximomacht7tinemi,ocachcxiqu7iyhui,octipiltontli,caquinyeticaxtolxiuhtia: )&* prosigueestudiando,tenpacienciavnpocodetiempo,quetodaviaeresmuchacho,nohanada,que *&+ entrasteenlosquinzeaos.Tl]ocachc,tl]ocmozcaltiintotolpch,cayhu]tlquimatiz:passevn +', pocodetiempo,crieseporagoranuestrohijo,quedespueslharloquelepareciere.Sisele q,(- anteponeaachc,oaach7tonca,eladuerbiocuel,leshazesignificarmayorbreuedaddetiempo:oc Y-). ach7tonca,occuolachctechninotzoncuiz,dentrodemuybreueratomevengardel: A.*/ )/x+0 @ ..( ***501*** camohuelt]xcaintlalticpac]xcaitl,ca anach7tonca,ca ancuolachctipieltil=:lahazienda } destemundonoesnuestra,sinoquepormuybreueratonosladanaguardar:yecuelach7toncain e nihuall ,buenratohaquevine.Ach7tzinca,eslomesmoqueach7tonca,soloaadereuerencia: M quinoncico,auhyecuoltinechmihu]lia,m] ]ocach7tzincaiznonye,nohanadaquellegu,y 5 yamedespides,dexameestaraquivnratico. l Yohua,endenantes:yohuanihuall ,endenantesvine.Siseleanteponeye,significamasespacio T detiempo:yeyohuanihuall ,buenratohaquevine;mayorespaciodirsiseaadecuel:yecuol < yohuanitlaqu ,granratohaquecom;ymuchomasesdezir:yehuelyohuanitlaqu ,muygran $ ratoha&c. @ .3.DELADVERBIOoc,YDEOTROSCONQUIENSESUELECOMPONER. Oc,todavia:enlatin,adhuc.Serfuer aponermuchosexemplosdesteoc,paraqueseentienda: Y m]xicmotlapApolhuili,caocpiltontli,ayamomozcalia,perdonale,quetodaviaesmuchacho,aun A notienejuyzio;ochucayohuac,todaviaesmuydenoche:estosedizealamanecer;peroal )x anochecersedira:yeyohuac,yaesdenoche;yehucayohuacinoninotocac,meacostmuyde ` noche.Ochucayohuatzinco,todaviaesmuydemaana:enestasignificacion,esoc,synonimo H denAm,quetambiensignificatodavia,ysesuelejuntarconl:ocnAmancoch7?cuixoc 0 anquichiintnatiuhamotzontlanmoquetzaquiuh?cuixinmaninocnAmcochhua?todavia dormis?porventuraaguardaisaqueelSolvengaadarenvuestrascabeceras?esstahorade dormir?OcnAmayamotlan7inictlatlaizcintli,pctlimantoc,ayhumaredaantesdeacabarsede quemarelmaiz?alaletra:todaviaaunnoseacabadequemarelmaiz,queestenma orcas,ay humareda.. i Aesteoc,enestasignificacionsesueleposponeriuh,quandosesiguenombre,oaduerbiode Q tiempo;verbigracia:ocyuhcaxtolilhuitlcizinnezcaliliztzinintotocuiyo,inomomiquil7 9 nottzin,todaviafaltauanquinzedias,paraquellegaralaresurrecciondelSeor,quandomuri;mi ! p Padre,estoes,muri;quinzediasantes.Ocyuhhuc]uhhu]ll]zqu,inCaxtiltoc,inyecuel X quimomachilti]yainTetzcAcoTltoaniininhuallaliz,muchoantesqueviniessenlosEspaoles @ sabiaelReydeTescucosuvenida;alaletra:faltauatodaviamucho,paraqueviniessenlos ( Espaoles,quando&c.OcyuhmacuililhuitlciquiuhintotltAcauh,intechtlalhu7qu,cinco diasantesquellegaraelVirreynospreuinieron.Enlugardeocyuh,sesuelevsarde ]yuh. ]yuhn]uhxihuitlhu]lcizquinMex7c,inmochiuhin,quatroaosantesquellegassenlos ! ! Mexicanos,sucedi;esto. y" " Noteseestemododehablar:paradezirvndiaantes,ocmztlayocmotla7iyohuiltizin a# # totom]quxt7c]tzintechmomacatzinAitechtzincoinSanctissimoSacramento,vndiaantesque I$ $ padeciesseNuestroSaluador,senosdi;enelSantissimoSacramento.Ocmztlayctcizquin 1%!% Pasqu,nicanoncico,vndiaantesdePasqualleguaqui.Inocmztlayctlaceliz,cenyohual &h"& xt Atic ,vndiaantesdecomulgarpassatodalanocheenvela.Lamesmasignificaciontieneoc 'P#' yuhmztla;verbigracia:ocyuhmztlatl]catiliztzininTotocuiyoinhu]llinmotitlantzin,vndia '8$( antesdeNauidadvinotumensajero.Enlugardestossepuedevsarde ]yuh,enlamesma ( %) significacion.Inyetlapoyahuaiz ]yuhmictilzinNe ]hualcoyotzintlahu]ntilquin )&* quauhcalpixquinquipi]y,icm]quz,eldiaantesqueauiandemataraNe ahualcoyotl, *&+ emborracharonalanocheceralosqueleguardauan,conqueseescap;. +', Siaesteocmztlayoc,selequitaeloc,significa:eldiasiguiente;verbigracia:P]cticin q,(- motocac,auhmztlaycintlathuic,yecuelmic,seacost;bueno,yeldiasiguienteal Y-). amanecer,yaestauamuerto.Noserfueradepropositodeziraqui,queparadezirdosdiasdespues, A.*/ sevsadeihuiptlayc;tresdiasdespues,yeilhui )/x+0 @ ..( ***502*** y;c;quatro,in]huilhuiyc;cinco,m]cuilhuiyc;seis,chiquacemilhuiyc;siete,chi cmilhuiyc;ocho,chicuilhuiyc;nueue,chiucn]huilhuiyc;diez,mtlaquilhuiyc. i Elnegatiuodeoc,enquantosignificatodavia,esaoc,velaocmo,yano;verbigracia:preguntoa Q vno:cuixoctltoaincocoxqui?hablatodaviaelenfermo?responder:aocmo,aochuelltoa,ya 9 no,yanopuedehablar;cuixoctipiltntli?caaocmotipiltntli,c]yetihuohu,porventuraeres ! p todavianio?yanoeresnio,yaeresviejo;ochucauhinciquiuhinmottlan,todaviafalta X muchotiempo,deaquiaquelleguetumensajero;puederesponderelotro:aocmohucauhin @ ciquiuhinnottlan, oyecanizhutz,yanopuedetardar,qui avieneyaporaquicerca. ( Oc,significatambien,poragora,entretanto,enelinterin,yloquedizeellatino,tantisper;verbi gracia:Ca anocxquich,velca anociAinnimitzilhuia,poragoranotedigomasdesto.Tl]ocy xoconmoc]huilion,dexeV.m.essoporagora.M]ocnic]ncemilhuitlximocohuitiec]n,ca amoch]n;ocniauhinnitlchiquituh, annihual7cihui:descansadaquiporvndia,queenvuestra y casaestais,nohagosinoirarecogeraguamiel,yluegobueluo;ocnonciinnoch]n,noagosino a llegarmicasa;ocnic]nxinechmochiali,aguardameaquivntantico. I Oc,significatambien,primero:m]ocnitlaqua,cayehuellc,quintetlacnimitzy;lcutz, 1 comerprimero,queesyatarde;despuesteconfessaralatarde;puederesponderelotro:ca h yequalli,m]ocxim7iycut7tzino,m]octepitzintlaqualtz7ntlixoconmoculi,ocnoconnottiltuh P conococoxc]tzininompaclimohuetzilt7toc:seaenbuenhora,comaV.R.primeromientrasvoia 8 veervnenfermo,quetengoencasa.Sialguienmepregunta:Quenmantimotlaqualtiz?aqueora decomerV.R.,lepuedoresponder:m]ocnitlamiinninotechhua,acabarprimerodere ar,vel m]ocmochiminmoylcutic]nconfiessenseprimerotodos.Enestasignificacionselepuede aadiraloc,vnodelosadberuios,quesignificanpropriamenteprimero;estosson:achto,achtopa, acachto,acachtop],yacatto,acatto,yacattopa;verbigracia:In7qu]canmohu,ocacatto q anmomtqusqu,quandoosleuantais,laprimeracosa,queaueisdehazer,eslauaroslasmanos. Y In7qu]ctitlachp]naznequi,ocyachtointitlahuchz,quandoquierasbarrer,primerohasde A regar;ocacattopaninotechhu]z,quintopannitlaqu]z,ro arprimero,ydespuescomer. ) x Esteoc,significatambien:demasdesso,prtereaadhuc.Cuixocitltiquilnamiqui?acuerdaste ` deotracosamas?responde:caaoctleniquilnamiqui,yanomeacuerdodemas,opuede H responder:caquom anotla Attzine,caocmiecnotltlaclniquilnamiqui,sPadremio,me 0 acuerdodemuchospecadosmas;ocomentinqu]quhuquniquimichtec,ihuanocnauhpa nitl]hu]n,ocnizquipaninacaquvierneztica:hehurtadodosbueyesmas;quatrovezesmas meheemborrachado,yotrastantashecomidocarneenviernes.Enestasignificacionsesuelen ! ! juntaraloclasdosconjuncionesihu]nyn,quesignifican,tambien:ocihu]nizcatquiinticch " " huaz,hasdehazertambienestomas,ocnixquich,otrotantomas,ocnizquintn,otrostantos i# # mas,cuix anixquichintinechmaca?nomedasmasqueesto?respondo:ce anocixquich,quin Q$ $ caxtolliocnixquichnimitzmacaz,estonomasporagora,dentrodequinzediastedarotrotanto. 9%!% @ .4.DELOSADVERBIOSIn,oquic,inoc,yayamo. ((%) ElIn,quesueleserarticulo,ytieneotrassignificaciones,comodixeenelprimerlibro,sirue *&+ tambiendeaduerbiodetiempo,yantepuestoalpreteritoperfectosignifica,quando,;despues;v. +', g.:Aiamohucapanintnatiuh,inquiztihuetzicAinmotitlanhuan,aunnoestauaaltoelSol, y,(- quandollegarontusmensajeros.Inhu]lquizintnatiuh,yeonton7 alc,quandosali;elSol,yase a-). auiaalmor ado.Intitlahua I.*/ 1/+0 @ ..( ***503*** ch7,nimantitlachp]naz,auhintlantitlachp]na,titon7 az,auhintitoni aztitlcuilz,despues queayasregadobarrers,yenauiendoacabadodebarreralmor ars,ydespuesqueayas i almor adoescriuirs. Q Aestein,selesuelejuntarenlamesmasignificacioniuh;v.g.:IniuhconitAin,nimanicocceppa 9 cochtlamelauh,despuesdeauerdichoestosebolui;adormirasueosuelto.Entreelin,yel ! p yuh,sesueleponerlao.delpreterito;v.g.:IniuhonmochuhinMissa,huelcemilhuitlin X nitlatequipan=,despuesdeacabadalaMissa,trabaxtodoeldia.Tambiensesueledezir,in @ yeyuh;v.g.:inyeyuhchicuilhuitlmozcal7tzinAinTotom]quxt7catzinimpantzincoonmocalaqu7 ( intlamachtiltzitzinhu]n,despuesdeauerresucitadoNuestroSaluador,entr;aloctauodiadonde estauansusDiscipulos.Elinconye,siruetambienalpresente;v.g.:inyecochtocinch]n,ipan calaquitAinichtecqu,quandoyaestdurmiendo,estoes,quandoestauadurmiendoeldueode lacasa,entraronlosladronesdondelestaua.. y Oquic,velinoquic,mientrasque:Palaetl]octont]huiltic]noquiccochticintotomacht7cauh, a Frasquillo,juguemosmientrasduermenuestroMaestro.M]camoxicochiinoquictomachtilo,no I duermas,mientrassepredica.Izcaxocon7cuilo,inoquicnonyauhtopan,nonnotechuaz,escriue 1 aquiesto,mientrasvoiare aralaIglesia.Algunasvezessignificaesteoquic,yaque,opuesque; h v.g.:ElnantAtzetl] ]yticalaquicanintep]ncalco,oquicquitlapuhtic]uhinquilchiuhqui, P Hernando,entremosenlahuerta,puesladex;abiertaelhortelano.Inoquictitopiltzin,titoez o, 8 titotlapallo,ihuaninoquicch]ntzincoinTotocuiyootimohuap]uh,xim7matcanemi:puesqueeres biennacido,yteascriadoenlacasadeDios,viueconcordura.Tl] ]niuhinnitequitiz,oquic qualc]n,quieroiratrabajar,puesqueesbuenhora.Inoc,suelealgunasvezessersynonimode oquic;v.g.:m]niman]xc]mpaximonemilizcuepac]n,inoc,velinoquicamp]ctinem7,inoc anchic]huatinem7,inocamochmop]cc]7iyhuiltiainTotocuiyo.Conuertiros,yhacedpenitencia q desdeluego,mientrasteneistiempo,mientrasestaissanos,yfuertes,ymientrasossufrenuestro Y Seor. A Ayamo,aunno,ayamoimmanintitohuazqu,caoctltlayohuatoc,octlaxm7mictoc,aunnoes ) x tiempo,quenosleuantemos,quetodaviaayescuridad;ayamohuelnipti,ocnAm ` ninococAtinemi,aunnoestoideltodobueno,todaviaandoachacoso.Esteayamo,esopuestoaye, H comosivnopregunta:cuixyehu]lmohucacinTeopixqui?vinoyaelSacerdote?responde:ca 0 ayamotzin,aunno.Yeimman,velyeoncan,yaeshora:ayamoimman,velayamooncan,aunnoes hora.Anteponiendoin,oiniuh,aayamo,significaantesque;v.g.:ocninotechhua,inayamo ninotoca,re oprimeroantesquemeacueste.Inayamotznti,inayamopohuaizceman]huatl,can ! ! hueloccoltzinonmoyetzticatcainTetlTlto]niDios,antesqueempe araelmundo,solamente " " auiaDios.Iniuhayamo,velinayamoyuhmonacaytitzino]yaintotom]quxtictzintlayohuay]n i# # onnemiintl]lticpactl]c ;antesqueencarnasseNuestroSaluador,viuianloshombresen Q$ $ tinieblas. 9%!% @ .5DELOSADVERBIOSHucauh,Hucauhtica, '@$( @ Huohucauhtica,yniman. ((%) Hucauh,significalargotiempo;desuyoesindiferenteparatiempopassado,ofuturo:conye,y *&+ ayamo,sirueparatiempopassado,yconoc,yaocmo,parafuturo;v.g.:yehucauhinnihu]ll, +', muchotiempoha,quevine;yehuelhucauh,velyehuelyehucauhinninococAtinemi,yecuelye u,(- onxihuitlinc]nniqu a,muchotiempoqueandoenfermo,dosaos,quenosalgoaparte ]-). ninguna.Anteponiendoin,velinoc,aesteyehucauh,significaantiguamente,entiempos E.*/ passados,yessynonimodeinyenepa;yinyenechca.Inye,velinocyehucauh,inocyene -/|+0 @ ..( ***504*** pa,inocyenechca,inocimpanhuhuetququalliictlamaniainpant]ltepouh,antiguamente,en } tiempospassados,entiempodelosantiguos,auiabuenorden,ygouiernoennuestraCiudad. e Tambiensesueledezir,yeachihucauh,ysignifica,alguntiempoha;v.g.:yeachihucauhin M aoccanniquitta,alguntiempoha,quenoleveoenparteninguna. 5 Elopuestodeyehucauh,esayamohucauh;v.g.:ayamohucauhinmxiuh,innon]mic, l ayac]nqui a,ayamohuelmohua,ocnAm]huetztoc,pocohaquepari;mimuger,aunnosalea T parteninguna,aunnosepuedeleuantar,todaviaestenlacama.Hemosvistoahucauh, < compuestoconyeyayamo,paratiempopassado,agorapondremosexemplosdelmesmoconoc,y $ aocmoparatiempofuturo.Inincaochucauhinmochihuatiuh,estosuccederdeaquiamucho tiempo;inaocmothu]ntintomat]n;cayohu]ntinimmatianmochhuatiuh,in]qu7quoc hucauhtl]catizqu,noserennuestrotiempo,sinoeneldelosquenacierendeaquiamuchos aos.Elopuestodeochucauh,es,aocmohucauh,deaquiapocotiempo;aocmohucauh, u timiquizquintihuohuetqu,deaquiapocotiemponosmoriremoslosviejos. ] Hucauhtica,largotiempo,muygranrato;cocenyohualhucauhtican7itztoc,todaslasnoches E estoidesueladogranrato.Hucauhticaneclihuac,hucauhticatilintimomaninncaliliztli, -| mo ancuelinnecc]hualc,hueloccalacinTnatiuh,sepele;largotiempo,muygranrato d dur;lafuer adelapelea,puesantessepusoelSol,quedexassenlabatalla.Achihucauhticain L chocac,buenratillollor;;achihucauhticainmonntzqu,buenratilloestubieronhablando. 4 Huohucauhtica,detardeentarde.Huohucauhticanitlahuana, oc]caxtoltica,vel c]caxtolilhuitica,ano ococemphunlilhuiticanoconiinoctli,detardeentardemeemborracho, qui cadaquinzeoveintediasbeuopulque. Niman,luego,encontinente.Nimantihu]ll]z,luegovendrs.Inmotequi]nil7,niman quozquilhuiycinmomiquil3.Enauiendoempe adosuofficio,luegodentrodepocosdiasmuri;. m Sianiman,seleposponeic,;yeic,seexpressamaslainmediaciondelaaccion,queprecede,y U delaquesesigue;v.g.:Intlaninnecocinnetl]tlauhtilizintltAque,nimanicyAqu,velniman = yeicyAqu,enacabandolosprincipalesdesaludarsevnosaotros;luegosefueron.Noteseeste % t mododehablar:nimanyuhyl,nimanpantl]catinteuhtlitl olliquim]huiltiz,ic \ milacatzAtinemiz,nimanpilpohuay]ninpeuhtltlahueliloc]ti,inquimomacain]huilp]quiliztli, D naci;conestamalainclinaciondeviuirviciosamente;luegodesdesuniezcomen ;ahazer , ruindades,yaentregarseadeleitescarnales. Esteniman,antepuestoaqualquiernegacion,hazequenieguemas;v.g.:nimanmonicnequi, deningunadelasmanerasquiero;nimanhueli,velnimanhueliti,noayremediodepoderse ! ! hazer;nimanaicnctequipach=,jamasleedadopesadumbrealguna:nimanaocmoceppayuh }" " nicchhuaz,deningunadelasmanerasboluerahazercosasemejante. e# # @ N N .6.DELOSADVERBIOSin7qu]c,quin7quac,quenmanian, &l"& @ $ quenman,yiquin. 'T#' In7quac,quando,nointerrogatiuo.In7qu]cninococoa,huelnitlaqua,quandoestoimalo,no ( %) puedocomer.Dizesetambien7qu]c,ymassileprecedealgunadiccion;v.g.:inicexpaye )&* niquitta,ca7qu]cinyectelyancuic]namixpantzinconinocico,laterceravez,quelevi,fueelotro *&+ dia,quandoparecidelantedeV.mercedes,laprimeravez.Aunquehedicho,que7qu]c,sevsapara +', dezir,quando,perosupropriasignificaciones,entonces;ymas,sileprecedein7qu]c,;cosa q,(- equiualente;v.g.:Huel7qu]cintletiquiln]mictiezqu,iz antip]ctiezquin Y-). techhuil]ntihuetziquiuhin A.*/ )/x+0 @ ..( ***505*** miquiztli,entonces,quandoestemosmasdescuidados,yestemosalegres,ycontentos,nos } arrebatarlamuerte.In7qu]cmay]nalc ann7qu]cnecocolc:quandohuuohambre,entonces e tambien,huuoenfermedad.. M EstosMexicanismosn7qu]c,hueln7qu]c, ann7qu]c, anyen7qu]c,significantambien: 5 entonces,almesmotiempo,comosiyodigoavno,quevineaestatierraelaodecinco,mepuede l responder: anyen7cu]connitl]cat,enestemesmotiemponaci.In7qu]cin,significaeneste T tiempo,dequeyohablo;in7qu]con,enestetiempo,dequetuhablas;v.g.:In7qu]cnic]nncico < mochiuhininTeAcalli;auhin7quacin,cahueloctl]catlcatca,quandolleguaquisehizoesta $ Iglesia,yenestetiempotodaviaauiamuchagente;puederesponderelqueoyeesto:cahuel7qu]c onnitl]cat,enessetiempo,dequevashablandopuntualmentenaciyo. Quin7qu]c,significaentonces,como7qu]c;elquin,queseleaadedaaentender,quedehauer precedidoalgo;v.g.:Inyetxtlamati,quin7qu]cnimitztla Atlaz,quandotengasjuizio,entonceste u querrbien.Tlaocniquinchia, ocumitlqu7tquhu7,quin7qu]cnicneltocazinmotltl, ] aguardaraveersivienenalgunosadezirmealgo,entoncescreerloquemedizes.Este E quin7qu]c,significaavezes,hastaque;v.g.:HuiDonBernabtzetlacciztimohuicatz,ayamo -| nimitznottili]ya,quin7qu]cinmochitl]catlhuetzcac,intimotlaxchtil7,innimitznottil7,val d gameDiosDonBernabe,aquiestauas!noteauiavisto,hastaquetodosserieron,quelosheciste L reircontusgracias;monimitzc]huaz,quin7qu]cintinochmacacintinochhuquilia,note 4 dexar,hastaquemehayasdadoloquemedeues;loqualtambiensepuededezirdestemodo:mo nimitzc]huazintl]camo7qu]c;tinochmacac,velintlac]moachtopatinochmacazin tinochhuquilia. Qummani]n,inquommani]n,quomman,nointerrogatiuo,yinquomman,significan:avezes, algunavez.Inquommani]nhuelnicehuap]hua,auhinnocuelquommani]nhuelnitlemiqui, m algunasvezestengofrio,yotrasmuchocalor.Inquommani]nhuelnollelci;innicnequi,m] U canpanitztohua,mehalloalgunasvezestanapurado,quemedaganadeirmeporay. = Anteponiendo an,aestequommani]n,oquomman,significapocas,orarasvezes;v.g.: an % t quommani]nnitl]hu]na,pocasvezesmeemborracho.Tepancemilhuitiainnon]mic,yeyohuac \ inhu]llauh, anhuelquommaninhuallctlqua,mimugerseesttodoeldiaenlaIglesia,y D quandovieneacasa,yaesdenoche,muyrarasvezesvieneacomerdedia. , Quomman,interrogatiuo,significa:aquhora?Quomanotiton7 ac?aquhoraalmor aste?Huel ocyohuatzinco,ayamohu]lqu aintnatiuhinnitoni ac,muydemaanaalmor ,antesque saliesseelSol;auhquommanocceppatitlaqu]z?yaquhorahasdecomerotravez?ach ! ! quomman, otelnepantltnatiuh,nosaquhora,parecemequeamediodia.Enesteexemplo }" " sevee,c;moanteponiendoach,aeste,oaqualquieraduerbiointerrogatiuo,siruedequeelque e# # responde,digaquenolosabe. M$ $ Iquin,esinterrogatiuodetiempo,aunquenodentrodelmesmodia(queparaestosirue 5%!% Quomman)sinodedias,meses,yaos,significa,quando;v.g.:quintihu]ll ?quandoveniste? &l"& quinti]z?quandoteirs?aestaspreguntassedeueresponder,sealandoeldia,mes,;ao,nola 'T#' horadeldia.Iquinhu]ll]zinmottzin?QuandovendrtuPadre?achquin, otelhuiptla,nos '<$( quando,puedeserquevengapassadomaana.Posponiendomachaestequin,tambiensignifica, ($%) quando,perosedaaentenderquenoacabadellegarlacosa,queseaguarda;v.g.:quinmach ) &* timocalz?quandoasdeacabardetenerjuyzio?Anteponiendoin,aestequin(lomesmoesen *&+ qualquieraotroaduerbio,;pronombreinterrogatiuo)dexadeserinterrogatiuo;v.g.:iuhc +', innoyllo,incahuelnellinimiquiz,yecmon7cmatiinquin,inquomman;incaninnopan u,(- citihuetziquiuhinnomiquiz,biens,quesindudamehedemorir,peronosqundo,niaqu ]-). hora,nid;ndemecogerlamuerte. E.*/ -/|+0 @ ..( ***506*** Posponiendoainquin,elon,serefiereatiempopassado;ofuturo,peroindeterminado;v.g.: moyeppaizch]nquinMex7c,quilc]ninhucahuallquinquinon,losMexicanosno i tienensuorigendestatierra,dizquevinierondelexastierrasentiempospassados.Tlein Q quinozc]ytianintomictli?citlyehutz,citlatopanmochhuazinquinon?Qusignificaeste 9 sueo?qui nosvienealguntrabajo,qui nossucederalgo,enalguntiempo?Ininochucauh ! p mochhuatuhinquinon,inaocmothu]ntintiquittazqu.Estosucederdeaquiamuchotiempo, X queDiossabequndo,nosotrosnoloveremos.Semejanteainquinon,es,inquinincanin, @ aunqueestedenotatiempomaslargo,yincierto;v.g.:timochntntouctlto]y]ntzinco ( tihuczqueinilhuicacmototlatzontequililiani,in7qu]ctlamizizceman]huatlinquinincanin, todosalfindelmundo,enlostiemposqueestnporvenir,seremoslleuadosalTribunaldel celestialIuez. @ t t .7.DELOSADVERBIOScem7cac,cenmany]n,cen,yc. I Cem7cac,perpetuamente,parasiemprejamas.Cem7cacninococAtinem,perpetuamenteando h enfermo;cem7cacnetlamachtilo,necuiltnoloinompailhuicatl7tic,eternamentegozanenelcielo P debienauenturan a.Antepuestoesteaduerbioanombressubstantiuossiruedeadjectiuo: 8 izcem7cacnemiliztli,lavidaeterna;izcem7cactla7iyhuiliztli,eltormentoeterno.Quandose componeconnombres,overbos,tomavna]larga;v.g.:cem7cac]yliliztli,cem7cac]ylihuay]n, lugar,dondeseviueeternamente,cem7cac]ne,tlamachcuiltnoly]n,lugardeeterna bienauenturan a. Cenmany]n,esparecidoenlasignificacionacem7cac,yalgunavezconcurrencomosynonimos, q comoseveeenesteexemplo,dondehablandovnAutordeIudas,dize,quefuealinfierno:nic Y cem7caccenmany]ntla7iyhuiz,parapadecereternamente;yenotrapartedizedevnmuerto:in A c]nintctitoc,onc]ncem7caccenmany]nilc]uhtoz,dondeestenterrado,seroluidadopara ) x siemprejamas.Contodoessodiffieren,enquecem7cac,seestiendeatodotiempo,presente, ` passado,yfuturo;perocenmany]n,denotaelprincipiodelestado,quetomavnacosa,elqualle H ayadedurarparasiempre,comoelquevaalinfierno,olaCiudad,quecaeenpoderdeenemigos, 0 sinesperan adeboluerlaacobrar;yparadenotarestomejorsesueleanteponeric,oyeic,a cenmany]n;v.g.:aoquicaocquommanyezinMex7co,yeiccenmany]ntlamiz,polihuiz,xixiticaz, huehuelihuiz,tl]ltitechy]zinMox7caytl,yanohaurmasMexico,seperder,destruir,ycair ! ! devnavezparasiempreelImperioMexicano;estodixeronlosMexicanosenlavenidadelos " " Espaoles. i# # Cen,separecetambienacenmany]n,yiccen,aiccenmany]n,ytalvezsonsynonimos;v.g.:de Q$ $ vnoquesemueredizen:cayexquich,cayeyuhqui,cacenonquz,cacenmany]ncatca, 9%!% acaboseya,devnavezsali;ysefu,parasiempreseacab;,tambiensuelendezirdelmesmo:ca !&p"& yexquich,cayeyuhqui,cayeiccenmany]n,velyeicconmohuicac,yaestoseacab;,fuesse 'X#' parasiemprejamas,fuessedevnavezparasiempre.Contodoessodiffiieren,enqueiccen,detal '@$( manerasignifica,devnavez,quenomiraloquehadeserenadelante,sinoloquehastaentonces ((%) hasido,peroiccenmany]n,significadevnavezparasiempre;yassialquefuaalgunaparte,yse )&* detuuomasdeloquedeuiera,lepuedodezir:iccen;ti ,tefuistedevnavez,peronolepodr *&+ dezir:iccenmany]nti ,puesalfinvino.DelosConquistadores,quandosalieronhuyendode +', Mexico,dixeronlosMexicanos:Cayeyqu,caaocmoceppahu]ll]zqu,aocmohu]liltizqu, y,(- cayeiccenyqu,inaocmoceppaittzqu,fueronseya,novendrn,nivolbernmas;fueronse a-). yadevnavez,noparecernmas;nodixeron:yeiccenmny]nyqu,porquecomoquedauan I.*/ viuos,podiaser,queboluiessen,comoboluieron. 1/+0 @ ..( ***507*** Ic ,escasisynonimodequommani]n,porquesignificaalgunavez,ypropriamente,enalgun tiempo,seaseelquesefuere;v.g.:Tlecatinochcocolia?cuixcitlicnimitztequipach=?por i qumeaborreces?hetedadoporventuraenalguntiempoalgunapesadumbre?Vnamugerhonrada Q puededeziraquienseatreuearequestarla:Tleictinechmoxctia?cuixmnonc 9 nimitzhuetzquil7,manocitltinochittili?c;motemeatreues?porventuraenalguntiempome ! p hereidocontigo,omehasvistoenalgunaliuiandad?Elquerecebidoalgunagrauiodeotro,y X piensavengarseenalguntiempo,lepuededezir:catolyequalli,catolcmoln]miquitiuh,bien @ est,enalguntiemposerefrescarlamemoriadesto,mocnitl]hu]n,eslomesmoqueac ( nitl]hu]n,nuncameheemborrachado.Estec,sedistinguedelotrocaquesignifica:del,ocon el,enquelai,destequevamoshablando,esbreue,ylaa,tienesaltillo;perolai,delotroeslarga, ysua,breue. @ .8.DELOSADVERBIOSac,]yac,aoquc,yeimman,y I @ xx otroscompuestosconesteimman. 1 Ac,nunca:acnitl]hu]n,nuncameheemborrachado;acnitl]hu]naz,nuncameemborrachar; P yporqueniman,antepuestoalosnegatiuos,loshazemasnegatiuos,nimanacniquittac, 8 significa:nuncajamaslehevisto.Suelecomponerseesteaduerbioconelma,deImperatiuo,y optatiuo;v.g.:m]cacxicmoyol7tlacalhuiinTotocuiyo,nuncaoffendasaNuestroSeor;m]cac nitltlaco]ni,oxalquenuncayohuuierapecado. Ayc,nuncahastaagora:componesedeaya,queeslomesmoqueayamo,aunno,yac:]yc ninococoa,inyexquichc]huitlninemi,hastaagoranuncaheestadomaloentodamivida.Suelese q componeresteaduerbioconelintla,desubjunctiuo;v.g.:intl]cayctimoylcutia,monequi Y ticmoculzinxquich,inquoxquichmotltlacl,ticchiuhinyexquichc]huitltinemi,sinuncate A hasconfessado,conuienequetecofiessesdetodosquantospecadoshashechoentodatuvida. ) x Aoquc,yanomas:componesedeoc,ydeac,aoqucompani]z,yanoirmasalla.Inompa ` noch]nninoylcuiti]ya,auhinyexquichc]huitlinnic]nninemi,aoquicninoylcutia,quinic H coppaninoylcutia,allaenmitierramesoliaconfessar,perodesdequeestoyaqui,nuncahasta 0 agorameheconfessado,estaeslaprimeravez,quemeconfiesso.Tambiensecomponeeste aduerbioconelma;m]caoqucxctlatziuhc]c]huainmoneylcutiliz,nodexesyamasde confessarteporpere a. ! ! Immanyonc]n,compuestoscondiuersosaduerbiostienendiuersassignificaciones,perotodas " " pertenecientesaltiempoohora;sibienonc]n,comovimosarriba,sesueletomarendistincta i# # accepcion,yaunaquellaeslamaspropria:yeimman,yeonc]n,yaeshora;v.g.:yeimman,velye Q$ $ onc]nintitlaqu]zqu,yaeshoraquecomamos.Ayamoimman,ayamoonc]ninhuiloaz,aunnoes 9%!% tiempodeir.Aocmoimman,aocmoonc]n,significayanoestiempo;v.g.:aocmoimmaninnciz, !&p"& oyecuelontlaquloc,yanollegaratiempo,qui aurnyacomido.Immanin,aestahora: 'X#' yalhuaimmaninncico,lleguayeraestahora;moztla ]nnimmanintitottazqu,maanaa '@$( estamesmahoranosveremos. ((%) Yeimmanin,parecequequieredeziryaesestahora,perovsaseparadeziryaestarde;v.g.:Hui )&* tl:tl cyetlc,cayeimmanin,valgameDios,qutardeesya.Vnamadrereprehendiendoa *&+ sushijas,dequesiendotardenoseauianleuantado,lasdize:cuiximmaninocnAmcochhua? +', c]noniquimittacichpchmecapaltinocnAmimmanincoch3?eshoraestadeestardurmiendo? y,(- d;ndesehavistoquevnasmuchachonastanlargascomovnvaral,duermantodaviaaestashoras? a-). Huelimman,significaamuybuenhora;v.g.:Huelimmanintimxitico,amuybuenhorahas I.*/ @ ..( ***508*** llegado.Lomesmoeshuelqualc]n,porqueestequalc]n,nosolosedizedelugar,sinotambiende tiempoacomodado;v.g.:yequalc]n(enlugardeyeimman)m]ctihuian,yaestiempo,vamonos; i noplhu]nem] ]yximohucatihui]noquicqualc]n.Ea,hijos,idosconDiosantesqueseamas Q tarde;alaletra:idosmientrasesbuentiempo. 9 @ @ @ .9.DELOSADVERBIOS ]topan,ocm]ya,tl]ocm], @ yectel,yancuic]n,7ciuhca,y antequitl. y ]topan,despues:Achtopaxim7xami, ]topantiton7 az,lauateprimeroelrostro,despues I almor ars.Achtoxiccuin]tl, ]topantitlahuchz,veprimeroatraeragua,ydespuesregars. 1 Sinonimosdeste ]topan,son:quintopan,yquin ]topan;v.g.:ceacattopa(yavimosla h significaciondesteacattopa,quandotratamosdeladuerbiooc),nitlaqu]z, ]topan,velqu7ntopan, P velquin ]topannimitzittaz,comerprimeroydespuestever. 8 Ocm]ya,deaquivnpoco,oaguardavnpoco;v.g.:ocm]ya,velocach7tonca nimitztontzallaniz,deaquiavnpocoteharllamar.Alalbail,quetrabajaenalto,siquiero passarpordebajo,ledir:ocm]ya,tl]ocnonqu a,aguardavnpoco,passar:lomesmoestl] ocm]ya;v.g.:tl]ocm]ya,ocnentlamiinninotechihuaz,aguardavnpoco,acabardere ar.Con esteocm]ya,sesueleamenazar;v.g.:ocm]ya,nimitztlatzacuiltiz,aguardaquetetengodecastigar. q Tl]ocm],eslomismo,quetl]ocm]ya.Avnoqueleiavnaescritura,enquesenombrauanunas Y personas,dixootro,queleestauaoyendo:Tl]ocm]nopiltzintzine,inonttli,n]ntliticmo A tonohuilia,cayhutzininnottzininnon]ntzin,aguardeSeor,essepadre,ymadre,quenombra ) x sonmipadre,ymimadre. ` Yectel,elotrodia:Inyectelizmoquxt7intotltAcauh,losdiaspassadospass;poraquielVirrey. H InyectelTlacpanniquittatoconohu]nylqui,elotrodiafuiaTacubaavervndeudomio. 0 Yancuic]n,laprimeravez:iniqu]cyancuic]ncicAinCaxtiltoc,huelquinmauhti]ya, quim ohui]yainMox7cintlequiquiztli,laprimeravez,quellegaronlosEspaoles,espantauan mucholosMexicanoslasarmasdefuego,In7qu]cyancuic]nhuloacyancuicMex7coquinye ! ! yuhnimtlacxiuhtia,laprimeravezquefueronalnueuoMexico,deuiayodetenerhastadiezaos, " " moquinyancuic]nnocatimocay]hua,cayeppatitlahuellc,noesestalaprimeravez,queme i# # hazestiros,muydeatrastraeselserruin.In7quacyancuic]nAtztzinqu]naca,yeyuhcul Q$ $ huocauhticani7tztoc,quandocant;elgallolaprimeravez,yaauiabuenrato,queyoestauades 9%!% pierto. !&p"& Iciuhc],lavltimalarga,ydeaccentograue,significa,presto,odepresto:7ciuhc]ximoylcuti,ca 'X#' yetitlanahui,confiessateprestoqueestsmuymalo;m]7ciuhc]yauhtlaqualtotltAcauh,vaya '@$( deprestolacomidadelVirrey. ((%) antequitl,siruedeaduerbio,aunquetequitlesnombrequesignificaofficiootrabajo:su )&* significacionladirnmejorlosexemplos: antequitlonc]non7iycniqutlaququinicniman *&+ occeppacentlaqu]uhhu]lt;tcaqu,nohizieronmas,quecomerallivnbocado,yluegootravez +', caminaronaprissasinparar:estodizevnahistoriadelosquevinierondelacostaadarnueuaa y,(- Monte umadelallegadadelosEspaoles; anhueltequitlnontlaqu,nimanniin a-). nitlatequipanto,nohizesinocomervnbocado,yluegofuatrabajar;demaneraqueeste I.*/ aduerbiosignificapropriamente:nohizesinohazeresto,yluego,&c. 1/+0 @ ..( ***509*** @ .l0.DELOSADVERBIOSintla an]xc]n,inyemacuil, Q @ inyemtlac,yachchca,conotrosSynonimosdeste. 9 Intla anaxc]n,parecequesignifica,sisolamenteagora,perosusignificacionesbiendifferente, X ydificultosa,yquenosepuedeentender,sinoesconexemplos;losqualesladeclararn.Vnoque @ queriairTepo otlan,ynofu,lloui;aqueldiadixo:Intlani]niyohuatzincoinTepotzAtlan, ( intla an]xc]nmoyenopanquiauh?siestamaanahuuieraidoaTepo otlan,aestashorasno mehuuierayacogidoelaguacero?vnoquesejactaua,dequeauialibradoavnamugerdelas manosdesumarido,dixo:inyeyohuacintlacamnhu]tl,intla an]xc]ninPalaciscomoye oquipApolAn]mic? ]m]cpanicquxtto,quiquechilacatzoa,anoche,sinofueraporm,aestas y horasnohuuierayamuertoFranciscoasumuger?libreladesusmanos,quandolaestauatorciendu a elpescue o.Iuavnamugerporagua,espantolavnToro,yellaledixoasumarido: ahueltepitn I nicnicm]c]huazquiainn pll,monimanyttenizquia?intla an]xc]n,mocuelocce 1 yancuicticm]niltoinchan oquichuhqui?pocofalt;quesemecaiesseelcantarodelamano h puesnosehuuieralhechopeda os?yentalcaso,nohuuierasyaidoaestashorasporotroen P casadelollero? 8 Enestosexemplosnotodoscosas:lavnaes,queloquehuuierasucedido,ynosucedi;,nose dizesinoesporinterrogacionnegatiua,queequiualeaaffirmacion.Laotraes,queelverboseha puestoenpreterito;ylara ones,porquelacosaquehuuierasucedido,yaauriapassado;yassi aquielpreteritoMexicanocorrespondealcastellano,mehuuieramojado,lahuuieramuerto,&c., locualdizeacciontotalmentepassada;sitodaviadurara,quandoaquellosedize,sepondriael q verboenpresente,elqualcorrespondieraalcastellano,memojara,estuuiera,&c.;v.g.:avnoque Y estauafueradeMexico,quandocogiangenteparaembiaraChina,lepuedodezir:Intlanic]nx7eni A in7qu]cto]nc,intla an]xc]nmoyehuoi]pantonotiuh?velmoyeompaalachintic ,si ) x huuierasestadoaqui,quandoprendierongente,aestashorasnoandubierasenlamar?velaestas ` horasnoestubierasenChina?Pongolosverbosenpresente,porquequandoleestauadiziendo H estasra ones,estubieradepresenteenChina,oenlamar.Enelsiguienteexemplosevariaalgola 0 construccionordinariadesteaduerbio:avnpobretonaquienaviavestidoelGouernadorledixo vno:xicmotla Ac]machiltiintlto]ni,inmitzmoch7chhuil7,moquechtlanoquimopilhuiinon tilmtli,inocnAm]xc]ntictl]l7tinemiintl] am]xc]nancatimaxuhtinemiz,anca aachchiin ! ! motzAtzomtzin,tienesqueagradeceralGouernador,quetehavestido,ydadoteessamanta,que " " traespuesta,quesinoaestashorasandubierasconlascarnesdefuerallenodeandraxos. i# # Inyemacuil,inyemtlac,enlugardeinyemacuililhuitl,inyemtlacilhuitl;aunqueson Q$ $ nombresimperfectosdelosnumerosmacuilli,ymtlactli,perosevsancomoaduerbiosparadezir: 9%!% endiaspassados,entiempopassado,oseadepocos,vdemuchosdias;v.g:xonmottainmcampa !&p"& inmotepotzco,quontonnemicoinyemacuil,inyemtlac,metelamanoentupecho,ymira 'X#' c;mohasviuidoentiempopassado;estoes:miraqulhasidotuvidapassada.Tambiendizen '@$( tiempopassadoaquellaspreposicionesmcampamotepotzco;v.g.:Intcampaintotepotzcomiec ((%) intiqu7iyhu7quauhnelyeinocompatitztihu7ochualcaintiqu7iyhuizqu,entiempos )&* passadoshemospadecidomucho,peromuchomaspadeceremosenlosvenideros. *&+ Achchicaachca,achtzan(algunosaadenachtz consaltilloenlavltima),sonsynonimos,y +', significan,amenudo,frequentemente;ysiselesantepone ],significanmasfrequencia.In7qu]c y,(- itltictla Atlachtzanachcampatontlachiinc]nincintleintictla Atl ,quandotenemos a-). afficionaalgunacosa,miramusamenudohzia I.*/ 1/+0 @ ..( ***510*** lapartedondeest.DeSantaCatalinadeSenadizevnAutorensuvida,queHuelachtzan,achca quimophuili]yaintlpallcatzintltAc]cihu]pilli,re auamuyamenudoelAuemaria. a i achchica, aachtzan(estossevsanmasdeordinario,queachca),intitlaqua,acadaratocomes; Q aachchicainhuallauh,cadaratova,yviene:nohazesinoir,yvenir.Achchicainmpayauh 9 ocnamacyan,cadaratovaalataberna. ! p @ .11.DELOSADVERBIOScenyohual,mochipa,miecpa, ( @ iApa,ydeotrosconquesedizecadadia,cadados, @ cadatresdias,cadaao,cadames,&c. Cenyohual,todalanoche:achtleinnaxinyeyohuac,cenyohual,oninman,cenyohual q oninocuitlacueptinennosqutuuelanochepassada,quetodaellaestuuedessassosegado,y Y dandobueleos.Cocenyohual,duplicadoelce,significa,todaslasnoches:cocenyohualin A nitemiqui,todaslasnochessueo.Cocemilhuitl,cocenyohualpialAinilpiticat,incmocan )x huelhu]lqu azqu,todoslosdias,ytodaslasnochessetienecuentaconlospressos,paraqueno ` sesalgan,ysevayan.Yadiximoseneladuerbiooc,comoocyohuac,significamuydemaana,y H ocyyohuac,todaslasmadrugadas,yassinoayparaqurepetirloaqu. 0 Mochipa,siempre,decontinuo:mochipanic]nhu]lllecuiinyohuatzinco,hueltechtolinia, siemprevienedemaanaporlumbre,muymalaobranoshaze;camochipanitl]hu]nahuhuoi ilhuitlipan,auhnelyenonmanyandecontinuomeemborracholasfiestas,yauntambienentre semana,queessosignificaeladuerbiononmanyan.Estaparticulapa,compuestaconnombres,que dequalquiermanerasignificannumeros,loshazeaduerbios,quesignifiquenotrastantasvezes, i comoeselnumero;v.g.:deco,vno,saleceppa,vnavez;demacuilli,macuilpa,cincovezes;de Q mtlactli,mtlacpa,diezvezes;decempohualli,cempohualpa,veintevezes;decentzontli, 9 centzompa,quatrocientasvezes;ydemochi,quesignificatodomochipa,todaslasvezes,quees ! p siempre;dequezqui,interrogatiuo,qutanto?salequozquipa,qutantasvezes?dezqui,tanto, X zquipa,tantasvezes;nzquipa,otrastantasvezes;v.g.:Incemilhuitlmacuilpaninoteochihua, @ ocn7zquipainyohualtica,cincovezesaldiare o,yotrastantasalanoche.Detlapohualli,cosa ( contadasaletlapohualpa,vezesquesepuedencontar,vsaseconlanegacion,motlapohualpa,l. mo ]ntlapohualpainnumerablesvezes:lomesmoesmo ]nquozquipa(queelaffirmatiuo ]n quozquipa,siqnificapocasvezes);v.g.:siconfessandoavnolepregunto,qutantasvezesha ! ! hechovnpecado,puederesponder:quoninnicphuaz?cuix ]nquozquipa,cuix ]n y" " tlapohualpa?c;molastengodecontar?porventurasonpocas,opuedensecontarlasvezesquele a# # hecometido?tambienpudieradezirsininterrogacion:mo ]nquozquipainnictlapctonohua I$ $ intctzinTotocuiyo,velmo ]ntlapohualpaniztlacati,nopocasvezeshejuradofalso, 1%!% innumerablesvezeshementido.Achiquozquipa,esalgunasvezes;v.g.:achiquozquipainye &h"& n]tnahui,algunasvezeshetenidofrios,ycalenturas. 'P#' Miecpa,muchasvezes,estambiencompuestodelaparticulapa,ymiec,mucho:miecpainye '8$( nihucotoilpily]n,muchasvezesmehanlleuadoalacarcel;miecpainyeninococoa,muchas ( %) vezesestadomalo; a enc,vel a enchuelmiecpainipannihuetzinotltlcol,muchissimas )&* vezeshecaidoenmispecados:notenseestospresentes,enlugardelospreteritos.Achimiecpa,es *&+ hartasvezes;v.g.:achimiecpainnoconittanotoicc]uh,auhinyhutl ]nquenmani]ninnech +', hu]litta,hartasvezesheidoaveramihermano,perolrarasvezesmehavisitado:mo ]n q,(- miecpa,significapocasvezes;mo ]nmiecpa,vel ]nquozquipanitl]hu]n,pocasvezesmehe Y-). emborrachado,qual,oqualvezsolamente. A.*/ )/x+0 @ ..( ***511*** IApa,veliyApa,saledei=,veliy=,quesignifica,solo;perosiempreseleanteponevnadestas particulasquin, an,; a,yconcadavnadellastienediuersasignificacion.QuiniyApa,significala i primeravez;quiniyApa]xc]nninoylcutia,estaeslaprimeravez,quemeconfiesso;quiniyApa Q y]lhuainnitlachiatotocpanqui]huac,ayerfulaprimeravez,quefuaverlapla a. aniyApa, 9 significa:solamentevnavez; aniyApainnictlpaloto,in7quacmococoaya,solamenteunavez ! p levisit,quandoestauaenfermo. ]iyApa,significa,vnasolavez,yessalavltima: ]iyApa,inni X tlatequipanzintocpan,estasolavez,ynomas,tengodetrabajarenpalacio;ma ]iyApa @ nomcohualtiinmotopalehuiliztzin,ayudemev.m.estasolavez.Elexemplosiguientedeclara ( mucholodicho:QuiniyApay]lhuanitl]hu]n,auh ]iyApayez,ipampacahuelnochcocAin octli,ayerfulaprimeravez,quemeemborrach,yserlapostrera,porquemehizomuchomalel pulque. Mmztla,cadadia;lomesmosignificacocemilhuitl,ococemilhuitica:mmztlavel y cocemilhuitlinquiahui,cadadiallueue;mmztlainnontlatocpanoa,cadadiavoiapalacio; a cocemilhuitlinninochixc]cin oitlnomcohualtiz,cadadiaestoyesperando,sihedetener I algunasuerte.Huptlatica,cadatercerdia;huptlaticanichuiliainnoml,cadatercerdiariegomi 1 cementera;huptlaticaxictlahuiliintoxAxchitl ,riegacadatercerdianuestrojardin; h huptlatica,notechmotl]liain]tnahuiztli,cadatercerdiamedalaterciana. P Porqueyoilhuitl,significatresdias;nhuilhuitl,quatro;m]culilhuitl,cinco;chiquacemilhuitl, 8 seis;chicmilhuitl,siete,chicuilhuitl,ocho;chiucn]huilhuitl,nueue;ymtlaquilhuitl,diez;de aquies,queyeilhuitica,significacadatresdias;n]n]huilhuitica,cadaquatro;m]m]culilhuitica, cadacinco;chchiqucomilhuitica,cadaseis;chchicAomilhuitica,velchchicAometica,cadasiete; chchicuoilhuitica,cadaocho;chchiucn]huilhuitica,cadanueue;m]tl]tlaquilhuitica,cadadiez; c]caxtlilhuitica,velc]caxtltica,cadaquinze;cocempohualilhuitica,velcocempohualtica,cada q veinte;v.g.:Inch]lcm]m]culilhuiticaintiamiqu7,auhinTtl]ntzinccocempohualilhuitica; Y auhinMex7ccocemilhuitica,auhinTetzcAc anyenoihui,nelyeyohualti]miqu3,losde A Chalcotienenferiacadacincodias,losdeTullantzincocadaveinte,losMexicanoscadadia,yde ) x lamesmamaneralosdeTezcuco:yaundenochetienensusferias.Cocexiuhtica,cadaao: ` cocexiuhticaninohuitequi,cadaaomea oto.Cocenmetztica,cadames:cocenmetzticanonyauh H inquauhtl ,cadamesvoialmonte.Quoquozquilhuiticatimoylcutia?dequantosaquantosdias 0 teconfiessas?responde:cocenmanatica,velchchicAometica,cadasemana. @ F F .12.DELOSADVERBIOS ]tlatzacc]ncuolyecuol, " " @ # ancuol,ncuoly. i# # Cuol,denotamaspreste a,ybreuedaddelaquesepretendia;v.g.:c]mpacuolonyinttlantli, 5%!% inquinizcatca?d;ndesedesapareci;tanprestoelmensajero,quepocohestauaaqui?Yecuol, &l"& significalomsmoqueye;ya;peroaadelabreuedadypreste adicha;v.g.:yetlc, oye 'T#' cuollaquloc?tardeesya,qui aurnyacomido?DixovnnaturaldeSantaCatalinadeSena: '<$( Quinnom]culx7uhtili]yaintla Aichpchtzintli,inyecuoltontzincoquimomachlti]yain ($%) tlpallcatzin,tltAc]cihu]pilli:auhquiniuhmochiconxiuhtili]ya,inyecuolmo auhtzino]ya, ) &* andauaencincoaoslaSantaVirgen,quandoyasabadememoriaelAueMaria,yentradaenlos *&+ siete,yaayunaua. +', ancuol,entiempobreue,enbreueespacio:ompaColhuc]nilhuilquinMex7cinmo u,(- 7ciuhca,inmo ancuolciquihu7inoncantltAc]tizqu.EnColhuacanfudichoalos ]-). Mexicanos,quenollegariantanpresto,nienpocotiempoallugar,dondeauiandereynar;cenc E.*/ huoiiny]ytlinncaliliztlimochuh,mo an -/|+0 @ ..( ***512*** cuolinnecc]hualc,fumuyreidalapelea,noseacab;tanpresto.Ncuol; anncuol, yencuol,yyencuolceppa,significan:otravez,comoocceppa,peroaadenlabreuedaddicha;v. i g.:om7tAcayeyquinCaxtiltoc,aocmoceppahu]ll]zqu:auhinquzonxihuitl,yencuol Q ceppaom7tA,inicyencuolhutz,corri;voz:dixose,queyaseauianidolosEspaoles,yqueno 9 boluerianmas;perodespuesdedosaossebolui;adezirconcalor,quevenianotravez. ! p Ncuoly,saltilloenely,significaloqueenromancedecimos,porotraparte:v.g.:sivnoque X tienemuger,yhijos,porverseapuradosequisiesseirporay,yporotraparteledetieneelamorde @ sushijos,dir:Inquemmani]nhuelnellelci,innicnequim]canpanitzthua:ncuolynech ( tlaocoltiainnocihu]hutzin,innopilhuan,quonniquinc]uhtohuaz?mehalloavezestanapurado, quemequisierairporay,masporotrapartemedanlastimamimuger,yhijos;c;moloshede dexar? Vsasetambienesteaduerbio,quandocuentavnocosasdepena,ogusto,ypassandodeunaa y otra,dizencuoly,comoencastellanosesueledezir,puesqudirdestotro?v.g.:despuesde a auercontadovnovariascargas,ytributosdelosindios,aade:nimanyencuolyintotlpalliztli, I inton]miquilizitli,puesluegotambienloquesegastaenrecebimientosdeSeores,&c.Visitando 1 vnosussembradosdemaiz,frisoles,ychile,holgandosedeverlosbuenos,dizeconadmiracion:o, h tlacc,yecuolmi]hutiznequiintlayacac7cactctli,inacattomotcac:ncuolyizcxtl P yuhquinpp]qui;o,yencuolyizcchlli,quoninncencpaqui!ValgameDios!yaestpara 8 echarespigalacaa,queestalprincipio,ysesembr;primero;puesestefrisol,parecequeest alegre;puesestechiletambien,qulo anoqueesta! @ $ CAPITVLOTERCERO. ) x @ ( ( DEQUATROADUERBIOSOCONJUNCIONES,QUESON: H @ 66# ic,inic, ay an. 0 @ JJ .1.DELASCONJUNCIONESic,yinic. ! ! ESTASdosconjuncioneslasmasvezessignificanlomesmo,yseconstruyendelamesma i# # manera,aunquealgunasvezessediferencianenlasignificacion,yotrassevsamasdelavnaque Q$ $ delaotra.Estasparticulas(enestasignificacionsevsamaselic),pospuestasalosadjectiuoslos 9%!% hazenaduerbios;v.g.:qualli,significa,bueno;yqualliic,bien;qualliicxinemic]n,viuidbien; !&p"& huei,grande;hueiic,grandemente:cenchueiicticmoteAphuil7inTotocuiyoDios,muy 'X#' grandementehasofendidoaNuestroSeor:Otrasvezesantepuestoesteic,aladjectiuo,seledeja '@$( adjectiuo,ysignifica:tan;v.g.:sidigoavnoquelleueaotroacuestas,puederesponder:m]nic ((%) m]maintl]camoxquichicetic,cargralesinofueratanpesado;yalqueauiadecargarlepuede )&* dezir:tle7nmachicotimoxhuit7iniuhquiictetic?dequdiablostehashartado,quetanpesado *&+ ests?Tambiensiruenestasconjunciones(tambienesmasvsadoelic,enestasignificacion)de +', preposicion,yderegiralgunosnombres,quenopuedenserregidosdelverbo;v.g.:cuixitlic y,(- tinochmonahuatilia?mndasmealgo?esteverbonopuederegirmasdevnacusatiuo,yelotrole a-). rigeelic:tleicticmotlayecoltiliainTotocuiyoDios,nosiruesennadaaNuestroSeor. I.*/ 1/+0 @ ..( ***513*** Esteinic,significamuydeordinario,para:m]icxitlamcehuainmotltlaclinic titlapApolhuilzhazpenitenciaportuspecados,paraqueteseanperdonados;moicnihuall i inicnimitznotequipachilhuiz,lara onporquevine,noesparadartepesadumbre.Enesteexemplo Q sehavistoc;moelinic,correspondealpara,castellano,ovt,latino;peroelic,tieneesta 9 significacion:lacausayra onporque;estamesmasignificacionsueletenerelinic;v.g.:Inicnic]n ! p nihu]ll,huelyhu]tlinicnamochmachtz,lacausaporquevineaqu,esparaensearos;inic X nic]nam]ltepouhipannihu]ll,ca anpampainicanmoyolcuitzqu,lara on,ycausa,porque @ hevenidoavuestropueblo,essolamenteparaqueosconfesseis. ( Tambiensignificainic,yalgunasvezeselic,loquedizeelcastellano,enquanto;v.g.:In TotocuiyoIesuCrhistomomomiquil7inicTetl, anxquichmomiquiliinictl]lticpac tl]catzintli,NuestroSeorIesuChristonomuri;enquantoDios,sinoenquantohombre.Iuhquin patlan7inttlantinic,velinicmotlalo,inicquinntzatihu7inMoteuc ma,corrian,que y parecia,quebolauan;alaletra:enciertomodobuelan,enquantocorrenlosmensajeros,paraira a auisaraMonte uma:auhinMoteuc macencmotequipachA,inicquimatinaocmo I hucahutzinCaxtiltoc ,yMonte umaseafligi;muchodesaber;alaletra:encuantosupo,que 1 yanovenianlexoslosEspaoles.Inichuetziinhuoytom]huactlequiquiztli,yuhquincenchuoi h tltltzniliztli,iniccaquizli,laartilleria,aldisparar,suenacomosifueravntrueno;alaletra:la P artilleriaenquantocae,suenacomovntrueno,enquantoseoye.In7qu]cmoc]uhinictlt=, 8 quandoacab;dehablar;alaletra:quandoacab;,enquantohabl;. Esteinic,suelesernotadeadmiracion;v.g.:Iniccohua!qulindofrio,quehaze!Inic7iy]c!lo quehiede!Inicticocol!qucolerico,queeres!Tambiensignificaesteinic,desdeque,;hasta que;v.g.:Inicizniquz,iztcatquiinnopanmochuh,estoesloquemehasucedido,desdeque saldeaqu.Inic,hu]lquizintnatiuh,ihu]niniconcalac,nimanmotepitnninocohu3,desde q quesali;hastaquesepusoelSol,nohedescansadovnpunto.HablandovnAuctordeaquel Y Monge,queestuuotrecientosaosoyendocantaravnpaxarillo,dize:Iuhoninomatincamooni A huoc]huac,ca anonixquichc]huit7inictlathuin]huacniquz,inicyeimmanin,pensquenome ) x hauiatardado,sinoquesolomeauidetenido,desdequesalalamanecerhastaestashoras.Enesta ` significacionsiruetambienelic,yassidelmesmoMongedizeesteAuctor:IniuhmomtzinA H cuicanichuallathuic, anicnechcahu]lmotl]l7intnatiuh,iniuhquiquinyeiocpan 0 hu]lquiztnatiuhinompaicmohuc]hualt3,pareciolequeseauiadetenidoall,desdeque amaneci;hastacomotreshorasdespuesdesalidoelSol. Muchasvezessignificaesteinic,que;v.g.:cayemttacinicchic]huaqu,inicticahu]n,yase ! ! havisto,quesonesfor ados,yvalerosos;m]titochpn]uht7mocoloquichtle,tlxicnextiinic " " titic]uh,inictoquichtli,miraquenonosafrentes,soldado,muestraqueeresvaliente,yhombre i# # devalor. Q$ $ @ .2.DELOSADVERBIOS an,y ]. '@$( Estasparticulas an,y ],sonmuyparecidas,aunenlasignificacion,sibiendiffieren,yesmuy )&* necessarioconocersudifferencia. an,deordinariosignifica,solamente;v.g.:Inic *&+ monacayt7tzinAinilhuicacTlto]niDios,ca anpampainictechmom]quxtlis,lacausapor +', queencarn;elReydelcielo,fusolamenteporsaluarnos.Tleinticqu]zquinticntl]c ,mo an y,(- chiltzintli,quiltzintli?Quhemosdecomerlospobres?sinotansolamentechile,yyeruas? a-). Suelesejuntareste an,conlosnombresquesignifican,solo;ysirueentalcasodeexpressarmas I.*/ aquelsolo;v.g.: 1/+0 @ ..( ***514*** annocelnihu]ll,yosolovine;mo anyAquinqualtininyoctinquinmocneliliain Totocuiyo,NuestroSeornohazebienasoloslosbuenos. i Tambiensignifica an,sino;v.g.:quandovnodizenoservnacosa,sinootra,camonichuac, Q ca anilhui]nnicnntz,nolere,sinoqueleauismansamante.HablandoMonte umade 9 Cortes,dixoalossuyos:m]camoy]yticaticn]miquic]ninTetl,m] anmatc], anihui]n ! p calaquizinnic]ntaltepeuhpan,nosalgamosalencuentroconguerraalDios(assilellamauana X Cortes),sinontreennuestraCiudadconpaz,ysinruido.Auiuamasestasignificacionsial an, @ seleposponey,consaltillo;v.g.:ma anymatc], anyihui]ncalaquiz.Siaeste an,sele ( posponeye,sinsaltillo,yeladuerbion,denotaserlamesmacosa,lugar,otiempo,loquese sigue;v.g.: anyenyhu]tlniqu7t=,lomesmodixeyo; anyenonc]noniquinnamic,los encontrenelmesmolugar; anyen7qu]cnitl]catl;nacenelmesmotiempo; anyen yuhqui,velihui,delamesmamanera. y Muchasvezesnosiruedemaseste anquedeauiuarlaginificaciondeladuerbio,aquesejunta; a v.g.:ilihuiz,significa,inconsideradamente,y anilihuizeslomesmo,peroexpressoconmas I viueza;iyolic,significamansamente: aniyolic,lomesmo,aunquesignificadomasviuamente; 1 verdades,quesiempretieneeste ansto,queesserexclusiuodeotracosa;v.g.:andaunomuy h depriessa,ydigole:m] aniyolicxinnemi,andapocoapoco,ycontiento;conaquel an, P excluyolapriessa,quelleua. 8 ],la],larga,significatambien,solamente,yesexclusiuodequalquierotracosa,perodiffiere de an,enquedaaentender,quelacosadequesehabla,noeraantesassi,sinoquesehareducido anueuoestado,loqualnotiene an;v.g.:sipreguntoavno,qutantoshijostiene,ylme responde: an,; azco,dizesimplemente,quetienesolamentevno,perosidize: ]co,quiere dezir,queyanotienemasquevno,conquedaaentenderqueauiatenidomas.Vnoquese q lamentauadequesuPueblohuuiessevenidoamenos,dijo: ]hueltimtlactintommon,yano Y somosmasquedozevezinos;el ],daaentenderqueauiansidomasenotrotiempo.Este ], A significacomo an,algunasvezes,sino;v.g.:vnosPrincipalesdevnPueblo,porauerperdidode ) x sureputacion,dixeron:aocmoitlpantochmatizquinm]cohualtin, ]tocahuetzcazqu, ]toca ` m]huiltzqu,yanoharncasodenosotroslosIndios,sinoquesereirn,yharnburlade H nosotros;aocactl]catl,ca ]cactimaniin]ltepetl,yanohaygente,sinoqueestdesiertoel 0 pueblo. Tambiensedizeconeste ],posponiendoachi,otepiton,loquedecimosencastellano:falta,; faltauamuypoco,parahazeresto,;aquello;v.g.: ]huelachiinicpolihuizquinMex7c,faltaya ! ! pocoparaqueseacabenlosMexicanos; ]achitoninichualqu ]zintnatiuh,in7quacninouh, " " faltauamuypocoparasalirelSol,quandomeleuant; ]tepitoniniccizcentlacol,faltaleya i# # pocoparallegaralamitad.Algunavezsolosirueeste ],deauiuarlasignificaciondeloquesele Q$ $ sigue;v.g.: ]cencm]tlpaltic,esengranmanerafuerte.Antepuestoalosnombres,verbos,o 9%!% aduerbios,significaseraquelloinfalible;v.g.:nelli,significacosaverdadera,overdaderamente, !&p"& pues ]nelli,significarinfaliblemente,sindudaninguna;yelquedize:ca ]niz,dize,queen 'X#' todocasoir.AvnoleauiandichoqueauiandemorirprestosusPadres,yviendoalgunasseales '@$( dellodixo:anca ]neltizinicmiquizquinnon]ntzin,innottzin,segunparece,infaliblementese ((%) cumplir,elquesemueranmispadres. )&* *&+ @ ..( ***515*** @ JJ% CAPITVLOQVARTO ( @ DEADVERBIOSDEAFFIRMAR,NEGAR,YDUDAR. @ H H l.DELOSADVERBIOSQuom ,m,yotros, y @ conquienstossesuelencomponer. a Quom ,saltilloenlavltima,significa:s.Quomca,significalomesmo,conalgunareuerencia,y -| quomcatzin,dizemuchamayorreuerencia:aestaaffirmacion,selesueleanteponerca,para d mayorenergia.Am,saltilloenlaprimera,ylavltimalarga,significano.Conreuerenciasedize L mtzin,yparamayorenergia,seleanteponeelca:cam,l.camtzin:aestem,selepuede, 4 ysuelequitarelm;v.g.:nihueliti,promnihueliti,nopuedo;cuixti]z?procuixmti]z?por venturanoirs?Posponiendonel,aestem,lehazeinterrogatiuo,conqueequiualeaaffirma cion,ysedaaentender,queesfuer a,queaquelloseaass;v.g.:sipreguntoavno,sideira algunaparte,responder:mnel,velnelni]z?aquinnel,velacnely]z?puesnohedeir?quin auiadeir?lamesmafuer atiene,siselesposponeaestasnegacionesno o,onelno o;v.g.:m m no o,velmnelno om]z?]quinno o,vel]quinnelno oy]z? U Siaestosnel,yno o,selesanteponeca,sehazenaduerbioscausales,conquesedarazonde = algo;v.g.:y]lhuahuelnihuia,canel,velcano oocnitlatequipano]ya,ayernopudeir,porque % t estuuetrabajando:lomesmoescanelno o,aunqueparecedaaentenderfufuer ahazer,odexar \ dehazeraquello,dequesetrata;v.g.:vnoquetrabaj;endiadefiestapornecessidad,puededezir: D canicnoculiacaoppahuoiilhuitlpannitlatequipanA,canelno o,velcano onicnotlacatl, , confiessoquetrabajadodosvezesendiasdefiesta,peroesfuer a,porquesoipobre;c]mpanel nicnoculzinniquinmacazinnopilhu]ntoton?auhcaneltlachhualtzitzinhuaninTotocuiyo, cuixno oxicc]hualn3?ded;ndehedesacarquedarlesamishijos?ysiendocomosoncriaturas ! ! deNuestroSeor,tngolosdedexar,sincuidardellos?aquelno o,quesevaentremetiendodaa y" " entender,quehuuomuchara onparaquebrantarlasfiestas.Tambienpodiadezirelmismo:ca a# # yhu]tlininicno oquemmaniannocon7tlacAtiuhinilhuitl,estaeslara on,porquealgunasvezes I$ $ quebrantolasfiestas. 1%!% Suleseanteponerach,acanel,canelno o,ycano o,yassitienenmasenergia,aunque &h"& significanlomesmo;comosirefierovndichodevnDoctor,ydespuesdigo:cahuelnetiliztli,ca 'P#' huelmelahuacinquim7talhu7,achcanellamatini,velachcano o,velachcanelno otlamatini, '8$( esmuchaverdad,dixomuybien,porqueera,velcomoquienerasabio.Otrasignificaciontieneca ( %) no o,quenotienecanel,yesqueconlconfirmamos,yrespondemosaloquevnohadicho;v. )&* g.:sivnocuentavncaso,puedodezir:cano o,velcano otzin,canixpanmochuh,asiesverdad, *&+ delantedemsucedi;;ysivnodizequepredic;diezvezes,puedodezir:cano ozqu7pa,asses +', verdad,tantasvezesfueron. q,(- Tambiensignificano o,no o,noc,ynoc(estosdossonsincopadosdeno oy,yno oy) Y-). loquelaconjuncionlatina,vel,ylacastellana,o;v.g.:cuixtitl]hu]n, A.*/ )/x+0 @ ..( ***516*** cuixno o,velnoctitotl]hu]nt3?tehasemborrachado,ohasemborrachadoaotros?nicmctiain non]mic,iniqu]cnochn]n]nquilia,inno oayaxcantleinquichhua,aporreoamimugerquando i meresponde,onohazetanprestolascosas.Estenoc,sisesigueaalgunaoracionnegatiua,no Q significa,o,sino,ni;v.g.:tlem]itlniquimizcaliainnopilhu]n,nocitlqualliquimomachti, 9 ca anquixcahuiinm]huilti ,nodoctrinoamishijos,niellosaprendencosabuena,sinoque ! p soloseocupanenjugar.Lamesmafuer atieneesteaduerbiomanoc;v.g.:cequintin X inmiquiztompanmoylcut7a,mopampain oquimotla AtiliinTotocuiyo,manocquinyl @ tnohua,intltlacl,ca anpampainicmomictlantl]xzqu,algunoshay,queseconfiessanala ( oradelamuerte,noporqueamenaDios,nitengandolordesuspecados,sinopornoiralinfierno; elni,destosexemploscorrespondealnoce,;manoc,Mexicano. Siruealgunasvezesmanoc,omano o,delomismo,quem],notadeimperatiuo,yoptatiuo;v. g.:mano oitlmpanmochhuainnotococol7c]hu]n,m]m7miquic]n,PlegueaDios,lessuceda y alguntrabajoalosquemalmequieren;oxalsemueran.Ay]caciznochximati,mano othu]tzin a nopanximotltlli,nohayaququienmeconosca;fauorescamev.m.Cuixnelliinaxcan I yohualticamopantzincocalacquinichtecqu?manocxihualmotztziti:cuixmo 1 timitztopalohuilzqui ?Esverdad,queentraronestanochelosladronesentucasa?porqunonos h distevngrito;alaletra:danosvngrito;porventuranoteauiamosdefauorecer? P @ .2.DELOSADVERBIOSnelli,cuix, o,ydela @ LL! interjeccioniyoyahue. Nelli,aunqueesnombre,v.g.:nelliniqu7toa,digolaverdad,siruetambiendeaduerbio, m verdaderamente:el ],antepuestoledamasfuer a;v.g.:cuix ]nelliinthu]tzinintitotltAcauh? U eresverdaderamentenuestroRey?Elmach,pospuestoledaaunmasenergia;v.g.:nellimachin = ontlantlpalihuiz,nellimachiniellelcic,inicquimocuitlahu7in]tl,intepetl,verdaderamente, % t ysingenerodeduda,quepusomuchocuidado,hizoquantopudo,ypass;muchotrabajoenel \ gouiernodelarepublica.Ach ]yenelli,esinterrogatiuodequienseadmiradealgo,queapenasle D parecepossible;v.g.:siunoveemuerta,yhediondaavnamuger,queviuiendoeramuyhermosa, , puededezir:ach ]yenelliyehu]tlin,inyocx]yaquinyoctlachieliccatca?espossible,quees estaaquelladama;tanbi arra,yhermosa?yaquellodeSalomon,Ergonecredibileest,&c.es creiblequeDiosmoreconloshombres?sepuededezirdestamanera:yenelli, ]yenelli,vel ! ! ach ]yenelli,l.quenmach ]yenelliinilhuicahuc]tzintli,intl]catlTlto]niDiosntlan }" " moyetztiequuhintl]lticpactl]c ? e# # Cuix,esinterrogatiuo;equiualealnum,yne,latinos,yalporventura,castellano;v.g.:cuix, M$ $ titlaquznequi?quieresporventuracomer?algunasvezessesueleposponerelm ,consaltillo: 5%!% Cuixm momiquil7inmtatzin?semuertoporventuratuPadre?Siaestecuix,seanteponein &l"& siruedeanteponerleaalgunnombre,overbo,quevnonoseatreueaafirmarlo,oporquenoest 'T#' cierto,sisellamaass,oporquequieredaraentender,queledaaquelnombre,noporquelosienta '<$( ass,sinoporacomodarseconlosqueledaneltalnombre;v.g.:predicandovnoquieredezir,que ($%) aialgunosembusteros,quelosengaan,yalnombrarlosdize:cayhu]ntinincuixtciuhtl]zqu ) &* tciuhpohu7qu,ihu]nin]qu7quincuixquinntzin]huquintl]tAqu,nimanyincuix *&+ n]n]hualtintl]hu7pochtin,estussonlosquellamaisconjuradoresdelgranizo,ylosquedezis,o +', dizenellos,quehablanconlosDiosesdelAgua,ylosqueprofessanserbruxos.Quandoquieren u,(- nombraravno,ynoseacuerdanbiende ]-). -/|+0 @ ..( ***517*** sunombrevsandecuixc,queeslomesmo,quecuix oy;v.g.:oquimecahutecqucotl]catl, cuixctc]Pedro?hana otadoavnhombrequenossisellamaPedro. i A osignifica,qui ;v.g.: omoztlanihu]ll]z,no o,quinhuiptla,qui vendrmaana,o Q despuesdemaana.Sueleserinterrogatiuo,yseruirdelomesmo,quecuix,yentoncesselesuele 9 posponerm ;v.g.: om ticmom]cht7inicyemxitcoinTltani?hassabidocomoha ! p llegadoyaelGouernador?Sulesecomponerconmo,quandoselesigue,ydezir: omo,vel X ca omo,vel ocamo,neltiliztliintleintilhuilc,qui noesverdad,loquetehandicho. @ Tambiensesuelecomponerconay]c,ydezir: ay]c,velca ay]c;v.g.:ninomatiaca ay]c, ( vel ay]cnechpalohuz,entend;quenadiemeayudaria. Yyo,veliyoyahue,velyoyahue,soninterjectionesdelqueesclamadoliendose:v.g.:iyoyahue, onotlahueliltic?Adesdichadodem! @ .3.DELOSADVERBIOS ]non, annon,tl annon,ynonyan. h ]nonesaduerbiodedudar,vsasequandovnodudasisucederloquedessea,oespera,nolo 8 queteme;vnasvezessignificarenromance,porventura,yotras,querrDios:cuix ]non nocnpiltiznomcohualtizinmotopalehuiliztzin?tendrporventuradicha,enquemefauorescas? Intl] ]nonotiyocquzquinpixqupan,canimannicn]mictzinnochpch; o ]nonoquicnociz acquallitl]catltolpocatzin,siDiosquiere,quetengamosbuenacosecha,luegohedecasarami hija,qui querrDios,deaquallseofrescaocasiondealgunmo ovirtuoso. q annon,escompuestode an,queyahemosdeclarado,ydenon:significa,envano,comonen, Y aunqueconmasenergia;v.g.:mo annonhu]lchchcayohualticaintecoltl,itlqu7tznequi, A coticomyetitomiquilizqu,noenvano(sonpalabrasdevnsupersticioso)nisincausacontin a ) x elbuhoenvenirallorardenoche;algopronostica:qui semorirvnodenosotros.Sivnole ` leuant;aotro,queeraladron,conintentodequelecastigassen,ynolocastigaron,puededezir: H annonnictontlap7qui, annontechnictlam7inichtequiliztli,moictlatzacuiltilc,enbalde, 0 sinprouecho,leleuant,queeraladron,puesnolecastigaronporesso;sidixera antlapicitech onictlam7inichtequiliztli,querriadezir:confalsedad,ymentiradixedel,queeraladron.Verdades quealgunasvezesconcurrencomosynonimos antlapic,y annon;v.g.:aocmoinman, annon, ! ! antlapictihu]llqu,yecuollatzonquiz,yanoestiempo,enbaldehemosvenido;yaseacab; " " lafiesta,elcombite,&c. i# # Tl annon,esinterrogatiuo,ysignifica:dequsirue,dequprouechoes?v.g:.tl annon Q$ $ tictequipanoa?camonitztlaxtl]huiz,dequprouechoesseruirle?puesnotehadepagar.Vsase 9%!% ensulugardetlicnon;v.g.:tlicnonticnnotza?cuixtlacaqui?dequsiruedarleconsejos?por !&p"& venturadaoydoaloqueseledize?lomesmosignificatleic,conelverbononay;v.g.:tleic 'X#' nonaizinompani]z?dequmehadeseruirelirall?Tleicnonaizinnichuitzintl]cam '@$( tlatl]camati,dequprouechoesqueyolereprenda,silnohazeloqueledizen? ((%) Nonyanononya,escompuestodenon,ysignificalomesmo;v.g.:devnos,quequerianmouer )&* vnacosamuypesada,ynopodian,dizevnAuctor:nonyanmoch7chic]hu,c]nmcolni ,en *&+ valdeponentodosuesfuer o,puesnolameneannivnpasso. annonyan,eslomesmo,que +', annon;v.g.:huelomilhuitlinquittomAquinimpiltzin,inc]nhuelquittaqu, annonyan y,(- xqu7qu aya,huchui ,dosdiasenterosbuscaronasuhijo,ynolepudieronhallar;envalde,y a-). sinprouecho,mirauan,yandauandevnaparteaotra. I.*/ 1/+0 @ ..( ***518*** @ ll% CAPITVLOQVINTO X @ * * DEVARIOSADVERBIOSYCONJUNCIONES. ( @ .l.DELOSADVERBIOStlalhuiz,ilihuiz,ilhuiz, @ ,, ilhuic,tlc ,tlc o,yanca. Tlalhuiz,o antlalhuiz,significa:inconsideradamente,sinqu,niparaqu;v.g.:amoch ] yllAtlahuollc]cuepa,amochchichicuepainoctli,inc antlalhuizantoququ ,osenfurece,y E bueluecomoperroselpulque,quearremeteis,yembestissinqu,niparaqu;m]cam antlalhuiz -| xiqu7tointleinticmati,cuix antlalhuizquitlapoaintp,inpetl]calin]quinm7matc]tl]catl,no d digasinconsideradamenteloquesabes,queelqueescuerdonoabreinconsideradamentesus L cofres,estoes,nodescubresussecretos.Ilihuiz,y anilihuiz,escasisynonimodetlalhuiz;v.g.: 4 ilihuiztltoa,hablarinconsideradamente,diziendonecedades;ilihuiztl]catl,hombredepoco juyzio;ilihuiztltolli,palabrasociosasyvanas. Ilhuiz,oilhuic,saltilloenlavltima,significa:especialmente,omuchomas;v.g.:cenc titotolin7tinem7intim]cohualtzitzintin,campatictoculzquinxquichtech7tlanili,ilhuizin axcaninaoctaqu,iz atiquozqu7totn,inyetontlam7,timiqu7incattzin,quauhtzinTotocuiyo m cocoliztli,passamosgrantrabajolosnaturales,porqueded;ndehemosdesacartantocomonos U piden?enespecialogora,quesomostanpocos,ynosvamosacabando,ymuriendoconpestes.In = oyuhquicacin,ilhuiz,velilhuictlahuolcuic,enoyendo,queoy;esto,muchomasseamoin;. % t Ђ Tlc ,breuelaprimeraa,ylasegundaconsaltillo,esaduerbiodequevsa,elqueseacuerdade \ repentedealgoylodize,auiendodichoanteslocontrario,ootracosadiferente;v.g.:preguntalea D vnosuconfessorsitienealgunpecado,yldize:tlemitliconicnoyol7tlacalhu7inTotcuiyo; , tlc niquilnamiquicocihu]tlonichuetzquil7oniquelehu3,ennadaheofendidoaNuestroSeor: assi!acuerdomequehizeseasavnamuger,yladessee.Paraqueseentiendaelexemplo siguiente,supongoqueenMexicanosonsemejantes,yfacilesdeequiuocar,laspalabrasconque ! ! sedize:ocupaciondeborrachera,yocupaciondegouierno;predicandopuesvnodixo:in }" " amhu]ntininamppiltininnonmany]nmoanquihu]lcaqu7inmissatzinTotocuiyo,canely e# # inctechanmotlamiinamotl]hu]ncatequiuh;tlc ninotompatiliinamotltoctequiuh, M$ $ vosotroslosprincipalesnovenisaMissaentresemana,yesqueosescusaisconvuestra 5%!% occupaciondeborrachera;assi!quemeequiuoqu,quisedezirconvuestraocupaciondegouierno. &l"& Tlc o,esaduerbiodelquevsaelqueconadmiracioncaeenlacuentadealgo,quenoauia 'T#' reparado,oalomenosseconfirmaenaquellaverdad;v.g.:tlc ocanelliinqu7toanocihu]uh, '<$( yenopanhu]llathuiz,valgameDios,biendeziamimuger,queyaqueriaamanecer.Vi;vno ($%) muertavnapersonaprincipal,yadmiradodixo:yenoyollopachiuh:tlc o an ) &* tocennneuhc]mictiainmiquiztli;tlc oinqueninmiquiini ntzin,tlcco annyuhmiquiin *&+ tltoani!yaacabdeentenderloquepassa:valgameDios,quelamuertenoseaorraconnadie! +', queatodoslleua,porvnrasero!quedelamaneraquemuereelpobre,mueretambienelgrande! u,(- Tl cc ]-). A.*/ @ ..( ***519*** saltilloenlasdosvltimas,ybreuelaprimeraeselmismotl c o:conely,significacasilo mesmo;v.g.:admiradovnodequesusementera,vayatanadelante,dize:Otl ccycuel i mi]huatiznequiintoctli,valgameDios,yaquiereespigarlacaa!Noauiareparadovno,enque Q estauavnamigosuyoenlaconuersacion,yenreparandodixo:Huitl cciztimohucatz,ayamo 9 nimitznottili]ya,quaquests!aunnoteauiavisto. ! p Anca,esaduerbio,dequesevsa,quandovnoinfierealgodeotracosaquevi;,ooy;,yparece X corresponderalluego,castellano;v.g.:vi;vnoengranmiseriaaquienauiaconocidomuy @ prospero,ydesengaadodixo:ancaintl]lticpacnocuiltnllinotlamachtilli,anca an ( nonquzc]ytl:ancatleitechhuetzizintoylloiniztl]lticpac:anca anyuhqui!coch7tlohualli tomictlipanticmatizqueiniztl]lticpacicp]coa!luegolasprosperidadesdelmundo,nosonsino vanidad!luegonodebemosafficionarnosacosaalgunadelatierra!luegohemosdetenerpor sueostodoslosdeleitesdelmundo!Enlugardeanca,entrauamuybientl c o,perotuuiera y fuer adeadmiracion,ynodeinferirvnodeotro,loqualespropriodesteanca;v.g.:dixovnamu a gerasumarido,queauiacantadoyadosvezeselgallo,despuesdemedianoche,ylinfiri;:anca I yehuelyohuaintim7xit3,segunesso,buenratohaquedespertaste. 1 @ .2.DEALGVNOSADVERBIOSINTERROGATIUOS. 8 Quon,esinterrogatiuo:significa,c;mo,dequmanera;v.g.:quontimoyetztica,c;moestv.m.; quonnitl]catl,intla;quimomachit7innoconetzinintleinnopanmochiuh?alaletrapareceque significa:c;mosoypersonasimipadresabeloquemehasucedido;peroquieredezir:quserde msimipadresabe,&c,ylosladronespuedendezir:quontitl]c,intlat]nqu,quserde q nosotrossinosprendieren.Siseleposponemach,espreguntaconadmiracion;v.g.:quonmachin Y moazcenmiqu7iz aniyAccentetlam]y]totonicanmp]ntihutz?c;moespossible,queno A tengaisfrio,trayendoceidavnasolamantadenequen?Estequonmach,antepuestoalos ) x pronombres;v.g.:quonmachhuelthuatl,velquonmachtami,&c.,significadichosot ,&c., ` aunquetambiensedize,quandosehabladedesdichas,comolodixeronlosMexicanos,quando H vinieronlosEspaoles:quonmachhuelthu]ntinintiquittazquinticmahui zquintez oin 0 totlapalloictic]lt7ti]zquint]uhintotepouh;intxpantomatianpApolihuizinMex7cytl!quea nosotrosnohuuodecaberlasuerte,deverregadaconnuestrasangreanuestraCiudad!yqueen nuestrotiempo,yanuestravistasehayadeperderelImperioMexicano!yasushijosdezian: ! ! Quonmachhuelamhu]ntininanqupantil7quin;amopanmochiuhintleincoccteApuhqui " " inticchxticat!queavosotroshuuodecaberlasuerte,dequeenvuestrotiempoayansucedido i# # lasmiseriasqueestamosaguardando! Q$ $ Aquonvelmoquon,dizecarenciadeturbacion,pena,ycuydado;v.g.:in7quacnochhuac 9%!% ninochuh,quandomeri;nomealter,nisemedi;nada;quoncinnoyllo,tengoelcora on !&p"& sossegado,notengopassionconnadie.LosSantosMartiresdirianalosTiranos,sihablaranen 'X#' Mexicano:quonnicmati,quonnochchhua;canachinochcocoainmototla7iyhuiltiliz,de '@$( ningunamanerasiento,nimeempecen,nilastimantustormentos;quonmomati,yquontlatta, ((%) quierendezir:esundesvergon ado,notienerespectoanadie. )&* Quonin,esinterrogatiuo,c;mo?v.g.:quoninmotinochximati,cuixmonimottzin?c;mo,no *&+ meconoces?nosoiyotuPadre?Aquelmo oqueestuuoducientosaosenelcombitedelaotra +', vida,sinparecerlemasqueunsolodia,alboluerasucasa,diria:quonin?monic]ninnoch]n? y,(- c;mo?noesestamicasa?quoninin?cuixoninixcuep?c;moesesto?heperdidoeltino?achca ] a-). n7c]n,camoninxcuepa,ciertoes,queestaesmicasa,yquenoheperdidoeltino.Siaeste I.*/ quonin,seleanteponein,noesinterrogatiuo,ysignifica:asscomo,delamaneraque;v.g.: 1/+0 @ ..( ***520*** m]quimonequiltiinTotocuiyo,inquonintinochtolnia,m] annyuhquitiquittaz,ihu]nm]oc hu]lcmopanmochhua,quieraDios,queassicomot mehazesmal,loveasportucasa,yaun i peor;mo anquonin,significa:nocomoquiera,engranmanera;v.g.:Inyuhquicacin,mo an Q quonintlahuolcuic,tlahuolpo on,quandohuuooydoesto,noescomoquieraloqueseenoj;,y 9 enfureci;. ! p ] anquonin;apocomas,omenos;v.g.: ] anquoninticchhuaintleinnimitztequiuhtia, X hazesapocomasamenosloqueteencargo.Lasignificaciondeste ] an,es:sintra a, @ disparatada,yneciamente;v.g.:cuix ] antomacninotl] az?puesqu?hedemetermeenmanos ( delajustia,odemisenemigos,sinquniparaqu,yneciamente?motimomachtia,m]noc titlatequipanoa, ] ancampa,vel ] ancanintiqu7quztinemi,noestudias,nitrabajas,porayte andasperdido.In7qu]cmochuhticMissa,moninotechhua, ] antleinmachniqu7ilnamiqui, entiempodeMissanore o,sinoquemediuiertoenmildisparatadasimaginaciones. y Quonam3,saltilloenlavltima,quandoesaduerbio,essynonimodequonin,ymo anquonam3, a demo anquonin.Tambiensiruedenombreinterrogatiuo,ysignifica:dequmaneraes?v.g.: I quonam7c]tzintliinTotocuiyoDios?dequmaneraesDios?puedoresponder:ay]chuel 1 ccic]7tzinquonam7c]tzintliinTotocuiyo,nadiepuededezirperfectamentedelamaneraquees h Dios:enestevltimoexemplosevee,c;moquonam3,dexadeserinterrogatiuo,siseleanteponein. P Quonnel,quoz annel,quonno onel,sonsynonimos,ysignifican:quremedioay,qusehade 8 hazer?noaysinotenerpaciencia;destosaduerbiosvsaronlosMexicanos,quandosevieron acosadosdelosEspaoles:motolniainicnhuohuinicnilama;auhinpiltzintliinayaquimati: Quonnel,quoz annel,quonno onel?campanel?cayetictoma,caticat7z ]cotlein,iz ] o quonam7ticmahui ozqu,causanlastimalospobresviejos,yviejas,ylosniosinocentes,queno tienentodaviavsodera on;peroquremediotiene?qusehadehazer?d;ndehemosdeir?dis q puestosestamosaqualquiercosa,ydequalquiermaneraquesuceda. Y ] o,antepuestoalospronombres,yaduerbiosinterrogatiuos,lesquitaelserlo,ysu A significacioncorrespondealqualquiera,castellano,como ] otlein,qualquieracosaque; ] o ) x quonman,aqualquierhoraque; ] oaquin,qualquierapersonaque;v.g.:xiccaquiiz ] ot]ct ` titltlaco]ni,iz ] oquonmanihuicpatzincotimocuepazinTotocuiyo,mitzmopApolhu7lziz ] o H quoxquich,ihuaniz ] otleinicoticmyol7tlacalhu3,oyepecador,qualquieraquetuseas,a 0 qualquierhora,queteconuirtieresaNuestroSeorteperdonarqualquierapecados,queayas cometido. @ .3.DELOSADVERBIOSmach,mach,c]c,yoqun,y " " @ otrasparticulasconquienstossecomponen. i# # Mach,tienevariassignificaciones,ysealaprimera,laqueheapuntadovariasvezes,yes,que M$ $ antepuestoalospronombres,oaduerbiosinterrogatiuos,auiualainterrogacion,ymuestramayor 5%!% dudadeloquesepregunta,yenfadadodesuperplexidad;v.g.:sivnomehabla,ymetetanta &l"& parola,quenoleentiendo,dir:tleinmachtiqu7toa?queesloquesueledezirelEspaol:qu 'T#' Diablosdizes?yavnoquebuscandole,nopuedodarconl,puedodezir:c]ninmach '<$( tinnentinemi?d;ndediablosandas?Eleladuerbioiquin,hepuestootrosexemplosdestomesmo. ($%) Estemach,sesueleanteponeralpresente,opreteritoindicatiuo,quandovnoreparaenalgoqueno ) &* auiareparado,peroloaffirmaconalgunaduda;v.g.:dixeronlosdevnaCiudaddevnosforasteros, *&+ yespias:]qu7quin,inmochipanic]nton]huacm]huiltia?machmotiquimximat3,quinesson +', stos,quedecontinuojueganconnosotros?parece,queesgentenoconocida.Tletim]il7?mach u,(- huelchchliuhinmxtelolo?qutienes?parece,quetieneslosojosmuycolorados. ]-). @ ..( ***521*** Antepuestomach,alpreteritodespuesdelao,significa:mucho,engranmanera;v.g.:mach nicianmicinnimitznotomolia,mehecansadomuchoenbuscarte,machihuiut7qu,sehan i embriagadomucho,estnperdidos.Enestasignificacionsevsatambiendemach,saltilloenla Q vltima;v.g.:machtepozmecaticaquiccatzilpiqu,leataronmuybien,yapretadamentecon 9 unacadena. anmach,y anmach,antepuestosalosverbos,significanqueavnotodoselevaen ! p hazerloqueelverbosignifica;v.g.:tl]ximoc]huacan, anmach,antlto ,callad,quetodoseos X vaenhablar. anmachnochhua,nohazesinoreirme. @ Inmach,significa:especialmente,mayormente;v.g.:cahuelmochintinquimomacatinem7in ( mxtl,intl]p]tl,inmachhuelyhu]ntnintoyacanqu,todossedanalaembriaguez, especialmentelosmandones.Significatambien:estoes,conuieneasaber,paraexplicaralguna palabraprecedente;v.g.:Tltlaco]nieintl]camotoconxpantilzinteyticatcitl,inmach yhu]tlintepixquiinmotltlaclc;c;liz,canimanhueltiptiz,pecador,sinodescubresal y medicoespiritual,estoes,alSacerdote,laenfermedaddetuspecados,deningunamanerapodrs a sanar.Noteseestafrasedemach.Tleinmachnicccaman]loainnottzin!qudechistes,que I dizemipadre! 1 ]c,saltilloenlavltima,significa:finalmente;vsase,quandodespuesdeauercontadovno h variascosas,concluieconlavltima,oconvnaproposicionvniuersal;v.g.:alosquesequieren P confessarlespuedodezir:monequianqu7tzquinquozquipaantl]hu]nqu,inquozquipa 8 anqu7tlacAquinimisstzinTotocuiyo, ]cquoczquipa,inpananhuetzquinoccequi tomicti]nitltlaclli,esmenester,quedigaisquntasvezesosaueisemborrachado,quntasaueis dexadodeoyrMissa,yfinalmente,quntasvezesaueiscaidoenotrospecadosmortales,yencada vnodellos.Aquelquoczquipa,significapreguntando:quntasvezescadavno,loqualnotiene quozquipa,quesignificasimplemente:qutantasvezes? m Yoqun,saltilloenlavltima,tambiensignifica:finalmente,vltimamente;perosevsa,quandose U temia,oaguardauaalgo,quealfinsucedi;;v.g.:inyeicexpamotltltlauhtil7t7cayain = Totocuiyo,yoqunmoquxt7tihuetzicointlachhualtzininAngel,alaterceravez;queor;Nuestro % t Seor,vinofinalmente,elAngel,criaturasuya:Quandolosconquistadoresreboluieronlasegunda \ vezsobreMxico,dixerondelosMexicanos:Quilyoqunncuolhu]llququ c=?disque D vltimamentehanvenidootravez?Nhui]mpa,tlayycAinmanochcialti:huelmochuh,ic , yoqunqul]n,hizoquantopudoparaqueyovinieraenloquequeria;nofupossible,conque vltimamenteseenoj;.Talvezsignificaesteyoqun:vltimamenteyjuntamentemuchomas;v.g.: apuradovnodesunecessidad,ydeladesushijos,desseairse,ydexarlos,peroreparadespuesy ! ! dize:quonniquinc]uhtohuaz?cuixmoyoqunhuelmotolnzqu?c;moloshededexar?por }" " venturanopassaranvltimamentemayornecessidad. e# # Siayoqun,seleanteponequon,significa:quntomas;v.g.:pretendi;unmandoncillo,quitar M$ $ conciertosembustesvnastierrasavnindioprincipal,supoloelGouernador,ydixole:niman 5%!% mxconociinquontimomatiintlepantitlachia:intl]tla Apilli,huctimotlpaloa,inc &l"& tictl]lculznequi,quonyoquntiquinchhuatiquinpoloainicntl]ca?setehechadever,que 'T#' eresvndesvergon ado,yatreuido:siteatreuesavnprincipal,ylequieresquitarsustierras, '<$( quntomasmalharsalospobres?Siayoqun,seleantepone ],parecequesignifica:es ($%) possible?v.g.:despert;muytempranovnamadreasushijas,yquexandoselavnadetantomadru ) &* gar,dixo:quinicoppaintztziqu]nca:yecuolytitechmohuilia?auhyehuellaquauhyohuacin *&+ titottocaqu, ayoquonquoxquichtninticochizqu?nohnadaquecant;lasegundavezel +', gallo,yyatanprestonosleuantas?puesanochebientardenosacostamos:espossible,quetan u,(- pocohemosdedormir? ]-). -/|+0 @ ..( ***522*** @ .4.DELOSADVERBIOSyoc,tol,m] otol,ytol. ! p Yoc,laprimeralarga,yenlavltimasaltillo,significa:pero;v.g.:inm]nelhuella Atlanquiinin @ tilmtli,yochuelnicchuaz,aunqueesmuylindaestamanta,peronohedecomprarla.Inaxcan ( ocnimitztlappolhuia,yocintl]occeppayuhquiticchhuaz, ]yconnequizinicyoqun ticcentzaucti]z,poragorateperdono,perosihicieresotra,nosemenestermas;paraque finalmentelopaguestodojunto.Aquel ]yconnequiz,significapropriamente:nosermenester mas;conquesedaaentender,queauiaotrascausasparacastigar,yqueenallegandoseaquella,se y executarelcastigo. a Tol,tambiensignificapero:v.g.:dixovnlabradorasushijas:tlmllimocap yA I xicchhuacan,tolyamhu]ntinanquimat7,caamocihu]tequiuh,hazedelguisadoconmucho 1 epa ote,peroestomejorlosabeisvosotras,puesesofficiodemugeres.Endosocasionessevsa h deladuerbiopero,encastellano:vnaesquandovnohaalabadoalgo,yluegoconesteaduerbio P aadeotracosa,conquelodeslustra,yenestasignificacionvsaelMexicanodesoloelyoc;otra 8 es,quandohadichovnoalgunafaltadealguno,odealgunacosa,yconestepero,aadeotrabuena propriedadconquehazelleuaderoloprimero,yenestasegundasignificacionvsaelMexicano indifferentementedeyocotol;v.g.:tratavnodetomarporyerno,avnmancebo,ydizedel,ca icntl]catl,tle]xca,tlatqui,tolquallitl]catl,velyocquallitl]catl,pobrees,perohombrede bien;hazevnocargoaotrodequehahechoalgunafalta,yrespondeelotro:m] otolnicchuh, q tleintolpanmottainnicchuh,mochu]lcinthu]tlticchuhtinemi?demosqueloayayo Y hecho,perotangrancosaes?noespeorloquet andashaciendo? A Notesedecaminoestem] otol,quecorrespondealcastellano,masque,;demoscasoque;v.g.: ) x m] otolniccuic,cuixmotequiuh?demoscasoqueyoloayatomado,quintemeteenesso?est ` atucargo?m] otolnicchuh,cuixquinyenhuatlnicpehualtiaintlalticpactli,demoscaso,que H yoloayahecho,soiyoelprimeroenelmundo?Amena aronavnmuchacho,queleauiande 0 a otar,porqueauiaentradoenvnahuertaacomerfruta,ylrespondi;:m] otolnimiquicaye n7ixhuic,masquememuera,omasquemematen,yayoestoiharto. Boluiendoaltol,digoquesesueleentretexerconotrasra ones,conquevnomuestraconsolarse ! ! enalgunapena,oescusarsedealgo,queleimputan;v.g.:conaquelmuchachoquediximos,entr; " " vnhermanosuyoenlahuerta,yviendoquelesamena auana otes,dixo:cuixtolnhu]tl i# # notltlacl?cathu]tzintinochmocuitlahuiltil7incmohuantzinconicalactpanc]lco:ihu]nca Q$ $ tleniccuic, antoliyAinquezquitetlmpanicqu ,puestengoyolaculpa?tumefor astea 5%!% entrarcontigoenlahuerta;niyotomfruta,solocomallvnapoca.Reprehendevnoaotro, &l"& diciendole:QuonmachotimotlpalAtzinAinxquichticmopApolhu7ictimotoc]nochil3?c;mo 'T#' tehasatreuidoagastartantoenelbanquete?respondeelotro:tleintolpApoliuh?mo an '<$( yhu]tlintocnotl]cayo?puesqusehagastadomas,deloquepedianuestrapobre a?Visitando ($%) vnosussementeras,temia,queestuuiessedesmedradaladetemporal,peroporqueporotraparte ) &* esperaua,quelesaldriabien,mostr;suconsueloenvsartresvezesdestetol: ]yhu]tlinximmlli *&+ intepotl]llinechtequipachoa;catolyecemiztitlinchuey...;mo tolcxilzinintllli?sola +', lasementeradetemporalmedacuidado;aunbienquevayadevngeme:noesmuyfactible,que u,(- alcanceaestotrasderiego?estodixoantesdeverla;perodespuesdevistaseconsol;mas,ydixo: ]-). O,catletolmqu7tlac=.Enverdad,quenohareceuidodaoninguno.Ofreciosevnvasalloasu E.*/ Reyparaemprendervnacosademuchoriesgo,enpro -/|+0 @ ..( ***523*** delarepublica,dificultoloelRey,yviendoqueporfiaua,ledixo:catolyequallimocoloquchtle, yethu]tlticmati,canelyeticmomaca,cayettimon]hualpoloa.Ea,pues,soldadovaliente,sea i enbuenhoracomot loquieres,puest teponesaello;t mesmotevasalamuertesinsaberlo Q quehazes;respodi;entonceselvasallo:ca antolcemom]cohualticmotlan7talhuia,aunbien, 9 quesolovnvasallopierdeeneljuegovuestraAlte a. ! p Atol,esinterrogatiuo;v.g.:sihablodevno,quehahechomuchasruindades,yalfinlemataron, X puedodezir:tolmochinquimotzacuilt7tiincmictilc?noestclaroquepag;todassus @ ruindadesconlamuerte,queledieron? ( @ h h .5.DELOSADVERBIOSCONQUESEDIZEENMEXICANO: I @ # AUNQUEYSIQUIERA. 1 M]nel,imm]nel,intl]nel,ym]cihui,significanaunque:Imm]nel, anach7tzincaaicm P nimitznotequipachilhu7,jamas,aunqueseaporvninstante,tehedadopesadumbre;intl]nelmoch 8 ticmocutzinmotltlacl,intl]camoticc]huaznequi,tlem]nelcomotltlaclm7tzmopopAlhuiliz inTotocuiyo,aunqueconfiessestodostuspecados,sinolosquieresdexar,noteperdonar NuestroSeor,nivnosolo.Elm]cihui,detalmanerasignifica,aunque,quejuntamenteconcede seraquelloassi,loqualtienentambienm]nel,yimmnel;v.g.:M]cihui,velm]nel,velimm]nel nicntl]catl,canninomahuiztilill]ni,aunquesoipobre,tambienquieroserrespectado:sidixera q intl]nel,noconcediaqueerapobre,sinoquedadocasoquelofuesse,queriaseletuuiesse Y respecto.Am]nel,imm]nel,yintl]nel,selessueleparamayorenergiaposponerely,consaltillo; A v.g.:Imm]nely,velimm]nelnoch]pzmictzqu,cayeppa,izninoc]huaz,aunquemematende ) x hambre,entodocasomehedequedaraqu. ` M] o,tambiensignificaaunque;v.g.:alReyrecienelectolesoliandezirlosMexicanos:M] o H titotl]cpA,ma otitohu]mpA,m] otitocnuh,m] otitopiltzin;caaocmotitotl]cpA,caaocmo 0 timitztl]caitt,cayeticentlamantli,cayetxtilli,yetmacaxtli,titoqu]nyA,titleyA,timahuizyA,ca yemitzmomahuizytil7inTotocuiyo,aunqueerescomovnodenosotros,ynuestrocompaero,y aunqueeresnuestrohijo,notemiramosyacomoahombre,tienesyaotroser,eresyapersonade ! ! authoridad,espantascomoLeon,tieneshonra,yauthoridad,porquetehahonradoNuestroSeor. " " Aduiertase,quem]cihui,escompuestodem] o,ydeihui,yassieslomesmo,quem] oihui,o i# # m] onelihui,aunqueseaass. Q$ $ M]nel an,om] annel,significasiquiera;v.g.:m]nel ancantepitzocotzin]tl]tzintli, 9%!% xinochmomaquili,damesiquieravnpoquitodeatole;m]nel azcentlapctzintlaxcalli !&p"& xinochmomaquili,damesiquieravnpedacitodepan.Algunasvezesvienebienel ],ynoel an, 'X#' conformealoquediximosarribadestosdosaduerbios;v.g.:m] ]nelpanxinochmomachilti '@$( (palabrassonestasdelhijopr;digoasuPadre),izcommonenc]tzitzinhu]n,tenmesiquierayapor ((%) vnodetuscriados;conel ],daaentender,queyanoteniaotrotituloparaestarensucasa,queel )&* decriado,puesauiaperdidoeldehijo:silodixeracon an,dieraaentender,queeracapazde *&+ titulodehijo,deamigo,ocompaero,peroquesecontentauaconeldecriado.M]tol ],tambien +', significasiquiera;v.g.:niuctzincanelyemtimon]mictznequi(sonpalabrasdevnahermana y,(- deSantaCatalinaalaSanta)m]tol ]yximoyocch7chihua,hermana,yaquenotequierescasar, a-). adornatesiquiera,ycomponte. I.*/ 1/+0 @ ..( ***524*** @ .6.DEALGVNOSADVERBIOS,CONQUESEDIZE: Q @ 0 0 MANSAMENTE,PACIFICAMENTE,POCOPOCO,&TC. 9 Iylic,hui]n,matc],ycoxc],tlamach,p]cc],soncasisynonimos,ysignifican:pocoapoco, X quedito,despacio,mansa,ypacificamente,contiento.Algunasvezesselesantepone an,elqual @ nolesalterasusignificacion,yotrassevsadellos,dedosendos;v.g.: anhui]n,ycoxc] ( nictl]camintltoani,pacificamente,ysinresistirle,obedecalGouernador.DixoMonte uma deCortes:yeicnoncinc anmatc]hui]nnicn]miquizintltoani,m]hu]lmohuca,dispuesto estoiasaliralencuentropacificamenteaesteseor;vengaenbuenhora.Cenc antlamachin ytihu7intltAqu,iniccalaquitAinhuoltopan,fueronandandomuydespaciolosCaciques y hastaentrarenpalacio.Matc]ycoxc]ticat,viuimosenpaz,ysinpendecias.N]n]huimantihu7 a inm]tlequiquiztl]zqu, anhuelylicinmantihu7,yquicactihu7inny]huohuouh,los I arcabuzerosvandequatroenquatro,ymuydespacio,alcompasdesutambor. 1 Esteylic,pierdetalvezsuprimerai;v.g.:m] anhui]nylicxiquinmocnuhtiinCaxtiltoc , h tomaporamigosconpaz,ysinguerraalosEspaoles;esteconsejodieronaMonte umasus P vezinos.Talveztomaesteyliclosgenitiuosdepossesionno,mo,&tc.;v.g.: anhuelinylic 8 ytihu3,vanmuydeespacio;peroloordinarioesnotomarlos.Noteseestemododesaludar;si saludoavnodir:moylctzin,velm]moylctzin;siesamasdevnodir:amoylctzin,vel m]amoylctzin;sisesaludaconestafrasalqueviene,significar:seasbienvenido;ysialque seva:veteenbuenhora,oveteconDios;ysielquepassa,alqueestparado,significar:Dioste guarde.Vnossoldadossaludaronaotrosass:amoylctzintic]hu]ne,m]anm7iyc]hu]lt7tin, q estadenbuenhora,soldadosesfor ados,noperdaiselaliento,estoes:Diososdesfuer o. Y Tl]cacco,significatambien:conpaz,consossiego;v.g.:Inqualtininyoctinpactinem7,ycozc] A nem7,c]mpanacazmahu7,tl]cacconem3,losbuenosviuenalegres,notienentemoresni ) x sobresaltos,viuencongranpaz,yquietud.Cemoll,largalasegundae,ysaltilloenlavltima,de ` ordinariosevsaantepuestalanegacion,ysignificafaltadevnion,ydepaz;v.g.:accemoll H ycoxc]monotzt7nem3,nuncasecomunicanconvnion,ypaz;tl]cacemoll,hombredemala 0 condicion;huianyc]n,cemollc]n,intl]lticpac,enelmundo,nohayquietud,nisossiego.. @ .7.DELOSADVERBIOSyuh,yuhqui,iniuh,iniuhqui, " " @ yuhquinm,myuhqui,ihui,ihuhu3,m,ymnel. i# # Iuh,ass.Iuhcinnoylloinca ]huelachcyenimiquiz,assestmicora on;estoes:estoi 9%!% persuadido,aquedentrodepocotiempomehedemorir.Sivengoenalgo,queotromepropone, !&p"& dir:cayequalli,m]yuhmochhua,seaenbuenhora;hagaseass.Siseleposponein,aunque 'X#' hayaenmediootraspalabras,significa:destamanera;v.g.:intl]yuhtinemizin,titla Atlaloz,si '@$( viuieresdestamanera,sersamado;ysiseleposponeon,significa:dessamanera;v.g.:mohuel ((%) iuh,ninotl]lchitl] azontzin,nopuedohumillarmedessamanera,tantocomoesso.Nyuh, an )&* nyuh,y anyenyuh,significan:delamismamanera;v.g.: anyenyuhanquin]nquilizqu, an *&+ yenxquich,anquilhuizqu,lerespondereisdelamismamanera,ledireisotrotanto.Notense +', estasmanerasdehablardeyuh: anyuhtlathuicinchca,llor;hastaqueamaneci;; anhuelyuh y,(- onhuetz,cenyohualinmetechuh,selefutodalanocheenre ar; anyuhtlathuicinquiauh, a-). lloui;hastaelamanecer;axcancenyohualhuelyuhhuetzizinyohualli,huelyuhnopantlathuizin I.*/ nitlcuiloz,estano 1/+0 @ ..( ***525*** chesemepassartodaellaenescreuir:mecogerelAluaescriuiendo; anyuhonqui ain huhuoyilhuitl,inmoanmoylcuti ,passanselasfiestasprincipalessinqueosconfesseis. i Iuhqui,aduerbio(algunasvezesesnombre,ysupluralesyuhqu;v.g.:mizt]qu,mcenc Q tontzonqu,ca anyentiuhqu,nosonblancos,nitienenmuchasbarbas,sonnimasnimenos 9 quenosotros),essynonimodeyuh;v.g.:canyuhquioniquittac,inm]yuhquiinchuoy,nuncahe ! p vistocosaqueseaass,queseatangrande;auhinyeyuhquinimancoyqu,estandoasslas X cosas,idest,enesteestado,luegosefueron. annyuhqui, anyenyuhqui,ynyuhqui, @ significantambien:delamesmamanera;v.g.: anyenyuhquiicquintlpalAquin ( TlaxcaltocatltAqu,inquonin?quitlapalAquinAtzcapotzalcoTlto]ni,saludaronalos PrincipalesdeTlaxcala,delamesmamanera,quealSeordeAzcapuzalco.Siayuh,oyuhqui,se anteponem,oca omo,talvezsignificahazeralgomal,ysinacierto;v.g.:auiendocompuesto vnovnpapel,dizeaquienseloauiapedido:m]xinochmotlapApolhuiliinca omyuhquiinc y niqu7cuil=,perdonamequequi anoheacertadoaescreuirlo:deaquviene,queiuh,c]ytl,y a chiuhc]ytl,significancosamalhecha,odesacierto;v.g.:inpiltontliin7qu]cquommani]n I yuhc]ytlchiuhc]ytlconailiainnantliinttli,cuixmtlatzacuiltilo?quandovnmuchacho 1 hazealgomalhechoparasupadre,omadre,noescastigado? h Iniuh,veliniuhqui,delamaneraque,quemadmodum;v.g.:cuixticnequinyuhnitla7iyhuz, P iniuhtitla7iyhuia?quieresqueyopadesca,delamaneraquet padeces?Iniuhquiin,desta 8 manera;Iniuhquion,dessamanera.Siainiuhquion,seleposponeinterrogacion,esfrasedeque vsaaquel,aquienledixeronalgo,queselehazenueuo;v.g.:Iniuhquionnocniuhtze?auh catelyequalli,queessopassaamigo?buenoest.Yuhquinm ,yinm yuhqui,ambosconsaltilloen elm ,sevsan,quandosetraealgunametaphora,ysignifican:como,amanera;v.g.:m] ihuicpatzincotihui]nintltAc]cihu]pilli,inm yuhquipochtl,]huohuotl,m]itlantzinzco q titocehu]lhuc]n,vamonosaNuestraSeora;esamaneradearbolgrande,ysabino:pongamonos Y asusombra;nohuianmantimaniincocoliztli,inm yuhqui]yahuitltl]lpancitimotocatoc,en A todasparteshaypeste:comonieblahacundidoportodolatierra.Enlugardeinm yuhquise ) x podriaponeryuhquinm yaunsoloelyuhquin;v.g.:Yuhquin,anchichimanmocuepin7qu]c ` anquimotequ7macinmxtlintlap]tl,osbolueiscomoperros,quandobeueisdemasiado. H Yuhquin,yiuhquinm ,antepuestosaverbossignifican:parecemeque;v.g.:tletax?yuhquinvel 0 machyuhquintitlacoxtic ,qutienes?parecequeeststriste. Ihui,tambiensignificaass;ihuiin,destamanera;ihuion,dessamanera;maihui,seaassi;nihui, y anyenihui,delamesmamanera;v.g.:occepa anyenihuiinictlaqualtilo,delamesma ! ! suerteledierondecomerotravez.Huelihui,significa:mucho,recio,grandemente;v.g.:huelihui, " " innetlalloint;tcoa,correnycaminanapriessaengranmanera;huelihuitz]tztzi,gritamuy i# # recio;huelihuiintl]ttcuitztihutz,vienepisandomuyrecio. Q$ $ Ihuhu3,lapenultimalarga,ysaltilloenlavltima,significa:conmuchadifficultad,amuchacosta; 9%!% v.g.:LosMexicanos,dixeronenlavenidadelosEspaoles:intl]hu]lohuazquintoy]hu]n, !&p"& intl]tech7calizqu,catiquiny]n]miquizqu,catiquim7calizqu;cahuelihuhu3inticc]huazqu 'X#' inMex7cytl,sivinierennuestrosenemigos,ynosdierenguerra,lessaldremosalencuentrode '@$( pelea:muchoadecostareldexar,yperderelseoriodeMexico;yotravezdixeron:m] ((%) titom]iztl]cc]n,m]titom]ptlac]n;m]non?c ]nmoxicc]uh:ihuhu3intechquixtizquin )&* toy]hu]ninictecht;cazqu,vengamosalasmanos,ydefendamonos,noayaquiensedescuide: *&+ leshadecostarmuchotrabajoelsacarnos,yecharnosdeaqu;lomesmosignificaihuhu7c]ytica +', (algunodizeohuihu7c]ytica,peronoloapruebo);v.g.:huelihu y,(- 1/+0 @ ..( ***526*** hu7c]ytica,niccicintltAc]ytl,muchomehacostadoalcan arelseorio.Ay]cihuhu3inic chic]huac,significaloqueay]cquinonehuilia,nadieseleigualaenfortale a;tleihuhu3inc i tomauht3,nadaseleigualaensercosaespantosa. Q M,ymnel,interrogatiuos:parecequesignificanlomesmoquemnel,nel,m,y,los 9 qualesaunquesonnegaciones,porserinterrogatiuosaffirman;v.g.:siledigoaalguienalgo,yno ! p locre,lepuedodezir:cuixm,velcuixtiquittaz?onel,velmneltiquittaz?om,vel X mneltiquittaz?nolovers?Dixovnohaziendoburladevnvirtuoso:Quonmachinhuelthu]tl: @ ancamtitl]lticpactlamati;mztlahuptlam antom]ctlamizinmotlaquen? ( mtlamahui olliticchuhti]z,dichosot ,segunveonoeresdestemundo,noestclaroquevndia destosquandotemuerasseacabarntusvestidosentrelasmanosdelagente?noestclaro,que irsalaotravidahaziendomilagros?Yalhuahu]llathuihuelnimiquizquia,mnelitlc;clli nAticnemi?ayeralamanecerestuueparamorir,noestclaro,quedeuodeteneralgunmalhumor y alldentro? a Diferenciaseestem,omnel,delosaduerbios,quediximos,enqueaellosselespuede I anteponercuix(exceptuasenel),sinalterarlessusignificacion,perosiseleanteponeaeste,seda 1 aentender,queaquellodequesehablanotendrefecto;v.g.:dixovnoqueauiadeiraalguna h parte,ypareciendoledespues,noserpossible,dize:cuixmhuelniaz?podrtenerefectomiida? P comoquiendizepareceme,quenoespossible.Alahoradelamuerteseconfess;vnodemala 8 vida,conpropositodeenmendarla,despuespareciendolequenopodriacumplirsuproposito, dixo:intl]niptz,cuizmhuelnicchhuazinnicc]huazinn]huilnemilizin]xc]nicninontoltia? sisanare,c;moesposssible,queyodexemimalavida,segunloacabodeprometer?estodixo consintiendoenboluerasumalavida,conqueseconden;. @ .8.DELOSADVERBIOSachc,moca,huel,quil, Y @ quilmach, anpan,ynompanc . A Achc,esaduerbio,conquesemuestra(lasignificaciondeste,quandoesaduerbiodetiempo,se ` puedeverensulugar)queaidifferenciaentrevnapersona,ocosa,yotra,yentreloqueavnase H deue,yloqueaotra;v.g.:achc,inthu]ntintotepyo:(palabrassonestasdelbuenLadron)catic 0 tzauctihu7intotltlacl,yecinintzincanimantleitltlacoltzin,nosotrosjuntamente padecemos,puesrecibimoselcastigodenuestrasobras;peroesteinocentenohahechomal ninguno.Siestnenlacarcelvnhomicida,yvninocente,puededezirstealotro:achcintehu]tl ! ! catitomict3,camotltlaclintictzaqua;auhinnhu]tlacm]nel azcopnctlnom]cmiqui, " " aunt noesmuchoqueestesaqu,puesereshomicida,ypagastupecado,peroyojamashe i# # muerto,nivnescarauajo.Trope ;vnoenciertacosa,yquebrola,luegoseescus;conquenola Q$ $ vi;,ydixoleotro:tlepampainmmotltlacl?achcintl]txp;p;ytl,porqudizesqueno 9%!% tienesculpa?essofuerasiestuuierasciego.Algunosdizenchic,enlugardeachc,peroesabuso. !&p"& Moca,antepuestoalosnombres,significaestaralgollenodeloquesignificaelnombre;v.g.: 'X#' moca oquitl,estllenodelodo;yemachteuhyoacinx]yac, ]mocatlalli,tienelacaracubierta '@$( depolbo,estllenodetierra.Tlmollimocaepa ;yAxicchhuacan,hazedelguisadoconmucho ((%) epa ote. )&* Huel,esintensiuo;v.g.:huelqualli,muybueno,huelmqualli,esmuymalo:huel]xcan *&+ hu]ll ,agoraenestepuntoacabadevenir;significaalgunasvezes,bien,yporestonichuelitta, +', significa:meparecebien,meagrada;loqueagradaseponeporpaciente;nichuelcaquiin y,(- tleintinochilhuia,aprueboloquemedizes,yadmitotusruegos;nimitztlahuelcaquilia,concedote a-). loquemepides.Conestehuel,sesupleelverbolatinopossum,yconelnegatiuomhuel,vel I.*/ huelelverbonequeo; 1/+0 @ ..( ***527*** v.g.:cuixhuelticchhuazintleinicnimitztl]tlauht3?podrshazerloqueteherogado?cahuel nicchhuaz,nolopuedoonolopodrhazer.Destehuel,saleelverboneutrohueliti,poder:m i nihueliti,nopuedo.Ahuelivelhueliti,noespossible;v.g.:nontlaqu]znequiincocoxqui,hueli, Q hartohazeelenfermoporcomer,noespossible.Aochueli,yanoespossible;v.g.:nonxquich 9 totlpalticchhu,cahuelaochueli,caticiauhqu,hazemosquantopodemos,yanopodemos ! p mas,queestamoscansados.Ayamohueli,velayahueli,aunnoespossible; ocahueli,qui no X serpossible. @ Quiloquilmach,dizque,odizenque;v.g.:oniccoc,quil,velquilmachyemxticoin ( Tlto]ni?dizqueyahallegadoelGouernador?noteseestemododehablar:m anquilmachin tlein]xc]ntilhuilAcahuelneltiliztli,catiquittazqu,catopanmochhuazinquinon,loqueagora senosdizenoesfabula,nihablillasinfundamento,esmuygranverdad,lohemosdever,yhade passarpornosotros. y ]npan,medianamente,debuenamanera;v.g.:mhuelquauhtic,mntepitn, ]npan, a vel anpanqualli,noesmuyaltonimuychico,sinodebuenamanera; ]npaninctiquauhtic, I eresdebuenaestatura;mhueltom]huacmnohuelpitzactntli, ]npan,vel ]npanqualli, 1 noesmuygordo,nimuyflaco,sinodebuenamanera.Pongoaquieladuerbiosiguiente,porquese h pareceaste:paradezir,queelvestido,sombrero,&c.levienebienavno,sedize:huelnopani, P mevienemuybien;huelmopani,tevienemuybien,&c.;sifuerendos,omaslascosas,que 8 vienenbien,sedoblaelpa,consaltillo;v.g.:huelppaniintlaquon,innech7chhual,levieneny armanbiensusvestidos. Nompanc ,saltilloenlavltima,vsasequandovnopretendehazeralgo,ydudandosihadesalir bien,seresuelueaacometerlo,valgaloquevaliere;v.g.:nompancnoconilhuz, oquichhu]z, no om,prouarventuraendecirselo,qui lohar,oqui no,hagalo,onolohaga; q nompanconitcac, omochhuazint;nacaytl,no om,yahesembrado,qui sedar,o Y qui no,dese,onosede. A @ .9.DELOSADVERBIOSinmcamo,mmca,]y]xc]n,m], H @ xx hui,o,a h,copan,ynpn. 0 Inmcamo,diffieredem]camo,enquestetieneelm]largo,ysiruealimperatiuo,yoptatiuo,y aqueltienesaltilloenelm,ysusignificacionesdifferente,comolodeclararnlosexemplos. ! ! Tleinmtinechm7tlanilil7inmcamonimannintitznotl]camacht3?qucosamehapedidoV.m. " " enqueyonoleayaobedecidoalpunto?Tleinocihu]nmonequinicchhuazinmcamo i# # nicchiuh?qumasdeuiayohazer,quenoloayahecho?Inoquiccenctochmotla Atiliain Q$ $ TotocuiyoDios,inm antlapohualliitotlaocoliliztzintopanquimochhuil7,cuixocitl 9%!% tochmn]ililz,inmcamo,velinmcatochmomaquilz?PuestantonosamaNuestroSeor,que !&p"& noshahechoinfinitasmisericordias,aurporventuracosaquenosencubra,yniegue,yquenonos 'X#' lade? '@$( Ammca,velminmca,sondosnegaciones,queaffirman;mmcamomcehualtizinye ((%) xquichc]huitltiquolohuia,nodexarsdealcan arloquetantotiempohaquedesseas;mmca )&* nicneltocaintleinticm7talhuia,creosindudaloqueV.m.medize;ayacmcamitzximati,nohay *&+ quiennoteconosca.Aquinmcatltlacol?quinay,quenoseapecador? +', Ay]xc]n,condificultad,apenas,despacio;v.g.:]y]xc]nnicnonextiliainnonouhca,con y,(- dificultadalcan oelsustentonecessario.In7qu]cnochn]n]nquiliainnon]mic,inno o]y]xcan a-). tleinquichhuanonnotequipachAtiuh,nic hua,quandomimugermersponde,ohazealgo I.*/ despacio,yconflema,meenfado,ylario.Algunas 1/+0 @ ..( ***528*** vezesdizen:]y]xc]nyticamuydeespacio,conmuchaflema,ysorna,ystasepodrdezir, ]y]xc]nytl,yelflematico]y]xc]ny=:t]y]xc]ny=,eresmuyflematico. i M],largala],fueradesernotadeimperatiuo,&c.comoquedadicho,tieneotrassignificaciones, Q queexplicarnmejorlosexemplos:y]c]quintiquxtilia,ticmahuiztilia,m]tepixqu.m] 9 tltAqu,m]huohuetqu,notienesrespectoanadie,siquieraseseanSacerdotes,siquiera ! p principales,siquieraancianosCem7cacmotech7hua,inm]yohuatzinco,inm]nepantltnatiuh, X inm]yohualtica,inm]tlc,inm] ] oquomman,siemprere a,siquieraseaporlamaana, @ siquieraamediodia,siquieraseadenoche,siquieradedia,oaqualquierhoraquesea.Los ( exemplosquesesiguendiffierenalgodelospassadosenlasignificaciondelm].C]n anquittaqu,manocanquicacquonccominnicanchanquinactl]hu]na,m]cceppa ichtec,m]cceppatotlacu7cul3?d;ndeaueisvisto,ooydo,quealgunodelosnaturales,quenose emborracha,ayasiquieravnavezhurtado,otomadoalgoaotro?Huelhuoyqu]quahuin,incan y yuhquioniquittac,inm]yuhquiinchuoy.Muygrantoroeseste;enningunapartehevistootro a semejante,queseadestetamao. I Hui,esexclamacionconquevnoseadmira,oespantadealgo,quelecogederepente;v.g.:veo 1 derepentejuntoamavno,quenoauiavistoyledigo:Huinocniuhtzetlacciztimoyetztica, h valgameDiosamigo,queaquests!Huiancapampainnicntl]catltlepannitto!demanera, P queporquesoipobre,nosehazecasodem!Quandoelespanto,olaadmiracionesgrande, 8 aadentlconsaltillo,alhui,ysepronunciancomopalabrasdistintas;v.g.:despertandovnocon vnsueopesado,dixo:Huitlnopiltzintzinehuelmqualliinnictomic!valgameDiosseor,y qumalsueohetenido!yauiendocontadosusueo,respondi;elotro:yuhquion?tl,hui:ca ] yehuelnyhu]tlinnictomic,citltopanmochhuaz,espossible,valgameDios!lomesmohe soadoyo,qui nossucederalgo. q O,esexclamaciondelqueseadmiradeoyr,osaberloquenosabia,yassivno,auiendooydoa Y otro,queledauacuentadesuscosasmuyalreues,delafama,quecorriadel,dixo:O,yuhquion A nocniuhtze?hueloccentlamantliinicnicmatiainmotenyo,valgameDios,quessopassa?muy ) x differenteconceptohauiayohechodeloquesedizedet.LoquedixoAlexandroaDiogenes ` viendolereboluermuchoshuessosdemuertossedirenMexicanoass:O,hui,nicca,auhtl H taxticinoncanon?machticm]neloa,machtocontztiuhinmiccaomitl!tltax?aocticmati? 0 valgameDioshermano,quhazeshay?parecequerebuelues,yandasmirandoloshuessosdelos muertos!qutienes,asperdidoeljuyzio?Tambienvno,quehazealgunra onamiento,encaxade quandoenquandoestao,paraquereparenlosoyentesenloquedize;yassiauiendovnoreferido ! ! elmododegouernardelosantiguos,concluy;diziendo:o,caihuiinnemicA,intlamaniltcAin " " huohuetqutochc]uhtihu7 ]cenchuoiinicmotlacuitlahuc=,mirad,destamaneraviuieron,y i# # seportaronlosviejosnuestrosantepassados,gouernaronconmuchocuidado.Paramayor Q$ $ reuerenciasesueleponerotzin,enestasignificacion,enlugardeo.Tambienvsadesteotzin,el 9%!% quehabladespuesdeotro,apoyandoleloquehadicho;v.g.:auiendodadovnPadrevnosbuenos !&p"& consejosasuhija,tom;despueslamanolamadre,ydixo:otzin,c;c;tzin,tepitzinnoconotzin, 'X#' nochpochtzin,catoconmocul7toconm]nil7,in7iyotzininmoconotzin.Eapues,niahijamia,ya '@$( asoydoloquetehadichotuPadre. ((%) A h,sillababreue,correspondealy,castellano,peronoaldeestaoracion,hecompradovn )&* sombrero,yvnjubon(estey,enMexicanoeshu]n),sinoaldesta:teamomucho,yparaque *&+ veasqueesassitedoiesto,cacencnimitztla Atla,a hinchuelmoyllopachihuizincahuel +', neltiliztliin,izcinnimitzmaca.Ah,sillabalarga,yconreuerencia,ahtzin,tieneotra y,(- significacionbiendifferente,laqualporserdificultosaexplicarnmejorlosexemplos:sivnome a-). vieneaveer,lepuedoaunantesquemehablerecebircondecirle:ahquontihuitz?velahtlein I.*/ tiqu7toa:Pues,c;mo 1/+0 @ ..( ***529*** vienes?velpues,qudizes?quesmenester?sivnomedizealgo,puedoalresponderleempe ar poresteah,conquepareceaprueboloquehadicho,osuvenida,sinoadichonada.Assirecibi; i elReydeAzcapuzalcoalosMexicanos,quandolosvi;laprimeravez:ahtotihu]nequon Q anhuitz?Pues,tiosnuestros,c;movenis?Refiriendovnoasumuger,queauiaoydovnsermon 9 muybueno,empe ;elladiziendo:Ahtzinnoconetzin,quonmachhuelthu]tzinntocon ! p motlamacht7tzintointltoltzinTotocuiyo,muybien,hijomio,dichosot quefuisteaoyrla X palabradeDios.Esteahtzin,estambiensynonimodecaquemcatzin;v.g.:preguntavnoaotrosi @ hizoloquelemand;,respondeelotro:Ahtzintlto]nie,canicchh,sseor,yalohize. ( Tambiensirueesteahtzin,deestriuillo,cuandovnocuentaalgo,conquehazetiempopara acordarsedeloquesesigue,ydaaentenderleparecebienloquedizeyquierequelosotros reparenenello. Copan,juntamente:vsasesiempreencomposicion;v.g.:techmocopanchic]huiliainTotocuiyo y Dios,atodosjuntamentenosdasaludNuestroSeor.Npn,tambiensevsaencomposicion,y a fueradellasedizenpntl:significaadinuicem;v.g.:titonpnicnoli ,velnpntltitocnoli , I noshazemosbienlosvnosalosotros. 1 @ ` ` .10.DELOSADVERBIOSquontol,CONOTROSSYNONIMOS @ SUYOS,YDEtelchitl,Ytepyo. Quontol,alguntanto;v.g.:auhinquontoltzintlathuic,ino]chitlanozomouhtzinAintltoani,y despuesquehuuoalguntantoamanecidoyaclaradovnpoco,seleuant;delacamaelGouernador; q auhinyeachiquontoltzinmozcal7,inyeach7tetzinquimmattiuhin]matl,nic]nhuall, Y despuesquelleg;atenervsoderazon,yaqueiuasabiendoleervnpocoenvnlibro,vinoaqu.Si A digodevnenfermoyeach7tzinquontoltzin,quierodezirquetienealgunamejoria.Enestos ) x exemplosaylosaduerbiosach7tzin,yach7tetzin,quesignifican:vnpoco,vnpoquito,como ` tambientep7tzin,ytepitn.Estosaduerbiossuelenseruirdeadjectiuos;v.g.:tep7tzintlaqualtzintli H motetzincomonequiz,comerV.m.dosbocados;tepitnnacatlnicqu ,hecomidovnpocode 0 carne;lomesmosignificatepitzocotn,velquexquichtzocotzinnacatlnicqu ,ydevnperritose dizetepitzocotzin,eschiquito.Synonimosdestosson:tepizcantzin,tziquiton,conmenosprecio,y tziquitzin,conamor.Sisedoblalaprimerasillabadestos,haziendolalarga,v.g.:totepitzin, ! ! totepizcantzin,tztziquiton,&c.,disminuyenmaslacosa,queesloquedizeelcastellano, " " chiquillo,&c.DetodosestosdiminutiuossepuedevsarseguramenteenMexico,aunquedizen i# # algunosquesonvocablosdeTlascala,oTezcuco. Q$ $ Aqu7tzin,yaquitntambiensignificavnpoco;v.g.:InquimmatquiEsauquinamacac 9%!% inyacapantlatqui,inyacapannemacinpampaaqu7tonopatzactli.ElneciodeEsauvendi;su !&p"& maiorazgoporvnaspocasdelantejas,olegumbres;tictotl]laquiltAinTltani,cenm]tecochtn 'X#' cenm]pctnaqu7tontl]llipantzincotoconchay]huatA,tocontepohuatA,fuimosaenterraral '@$( Gouernador,yaecharsobrelvnpuadillo,yvnpocodetierra. ((%) Telchitl,ytepyoaunqueparecennombres,soncomoaduerbiosdequevsavnoquandose )&* huelgadelmaldeotro,omuestraquetienesumerecido;v.g.:siavnolesucedevnadesgracia, *&+ puededezirotrotelchitlitepyo,techmonequi,maochu]lcipanmochhua,mehuelgo,su +', merecidosetiene,plegueaDiosquelevengamasmal.YyA;colnotlahueliltic,achyenitelchitl y,(- (arribavimoslasignificaciondesteach),achnelnotepyo?desdichadodem,noestclaro, a-). quetengomimerecido?Altelchitl,seanteponenlossemipronombresni,ti,&c.,yaltepyo,los I.*/ otrosno,mo,&c.Eltelchitl,talveztienepluraltelchim. 1/+0 @ ..( ***530*** @ | | .11.DEALGUNOSADVERBIOSQUESEDEUENREDUCIRALOS Q @ B B DETIEMPO,YALGUNOSMEXICANISMOS,QUENOSEPUSIERON 9 @ ,,& ENSULUGAR. ! p Yeiconya,ratoh;v.g.:yeiconyainnimitznottomlia,buenratohquetebusco;yeiconyain @ motlaqualt7tic ,buenratoh,queestcomiendo.Esteaduerbiosejuntaconpresente,nocon ( preterito,yassinoestubierabiendicho:yeiconyaintlaqu],sinoyeyohua,velyecuolyohuain tlaqu ,buenratohquecomi;. ]cain,luego,dentrodebreueespacio;v.g.: ]cain xihu]l7cihui,venluego; ]cainnihualnocueptihuetziz,luegoalpuntoboluer.Cmi,yconmas energia azcmi,devnavez;v.g.: azcminiquxnahuat3,devnavezledesped:cmixiauh,vete y devnavez,acabadeirte.Tambiensivanalgunosaalgunapartecadavnodeporsi,yquieroque a vayandevnaveztodosjuntos,lesdir: azcmixihui]n. I No an,todavia,hastaagora;v.g.:cayemiecpatimoc;cA,auh ]tepitninctimiquizquia,ah 1 mictimonemilizcuep,no an]xc]n anyeyuhpantinemiinmqualnemiliz,muchasvezeshas h estadoenfermo,yfalt;bienpoco,paraquetemuriesses,ynoporessotehasemendado,aunhasta P oyandasdelmesmomodoenmalospassos.Ayamohuelmpani]z,pampano annican 8 moyetzticinTlto]ni,aunnopuedoirall,porquetodaviaestaquelGouernador.No anmo, aunno;v.g.:Ancano anmoonciinn]mauh,pampatelticm7talhuiaintechm]matzinin o oticmocelil3,aloquepareceaunnohallegadomicarta,puesnodizesenlatuyasilahasrecebido. Rematoestecapituloconponervnosmodosdehablar,algoextrauagantes,ypropriosdesta lengua,cuiopropriolugareselCapitulodelosMexicanismos.Nomati(proninomati)inic q ticnequiticochiz,parecemequeteestsdurmiendo;nomatiinicanquinequ7antltzqu!Qu Y amigossoisdeparlar!Tl] azxiotepitze:nomati ]yicticnequiintim]huiltiz,estatequeda,nia, A parecequenotehartasdejugar.Tl]x7cihuiintitltltiac;c;tzin,nomati ]yictimonnequi,date ) x priessaenatizar,parece,quelindeas,ochiqueasmucho.Vnamadreamena andoasushijas,les ` dize:yeompaniauh, ]yconnequiz,incamocpacnamech]naz,allvoi,nosermenestermas, H paracojerosdelamelena. 0 Otrosaduerbiosdexo,oporquesonfaciles,opornoalargarmemasdeloquemehealargado,a quemeoblig;laimportanciadestosaduerbios. @ dd% CAPITVLOVLTIMO 9%!% @ DEDICCIONESQUEMUDANLASIGNIFICACION,SOLAMENTEPOR 'X#' @ :: LAVARIACIONDELACCENTO. '@$( Nohagolibroapartedelaquantidaddelassillabasdestalengua,porqueloquesepuedereducir )&* aregla,yalohedichoeneldiscursodelArte.SoloenesteCapitulovltimopondralgunas *&+ dicciones,quevarianlasignificacion,consolovariarelaccento. +', ]chtli,1.alarga:hermanomayordelahermanamenor;chtli,1.abreue:pepita,osemilla; y,(- chilchtli,velchyoinchilli,pepitadechile. a-). ]hu ,1.alarga,ysaltilloenlavltima:dueodelagua;huanic,saltilloenlal.a:lerio. I.*/ 1/+0 @ ..( ***531*** ]hutl,1.alarga,ybreuela2.a:encima;]hu]tl,ambaslargas:gusanolanudodearbol;hutl, saltilloenla1.a,ybreuela2.a:espinadelgada. i ]huic,1.alarga:hciaelagua;huic,saltilloenla1.a:deaquparaall. Q ]yAtli,1.]Atli,1.alarga:caodeagua;yAtli,1.abreue:calaba a. 9 ]m]c,ambaslargas:alaorilladelrio;]mc,1.alarga,yvltimabreue,significaenelpapel,como ! p ]mpan. X ]mna,n,1.alarga,y2.abreue:teneraguaenlebrillo,ocosaancha;mna,saltilloenla1.a,y @ 2.abreue:ledesassosiego. ( ]quetza,n,1.alarga:colgarelagua,comolohazequienhazecacao,paraquehagaespuma; quetza,saltilloenla1.a,al olacabe a. tl]ctl,saltilloenla1.a,2.alarga,y3.abreue:hombreinhumano,ysinra on;]tlctl,1.a larga,2.aconsaltillo,y3.abreue:marinero,opescador. y hutl,ambasbreues:sarna,oviruelas,ocosasemejante; ]hu]tl,ambaslargas:riodeTlazcala. a clli,1.a.breue:lacasa;c]lli,1.alarga:tena uelasdecaa,opalosconquesesacaelmayz I toztadodelrescoldo. 1 cohutzi,1.alarga,y2.abreue:caevno;chutzi,ambasbreues:yela. h Ѐchchi,ni,1.alarga:mamar;chchi,1.abreue:perro;ch7chi,saltilloenla1.asiesnombre;v.g.: P noch7chi,dech7chitl,misaliua,obofes;siesverbo,v.g.:nitlach7chi,remendar. 8 c;c;c,ambasbreues:cosaqueabrasalaboca,comopimienta,&c.;c;cc,l.abreue,y2.alarga: afliccionytrabajo,synonimodeteApouhqui. huhuetzcani,saltilloenla1.a:sonreirse;huhuetzca,1.abreue:reirsemucho. cac,l.alarga:su apato,decactli;7cac,saltilloenlal.a:estarenpie. yoc;a,nic,1.alarga,y2.abreue:acabarloquevnohaze;yc;anic,ambasbreues,sielpaciente q esdepersona,esverbodesonesto:pecarconvnapersona;sielpacienteescosadecomer,obeuer, Y significaprobarla,aunqueenestasignificacionesmasvsadoyyc;anic. A mtqu3nino,saltilloenla1.a,y3.a,ybreuela2.a;espreteritoperfectodeninomtquia:me ) x lauolasmanos;m]tquinino,1.alarga,y2.abreue:mecortolamano. ` m]tianic,1.alarga:ponermanosalaestatua,ofigura;mtianic,1.abreue:yolosaba. H motztli,1.alarga:Luna,omes;mtztli,1.abreue:muslo,opierna. 0 mmloamo,1.alarga,y2.abreue:serebuelcacomovnabestia;mmloamo,1.a,y2.abreues: caerodando,comoquiencaedealto. pchhuianicno,1.a,y2.abreues:assechole,espiole;pchhuianicno,saltilloenla1.a,ylarga ! ! la2.a:meaprouechodealgo,comodemedicina. " " p]p]canic,1.a,y2.alargas:baldonar;pp]canic,saltilloenla1.a,ylargala2.a,frequentatiuo i# # dep]ca,lauarmuybienalgo. Q$ $ p]ti,1.alarga:deshacerse,oderretirsealgo;v.g.:nieue,yelo,&c.;pti,saltilloenla1.a:sanarel 9%!% enfermo. !&p"& ptlanic,l.abreue:trocaralgo;p]tlanic,l.alarga:desleiralgo,v.g.:massaenelagua;p]tla 'X#' nino,1.alargatambien:cansarsedeesperar,ydesesperardesalirconalgo. '@$( ploanic,1.abreue:locuelgo;ploanic,1.alarga:adelgazaralgo,yassielquenopuede ((%) enhebrarvnaaguja,dizedelhilo:nicycploa,velnicqu]ploa,leadelga olapunta,torciendole; )&* ydelsastreo apatero,queenceraelhilo,sedizequexcAcuitlaploa. *&+ pltic,l.alarga:hiloadelga ado;pltic,1.abreue:cosaahidalgada,ynoble;v.g.:huelpltic +', tltol,hablaconelegancia;huelplticyllo,esdenoblecondicion. y,(- p;loanic,1.abreue:perderalgo;ploanic,l.alarga:reboluerharina,osaluado,otierracon a-). agua. I.*/ 1/+0 @ ..( ***532*** ququa,1.abreue:mascarpan,carne,&c.,oroerelratonpapel,manta,&c.;ququa,saltilloen la1.a:mordiscarlapulga,&c.,ovnmuchachoaotro;delosperros,quesemuerdenpeleando,se i dize:moququ ,ydelasouejas,&c.,quepacen,sedize:tlaququ .Quququa,saltilloenla1.a, Q yla2.abreue:mascarelenfermoloquenopuedetragar,oelsanoloqueestmuyduro;v.g.: 9 carnemalco ida;ysiesreflexiuo,sedizedelperro,queseespulga,odeloscauallosquevnosa ! p otrosserascan:moquququtiman3,seestnrascandolosvnosalosotros. X qu]uhtli,1.alarga:elguila;quhuitl,1.abreue:palo,orbol;pongoaquestosdos,porqueen @ composicion,quedadeentrambossoloelquauh,ysedistinguenenserelvnolargoyelotro ( breue. ququtzanitla,saltilloenla1.a,ybreuela2.a:darpatadasdecoraje;ququtzanitla,1.ay2.a breues:pisar,ytrillar;delasaues,quesetoman,sedize:moququtz ,ydelmacho:tlaququtza. quhu]tl,1.ay2.abreuesylargala3.a:aguallouedi a;qu]hutl,1.abreue,2.alarga,y3.a y breue:el aguandelacasa. a qu7tlni,saltilloenla1.a,ybreuela2.a,estercerapersonade7tlani,pedir;qutl]ni,1.abreue,y I 2.alarga,estercerapersonadetl]ni,ganar. 1 ttli,saltilloenla1.a:Padre;t]tli,largala1.a:tubeues,de]tli. h toco,1.alarga,passiuodetoca,tender;tco,1.abreue,passiuodetqui,cortar. P tomanic,1.alarga:echarmaiz,trigo,reales,&c.;tmanic,1.abreue:baarentemazcal,assaren 8 hornillo,obarbacoa. topiltzin,largala1.a:hijodealguno;tpiltzin,la1.abreue:pudendamuliebria. toqulia,1.alarga,y2.abreue,aplicatiuodetoca,tenderalgoalalarga,oecharcosaslqudas dentrodealgo;tquilia,1.a,y2.abreues,aplicatiuodetqui,cortar. toxtli,1.alarga:cuado,notox,micuado;txtli,1.abreue:harina,notx,miharina.tl]c ,1.a q larga,ysaltilloenla2.a,pluraldetl]catl,persona;tlc ,1.abreue,ysaltilloenla2.a:palabradel Y quecaeenlaquenta,yenmiendaloquedize;tlc ,saltilloenambas:dedia. A tl]cAtli,1.alarga,ysaltilloenla2.a:esclauo;tlctl,1.abreue,y2.alarga:lavara:en ) x composicionquedadeamboseltlaco,quesedistingueporlosdichosaccentos. ` tllhuianic,1.abreue:apercebir,opreueniraalguno,paraquehagaalgoasutiempo;tl]lhuia H nic,1.alarga:allegar,yechartierraavnaplanta,paraquecresca. 0 tlmtinic,1.ay2.abreues:saberalgo,oiraalgunaparte;c]ntitlmttiuh?d;ndevas?Tlmti ni,saltilloenla1.ayla2.abreue:trauessear;tlmttinemi,andatrauesseando:tambiensignifica hazeralgodehabilidad,yasstlm ,ytlmatqui,eselmdico,oofficialdeofficiodehabilidad. ! ! tlm]mlli,1.ay3.abreues,y2.alarga:lacarga;tlmmlli,todasbreues,cosabarrenada. " " tlnohuianicno,1.abreue,y2.alarga:tomaralgoemprestado;tlnohuianic,saltilloenla1.a,y i# # largala2.a,tenervnapersona,ocosa,porotra,porinaduertencia. Q$ $ tlpctli,1.ay2.abreues:cosapartida;centlpctlitlaxcalli,vnpeda odepan;tlp]ctli,1.a 9%!% breue,y2.alarga:ropaqueselaua. !&p"& tlplli,1.ay2.abreues:colorparapintar,ocosateida,depa,teir;tlplli,saltilloenla1.a,y 'X#' breuela2.a:esfuerzo. '@$( tlpl;anic,saltilloenla1.a,ybreuesla2.ay3.a:saludar;tlpl;a,ni,todasbreues:comer, ((%) prouandodealgolquido,omojarelpanenpotaje,osalsa. )&* tl]tianic,1.alarga,y2.abreue:esconder;tlta,1.ay2.abreues:quemar. *&+ tltlnini,saltilloenla1.a,yla2.abreue:preguntar;tltl]ni,ni,1.abreue,y2.alarga:ganar +', algoeneljuego. y,(- tlchuianic,saltilloenla1.a,ybreuela2.a:subiralgoarriba;tlc]huia,1.abreue,y2.alarga: a-). pegarfuegoaalgo. I.*/ @ ..( ***533*** tlco,1.abreue:enelfuego;tlco,ni,saltilloenla1.a:subir. tca,1.alarga:sembrar,yenterrar;t;ca,1.abreue:seguiralguien. i t;tca,neutro,1.abreue,y2.alarga:irdeprissa;tt;ca,actiuo,1.alarga,y2.abreue:andar Q corriendotrasdealgunacosa,oescaramuzeando;tAt;canic;saltilloenla1.a,yla2.abreue: 9 ahuyentar,odesterraralguien;tAtcani,saltilloenla1.a,yla2.alarga:sembrarenvariaspartes. ! p tz;tz;nanic,1.ay2.abreues:golpearalgo,otaerinstrumento;tzAtz;nanic,saltilloenla1.ay X breuela2.a:darpalmaditaconlamano,alagandoavnmuchacho,oavncauallo,&c. @ xoloanic,1.alarga:desparramarpaxa,hojasdemaiz&c.,comoparaquesesequen;xloanic,1.a ( breue:partir,orajaralgo. xoxloanic,1.alarga,y2.abreue:desquartizaralaorcado;xoxoloanic,1.ay2.alargas: desparramarpaja,maiz,&c.,veaseelCapitulodelosfrequentatiuos. xhuitl,1.alarga:lacometa;xihuitl,1.abreue:elao,ylayerua. y @ d d INDICEDELOSLIBROS,CAPITULOSYPARAGRAFOS. 1 Libroprimerodelosnombres,pronombresypreposiciones,pg.401.Cap.1.odelasletras,y P accentosdestalengua,ibi.1,delasletras,ibi.2,delosaccentos,pg.402.3,delcuidadoque 8 sedeueponerenpronunciarestalengua,ibi. Cap.2.o,delasdeclinacionesdelosnombres,pg.403.1,delaprimeradeclinacion,pg.404. 2,delasegundadeclinacion,ibi.3,delaterceradeclinacion,pg.405.4,delaquarta declinacion,pg,406. Cap.3.o,decosastocantesanombres,ysusdeclinaciones,pg.408.1,delvocatiuo,ibi.2, q delosgenerosmasculinoyfemenino,ibi.3,deotrospluralesdenombres,pg.409. Y Cap.4.o,delossemipronombres,ypronombres,pg.409.1,delossemipronombresquese A componenconnombres,preposicionesyaduerbios,pg.410.2,delosmesmossemipronombres ) x convnoscomoaduerbios,ibi.3,delossemipronombresdeverbosintransitiuos,pg.411.4, ` delossemipronombresdeverbostransitiuos,pg.412.5,delossemipronombresparaverbos H reflexiuos,pg.413.6,deotrascosasconcernientesalossemipronombresconjugatiuos,ibi. 0 Cap.5.o,delospronombresseparados,pg.414.1,delospronombresdeprimera,segunday tercerapersona,ibi.2,delosinterrogatiuosdequisyquid,p.415. Cap.6.o,delaspreposiciones,pg.416.1,delaspreposicionesquesecomponencon ! ! semipronombres,ibi.2,delaspreposicionesquesecomponenconnombres,pg.417.3,de " " laspreposicionesquesecomponenconsemipronombresynombres,pg.418.4,de i# # preposicionescompuestas,pg.420. Q$ $ Librosegundo,delosverbosyconjugaciones,pg.422.Cap.1.o,dealgunasaduertenciasacerca 9%!% delasconjugaciones,ibi. !&p"& Cap.2.o,delaconjugaciondelverbo,pg.423. 'X#' Cap.3.oSegundaconjugaciongerundiua,pag.427.1,delaconjugaciongerundiuadeir,pg. '@$( 428.2,delaconjugaciongerundiuadevenir,ibi.3,delaformaciondestasconjugaciones,pg. ((%) 429.4,delaconjugaciondelospassiuos,ibi. )&* Cap.4.o,delaformaciondelospreteritos,pg.430. *&+ Cap.5.o,delverbopassiuo,pg.432.1,desuformacion,ibi.2,comosevsadelverbo +', passiuo,pg.433.3,delaquantidaddelapenultimasillabadelosverbospassiuos,pg.434. y,(- Cap.6.o,delverboimpersonal,pg.435.1,desuformacion,ibi.2,delosimpersonalesde a-). verbosneutros,ibi. I.*/ @ ..( ***534*** ?t = L Nf Cap.7.o,delosverbosirregularesydefectivos,pg.436. Cap.8.o,dealgunasmanerasdehablar,conquesuplenlosmexicanoslasquenotienenpropriasde } laconjugacionlatina,pg.443.1,decomosesuplenelinfinitiuo,gerundios,yparticipios,ibi.2,de a laparticulaon,pg.444. E Librotercero,deladerivaciondenombres,yverbos,pg.446.Cap.l.0,delasignificacion,y )x formaciondelosnombresverbalesenni,ibi. \ Cap.2.o,delosverbalesenoni,pg.447.1,delosverbalesenniadjectivos,ibi.2,delos @ verbalesenni,quesignificaninstrumento,pg.448. $ Cap.3.o,delosverbalesentli,yli,pg.448. Cap.4.o,delosverbalesenliztli,pg.450. Cap.5.o,delosverbalesqueacabanenoca,pg.451. Cap.6.o,delosverbalesquesignificaninstrumento,ypidenlossemipronombresdegenitiuos,yde e otrosverbalesquesignificantiempo,ylugar,pg.452.1,delosverbalesdeinstrvmento,ibi.2,de I losverbalesconpreposiciondelugar,pg.453.3,delosverbalesconlaspreposicionesy]n,yc]n, -| ibi. ` Cap.7.o,delosverbalesdeterminaciondepreterito,pg.454. D Cap.8.o,delasignificacion,yformaciondelosnombres,quesederiuandeotros,pg.455. ( Cap.9.o,delosnombreseno,yverbosenoa,yenotia,pg.457. Cap.l0.o,delosnombresderiuatiuosenhua,yene,pg.458. Cap.11.o,denombresdemoradoresdePueblos,pg.459. Cap.12.o,delosverbos,quesederiuandenombres,pg.460.1,delosverbosenti,yentia,ibi. i 2,delaformaciondestosverbosenti,ytia,pg.461.3,delosverbosilhuilti,icnpilti,mcohualti, M ytlahuelilti,pg.462.4,delosverbosenlia,deriuadosdelosenti,pg.463.5,delosverbos 1 acabadosenhuia,ibi. d Cap.13.o,delosverboscompulsiuos,pg.464.1,comoseformanloscompulsiuosdeverbos H neutros,ibi.2,deloscompulsivosdeverbosactiuos,pg.465. , Cap.14.o,delosverbosaplicatiuos,pg.466:1,delosaplicativosdelosverbosactiuosyneutros, ibi.2,delosaplicativosdelosverbosenoa,pg.467. Cap.15.o,delosverbosreuerenciales;pg.469.1,delosreverencialesdelosverbosneutros,ibi. 2,delosreverencialesdelosverbosactiuos,pg.470.3,decomosehazenreverencialeslos m verbosreflexiuos,pg.472. Q Cap.16.o,devngenerodeverbosfrequentatiuos,pg.473.1,delosverbos,yalgvnosnombres, 5 quedoblansuprimerasillaba,consaltilloenella,ibi.2,delosverbos,yalgvnosnombres,que !h ! doblansuprimerasillabasinsaltilloenella,pg.474. !L " Cap.17.o,delosfrequentatiuosenca,yentza,pg.476. "0 # Libroqvarto,delacomposiciondenombres,yverbos,yotrascosas,pg.479. # $ Cap.1.o,decomosecomponenlosnombresentres,yconlosverbos,ibi. $ % Cap.2.o,delacomposiciondevnverboconotro,conlasligaturascayti,pg.481.1,dela %!& ligaturaca,ibi.2,delaligaturati,ibi.3,dealgvnasadvertenciasparalacomposiciondelos q&"' verbos,pg.482. U'#( Cap.3.o,delosverbosmati,toca,nequi,nnequi,ytlani,pg.483.1,delverbomati,ibi.2,de 9($) losverbostoca,ynequi,ibi.3,delverbotlni,pg.484.4,detla,enlugardetlni,pg.485. )l%* Cap.4.oComolosnombressuelenalterarsusfinalesquandosejuntanconlossemipronombresno, *P&+ mo,&c.,pg.485. *4', Cap.5.o,delaparticulapo,pg.487. +(- Cap.6.o,delosMexicanismos,;manerasdehablarpropriasdestalengua,pg.488. ,(. Cap.7.o,deloscomparatiuos,ysuperlatiuos,pg.490.1,deloscomparatiuos,ibi.2,delos -)/ svperlativos,pg.492. u.*0 Libroqvinto,delosadverbios,yconjuncionesdelalenguaMexicana,pg.493. Y/+1 Nf L = ?t @ ..( ***535*** Cap.1.o,delosadverbiosdelugar,pg.493.1,delosadverbiosnican,iz,onc]n,nechca, nepa,nipa,yompa,ibi.2,delosadverbiosinterrogatiuosc]n,c]nin,yc]mpa,pg.495.3,de i losadverbioscn ,cecni,nc;c,centlapal,pg.496.4,delosadverbiosnhui]n,huic,huca, Q co,ytlalchi,pg.497.5,delosadverbiostlni,tlatzintlan,chco,nonqu ,tlayeccampa, 9 ixquichca,yquexquichca,pg.498. ! p Cap.2.o,delosadverbiosdetiempo,pg.499.1,delosadverbiosconquesedize:agora,ayer, X antesdeayer,&c.,ibi.2,delosadverbiosquin,yeppa,achic,ach7tonca,ach7tzinca,yyehua, @ pg.500.3,deladverbiooc,ydeotrosconquiensesuelecomponer,pg.501.4,delos ( adverbiosin,oquic,inoc,yayamo,pg:502.5,delosadverbioshucauh,hucauhtica, huohucauhtica,yniman,pg:503.6,delosadverbiosin7qu]c,quin7quac,quenmanian, quenman,yiquin,pg.504.7,delosadverbioscem7cac,cenmany]n,cen,yc,pg.506.8, delosadverbiosac,]yac,aoquc,yeimman,yotroscompuestosconesteimman,pg.507.9, y delosadverbios ]tep]n,ocm]ya,tl]ocm],yectel,yancuic]n,7ciuhca,y antequitl,pg.508. a 10,delosadverbiosintla anaxc]n,inyemacuil,inyemtlac,yachchca,conotrosSynonimos I deste,pg.509.11,delosadverbioscenyohual,mochipa,miecpa,iApa,ydeotrosconquese 1 dize:cadadia,cadados,cadatresdias,cadaao,cadames,&c.,pg.510.12,delosadverbios ] h tlatzacc]n,cuol,yecuol, ancuol,ncuoly,pg.511. P Cap.3.o,dequatroadverbiosoconjunciones,queson:ic,inic, a,y an,pg.512.1,delas 8 conjuncionesic,yinic,ibi.2,delosadverbios an,y ],pg.513. Cap.4.o,deadverbiosdeaffirmar,negar,ydudar,pag.515.1,delosadverbiosquom ,mo,y otros,conquienstossesuelencomponer,ibi.2,delosadverbiosnelli,cuix, o,ydela interjeccioniyoyahue,pg.516.3,delosadverbios ]non, annon,tl annon,ynonyan,pg: 517. q Ђ Cap.5.o,devariosadverbiosyconjunciones,pg.518.1,delosadverbiostlalhuiz,ilihuiz, Y ilhuiz,ilhuic,tlc ,tlc o,yanca,ibi.2,dealgunosadverbiosinterrogatiuos,pg.519.3, A delosadverbiosmach,mach,c]c,yoqun,yotrasparticulasconquienestossecomponen,pg. ) x 520.4,delosadverbiosyoc,tol,m] otol,ytol,pg.522.5,delosadverbiosconquesedize ` enMexicano:aunqueysiquiera,pg.523.6,dealgvnosadverbios,conquesedize: H mansamente,pacificamente,pocopoco,&c.,pg.524.7,delosadverbiosyuh,yuhqui,iniuh, 0 iniuhqui,yuhquinm,myuhqui,ihui,ihuhu3,m,ymnel,ibi.8,delosadverbiosachc,moca, huel,quil,quilmach, ]npan,ynompanc ,pg.526.9,delosadverbiosinmcamo,mmca, ]y]xc]n,m],hui,o,a h,copan,ynopn,pg.527.10,delosadverbiosquontol,conotros ! ! synonimossuyos,ydetelchitl,ytepyo,pg.529.11,dealgunosadverbiosquesedeuenreducir " " alosdetiempo,yalgunosMexicanismos,quenosepusieronensulugar,pg.530. i# # Capitvlovltimodediccionesquemudanlasignificacion,solamenteporlavariaciondelaccento, Q$ $ pg.530. 9%!% !&p"& @ ..( ***536*** @ P P INDICEDELASREGLASGENERALESDELASILLABA. Enesteindicepondrsolamentelasreglasmasgenerales,queacercadelasillabahepuestoenel Q discursodelArte,porqueponertodoloqueacercadelosacentosdelaspalabras,sedicho,seria 9 hacervnindicetangrandecomoelArte,porsergrandeelcuidado,quesehapuesto,enquetodas ! p laspalabrasvayanaccentuadas,ysesepalaquantidaddellas. X Todavocalfinaldequalquierapluraldenombres,Averbos,Adelpreteritoperfecto,yladelos @ nombrespossessiuosenhu ,,=,tienesaltillo,elqualsinoselesigueotradiccionseaccentuaen ( elArteassi(^)ysiselesigueotra,assi(`):estaspronunciacionesdifierennopoco,yelsaberlas dependedeoyrlosnaturales,pg.402.Quandoelvocabloespolisyllabo,sinotieneninguna sillabalarga,aunqueseanbreues,parecenalpronunciarsenibreues,nilargas,pg.403.Los nombresquedoblanenelplurallaprimera,tienenenestalarga,pg.404.Losnombresentli,si y lesprecedevocal,tienensobreestasaltillo,ibi.Laligaturaca,essiemprelarga,pg.407. a TodonombreCastellano,queacabaenvocaltienesobreellasaltillo,pg.408.Eltle, I interrogatiuosiselesigueconsonantetienedeordinariosaltillo,perono,siselesiguevocal, 1 pgs.41516.Lapreposiciontl ,tienesaltillosiempresobrela ,pg.418.Elmismotienela h preposicionnepantl ,pg.419.Lapenultimadelimperatiuoenelplural,eslarga,sielpreterito P delverboacabAenvocal,ysinoesbreue,pg.425.Lavltimadelimperatiuoenelpluralacabada 8 enc]n,eslarga,ibi. Eltiempogerundivodeirtienelat,largaenelsingular,yenelplural,pg.428.Elpresentede imperatiuodelaconjugaciongerundiuadeir,tienesaltilloenlavltimavocal,ibi.Lasillaba precedentealto,ti,tiuh,co,quiuh,qui,eslarga,quandoloeslavltimadelfuturo,pg.429.La vltimadelfuturoeslarga,quandoelverboesmonosyllabo,yquandoparaformarseelfuturose q pierdelavltimavocaldelpresente;ytambieneslargalavltimadetodofuturo,ypreteritodeverbo Y passiuo,ibi.Lospreteritnsquenoacabanenvocal,tienenenlavltimaelaccento,queelpresente A enlapenultima,pgs.43031. ) x Lapenultimadelospassiuosenlo,ydelosimpersonaleseslarga,quandolaantepenultimaes 0 breue,Atienedosconsonantes,&contra,pg.434.Losverbalesennitienensupenultimalarga, quandoelpreteritodelverboacabaenvocal,pg.446.Losverbalesenoni,tienenlao,larga,pg. 448.Losverbalesenilli,yolli,tienensupenultimalarga:ladelosenalli,nibreuenilarga,pgs. ! ! 44950.Laodelosverbalesenoca,eslarga,pg.451.Lavltimadelosverbalesdelugar,que " " pidensemipronombreseslarga;ytambiensupenultimaquandoladelimperfectoloes;yestaes i# # larga,quandoelperfectoacabaenvocal,pg.453. Q$ $ Sielpreteritoacabaenvocal,tieneenellasaltillo,ibi.Laspreposicionesy]n,yc]n,sonsiempre 9%!% largas,ibi.Losverbalesqueformadosdelpreteritoacabanenvocal,tienensaltilloenella,elqual !&p"& leconseruaelplural,pgs.406y45455.Losverbalesen=,tienenenellasaltillo,queconseruan 'X#' enelplural,pg.457;perosisehazenverbosenoa,yotia,lapierden,ibi.Estosverbostienensu '@$( o,larga,ibi.Lavltimadelosabstractosentl,eslarga,ibi.Losnombresdepueblos,entlan,ylan, ((%) tienenestalarga,sinoesqueestetlan,seapreposicion,queentalcasoesbreue,pg.459. )&* Laprimerasillabadelosfrequetatiuosvnasvezeseslarga,otrastienesaltillo;quandotengavno, *&+ Aotroaccento,veaseelCap.16,dellib.3,pg.473.Laprimeradelosfrequentatiuosenca,ytza, +', esbreue,pg.476.Losnombresquandopierdensusfinales,conseruanenlavltima,elaccento, y,(- queteniaelnombreenlapenultima,pg.487. a-). 1/+0 @ ..( ***537*** @ x x SEACABLAIMPRESIONDEESTEARTE, y @ < < ENMXICO,ENLAOFICINATIPOGRAFICA I @ ZZ DELMUSEONACIONAL,ALOS h @ # 3ODIASDELMESDE 8 @ & NOVIEMBREDEL @ nn) AODE @ * 1892. q ***FF*** A